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人物簡介

唐國安(an)（1858年10月27日（戊午年）～1913年8月22日），字國祿，號介臣，廣(guang)東省廣(guang)州(zhou)府(fu)香山縣唐家(jia)鎮人(ren)（今(jin)珠海市(shi)唐家(jia)鎮雞山村人(ren)）。第二批(pi)留美幼童。清末民初的外交(jiao)家(jia)、教育家(jia)，清華大學創始人(ren)、第一任校長。

1912年(nian)(nian)4月(yue)至1912年(nian)(nian)10月(yue)出任(ren)清華學(xue)堂(tang)監督(du)，1912年(nian)(nian)10月(yue)至1913年(nian)(nian)8月(yue)清華學(xue)校（清華大學(xue)前身）第一任(ren)校長。唐國安對(dui)中國近代化的最大貢獻是參與啟動“庚款”留美教育，奠定了早年(nian)(nian)清華基礎。

1911年11月，清(qing)華學(xue)堂因(yin)辛亥革命不得(de)不暫時關停(ting)。

1912年5月(yue)，經過(guo)唐(tang)國(guo)(guo)安的(de)(de)不(bu)懈努力，清華學(xue)堂終于在新政府的(de)(de)支持(chi)下得以復學(xue)。10月(yue)，唐(tang)國(guo)(guo)安被任(ren)(ren)命為(wei)第一任(ren)(ren)校(xiao)長。唐(tang)國(guo)(guo)安擔任(ren)(ren)清華校(xiao)長期間，多次擴充校(xiao)園，力圖通過(guo)各種措施，提高學(xue)生的(de)(de)素(su)質水平，提高學(xue)校(xiao)的(de)(de)檔次，爭取縮(suo)短學(xue)生在美(mei)國(guo)(guo)上學(xue)的(de)(de)年限，為(wei)早日攻讀(du)碩士、博士學(xue)位(wei)創造條件，并為(wei)解決(jue)辦學(xue)經費被扣發、挪用的(de)(de)問題而四處奔走。1913年，唐(tang)國(guo)(guo)安積勞成疾，病逝在校(xiao)長任(ren)(ren)上。

主要經歷

1858年10月(yue)27日出(chu)生(sheng)，清末民初外(wai)交(jiao)家、教育家。14歲時成為第(di)二批(pi)留美(mei)幼童，留學(xue)(xue)美(mei)國(guo)，肄(yi)業(ye)(ye)于耶魯大學(xue)(xue)法律(lv)系。曾任(ren)(ren)上海約翰書院(yuan)(即(ji)后來的上海圣約翰大學(xue)(xue))教席，上海《南(nan)方報》編(bian)輯、主筆。后入清政府外(wai)務部(bu)為司員、候補主事(shi)(shi)、主事(shi)(shi)。兩次出(chu)任(ren)(ren)國(guo)際禁煙會議(yi)中國(guo)代表團代表。參與“庚款留美(mei)”事(shi)(shi)業(ye)(ye)的籌劃(hua)，歷(li)任(ren)(ren)外(wai)交(jiao)部(bu)、學(xue)(xue)部(bu)屬(shu)“游美(mei)學(xue)(xue)務處(chu)”會辦(ban)，清華學(xue)(xue)堂(tang)副監督(du)、監督(du)，清華學(xue)(xue)校第(di)一任(ren)(ren)校長，是清末民初留美(mei)教育事(shi)(shi)業(ye)(ye)主要(yao)興辦(ban)人之(zhi)一。

19世(shi)紀70年(nian)代初(chu)，唐(tang)(tang)國(guo)安在家鄉讀(du)私塾，經(jing)族(zu)叔唐(tang)(tang)廷樞舉薦，以第36名(ming)排序(xu)與梁敦彥、詹天佑、容(rong)揆、唐(tang)(tang)紹儀(yi)、梁如(ru)浩、劉玉(yu)麟、梁丕(pi)旭（即梁晟）等120人，入(ru)選為清政府公派留美幼童生(sheng)，于1873年(nian)第二批赴美。他先(xian)入(ru)讀(du)康(kang)涅狄格州哈(ha)特福德市新(xin)不列顛中(zhong)學，6年(nian)后畢(bi)業，考入(ru)耶魯大(da)學法律系。后因清政府中(zhong)止(zhi)留學政策，學業未(wei)竟提前回國(guo)。

