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四川國(guo)際(ji)標榜職業(ye)(ye)學院創辦于1993年，是一(yi)所經(jing)教育(yu)部批準，面(mian)向(xiang)健康產業(ye)(ye)，以管理學、醫學、教育(yu)學、藝術學多(duo)學科專(zhuan)業(ye)(ye)協調發展的高等職業(ye)(ye)院校。

學(xue)(xue)(xue)(xue)院與(yu)泰(tai)國清(qing)邁大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、德國古堡學(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)立良好合作(zuo)關系，雙方在語(yu)言提升(sheng)項(xiang)目和師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)互(hu)訪、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)交(jiao)(jiao)流(liu)等方面(mian)開展(zhan)短期(qi)游學(xue)(xue)(xue)(xue)；學(xue)(xue)(xue)(xue)院積極搭(da)建(jian)(jian)“走出去、請進來”的(de)(de)交(jiao)(jiao)流(liu)平臺(tai)，與(yu)臺(tai)灣弘光(guang)科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)在護理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)美容技術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、健康管(guan)理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育等專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)定期(qi)開展(zhan)研修(xiu)項(xiang)目，在專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置、師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)進修(xiu)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)、人才(cai)培養等方面(mian)進一步深化內涵建(jian)(jian)設(she)；與(yu)日本(ben)東京福(fu)祉大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、日本(ben)京都情報大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、泰(tai)國那(nei)黎(li)宣大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、菲律賓亞當森大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、韓(han)國牧園大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等國際學(xue)(xue)(xue)(xue)府(fu)搭(da)建(jian)(jian)國際化教(jiao)育平臺(tai)，開通專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)、專(zhuan)(zhuan)升(sheng)碩、本(ben)碩連讀、博士研究生(sheng)(sheng)培養等合作(zuo)項(xiang)目，多(duo)渠道(dao)提高師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷層(ceng)次(ci)，初步形成(cheng)多(duo)語(yu)種(zhong)、多(duo)國家留學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)合作(zuo)局面(mian)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)秉(bing)承(cheng)“以美與(yu)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)提升人(ren)的(de)(de)(de)生命品(pin)質”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)校以來(lai)圍繞健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)領(ling)域與(yu)行業(ye)建(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科專業(ye)群，特別是國家(jia)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)中(zhong)(zhong)國發展戰略實施以來(lai)，形(xing)(xing)成(cheng)了(le)“健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)+”專業(ye)特色群，圍繞“健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)環境(jing)、健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)藝(yi)術(shu)、健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教育(yu)、健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)技術(shu)和經(jing)營管(guan)理”六大領(ling)域，設有健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)管(guan)理、中(zhong)(zhong)醫(yi)養生保(bao)健(jian)(jian)(jian)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美容技術(shu)、社會體(ti)(ti)育(yu)、服裝與(yu)服飾設計(ji)、視(shi)覺傳(chuan)播設計(ji)與(yu)制作(zuo)、家(jia)具(ju)設計(ji)與(yu)制作(zuo)、建(jian)(jian)筑室(shi)內設計(ji)、國際商務、會計(ji)、投(tou)資與(yu)理財、旅游管(guan)理、表演(yan)藝(yi)術(shu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教育(yu)等37個專業(ye)，服務于人(ren)們美好生活與(yu)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)生活。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)程中(zhong)(zhong)，形(xing)(xing)成(cheng)了(le)深厚的(de)(de)(de)人(ren)文(wen)(wen)底(di)蘊。厚植中(zhong)(zhong)國傳(chuan)統文(wen)(wen)化，夯實辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)礎，建(jian)(jian)成(cheng)了(le)“三園一(yi)體(ti)(ti)”育(yu)人(ren)環境(jing)。在中(zhong)(zhong)國博(bo)大精(jing)深的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化浸(jin)潤(run)中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)以其翰雅(ya)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂再現了(le)世外桃(tao)源的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化回溯(su)。秀外慧中(zhong)(zhong)書(shu)香雋永的(de)(de)(de)圖書(shu)館(guan)，將中(zhong)(zhong)國書(shu)院(yuan)(yuan)君(jun)子出沒的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)環境(jing)與(yu)“霍格沃茲魔(mo)法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”中(zhong)(zhong)西(xi)(xi)薈萃形(xing)(xing)神一(yi)體(ti)(ti)合二為一(yi)，潤(run)物無聲(sheng)的(de)(de)(de)形(xing)(xing)成(cheng)全人(ren)教育(yu)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化陣地。記(ji)錄近(jin)代民(min)間美學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生活技藝(yi)史的(de)(de)(de)“古今(jin)發藝(yi)”、“當(dang)代土陶(tao)”、“女紅工藝(yi)”、“民(min)間傳(chuan)統養生技藝(yi)”、“川西(xi)(xi)古典家(jia)具(ju)”的(de)(de)(de)五個教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究型博(bo)物館(guan)以及中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為體(ti)(ti)、西(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)東漸的(de)(de)(de)校園建(jian)(jian)筑，無處不傳(chuan)遞出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)傳(chuan)承(cheng)與(yu)創新(xin)“有根的(de)(de)(de)教育(yu)”價值。

