四川國(guo)際標(biao)榜職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院創辦于1993年,是一(yi)所經(jing)教育部批準(zhun),面向健康產業(ye)(ye),以管理(li)學(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)、藝術(shu)學(xue)(xue)多學(xue)(xue)科專業(ye)(ye)協調(diao)發展的高等職(zhi)業(ye)(ye)院校。
學院與(yu)泰國(guo)(guo)清邁大(da)學、德(de)國(guo)(guo)古(gu)堡學院建(jian)立(li)良好合作關系,雙方(fang)(fang)(fang)在(zai)語(yu)言提升(sheng)(sheng)項(xiang)(xiang)目(mu)和(he)師(shi)生(sheng)互訪(fang)、專(zhuan)業(ye)(ye)交流等方(fang)(fang)(fang)面開展短期(qi)游學;學院積極搭(da)建(jian)“走出去、請進來”的(de)交流平(ping)臺,與(yu)臺灣弘光(guang)科技(ji)(ji)大(da)學在(zai)護理專(zhuan)業(ye)(ye)、醫學美容技(ji)(ji)術專(zhuan)業(ye)(ye)、健康管(guan)理專(zhuan)業(ye)(ye)、學前教(jiao)(jiao)育等專(zhuan)業(ye)(ye)定期(qi)開展研(yan)修(xiu)項(xiang)(xiang)目(mu),在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置、師(shi)生(sheng)進修(xiu)、教(jiao)(jiao)學管(guan)理、人(ren)才(cai)培養等方(fang)(fang)(fang)面進一步深化內(nei)涵建(jian)設(she);與(yu)日(ri)本(ben)(ben)東(dong)京福祉大(da)學、日(ri)本(ben)(ben)京都情報大(da)學、泰國(guo)(guo)那黎宣大(da)學、菲律賓(bin)亞(ya)當森大(da)學、韓國(guo)(guo)牧園大(da)學等國(guo)(guo)際學府搭(da)建(jian)國(guo)(guo)際化教(jiao)(jiao)育平(ping)臺,開通專(zhuan)升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)、專(zhuan)升(sheng)(sheng)碩、本(ben)(ben)碩連讀、博士(shi)研(yan)究生(sheng)培養等合作項(xiang)(xiang)目(mu),多(duo)(duo)渠(qu)道提高師(shi)生(sheng)的(de)學歷(li)層次(ci),初(chu)步形成多(duo)(duo)語(yu)種(zhong)、多(duo)(duo)國(guo)(guo)家留(liu)學的(de)合作局面。
學(xue)(xue)院(yuan)秉承(cheng)“以(yi)美與(yu)(yu)(yu)健(jian)康(kang)提升人(ren)的(de)(de)(de)生命品質”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗(zong)旨(zhi),學(xue)(xue)院(yuan)建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來圍繞健(jian)康(kang)領域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)行業建(jian)(jian)學(xue)(xue)科專(zhuan)業群,特別是國(guo)家(jia)健(jian)康(kang)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)發展戰(zhan)略實施以(yi)來,形(xing)(xing)(xing)成了(le)“健(jian)康(kang)+”專(zhuan)業特色群,圍繞“健(jian)康(kang)環境、健(jian)康(kang)藝(yi)(yi)術(shu)、健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)、健(jian)康(kang)技術(shu)和經營管理(li)”六大(da)領域(yu)(yu),設有健(jian)康(kang)管理(li)、中(zhong)(zhong)(zhong)醫養生保健(jian)、醫學(xue)(xue)美容技術(shu)、社會(hui)體(ti)育(yu)、服(fu)裝與(yu)(yu)(yu)服(fu)飾(shi)設計、視覺傳(chuan)(chuan)播設計與(yu)(yu)(yu)制(zhi)作(zuo)、家(jia)具設計與(yu)(yu)(yu)制(zhi)作(zuo)、建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)室內設計、國(guo)際商務(wu)、會(hui)計、投資(zi)與(yu)(yu)(yu)理(li)財、旅游管理(li)、表演藝(yi)(yi)術(shu)、學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)等37個(ge)專(zhuan)業,服(fu)務(wu)于(yu)人(ren)們美好生活(huo)與(yu)(yu)(yu)健(jian)康(kang)生活(huo)。學(xue)(xue)院(yuan)辦學(xue)(xue)歷程中(zhong)(zhong)(zhong),形(xing)(xing)(xing)成了(le)深厚的(de)(de)(de)人(ren)文底蘊。厚植(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)統文化(hua)(hua),夯實辦學(xue)(xue)基礎,建(jian)(jian)成了(le)“三(san)園(yuan)一(yi)體(ti)”育(yu)人(ren)環境。