1881年唐(tang)國(guo)安回(hui)國(guo)后，曾(ceng)到(dao)開平煤礦、京奉鐵路(lu)等處工作，后來到(dao)上海梵(fan)王(wang)渡(du)約翰(han)書院任主講，還擔(dan)任寰球中(zhong)國(guo)學生會(hui)(hui)會(hui)(hui)董。

1905年(nian)，他(ta)(ta)(ta)和顏惠慶二人(ren)為(wei)上海《南(nan)方報》開辟(pi)英(ying)文(wen)版(ban)，面(mian)向旅居(ju)上海的(de)(de)(de)外國人(ren)。該版(ban)每期發表(biao)社(she)評一篇，二人(ren)輪流執(zhi)筆。他(ta)(ta)(ta)所(suo)寫(xie)的(de)(de)(de)社(she)評，敢(gan)于(yu)對(dui)時弊(bi)直言正論，不(bu)畏權勢，曾抨擊租界工部局所(suo)置的(de)(de)(de)設(she)施不(bu)利當地中國居(ju)民(min)，所(suo)訂的(de)(de)(de)規章有(you)悖法理，為(wei)此(ci)幾乎被逐(zhu)出租界。但他(ta)(ta)(ta)堅決不(bu)退讓，表(biao)現出對(dui)同胞的(de)(de)(de)一片熱忱。《南(nan)方報》英(ying)文(wen)版(ban)一時被人(ren)譽為(wei)“用(yong)英(ying)文(wen)自(zi)辦(ban)日報的(de)(de)(de)先(xian)驅，保障(zhang)國權的(de)(de)(de)楷模”。

1907年，他(ta)入京任外務部司員兼京奉鐵(tie)道事。

1908年秋(qiu)，他(ta)作(zuo)為譯員隨清政府軍機大臣(chen)毓朗、外務部尚(shang)書梁敦彥前往廈門，迎接(jie)美(mei)國太平洋艦(jian)隊來訪(fang)。在廈門期間，他(ta)曾接(jie)待當地(di)菲律賓華(hua)(hua)(hua)僑代表(biao)，傾聽他(ta)們對入菲備受刁難，回國探(tan)親期限過短的申訴。唐(tang)國安(an)隨即帶領華(hua)(hua)(hua)僑代表(biao)向毓朗稟報；次日，又陪毓朗去鼓浪(lang)嶼向美(mei)國領事進(jin)行交(jiao)涉(she)，問題(ti)很快得到合理(li)解決，華(hua)(hua)(hua)僑馳函致謝。

1909年2月，由中美兩國(guo)發起的(de)(de)(de)(de)、有(you)13國(guo)代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)參(can)加的(de)(de)(de)(de)首屆萬(wan)國(guo)禁(jin)(jin)煙(yan)會(hui)議在(zai)(zai)上海召開。唐(tang)(tang)國(guo)安被任命為中國(guo)政(zheng)府代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)團(tuan)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)員(yuan)代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)（正代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)），代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)團(tuan)由兩江(jiang)總督端方率領。唐(tang)(tang)國(guo)安憑借豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)學識、經驗(yan)和(he)嫻熟的(de)(de)(de)(de)英(ying)語，在(zai)(zai)會(hui)上流暢地回(hui)答英(ying)國(guo)代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)提(ti)問，評駁荷蘭(lan)代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)提(ti)案，闡述醫學在(zai)(zai)禁(jin)(jin)煙(yan)中的(de)(de)(de)(de)功能，還(huan)代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)中國(guo)代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)團(tuan)向大(da)會(hui)遞交(jiao)4條(tiao)提(ti)案。在(zai)(zai)最后(hou)一天(tian)會(hui)上，他和(he)美國(guo)代(dai)(dai)(dai)表(biao)(biao)(biao)(biao)各發表(biao)(biao)(biao)(biao)一長篇總結性禁(jin)(jin)煙(yan)演(yan)說(shuo)。唐(tang)(tang)國(guo)安用(yong)英(ying)語演(yan)說(shuo)，他這篇演(yan)說(shuo)被輿(yu)論(lun)界評為“一篇有(you)說(shuo)服(fu)力的(de)(de)(de)(de)演(yan)講”（《申(shen)報》語），“一份杰出的(de)(de)(de)(de)、邏輯(ji)性很強的(de)(de)(de)(de)報告”（《字林西報》語）。