學院(yuan)以(yi)把(ba)學生培養成為(wei)社會主(zhu)義建設者和(he)合格接班人為(wei)宗旨，將“立德樹人”的(de)思(si)政教育和(he)“五貫(guan)通(tong)”的(de)教學理(li)念貫(guan)穿教育教學全過程；以(yi)養成學生“精專(zhuan)、博知、雅行”素質為(wei)目的(de)，構建了(le)“二維三分”人才培養模(mo)式。“以(yi)標榜為(wei)榮、為(wei)標榜爭(zheng)光(guang)”，成為(wei)了(le)標榜學子共同理(li)念和(he)追(zhui)求目標。

學(xue)院不(bu)斷(duan)優化教(jiao)學(xue)環境，搭(da)建產(chan)、學(xue)、研(yan)、仿、創(chuang)(chuang)(chuang)承(cheng)一(yi)(yi)體化的(de)實踐資源平(ping)臺(tai)(tai)，構(gou)建政產(chan)學(xue)研(yan)協(xie)同育人(ren)機(ji)制。校內5個活態博物館(guan)實現了“館(guan)、藏、展、用(yong)、研(yan)、學(xue)、體驗(yan)”一(yi)(yi)體化，創(chuang)(chuang)(chuang)建的(de)“現代(dai)生(sheng)(sheng)活服務業大學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業園”、“文(wen)化旅(lv)游產(chan)品傳承(cheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)研(yan)發(fa)創(chuang)(chuang)(chuang)業園”、“健(jian)康享老實驗(yan)實訓及(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)孵化基(ji)地(di)”、“中(zhong)華傳統(tong)手(shou)工藝傳承(cheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業基(ji)地(di)”以及(ji)“成都(dou)女紅(hong)創(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)客空間”形成了五園一(yi)(yi)體的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業實踐教(jiao)學(xue)平(ping)臺(tai)(tai)。