在中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)博(bo)(bo)大(da)精深的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)浸(jin)潤中(zhong)(zhong)(zhong),學(xue)(xue)院(yuan)以(yi)其翰雅學(xue)(xue)堂再(zai)現(xian)了(le)世外桃(tao)源的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)回溯。秀外慧中(zhong)(zhong)(zhong)書香雋永的(de)(de)(de)圖書館(guan),將中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)書院(yuan)君(jun)子(zi)出(chu)沒的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)環境與(yu)(yu)(yu)“霍格沃(wo)茲魔法(fa)學(xue)(xue)院(yuan)”中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)薈萃形(xing)(xing)(xing)神一(yi)體(ti)合二(er)為一(yi),潤物無(wu)(wu)聲(sheng)的(de)(de)(de)形(xing)(xing)(xing)成全人(ren)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)陣地(di)。記(ji)錄(lu)近(jin)代民間美學(xue)(xue)生活(huo)技藝(yi)(yi)史的(de)(de)(de)“古今發藝(yi)(yi)”、“當代土陶”、“女紅工(gong)藝(yi)(yi)”、“民間傳(chuan)(chuan)統養生技藝(yi)(yi)”、“川西(xi)古典家(jia)具”的(de)(de)(de)五個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)研究型(xing)博(bo)(bo)物館(guan)以(yi)及(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)為體(ti)、西(xi)學(xue)(xue)東漸的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu),無(wu)(wu)處(chu)不傳(chuan)(chuan)遞出(chu)學(xue)(xue)院(yuan)傳(chuan)(chuan)承(cheng)與(yu)(yu)(yu)創(chuang)新“有根的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)”價值。
學院以(yi)把(ba)學生培(pei)(pei)養成為社會主義建設(she)者和(he)合格接班人為宗旨,將“立德(de)樹人”的(de)思政教(jiao)育和(he)“五貫通”的(de)教(jiao)學理念(nian)貫穿(chuan)教(jiao)育教(jiao)學全過程;以(yi)養成學生“精專、博知(zhi)、雅行”素質為目的(de),構(gou)建了(le)“二維三分”人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)。“以(yi)標(biao)榜(bang)(bang)為榮(rong)、為標(biao)榜(bang)(bang)爭光”,成為了(le)標(biao)榜(bang)(bang)學子共同理念(nian)和(he)追求目標(biao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)院不斷優化(hua)(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)環(huan)境(jing),搭建(jian)產(chan)(chan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)、研(yan)(yan)、仿、創(chuang)承(cheng)一(yi)體化(hua)(hua)的(de)實踐(jian)資源平臺,構建(jian)政產(chan)(chan)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)協同育人機制(zhi)。校(xiao)內5個活(huo)(huo)態博(bo)物館實現了(le)“館、藏、展、用(yong)、研(yan)(yan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)、體驗(yan)”一(yi)體化(hua)(hua),創(chuang)建(jian)的(de)“現代生活(huo)(huo)服務業(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)園(yuan)”、“文(wen)化(hua)(hua)旅游產(chan)(chan)品傳承(cheng)創(chuang)新研(yan)(yan)發創(chuang)業(ye)園(yuan)”、“健康享老實驗(yan)實訓及(ji)創(chuang)新孵化(hua)(hua)基地(di)”、“中華傳統手工藝(yi)傳承(cheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)基地(di)”以及(ji)“成都女紅創(chuang)意創(chuang)客(ke)空間”形成了(le)五園(yuan)一(yi)體的(de)創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)平臺。