從1904年起，駐美公(gong)使(shi)梁晟和(he)美國國務卿海約(yue)翰已就(jiu)“庚款辦學(xue)”問題進行了(le)多年談判。

1907年，美(mei)國總統羅斯(si)福采納了傳(chuan)教士(shi)斯(si)密斯(si)、大學校長詹姆(mu)士(shi)關于“造就親美(mei)人才，控(kong)制中國發展”的(de)建議，擬將(jiang)部分庚子賠(pei)款(kuan)退還中國，用于遣派學生赴美(mei)留學。唐國安入(ru)外務部后，與唐紹儀(yi)、周(zhou)自齊、顏惠慶等參與此事(shi)的(de)籌劃。

1908年中(zhong)美(mei)達成(cheng)協議(yi)(yi)，從(cong)1909年起(qi)(qi)，每年用退款遣派100名學(xue)(xue)生赴美(mei)學(xue)(xue)習，從(cong)第5年起(qi)(qi)減為(wei)每年不(bu)少于(yu)50名，依此(ci)循(xun)進，至1940年結束，期限32年。外(wai)務(wu)(wu)尚書梁敦彥代表中(zhong)國(guo)政府(fu)在協議(yi)(yi)書上簽字。根據(ju)這一協議(yi)(yi)，外(wai)務(wu)(wu)部(bu)(bu)、學(xue)(xue)部(bu)(bu)兩(liang)部(bu)(bu)共同組建游(you)(you)美(mei)學(xue)(xue)務(wu)(wu)處(chu)，全面負責游(you)(you)學(xue)(xue)事(shi)宜，以(yi)外(wai)務(wu)(wu)部(bu)(bu)為(wei)主導，負責人(ren)員由(you)兩(liang)部(bu)(bu)選派。留美(mei)生、外(wai)務(wu)(wu)部(bu)(bu)左丞參(can)周(zhou)自齊兼(jian)總辦(ban)，留日生、學(xue)(xue)部(bu)(bu)員外(wai)郎范源濂(lian)兼(jian)會(hui)(hui)辦(ban)；另一會(hui)(hui)辦(ban)即由(you)外(wai)務(wu)(wu)部(bu)(bu)的(de)唐國(guo)安兼(jian)任。范、唐二人(ren)均以(yi)“中(zhong)西學(xue)(xue)問，均屬精(jing)通(tong)，堪(kan)以(yi)派充該處(chu)會(hui)(hui)辦(ban)”為(wei)由(you)，由(you)兩(liang)部(bu)(bu)向宣統(tong)皇帝奏準。據(ju)學(xue)(xue)務(wu)(wu)處(chu)“任事(shi)人(ren)員清單”顯示，周(zhou)、范二人(ren)兼(jian)半職，唐國(guo)安為(wei)全職。唐國(guo)安實際上擔負了游(you)(you)美(mei)學(xue)(xue)務(wu)(wu)處(chu)的(de)日常主要工(gong)作。