學(xue)(xue)院以兼容并蓄為基石，吸引了(le)一大(da)批(pi)學(xue)(xue)科領(ling)軍人物與大(da)師，擁有中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)古典文(wen)獻研(yan)究專(zhuan)(zhuan)家(jia)暨目錄學(xue)(xue)、文(wen)獻學(xue)(xue)、信息(xi)檢索與分析專(zhuan)(zhuan)家(jia)沈(shen)治宏教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)，國(guo)(guo)(guo)(guo)內護理學(xue)(xue)及老年學(xue)(xue)領(ling)域專(zhuan)(zhuan)家(jia)莊紅教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)，語言(yan)學(xue)(xue)領(ling)域專(zhuan)(zhuan)家(jia)葉建忠教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)，體育學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)徐明(ming)，市場(chang)營銷學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)張劍渝博士，心理學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)家(jia)文(wen)麗(li)(li)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)，外經(jing)貿專(zhuan)(zhuan)家(jia)楊(yang)順靜(jing)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)。以及以“紅樓文(wen)化基因(yin)學(xue)(xue)說”的開創者(zhe)，青(qing)年紅學(xue)(xue)研(yan)究專(zhuan)(zhuan)家(jia)馬經(jing)義(yi)副教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)為代表的一大(da)批(pi)青(qing)年學(xue)(xue)者(zhe)，包括副教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)洪波、李娟、王磊義(yi)、稅明(ming)麗(li)(li)、姜(jiang)科、劉細豐等。還(huan)有來自英國(guo)(guo)(guo)(guo)、美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)、瑞典、俄羅斯(si)的學(xue)(xue)科、行業(ye)的專(zhuan)(zhuan)家(jia)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)；多名非物質文(wen)化遺產傳承(cheng)人，他們引導著學(xue)(xue)科專(zhuan)(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊(dui)和(he)學(xue)(xue)子(zi)們明(ming)德、尚(shang)美(mei)(mei)、篤學(xue)(xue)、博藝。一大(da)批(pi)師生在中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)駐外使領(ling)館為展(zhan)現中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)外交形象與風(feng)采提供著優質服(fu)務。

為了全面貫徹教育(yu)部關于依法(fa)(fa)治招(zhao)的有關精神，做(zuo)好我院2020年招(zhao)生(sheng)工作，根據(ju)《中(zhong)國(guo)人(ren)民(min)共和國(guo)教育(yu)法(fa)(fa)》《中(zhong)華人(ren)民(min)共和國(guo)高等教育(yu)法(fa)(fa)》以及教育(yu)部有關文(wen)件規定，特制定本章程。

學院概況

1、學(xue)院(yuan)全稱：四(si)川國(guo)際(ji)標榜職業(ye)學(xue)院(yuan)

2、學院代(dai)碼(ma)：12964

3、辦學(xue)地點：四(si)川(chuan)省成都市

4、辦(ban)學性質：民辦(ban)普通高校

5、辦(ban)學(xue)層次(ci)及形式：民(min)辦(ban)普通高等職(zhi)業院校。

6、招生類別(bie)：高職(zhi)專科、自考(kao)專科、成人專科、五年制高職(zhi)。

7、招生專業：護理、護理（涉外護理）、健康管理、醫學美容技術、中醫養生保健、老年服務與管理、幼兒發展與健康管理、社區康復、社會體育、體育藝術表演、健身指導與管理、體育運營與管理、運動訓練、服裝與服飾設計、人物形象設計、視覺傳播設計與制作、視覺傳播設計與制作（網絡廣告設計）、軟件技術（3D數字交互制作）、軟件技術（游戲動漫制作技術）、影視多媒體技術（影視制作）、影視多媒體技術（媒體創意與策劃）、環境藝術設計、家具設計與制造、建筑室內設計、建筑設計、室內藝術設計、室內藝術設計（室內軟裝設計）、園林工程技術、會計、投資與理財、建設工程管理、工程造價、工商企業管理、財務管理、連鎖經營管理、市場營銷、國際商務、電子商務、學前教育、商務英語、表演藝術、旅游管理、會展策劃與管理、空中乘務、漢語、家政服務與管理、體育保健與康復。（專(zhuan)業(ye)方向以最終核定為準(zhun)）

8、聯系人(ren)：毛磊

9、聯系電話：028-66006889

10、傳真：028-86376570

11、學院(yuan)網址：http:/www.polus.edu.cn；學院(yuan)招生(sheng)信(xin)息網：//admission.polus.edu.cn/

招生計劃及錄取專業的特殊要求

1、計(ji)劃(hua)公布(bu)：分省來源計(ji)劃(hua)與專(zhuan)業招(zhao)生(sheng)計(ji)劃(hua)主要有兩個公布(bu)渠道：一是由有關省（市(shi)、自治區）招(zhao)生(sheng)管理部(bu)門按規(gui)定的方式向社會公布(bu)；二是由我校通過招(zhao)生(sheng)簡章和(he)學院(yuan)網(wang)站等形式向社會公布(bu)。