學(xue)(xue)(xue)院以兼容并蓄為(wei)基石,吸引了一(yi)大批學(xue)(xue)(xue)科領軍(jun)人(ren)物與大師(shi),擁有中國(guo)(guo)古典(dian)文獻研究(jiu)專(zhuan)(zhuan)家(jia)暨目錄學(xue)(xue)(xue)、文獻學(xue)(xue)(xue)、信(xin)息檢索與分(fen)析(xi)專(zhuan)(zhuan)家(jia)沈治宏教(jiao)授(shou)(shou)(shou),國(guo)(guo)內護理(li)學(xue)(xue)(xue)及老年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)領域(yu)專(zhuan)(zhuan)家(jia)莊紅教(jiao)授(shou)(shou)(shou),語言學(xue)(xue)(xue)領域(yu)專(zhuan)(zhuan)家(jia)葉建忠教(jiao)授(shou)(shou)(shou),體(ti)育學(xue)(xue)(xue)教(jiao)授(shou)(shou)(shou)徐(xu)明(ming),市場營(ying)銷學(xue)(xue)(xue)教(jiao)授(shou)(shou)(shou)張劍(jian)渝博士(shi),心理(li)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)家(jia)文麗教(jiao)授(shou)(shou)(shou),外經貿專(zhuan)(zhuan)家(jia)楊順靜(jing)教(jiao)授(shou)(shou)(shou)。以及以“紅樓文化基因學(xue)(xue)(xue)說(shuo)”的開創者,青(qing)年(nian)(nian)紅學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)專(zhuan)(zhuan)家(jia)馬經義副教(jiao)授(shou)(shou)(shou)為(wei)代表的一(yi)大批青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)者,包括副教(jiao)授(shou)(shou)(shou)洪波、李娟、王(wang)磊(lei)義、稅明(ming)麗、姜(jiang)科、劉細(xi)豐等。還有來自英國(guo)(guo)、美國(guo)(guo)、瑞(rui)典(dian)、俄羅斯的學(xue)(xue)(xue)科、行(xing)業(ye)的專(zhuan)(zhuan)家(jia)教(jiao)授(shou)(shou)(shou);多名非物質文化遺產傳承人(ren),他(ta)們引導著學(xue)(xue)(xue)科專(zhuan)(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊和學(xue)(xue)(xue)子(zi)們明(ming)德、尚(shang)美、篤(du)學(xue)(xue)(xue)、博藝。一(yi)大批師(shi)生在中國(guo)(guo)駐外使領館為(wei)展現中國(guo)(guo)外交形(xing)象(xiang)與風采提供著優質服務。
為了(le)全面貫徹教(jiao)育(yu)部關于依法治招的有關精神(shen),做好(hao)我院2020年招生工作,根據《中國(guo)(guo)人民共和國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)法》《中華(hua)人民共和國(guo)(guo)高等教(jiao)育(yu)法》以及(ji)教(jiao)育(yu)部有關文(wen)件規定,特制定本章程。
1、學院全稱:四川(chuan)國際標(biao)榜職業(ye)學院
2、學院代碼:12964
3、辦(ban)學地點:四川省(sheng)成都市
4、辦學性質(zhi):民辦普通(tong)高校
5、辦(ban)學(xue)層次及形式:民辦(ban)普通(tong)高等職業院校。
6、招生類別(bie):高職(zhi)專科、自考(kao)專科、成(cheng)人專科、五年制高職(zhi)。
7、招生專業:護理、護理(涉外護理)、健康管理、醫學美容技術、中醫養生保健、老年服務與管理、幼兒發展與健康管理、社區康復、社會體育、體育藝術表演、健身指導與管理、體育運營與管理、運動訓練、服裝與服飾設計、人物形象設計、視覺傳播設計與制作、視覺傳播設計與制作(網絡廣告設計)、軟件技術(3D數字交互制作)、軟件技術(游戲動漫制作技術)、影視多媒體技術(影視制作)、影視多媒體技術(媒體創意與策劃)、環境藝術設計、家具設計與制造、建筑室內設計、建筑設計、室內藝術設計、室內藝術設計(室內軟裝設計)、園林工程技術、會計、投資與理財、建設工程管理、工程造價、工商企業管理、財務管理、連鎖經營管理、市場營銷、國際商務、電子商務、學前教育、商務英語、表演藝術、旅游管理、會展策劃與管理、空中乘務、漢語、家政服務與管理、體育保健與康復。(專業方向(xiang)以最(zui)終(zhong)核定為(wei)準)
8、聯(lian)系人(ren):毛磊
9、聯系(xi)電(dian)話:028-66006889
10、傳真:028-86376570
11、學院網址:http:/www.polus.edu.cn;學院招(zhao)生信息網://admission.polus.edu.cn/
1、計劃公布(bu):分省來源計劃與專(zhuan)業招(zhao)(zhao)生計劃主要有兩個(ge)公布(bu)渠道:一(yi)是(shi)由有關省(市、自治區(qu))招(zhao)(zhao)生管理部門按規定的(de)方式向(xiang)社會公布(bu);二是(shi)由我(wo)校(xiao)通(tong)過(guo)招(zhao)(zhao)生簡章和學院網站等形(xing)式向(xiang)社會公布(bu)。
2、外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)種:商務英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業要求考生(sheng)的外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)應試語(yu)(yu)(yu)(yu)種為英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu),其它專(zhuan)業語(yu)(yu)(yu)(yu)種不限(xian)。非(fei)外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)類專(zhuan)業學生(sheng)的大(da)學外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)公共必修課為《大(da)學英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)》。