游美學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)務處(chu)成立后，頭一件事(shi)是(shi)考選(xuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，逕派赴(fu)美。1909年8月(yue)在(zai)北京史家胡同開(kai)考，周(zhou)、范(fan)、唐為(wei)主考官，報名(ming)(ming)630人，從(cong)中錄取(qu)(qu)47名(ming)(ming)；1910年7月(yue)第二次在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)開(kai)考，錄取(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)70名(ming)(ming)；1911年6月(yue)第三次在(zai)清華園(yuan)開(kai)考，錄取(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)63名(ming)(ming)，唐國安另(ling)保送幼童生(sheng)(sheng)(sheng)12名(ming)(ming)。由(you)于(yu)考選(xuan)程(cheng)序(xu)嚴格(ge)，所(suo)選(xuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)皆(jie)聰穎，基(ji)礎較好，送美后多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有所(suo)成。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)務處(chu)還(huan)用部(bu)(bu)分(fen)庚款(kuan)退(tui)款(kuan)津貼部(bu)(bu)分(fen)自費留美生(sheng)(sheng)(sheng)，他們(men)多取(qu)(qu)得學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)上的成就(jiu)。這些留美學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成回國后服務于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)界、教(jiao)(jiao)育(yu)界、實業(ye)界、法政界，多為(wei)專業(ye)碩(shuo)彥，社會(hui)棟梁。其中尤可稱道的是(shi)：梅貽琦后來掌(zhang)管(guan)清華大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，蔣(jiang)夢麟(lin)、胡適掌(zhang)管(guan)北京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，竺可楨掌(zhang)管(guan)浙江大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，鄒秉文掌(zhang)管(guan)東南大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，胡敦復(fu)掌(zhang)管(guan)大(da)同大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，并(bing)且，大(da)批有成就(jiu)的留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)回國任教(jiao)(jiao)。他們(men)為(wei)發展我國高等教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)，推動留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)工作，作出(chu)了(le)重要(yao)貢獻。

1909年9月，第一(yi)批留學(xue)生47名放(fang)洋(yang)，由(you)(you)唐(tang)國(guo)安(an)親自(zi)護(hu)送(song)。他們從(cong)上海乘船遠渡太平(ping)洋(yang)，橫跨北美洲(zhou)，行期20余日(ri)，抵達(da)目(mu)的地(di)“士皮令(ling)飛魯”（Springfield,今(jin)譯春田(tian)）。唐(tang)國(guo)安(an)和駐(zhu)美學(xue)生監督容(rong)揆根據學(xue)生的學(xue)習程度，分(fen)別將(jiang)他們安(an)排于不(bu)同學(xue)校就讀。他還和容(rong)揆到各校考察留學(xue)生的學(xue)習和安(an)置情況，見到“所(suo)有教(jiao)授、管(guan)理諸法，均甚相(xiang)合，諸生皆安(an)心(xin)向學(xue)”，這(zhe)才放(fang)心(xin)，第一(yi)批護(hu)送(song)成功，為以后護(hu)送(song)開了個好頭。回國(guo)后，唐(tang)國(guo)安(an)由(you)(you)“候補主(zhu)(zhu)事”升(sheng)職為“主(zhu)(zhu)事”。

為做好(hao)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生赴美(mei)前的準(zhun)備(bei)，游美(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)務(wu)處積(ji)極籌辦(ban)肄(yi)業館。館址選(xuan)在北京(jing)西(xi)北郊之(zhi)王府(fu)舊園(yuan)——清華園(yuan)。經(jing)向(xiang)(xiang)宣統皇帝奏準(zhun)，1909年冬(dong)招標對(dui)園(yuan)內(nei)主要建(jian)筑工(gong)(gong)字廳進行(xing)修葺；又在其東側建(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)用房、學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍，如清華學(xue)(xue)(xue)(xue)堂、同方(fang)部(bu)禮堂；北側建(jian)洋教習住宅。此(ci)工(gong)(gong)程(cheng)于1910年年底竣工(gong)(gong)。為使教學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作走向(xiang)(xiang)正規，經(jing)向(xiang)(xiang)皇帝奏準(zhun)，將肄(yi)業館擬辦(ban)成一所正規的留美(mei)預備(bei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校，取名“清華學(xue)(xue)(xue)(xue)堂”，實行(xing)高、中(zhong)兩科四(si)四(si)制，制定章程(cheng)，聘請(qing)中(zhong)外教習，著手招收新生。