2、外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種：商(shang)務英語(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)要求(qiu)考(kao)生的外語(yu)(yu)應(ying)試語(yu)(yu)種為英語(yu)(yu)，其它(ta)專(zhuan)業(ye)語(yu)(yu)種不限。非外語(yu)(yu)類專(zhuan)業(ye)學(xue)生的大學(xue)外語(yu)(yu)公共必修課為《大學(xue)英語(yu)(yu)》。

3、體檢標準：執(zhi)行教育部、衛(wei)生部、中國殘疾人(ren)聯(lian)合(he)會印發的《普(pu)通高等學校招生體檢工作指導(dao)意見》及有(you)關補充規定，身心健(jian)康適合(he)在校學習。

4、男(nan)女生(sheng)比例(li)：對(dui)男(nan)女考生(sheng)無比例(li)要(yao)求。

5、報考(kao)我院空中乘務專(zhuan)(zhuan)業要(yao)求男生(sheng)身(shen)高(gao)達到：170-185（cm），女(nv)生(sheng)身(shen)高(gao)達到：160-175（cm），體重不超(chao)過(guo)：（身(shen)高(gao)-110）*2（斤）；若(ruo)不符合標(biao)準將調劑到地面(mian)工(gong)作或者其他專(zhuan)(zhuan)業。

錄取原則及錄取結果公布渠道

1、錄(lu)取原則：按照教育部的要求，實(shi)行(xing)學(xue)校負責、招辦監督的體制；按照公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正的原則擇優錄(lu)取。

2、提(ti)檔比例：我(wo)院投檔比例按(an)照各省(sheng)錄取規則執行(xing)。

3、專(zhuan)業錄取原則：我院優先按(an)(an)第一專(zhuan)業志愿錄取。藝體類考生文(wen)化、專(zhuan)業雙(shuang)上線后，按(an)(an)照(zhao)專(zhuan)業成(cheng)績由高到低排序(xu)投檔錄取。

4、加試及科(ke)目成績要求：我院各專業均無專業加試要求和相關科(ke)目成績特(te)殊要求。

5、藝術、體育(yu)專(zhuan)業考(kao)試：我院認(ren)定(ding)各(ge)省統一組織的藝術、體育(yu)專(zhuan)業考(kao)試成績。

6、錄取(qu)結(jie)果公(gong)布：按教育部和各省市統(tong)一規定的形式公(gong)布，考生也可(ke)在我院網站查詢。

7、單獨(du)招生(sheng)錄取按照我院2020年單獨(du)招生(sheng)方案執行(xing)。

收費標準

學費、公寓住宿(su)費：嚴格(ge)按照(zhao)經四川省教育廳、省發(fa)展(zhan)改(gai)革(ge)委、省市場(chang)監(jian)管局備案的(de)標準收(shou)取。

本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。

學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)出版專(zhuan)著3部、主編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材19本(ben)；公開(kai)發表論文118篇(pian)，核心期(qi)刊19篇(pian)。學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)有(you)22人次(ci)獲(huo)高職信息化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大賽獎項(xiang)(xiang)(xiang)15項(xiang)(xiang)(xiang)，其中(zhong)獲(huo)國家級一等(deng)獎1項(xiang)(xiang)(xiang)、省級一等(deng)獎4項(xiang)(xiang)(xiang)。學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)現有(you)2名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成為了世(shi)界技(ji)能大賽評(ping)委。獲(huo)批國家專(zhuan)利97項(xiang)(xiang)(xiang)，專(zhuan)利數(shu)為在校生規模的1%；專(zhuan)利轉化(hua)創造年(nian)產值2億元。2017年(nian)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)科(ke)研(yan)團(tuan)隊分別榮獲(huo)四川省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成果(guo)1個(ge)二(er)等(deng)獎和2個(ge)三等(deng)獎，獲(huo)獎數(shu)在全省民辦高校中(zhong)名列第二(er)。

