1971年，生于長春。
1992年，畢業于蘇州絲綢工學院美術系。
1994年，參(can)加(jia)"第二屆(jie)兄弟杯國際(ji)青年服(fu)裝(zhuang)設(she)(she)計大(da)賽"，以"秦俑"系列組裝(zhuang)獲大(da)賽唯(wei)一(yi)金(jin)獎(jiang)。作為中國唯(wei)一(yi)代表參(can)加(jia)在日本舉行(xing)的"亞洲風(feng)"亞洲十佳(jia)服(fu)裝(zhuang)設(she)(she)計師作品展。
1995，年在北京舉辦第一次個人時裝(zhuang)發(fa)布會，被(bei)評(ping)為首屆"中國十佳(jia)服裝(zhuang)設計師"。被(bei)日(ri)本"朝日(ri)新聞"評(ping)為"中國五(wu)佳(jia)"設計師之一。
1996~2006年，馬(ma)可創建例外品(pin)牌并擔任例外品(pin)牌的設計總監。
1999年，赴法國(guo)(guo)參加99巴(ba)黎"中國(guo)(guo)文(wen)化周(zhou)"時裝表演(yan)。
1997年，入選澳(ao)洲悉尼博物館舉行的"中國服裝三百年"大型服裝展覽，代表中國現代部分。
1998年，"例外"服裝(zhuang)系列首次(ci)參展CHIC98（中國國際服裝(zhuang)博覽會(hui)）大獲好評，一并奪取(qu)"質(zhi)量(liang)評比(bi)"和"設計創意"雙項金(jin)獎。赴意大利羅(luo)馬(ma)高級女(nv)裝(zhuang)學(xue)院(yuan)學(xue)習。
2000年，被(bei)美國《TheFourSeasons》雜志(zhi)評為亞洲(zhou)"十(shi)佳"青年設計師。
2002年，作為(wei)中國唯一應巴黎女裝協會(hui)邀請參(can)展的(de)設計師，參(can)加巴黎國際成衣展，并取得好(hao)評。
2006年，在珠海創(chuang)立無用設(she)計工作(zuo)室，后正式(shi)注(zhu)冊成為(wei)公益(yi)組織：無用手的藝(yi)術(shu)中心，致力(li)于傳統民間(jian)手工藝(yi)的保護(hu)、傳承與創(chuang)新。
2007年，首次參加巴黎時裝周，發布作品“無(wu)(wu)用(yong)之(zhi)土地”；賈樟(zhang)柯就(jiu)“無(wu)(wu)用(yong)”及馬可本(ben)人拍攝的(de)紀錄片《無(wu)(wu)用(yong)》獲(huo)得威(wei)尼斯電(dian)影節最佳紀錄片獎。
2008年，作(zuo)為(wei)首位中國服裝設(she)計師(shi)獲邀參加(jia)巴黎高級定制(zhi)時裝周（ParisHauteCoutureWeek），發(fa)布作(zuo)品(pin)“奢侈的清貧”；獲得第11屆克勞(lao)斯王子基金(jin)獎(jiang)(ThePrinceClausAwards)及入選英(ying)國“國際年度設(she)計大獎(jiang)”候(hou)選人(ren)名單；“無用之土地(di)”參加(jia)倫(lun)敦V&A博物(wu)館舉辦的“創意中國ChinaDesignNow”當代藝術設(she)計展覽(lan)。
2009年，被香港(gang)設計中心授(shou)予世界(jie)杰出華(hua)人設計師榮譽。
2010年，榮(rong)膺(ying)“2010年世界青年領袖(xiu)”；作品(pin)“無用之土地(di)”在荷蘭海牙博(bo)物館舉辦的“高級時裝歷(li)史(shi)回顧(gu)展(zhan)”中展(zhan)出。
2011年，作品(pin)“吾土(tu)吾民”參加(jia)“What’sNext-30×30創(chuang)意展；作品(pin)《奢侈的清貧》赴(fu)荷蘭鹿特丹參加(jia)“daringdesign”展覽。
2013年，馬可已經正(zheng)式辭去例外(wai)藝術指(zhi)導的職務，專注于無(wu)用品(pin)牌建(jian)設及專人定制事務。創建(jian)珠海無(wu)用文化創意有限公司，專注于無(wu)用品(pin)牌建(jian)設工作。
例外(wai)曾為設計師馬可與合(he)伙人毛繼鴻于1996年(nian)在廣州創立的(de)中國第一(yi)個設計師品牌。
2014年，9月9日設計(ji)師馬可(ke)在(zai)北(bei)京以“回(hui)家(jia)”為(wei)主題發布個(ge)人作品，并開設無用生活空間。
截止(zhi)到目前(qian)，無用已發展成(cheng)(cheng)為一個具有公益性質的社會企(qi)業，其(qi)目標在(zai)于通過手工精(jing)心(xin)制作的出品(pin)向(xiang)世人倡導：過自求簡樸(pu)的生(sheng)活，追求心(xin)靈的成(cheng)(cheng)長(chang)與自由。
設計作業別人選珠子，她選木片、竹片、麻繩
進入到大學的(de)(de)(de)馬可(ke)顯現出了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)文化功底，而她(ta)對于服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)濃厚(hou)興(xing)趣及(ji)天賦也(ye)表露無遺。雖(sui)然主修的(de)(de)(de)是(shi)服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)與表演(yan)，但她(ta)畫(hua)的(de)(de)(de)服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)效(xiao)果圖(tu)是(shi)班(ban)上(shang)(shang)最好(hao)的(de)(de)(de)，作品一(yi)點不(bu)比服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)專業的(de)(de)(de)同學差。