1911年初，唐國(guo)(guo)(guo)安訪美。3月(yue)，他接外務部丞參(can)急電，奉命火速經歐洲回(hui)國(guo)(guo)(guo)，主持學(xue)(xue)(xue)堂開辦事宜(yi)。經過緊張的(de)(de)籌備(bei)工作(zuo)，4月(yue)29日(ri)清(qing)華(hua)學(xue)(xue)(xue)堂正式(shi)成(cheng)(cheng)立。周自齊被任(ren)命為學(xue)(xue)(xue)堂監督，范源濂、唐國(guo)(guo)(guo)安為副監督，胡敦復(fu)受聘為教(jiao)務長。由于清(qing)華(hua)學(xue)(xue)(xue)堂是在(zai)(zai)清(qing)皇(huang)室的(de)(de)直接監管下成(cheng)(cheng)立的(de)(de)，因此(ci)(ci)學(xue)(xue)(xue)堂公章鐫名（英文）Tsing Hua Imperial College,即(ji)“清(qing)華(hua)帝國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)堂”。它(ta)的(de)(de)嚴酷背景(jing)是：美國(guo)(guo)(guo)作(zuo)為八國(guo)(guo)(guo)聯(lian)軍元兇之一，攻(gong)占(zhan)了北京城，鎮(zhen)壓了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)人民，掠奪了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)大量錢(qian)財，現(xian)在(zai)(zai)從中(zhong)(zhong)拿出(chu)一部分(fen)賠款交給清(qing)政府辦學(xue)(xue)(xue)，企圖培養未(wei)來(lai)親美人士。因此(ci)(ci)清(qing)華(hua)又有“賠款學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“國(guo)(guo)(guo)恥(chi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)戰敗紀念碑”之稱，學(xue)(xue)(xue)生們常常心(xin)存慚(can)愧，但愛國(guo)(guo)(guo)愛民觀(guan)念也油然而生，他們多數能立志成(cheng)(cheng)才，雪恥(chi)報國(guo)(guo)(guo)，服務人民。

1911年8月(yue)(yue)以后，正當周自齊(qi)和唐國(guo)安(an)為新(xin)學(xue)年實施新(xin)計劃(hua)的時候，10月(yue)(yue)爆(bao)發(fa)了武昌起(qi)義，清政(zheng)府把經費拿(na)去(qu)發(fa)了軍餉(xiang)，不(bu)(bu)少學(xue)生請假回(hui)家。學(xue)堂(tang)只好于11月(yue)(yue)停課，宣布關閉。12月(yue)(yue)初(chu)，唐國(guo)安(an)按計劃(hua)奉派為中國(guo)代表(biao)(biao)團代表(biao)(biao)，會(hui)(hui)(hui)同國(guo)際知名醫學(xue)專家伍連德博士，隨代表(biao)(biao)團團長梁晟參(can)加了海牙第二屆萬國(guo)禁煙會(hui)(hui)(hui)議。梁、唐、伍在會(hui)(hui)(hui)上通力合作，不(bu)(bu)辱使命。