建校伊始，各專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)以(yi)國(guo)際(ji)化為起點與(yu)(yu)全球優(you)質(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機構建立(li)密(mi)切(qie)的(de)合作(zuo)(zuo)關(guan)系(xi)，借鑒國(guo)際(ji)先進(jin)(jin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理(li)(li)念(nian)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實踐(jian)、職業(ye)(ye)(ye)標(biao)準，探索(suo)優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)真諦(di)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)先后(hou)與(yu)(yu)美國(guo)國(guo)際(ji)標(biao)榜Pivotpoint)，德(de)(de)(de)國(guo)漢堡職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)GermanyHamburgerInstitutefürBeruflicheBildung（HIBB）、德(de)(de)(de)國(guo)古(gu)堡學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(BeruflicheSchuleBurgstra?e)、英(ying)(ying)國(guo)格(ge)羅斯特學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(GloucestershireCollege)，美國(guo)恩迪科(ke)(ke)特學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(EndicottCollege)，美國(guo)新英(ying)(ying)格(ge)蘭藝(yi)術與(yu)(yu)設計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)（NewEnglandSchoolofArtandDesign），英(ying)(ying)國(guo)牛津大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（UniversityofOxford），英(ying)(ying)國(guo)劍橋大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（UniversityofCambridge），美國(guo)賓(bin)夕法尼亞大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（UniversityofPennsylvania），俄羅斯列(lie)賓(bin)美術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)（Академияхудожеств），瑞士國(guo)際(ji)美容(rong)師(shi)(shi)認(ren)證（SwitzerlandCIDESCO）等(deng)(deng)(deng)國(guo)外知名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府及(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機構，以(yi)及(ji)臺灣(wan)弘(hong)光(guang)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香港城(cheng)市(shi)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香港職業(ye)(ye)(ye)訓練局、廈門大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)院(yuan)(yuan)、中央美術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、北京(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、四川師(shi)(shi)范大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建立(li)了(le)密(mi)切(qie)的(de)合作(zuo)(zuo)關(guan)系(xi)。標(biao)榜學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)借船出海，廣拓國(guo)際(ji)合作(zuo)(zuo)。與(yu)(yu)泰(tai)國(guo)清邁大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、德(de)(de)(de)國(guo)古(gu)堡學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建立(li)良好(hao)合作(zuo)(zuo)關(guan)系(xi)，雙方在(zai)語(yu)言提升項目和師(shi)(shi)生(sheng)互(hu)訪、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)交流等(deng)(deng)(deng)方面開展短(duan)期(qi)游學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)積極(ji)搭(da)(da)建“走出去、請進(jin)(jin)來”的(de)交流平(ping)臺，與(yu)(yu)臺灣(wan)弘(hong)光(guang)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)護理(li)(li)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美容(rong)技術專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、健(jian)康(kang)管(guan)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等(deng)(deng)(deng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)定期(qi)開展研(yan)修項目，在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)、師(shi)(shi)生(sheng)進(jin)(jin)修、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)、人(ren)才培養(yang)(yang)等(deng)(deng)(deng)方面進(jin)(jin)一(yi)步(bu)深化內涵建設；與(yu)(yu)泰(tai)國(guo)蘭拍帕(pa)尼皇家大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本(ben)東京(jing)福祉大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本(ben)京(jing)都情報(bao)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、泰(tai)國(guo)那黎宣大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、菲律賓(bin)亞當森大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、韓國(guo)牧園大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)國(guo)際(ji)知名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府搭(da)(da)建國(guo)際(ji)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)平(ping)臺，開通(tong)專(zhuan)升本(ben)、專(zhuan)升碩(shuo)、本(ben)碩(shuo)連讀、博士研(yan)究(jiu)生(sheng)培養(yang)(yang)等(deng)(deng)(deng)合作(zuo)(zuo)項目，多渠道提高師(shi)(shi)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷層次，初(chu)步(bu)形(xing)成多語(yu)種、多國(guo)家留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合作(zuo)(zuo)局面。2018年(nian)4月，在(zai)奧(ao)地利(li)總(zong)統范德(de)(de)(de)貝倫、總(zong)理(li)(li)庫爾茨及(ji)外交部長的(de)共同(tong)見證下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)與(yu)(yu)奧(ao)地利(li)克萊姆斯應用科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽署聯合培養(yang)(yang)應用型本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術科(ke)(ke)研(yan)成果共享、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)員互(hu)訪及(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)等(deng)(deng)(deng)領域的(de)合作(zuo)(zuo)協議，開啟了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)中外合作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)新征程。