3、體檢(jian)標準:執行教育部、衛生部、中國殘疾人(ren)聯合會印發的《普(pu)通高(gao)等學校招(zhao)生體檢(jian)工作指導意(yi)見》及有關補充規定,身(shen)心健(jian)康適合在校學習。
4、男(nan)女生比(bi)例:對(dui)男(nan)女考生無(wu)比(bi)例要求。
5、報考我院(yuan)空中乘務(wu)專業要求男生身高(gao)達到(dao):170-185(cm),女生身高(gao)達到(dao):160-175(cm),體(ti)重不(bu)超過:(身高(gao)-110)*2(斤);若不(bu)符合(he)標準將(jiang)調劑到(dao)地面工作或者其他(ta)專業。
1、錄(lu)取原則:按照教育部的(de)要求,實行學校負責、招辦(ban)監督的(de)體制;按照公平、公開、公正的(de)原則擇(ze)優錄(lu)取。
2、提檔比例:我(wo)院投(tou)檔比例按(an)照各省錄取規則執行。
3、專業錄取原則:我院優先按(an)第一專業志愿(yuan)錄取。藝體(ti)類考(kao)生文化(hua)、專業雙上線后,按(an)照專業成績(ji)由高(gao)到低(di)排序投檔錄取。
4、加(jia)試(shi)(shi)及科(ke)目成績(ji)要(yao)(yao)求:我院各專(zhuan)業(ye)均無專(zhuan)業(ye)加(jia)試(shi)(shi)要(yao)(yao)求和相關科(ke)目成績(ji)特殊要(yao)(yao)求。
5、藝術、體(ti)育專(zhuan)業(ye)考(kao)試:我(wo)院認定各省(sheng)統一組織的藝術、體(ti)育專(zhuan)業(ye)考(kao)試成績。
6、錄取(qu)結(jie)果公布(bu):按教育部和各(ge)省市統一規定的形(xing)式公布(bu),考生也(ye)可在(zai)我院網(wang)站(zhan)查詢。
7、單(dan)(dan)獨(du)招(zhao)生(sheng)錄取按照我院2020年單(dan)(dan)獨(du)招(zhao)生(sheng)方案(an)執行(xing)。
學費、公寓住宿費:嚴(yan)格按照經四(si)川省教(jiao)育廳、省發(fa)展改革委、省市場(chang)監(jian)管局備案的標準收取。
本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。
學院教(jiao)師(shi)出版(ban)專著3部、主編(bian)教(jiao)材19本;公開發表論文118篇,核心期(qi)刊19篇。學院青年教(jiao)師(shi)有(you)22人次(ci)獲(huo)高職信息化(hua)教(jiao)學大賽獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)15項(xiang),其中獲(huo)國(guo)家級一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)、省(sheng)級一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)4項(xiang)。學院現有(you)2名(ming)(ming)教(jiao)師(shi)成(cheng)為(wei)了世界技能(neng)大賽評委(wei)。獲(huo)批國(guo)家專利97項(xiang),專利數(shu)為(wei)在校(xiao)(xiao)生規(gui)模的1%;專利轉化(hua)創造年產值2億元。2017年學院教(jiao)師(shi)科研團隊分別(bie)榮獲(huo)四川省(sheng)教(jiao)學成(cheng)果1個二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)和2個三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)數(shu)在全省(sheng)民辦高校(xiao)(xiao)中名(ming)(ming)列第二(er)。
建(jian)校伊始(shi),各專業(ye)(ye)(ye)(ye)以(yi)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化為起(qi)點(dian)與(yu)(yu)全球優質的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)建(jian)立(li)密(mi)切的(de)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關系(xi),借鑒(jian)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)先進的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實踐、職業(ye)(ye)(ye)(ye)標準,探(tan)索優質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)真諦(di)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)先后與(yu)(yu)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)標榜(bang)Pivotpoint),德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)漢堡(bao)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)GermanyHamburgerInstitutefürBeruflicheBildung(HIBB)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