1912年，中國發生了(le)巨變(bian)。

1月，孫中(zhong)山就任中(zhong)華民國臨時大總(zong)統。

2月，清帝退位。

3月(yue)，袁世凱掌權，唐紹(shao)儀出任(ren)第一(yi)屆(jie)內(nei)(nei)(nei)閣總理(li)，組織內(nei)(nei)(nei)閣。清廷重(zhong)臣(chen)紛(fen)紛(fen)搖身而變為民國(guo)高官。周自齊(qi)、范源濂及曾一(yi)度(du)代理(li)學務處的顏(yan)惠慶已離校(xiao)。唐國(guo)安從海牙歸(gui)來，學堂里只剩下(xia)他一(yi)人。按私交，唐國(guo)安和(he)唐紹(shao)儀既(ji)是(shi)同(tong)鄉，是(shi)同(tong)學，又是(shi)同(tong)事(shi)，還(huan)是(shi)同(tong)宗同(tong)輩的叔伯兄弟(di)，要想在內(nei)(nei)(nei)閣政府(fu)中謀個一(yi)官半職，不(bu)無(wu)可能。但他無(wu)意謀官，甘(gan)愿留(liu)在清華，獨自主(zhu)持(chi)校(xiao)務，積極籌備復校(xiao)。

4月聘周詒春為(wei)教務(wu)長(chang)。5月1日正式(shi)復學。他(ta)立即被任命為(wei)清華學堂監督。

人物評價

唐國安(an)一(yi)生，以(yi)其淵博的(de)(de)知識，致力于新(xin)聞、外交(jiao)和教(jiao)育(yu)工作，極具開拓性(xing)。晚年(nian)主持游美(mei)學(xue)(xue)(xue)務(wu)和清(qing)華工作，無(wu)(wu)疑是容閎留(liu)美(mei)教(jiao)育(yu)計劃的(de)(de)“復活和延續(xu)”（臺灣學(xue)(xue)(xue)者林子勛語(yu)），所取得的(de)(de)豐碩成(cheng)果，為日后清(qing)華發展成(cheng)為大學(xue)(xue)(xue)打下了良好的(de)(de)基礎。稱他為清(qing)末民初留(liu)美(mei)教(jiao)育(yu)事(shi)業的(de)(de)承前啟后之人，可當(dang)之無(wu)(wu)愧。

唐國安一生大部分(fen)時間生活在(zai)民間，晚(wan)年身為(wei)政府(fu)官(guan)員，卻很少官(guan)氣(qi)。他(ta)一貫忠于職(zhi)守(shou)，思想開明，待人(ren)誠(cheng)懇，愛(ai)護學生，深受師生們的愛(ai)戴。

著名(ming)教(jiao)育家，1911級校友(you)陳鶴(he)琴(qin)在《我的半生(sheng)》中回憶道：“他(ta)是一個(ge)基督徒，待人非常誠懇，辦事(shi)非常熱心，視學生(sheng)如(ru)子弟，看同事(shi)如(ru)朋友(you)，可惜做了（校長）不久，就得(de)病去世了，我們(men)都(dou)覺得(de)很悲痛，好像(xiang)失掉了一個(ge)可愛的慈(ci)母。”

唐國安去世(shi)后(hou)，為他(ta)舉行了追悼會。前(qian)來吊(diao)唁的人很多(duo)，外國朋友不(bu)少。美國代(dai)理公使、美國駐汕頭領(ling)事、青年(nian)會代(dai)表、教職工(gong)代(dai)表等均躬(gong)身(shen)臨吊(diao)。

為(wei)緬(mian)懷他(ta)的功績，學校為(wei)他(ta)鑄了一塊銅紀念牌(pai)，掛(gua)在工(gong)字廳(ting)入(ru)門東壁(bi)上，凡進入(ru)工(gong)字廳(ting)的人(ren)都(dou)看到它，緬(mian)懷他(ta)。惜乎這銅牌(pai)后(hou)來(lai)被摘而不知去向(xiang)。