1993年(nian)——學院成立之初就與世界時(shi)尚設計(ji)教(jiao)育的先(xian)鋒“美國(guo)國(guo)際(ji)標榜”（Pivotpoint Intenaitional）成為美國(guo)標榜在中國(guo)唯一(yi)排他性(xing)教(jiao)育機構。

1999年(nian)——伴隨90年(nian)代OECD（世界經濟合作(zuo)與(yu)發展組(zu)織(zhi)）提出“現代服務業(ye)(ye)”概念的(de)產生，標(biao)榜在(zai)中國第一個(ge)將人的(de)形象(xiang)設計拓(tuo)展到高(gao)等教育(yu)范疇，迄今為(wei)止學(xue)院在(zai)人物時尚(shang)設計的(de)高(gao)等教育(yu)、職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)領(ling)域(yu)的(de)教學(xue)與(yu)技能水(shui)平達到與(yu)世界對話(hua)、國內領(ling)先(xian)。

2002年——經四川省(sheng)人民政(zheng)府批準（川府函【2002】）105號(hao)），國家(jia)教育部備案成為全日制普通高等學校。

2003年——經四川省教育廳(ting)批準，教育部備案(an)與香(xiang)港(gang)特區(qu)政府職業訓(xun)練局合(he)作(zuo)成(cheng)立服裝(zhuang)設計(ji)系(xi)，其完整的時裝(zhuang)設計(ji)、時裝(zhuang)市場營銷、針織設計(ji)專(zhuan)業以及實踐教學資(zi)源建設，和香(xiang)港(gang)教師直接執教核(he)心課程(cheng)，其畢業生進(jin)入中(zhong)國的世界(jie)奢侈品生產服務企(qi)業的工作(zuo)業績，都(dou)驗(yan)證了該專(zhuan)業的國際水平(ping)。

2003年——該院(yuan)健康美(mei)容系全(quan)面引進(jin)瑞士CIDESCO的國際美(mei)容從(cong)業(ye)的認(ren)證，每屆學生接受(shou)來自歐洲的美(mei)容專家的嚴格評(ping)估，使得畢業(ye)生在全(quan)球職場高薪就業(ye)成為該專業(ye)的一大亮點。

2004——2006年該(gai)(gai)院與英國(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)、韓國(guo)(guo)(guo)等的(de)優質(zhi)教育(yu)機(ji)構建立了教學質(zhi)量建設(she)合作，建立了“學國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)先進技(ji)術(shu)、創(chuang)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)場(chang)成就”，不(bu)出國(guo)(guo)(guo)門也能造就國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化技(ji)能水平(ping)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化人(ren)才培養模式。使教學質(zhi)量內涵建設(she)日(ri)臻(zhen)完善。該(gai)(gai)院學生不(bu)但雇(gu)主歡迎，更(geng)重要的(de)是個人(ren)發展終身受益。