“大概是(shi)馬可(ke)二年級(ji)的(de)(de)(de)時候，有一(yi)次我發現她(ta)在服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)展廳(ting)很認真地研(yan)究(jiu)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)專業學生的(de)(de)(de)作品，還一(yi)一(yi)拍照，做成圖(tu)冊回去研(yan)究(jiu)，當時就覺得這個小姑娘挺會鉆研(yan)的(de)(de)(de)。”作為(wei)當時教授服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)課程的(de)(de)(de)許(xu)星(xing)教授至今還記得這件事。許(xu)教授說有一(yi)次她(ta)給(gei)全班(ban)布置了(le)制(zhi)作飾品的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)作業，其他(ta)女孩子(zi)基本上(shang)(shang)都選擇了(le)珠子(zi)來制(zhi)作，唯獨馬可(ke)選擇了(le)木片、竹片和麻繩來完成，色系搭配到位(wei)，讓人耳目一(yi)新(xin)，從這件小事上(shang)(shang)也(ye)能看出她(ta)與眾不(bu)同的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)思維和設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)潛質
成績一直前三，總愛問“為什么”
在(zai)學(xue)校時的(de)馬可很(hen)文靜，也很(hen)執(zhi)著、認真，這是給幾(ji)位(wei)老師留下的(de)比(bi)較(jiao)深刻(ke)的(de)印象。“只要與服裝(zhuang)(zhuang)設(she)計有關(guan)的(de)，她都會關(guan)心。一場(chang)服裝(zhuang)(zhuang)秀上，除了服裝(zhuang)(zhuang)設(she)計本身外，她還會悉心觀察舞(wu)臺布置、燈光(guang)設(she)計、妝容(rong)等，總之，她有很(hen)多的(de)‘為什(shen)么(me)’，不(bu)停(ting)地找(zhao)老師探討(tao)、研(yan)究。”
當時擔(dan)任(ren)馬(ma)可班主任(ren)的吳志(zhi)琴老師上形體課(ke)，她(ta)說，馬(ma)可學習(xi)很努力，模特練習(xi)走貓步，人(ren)家走一(yi)遍(bian)，她(ta)卻會自己(ji)練習(xi)10遍(bian)，甚(shen)至更(geng)多，形體、舞蹈課(ke)上，她(ta)總要(yao)拉(la)著(zhu)老師，一(yi)遍(bian)遍(bian)地練，直到(dao)老師看著(zhu)點頭認可了(le)才罷休。也正因為如此，馬(ma)可在(zai)班級里，無論專業課(ke)成績(ji)還(huan)是基礎課(ke)程，都(dou)是出類拔萃，從來沒有掉出過(guo)前三名。
吳志(zhi)琴回憶(yi)說，馬可是班里(li)的(de)(de)(de)團(tuan)支書，也是她的(de)(de)(de)得(de)力助手，人緣(yuan)十(shi)分(fen)好(hao)，與(yu)同(tong)學們(men)相處十(shi)分(fen)融洽。班里(li)班外的(de)(de)(de)各種學生活動，馬可都要負(fu)責(ze)組(zu)織安排同(tong)學們(men)的(de)(de)(de)出行、食(shi)宿，每次都安排得(de)妥妥當當的(de)(de)(de)，很讓老師放心(xin)。
工作認真到甚至有些苛刻
“在服裝設計(ji)上(shang)她(ta)經常喜(xi)歡逆(ni)向思維，敢于(yu)創新和挑戰(zhan)，平(ping)時的設計(ji)作(zuo)業就(jiu)很(hen)吸引人(ren)。”指導過(guo)馬(ma)可(ke)專業課的皇(huang)甫菊含老師回(hui)憶道(dao)。馬(ma)可(ke)在生活(huo)上(shang)卻是十(shi)分可(ke)愛，她(ta)十(shi)分愛吃餃(jiao)子，有(you)一(yi)次要(yao)過(guo)生日了，她(ta)便(bian)調皮地給皇(huang)甫老師打電話要(yao)求去她(ta)家中包餃(jiao)子吃，這個(ge)愿望很(hen)容易地就(jiu)得(de)到了滿足。
在皇甫老(lao)師眼中，情感細(xi)膩的(de)馬可(ke)(ke)在工作上(shang)是極為(wei)認真，甚至是有些苛(ke)刻。2006年，她曾帶著兒子去廣(guang)州(zhou)看望馬可(ke)(ke)，上(shang)午10點(dian)就到(dao)了她的(de)設計室里，打過(guo)招呼(hu)后(hou)，馬可(ke)(ke)轉(zhuan)身跟打版師討(tao)論服裝(zhuang)設計的(de)兩個細(xi)節，關于領(ling)子的(de)造(zao)型(xing)(xing)及上(shang)衣衣角的(de)邊(bian)，到(dao)底是多一(yi)塊(kuai)還是少(shao)一(yi)塊(kuai)比(bi)較好。結果這(zhe)一(yi)討(tao)論就一(yi)直到(dao)下午1點(dian)才結束(shu)，決定(ding)最終的(de)服裝(zhuang)版型(xing)(xing)。“雖然(ran)當時等著她一(yi)起吃飯(fan)確實(shi)有些餓了，但我為(wei)有這(zhe)樣的(de)學(xue)生感到(dao)驕傲。細(xi)節決定(ding)成敗，她做到(dao)了，所(suo)以(yi)成功(gong)了。”