)古(gu)堡(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(BeruflicheSchuleBurgstra?e)、英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)格(ge)羅斯特(te)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(GloucestershireCollege),美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)恩迪科(ke)特(te)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(EndicottCollege),美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)新英格(ge)蘭藝術與(yu)(yu)設計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(NewEnglandSchoolofArtandDesign),英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)牛津(jin)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(UniversityofOxford),英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)劍橋大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(UniversityofCambridge),美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)賓(bin)夕(xi)法尼亞大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(UniversityofPennsylvania),俄羅斯列賓(bin)美(mei)(mei)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(Академияхудожеств),瑞士(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)美(mei)(mei)容師(shi)(shi)認證(zheng)(SwitzerlandCIDESCO)等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)外知名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府及(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構(gou),以(yi)及(ji)(ji)(ji)臺(tai)(tai)灣弘光(guang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香港城市大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香港職業(ye)(ye)(ye)(ye)訓練(lian)局(ju)、廈(sha)門大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、中(zhong)央美(mei)(mei)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、北京(jing)(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、四川師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)立(li)了密(mi)切的(de)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關系(xi)。標榜(bang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)借船出(chu)海(hai),廣拓國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。與(yu)(yu)泰國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)清邁(mai)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)古(gu)堡(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)立(li)良(liang)好合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關系(xi),雙方(fang)在(zai)(zai)語(yu)言提升項(xiang)目和師(shi)(shi)生(sheng)互訪、專業(ye)(ye)(ye)(ye)交流等(deng)方(fang)面(mian)開展短(duan)期(qi)游學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue);學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)積極(ji)搭建(jian)“走出(chu)去(qu)、請(qing)進來”的(de)交流平臺(tai)(tai),與(yu)(yu)臺(tai)(tai)灣弘光(guang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)護理(li)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)(mei)容技(ji)術專業(ye)(ye)(ye)(ye)、健康管理(li)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