其他信息

人物事跡

唐國(guo)安主持(chi)清華學堂工作后(hou)，立志(zhi)整頓校務，辦了幾件大事(shi)：

第一(yi)件事，經呈報外務(wu)(wu)(wu)部批準，于1912年5月23日(ri)將游(you)美學務(wu)(wu)(wu)處撤銷。過(guo)去的(de)(de)招(zhao)生、國內準備(bei)、遣派(pai)、留學監(jian)督等職(zhi)權，是分別由學務(wu)(wu)(wu)處，學堂(tang)(tang)、駐美監(jian)督處3個部門去操作管理的(de)(de)，現在統(tong)統(tong)改(gai)為歸學堂(tang)(tang)統(tong)一(yi)操作管理。學堂(tang)(tang)監(jian)督的(de)(de)權力由此加大，上司干(gan)預過(guo)多的(de)(de)問題也有所(suo)解決，這便于學堂(tang)(tang)工作的(de)(de)開展，對教育事業的(de)(de)發(fa)展有著重(zhong)要影響。

第(di)(di)二件事，經呈報外務(wu)部批準，于(yu)1912年10月17日將清(qing)華學堂更名為清(qing)華學校(xiao)。外務(wu)部任命唐國安為第(di)(di)一任校(xiao)長，周詒春(chun)為副校(xiao)長。他們著手總結近(jin)年來辦(ban)學的經驗，修(xiu)訂原有(you)的章程。主要有(you)：

（一）將(jiang)一度實(shi)行的中(zhong)等(deng)(deng)科(ke)(ke)5年、高等(deng)(deng)科(ke)(ke)3年的“五三制(zhi)”改回中(zhong)等(deng)(deng)科(ke)(ke)4年、高等(deng)(deng)科(ke)(ke)4年的“四(si)(si)四(si)(si)制(zhi)”，充實(shi)教(jiao)學(xue)內容(rong)，實(shi)行高等(deng)(deng)科(ke)(ke)文（文法）實(shi)（理(li)工）分班；

（二(er)）將(jiang)高(gao)、中(zhong)等(deng)科混合招(zhao)生改為中(zhong)等(deng)科統招(zhao)、高(gao)等(deng)科插班招(zhao)；

（三）堅持(chi)“進德修業，自強不息”的教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，加強對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的管理，等(deng)等(deng)。他(ta)們(men)力圖通過各項(xiang)措(cuo)施，提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質(zhi)水(shui)平，提高(gao)學(xue)(xue)校的檔(dang)次，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)經過幾年(nian)學(xue)(xue)習之后(hou)，中等(deng)科(ke)（高(gao)小(xiao)程度(du)入學(xue)(xue)）畢業能達到(dao)美國(guo)高(gao)中一、二(er)年(nian)級水(shui)平，高(gao)等(deng)科(ke)畢業能達到(dao)美國(guo)大學(xue)(xue)一、二(er)年(nian)級水(shui)平，相(xiang)當(dang)于美國(guo)的初級大學(xue)(xue)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)赴美后(hou)，可以直接上三、四年(nian)級，縮(suo)短了上大學(xue)(xue)的期(qi)限(xian)，也為早日進入研究院(yuan)攻(gong)讀碩士、博士學(xue)(xue)位創造了條(tiao)件。這些(xie)措(cuo)施在其后(hou)來補(bu)充修訂(ding)的《清華學(xue)(xue)校近章》中得以體現(xian)。

第三件事，是解決問(wen)題(ti)(ti)。雖說有(you)庚子賠款(kuan)退款(kuan)支(zhi)(zhi)撐，但草創時期經費常不(bu)能(neng)按期發放，匱乏危機時常出現(xian)，加上(shang)袁世凱扣發經費，情況更(geng)為(wei)(wei)(wei)嚴重。1912年8月(yue)已向華俄、華比(bi)銀行(xing)借了20萬兩銀（占(zhan)全年經費的(de)1/3），逾(yu)期未能(neng)償(chang)還。唐國安(an)為(wei)(wei)(wei)此四(si)處奔走，吁請(qing)上(shang)級支(zhi)(zhi)持解決。為(wei)(wei)(wei)徹底解決經費被挪(nuo)用問(wen)題(ti)(ti)，他(ta)于1913年7月(yue)15日在病榻上(shang)給外(wai)務部(bu)寫(xie)報告，說明這(zhe)筆退款(kuan)和清華的(de)關系，強調專款(kuan)只能(neng)專用，不(bu)應將此項(xiang)退款(kuan)列為(wei)(wei)(wei)國家常規收(shou)入而隨意(yi)挪(nuo)用。這(zhe)一問(wen)題(ti)(ti)的(de)解決，為(wei)(wei)(wei)學校以后的(de)發展提供了有(you)力(li)的(de)保證。