2007年——該院(yuan)接(jie)受國(guo)家教育部教學(xue)(xue)水平評(ping)估獲得優(you)秀，成為四川(chuan)省唯一經過該項評(ping)估獲的優(you)秀的民辦(ban)高校（川(chuan)教【2008】166號(hao)）。多項省級(ji)、國(guo)家級(ji)精品課程、教學(xue)(xue)科研成果、國(guo)家級(ji)名師、國(guo)家級(ji)優(you)秀教師的教學(xue)(xue)質量工程的階段進(jin)度成果，都鑒(jian)證這學(xue)(xue)院(yuan)追求(qiu)卓越的理想。

2008年——該院教(jiao)師(shi)參加“英國首相基(ji)金”資(zi)助的培(pei)訓(xun)項目，使(shi)學院教(jiao)學質量進一(yi)步(bu)得到提升。

2009年——國(guo)家(jia)教育(yu)部國(guo)家(jia)財(cai)政部全額(e)資助，在該院(yuan)建立《國(guo)家(jia)計算(suan)機應(ying)用(yong)與軟件實(shi)訓基地(di)》，使(shi)學院(yuan)數字藝(yi)術設計和環境(jing)藝(yi)術設計成為服務中國(guo)西部的人才培養示范基地(di)。（川教函(han)【2008】564號）

2010年——學院應上海世(shi)博(bo)會邀請，派學生赴上海世(shi)博(bo)園工作實(shi)習。

2010年——學(xue)院先(xian)(xian)后被民政部、教育部授予(yu)“全(quan)(quan)國先(xian)(xian)進社會組(zu)織”、“全(quan)(quan)國民辦(ban)教育先(xian)(xian)進集體(ti)”等光(guang)榮稱號。

2011年——四川省(sheng)文(wen)物(wu)(wu)管(guan)理(li)局(ju)批準該院在校內建設“成(cheng)都(dou)標(biao)榜(bang)(bang)(bang)(bang)明間傳統養生(sheng)技藝博(bo)(bo)物(wu)(wu)館(guan)(guan)(guan)”、“成(cheng)都(dou)標(biao)榜(bang)(bang)(bang)(bang)川西古典(dian)家具博(bo)(bo)物(wu)(wu)館(guan)(guan)(guan)”、“當(dang)代土陶(tao)藝術博(bo)(bo)物(wu)(wu)館(guan)(guan)(guan)”、“成(cheng)都(dou)標(biao)榜(bang)(bang)(bang)(bang)女(nv)紅工藝博(bo)(bo)物(wu)(wu)館(guan)(guan)(guan)”、“成(cheng)都(dou)標(biao)榜(bang)(bang)(bang)(bang)古今發藝博(bo)(bo)物(wu)(wu)館(guan)(guan)(guan)”5個(ge)成(cheng)都(dou)生(sheng)活方式博(bo)(bo)物(wu)(wu)館(guan)(guan)(guan)。

2011年——成(cheng)(cheng)都“市民終身學習(xi)服務中心”在標榜落成(cheng)(cheng)。

2011年——學院被評為(wei)國內“國家AAA級旅游景區”高(gao)校。

2011年(nian)——學院被四川省教育廳(ting)立項(xiang)為(wei)“四川民辦省示范高(gao)職院校(xiao)”。

2014年——社會體育和(he)人物形象設計專(zhuan)(zhuan)業被(bei)列(lie)為“四川省(sheng)高職院校省(sheng)級(ji)重點專(zhuan)(zhuan)業”，2017年順利通過驗收。

2015年(nian)——學院成功入選“四(si)川(chuan)省科教興(xing)川(chuan)示范(fan)基地”

2016年(nian)——學院獲得全國(guo)綠化模范單位榮譽獎章(zhang)。

2017年：四川省司法廳(ting)、教(jiao)育廳(ting)授予“四川省依法治校示(shi)范(fan)學院”稱號。

2018年：學(xue)院專升本工作被(bei)納入《四川省教育“十三五”發展規劃》。

2020年(nian)7月(yue)2日(ri)，加入成渝地(di)區雙城經濟圈高校藝術聯盟。

（相關數據統計截止日期為2020年9月，具體請以官網為準）