等(deng)專業(ye)(ye)(ye)(ye)定期(qi)開展研(yan)修項(xiang)目,在(zai)(zai)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置、師(shi)(shi)生(sheng)進修、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)、人才培(pei)養等(deng)方(fang)面(mian)進一步深化內(nei)涵建(jian)設;與(yu)(yu)泰國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)蘭拍帕尼皇家大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本東京(jing)(jing)福祉大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本京(jing)(jing)都情報大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、泰國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)那(nei)黎宣(xuan)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、菲律(lv)賓(bin)亞當森大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)牧園大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)知名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府搭建(jian)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)平臺(tai)(tai),開通專升本、專升碩(shuo)、本碩(shuo)連讀、博士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)培(pei)養等(deng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)項(xiang)目,多(duo)(duo)渠道提高師(shi)(shi)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷層次,初步形(xing)成(cheng)多(duo)(duo)語(yu)種、多(duo)(duo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)局(ju)面(mian)。2018年4月(yue),在(zai)(zai)奧地(di)利總統范(fan)德貝倫、總理(li)庫爾(er)茨及(ji)(ji)(ji)外交部長(chang)的(de)共(gong)同見證(zheng)下(xia),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)(yu)奧地(di)利克萊姆斯應用(yong)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽(qian)署聯合(he)培(pei)養應用(yong)型本科(ke)生(sheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術科(ke)研(yan)成(cheng)果共(gong)享、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人員互訪及(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)交換學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習等(deng)領域的(de)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)協議,開啟(qi)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)中(zhong)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)新征(zheng)程。
1993年(nian)——學院成立之初(chu)就與世界(jie)時尚設(she)計(ji)教育的先鋒“美國(guo)國(guo)際標榜”(Pivotpoint Intenaitional)成為美國(guo)標榜在中(zhong)國(guo)唯(wei)一(yi)排他性教育機(ji)構。
1999年(nian)——伴隨(sui)90年(nian)代(dai)OECD(世界(jie)經濟合作與發展組織)提(ti)出“現代(dai)服務業”概(gai)念的(de)產生(sheng),標榜在(zai)中國第一個(ge)將(jiang)人(ren)(ren)的(de)形象設計(ji)(ji)拓展到(dao)高(gao)等教(jiao)育(yu)范(fan)疇(chou),迄今為止學院在(zai)人(ren)(ren)物(wu)時尚設計(ji)(ji)的(de)高(gao)等教(jiao)育(yu)、職業教(jiao)育(yu)領域的(de)教(jiao)學與技能水(shui)平達到(dao)與世界(jie)對話、國內領先(xian)。
2002年(nian)——經四川(chuan)省(sheng)人民政府(fu)批(pi)準(zhun)(川(chuan)府(fu)函【2002】)105號),國家教育部備案成為全日制普通高等(deng)學校(xiao)。