第四件(jian)事，是(shi)(shi)為謀(mou)圖的長遠發展做好規劃(hua)。唐國安抓(zhua)住(zhu)有利時機，一年(nian)之內(nei)(nei)兩次(ci)擴充校園(yuan)(yuan)。第一次(ci)在1913年(nian)春(chun)，請(qing)政府(fu)(fu)將(jiang)(jiang)清(qing)華(hua)園(yuan)(yuan)西鄰之近春(chun)園(yuan)(yuan)劃(hua)撥(bo)學校使用(yong)，獲(huo)準；接著，為解決園(yuan)(yuan)內(nei)(nei)水系暢流問題(ti)，再(zai)次(ci)請(qing)政府(fu)(fu)將(jiang)(jiang)近春(chun)園(yuan)(yuan)西鄰之長春(chun)園(yuan)(yuan)東南隅劃(hua)撥(bo)學校，是(shi)(shi)年(nian)冬天獲(huo)準。不幸的是(shi)(shi)此時唐國安已去(qu)世。這(zhe)兩次(ci)擴充共增地480畝(mu)，使清(qing)華(hua)園(yuan)(yuan)在原有450畝(mu)的基(ji)礎上(shang)翻(fan)了(le)一番(fan)，加(jia)上(shang)先前購(gou)進的周邊地約(yue)200畝(mu)，學校已擁有近1200畝(mu)之校園(yuan)(yuan)。

第五件事，為(wei)清(qing)華選定(ding)繼(ji)任(ren)(ren)人(ren)。1913年春(chun)(chun)，唐國安發(fa)現自己患心臟病(bing)(bing)。發(fa)病(bing)(bing)3次，他仍勉力(li)支(zhi)撐(cheng)，但病(bing)(bing)情日(ri)(ri)(ri)益(yi)加劇(ju)。他去世前回顧道：“一(yi)念之間，精力(li)耗于校(xiao)務者半(ban)，耗于款(kuan)務者半(ban)”，幸得(de)副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)周詒春(chun)(chun)的(de)得(de)力(li)支(zhi)持和(he)分(fen)擔。周詒春(chun)(chun)在校(xiao)內同輩眾(zhong)多人(ren)才中，早(zao)為(wei)他所賞識。8月21日(ri)(ri)(ri)，他毅(yi)然向外務部遞交“自請(qing)免官(guan)”報(bao)告(gao)，提出“因病(bing)(bing)辭職，薦(jian)(jian)賢自代”，正式推薦(jian)(jian)當時正護送留學生(sheng)赴美的(de)周詒春(chun)(chun)為(wei)繼(ji)任(ren)(ren)校(xiao)長(chang)(chang)。由此可(ke)見他對學校(xiao)工作(zuo)有(you)高(gao)度責任(ren)(ren)心，有(you)博大的(de)胸懷和(he)長(chang)(chang)遠的(de)眼光。可(ke)惜，報(bao)告(gao)還未批(pi)下來，他因心臟病(bing)(bing)猝(cu)發(fa)，于8月22日(ri)(ri)(ri)下午與(yu)世長(chang)(chang)辭了。他是清(qing)華第一(yi)位(wei)死于任(ren)(ren)上的(de)校(xiao)長(chang)(chang)。以后事實證明，周詒春(chun)(chun)果不負(fu)眾(zhong)望，出色地(di)完(wan)成了許多基礎建設。后人(ren)常說的(de)清(qing)華“唐、周校(xiao)長(chang)(chang)”時期(qi)，即指這段(duan)清(qing)華早(zao)期(qi)的(de)工作(zuo)。