2003年——經四川(chuan)省教(jiao)(jiao)育廳批準,教(jiao)(jiao)育部備案與香(xiang)港(gang)特區政府(fu)職業(ye)(ye)訓練局合作(zuo)成(cheng)立服(fu)裝(zhuang)(zhuang)設計(ji)系,其完整的時(shi)裝(zhuang)(zhuang)設計(ji)、時(shi)裝(zhuang)(zhuang)市(shi)場營銷、針織設計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)以及實踐教(jiao)(jiao)學資源建(jian)設,和香(xiang)港(gang)教(jiao)(jiao)師直(zhi)接執教(jiao)(jiao)核心課程(cheng),其畢(bi)業(ye)(ye)生進入中(zhong)國的世(shi)界(jie)奢侈(chi)品生產服(fu)務企業(ye)(ye)的工作(zuo)業(ye)(ye)績(ji),都驗(yan)證了該專(zhuan)業(ye)(ye)的國際水平。
2003年(nian)——該院健康美容(rong)系全面引進瑞士CIDESCO的(de)(de)(de)(de)國際美容(rong)從業的(de)(de)(de)(de)認證,每屆學(xue)生(sheng)接受來自歐洲的(de)(de)(de)(de)美容(rong)專(zhuan)家(jia)的(de)(de)(de)(de)嚴格評估,使得畢業生(sheng)在全球職(zhi)場高薪就業成為該專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)一大亮點。
2004——2006年該(gai)院(yuan)與英國、德(de)國、韓國等的優質教育機構(gou)建(jian)立(li)了教學質量(liang)建(jian)設合作,建(jian)立(li)了“學國際先進技術、創中國職場成就”,不(bu)出國門也能(neng)造就國際化(hua)技能(neng)水平的國際化(hua)人才(cai)培養模式。使教學質量(liang)內涵建(jian)設日臻完善。該(gai)院(yuan)學生不(bu)但雇主歡迎,更重要的是個人發展(zhan)終身受(shou)益。
2007年(nian)——該院接受國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育部教(jiao)(jiao)(jiao)學水平(ping)評(ping)估獲得優秀,成(cheng)為(wei)四川省唯一(yi)經過該項(xiang)評(ping)估獲的(de)優秀的(de)民辦(ban)高(gao)校(xiao)(川教(jiao)(jiao)(jiao)【2008】166號)。多項(xiang)省級(ji)、國(guo)家(jia)級(ji)精品課(ke)程、教(jiao)(jiao)(jiao)學科研(yan)成(cheng)果、國(guo)家(jia)級(ji)名師、國(guo)家(jia)級(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學質量工程的(de)階段進度成(cheng)果,都鑒證(zheng)這(zhe)學院追求卓越的(de)理想(xiang)。
2008年——該(gai)院教師參加“英國首相(xiang)基金(jin)”資助的(de)培訓項目,使(shi)學院教學質量進(jin)一步得到提升。
2009年——國家教(jiao)育部國家財政部全(quan)額資助,在該院建立《國家計算(suan)機應用與軟件實訓基(ji)(ji)地》,使學院數字(zi)藝術設計和環境藝術設計成為(wei)服務中國西(xi)部的人才培養示范基(ji)(ji)地。(川教(jiao)函(han)【2008】564號)
2010年——學(xue)院應上海世博會(hui)邀請,派學(xue)生赴上海世博園工(gong)作實習。
2010年——學院先后被民政(zheng)部、教育部授予“全(quan)國(guo)(guo)先進社會(hui)組織(zhi)”、“全(quan)國(guo)(guo)民辦教育先進集體”等光榮稱號。
2011年——四川省文物(wu)管理(li)局批(pi)準該(gai)院在校內建(jian)設“成都(dou)標(biao)榜明間傳(chuan)統養生技藝(yi)博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)(guan)”、“成都(dou)標(biao)榜川西古(gu)典家具(ju)博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)(guan)”、“當代(dai)土陶藝(yi)術(shu)博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)(guan)”、“成都(dou)標(biao)榜女(nv)紅(hong)工藝(yi)博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)(guan)”、“成都(dou)標(biao)榜古(gu)今發藝(yi)博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)(guan)”5個成都(dou)生活方式博(bo)(bo)(bo)物(wu)館(guan)(guan)。
2011年——成都“市民終身學習(xi)服務中心”在標榜落成。
2011年——學院被評為國內“國家AAA級旅游景區”高校。
2011年(nian)——學院被四川(chuan)省(sheng)(sheng)教育廳立項為“四川(chuan)民辦省(sheng)(sheng)示范高職(zhi)院校(xiao)”。
2014年(nian)(nian)——社會體育(yu)和(he)人物形(xing)象設計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)被列(lie)為“四川省(sheng)高(gao)職院校省(sheng)級(ji)重點專(zhuan)業(ye)(ye)”,2017年(nian)(nian)順利通過(guo)驗收。
2015年——學院成功入選“四川省科教(jiao)興川示范基地”
2016年——學院(yuan)獲(huo)得全國綠化模范(fan)單位榮譽獎章。
2017年(nian):四(si)(si)川省司(si)法廳(ting)(ting)、教(jiao)育廳(ting)(ting)授予“四(si)(si)川省依法治校示范學院”稱號。
2018年:學(xue)院專升(sheng)本工作被(bei)納入《四川省教育“十三五(wu)”發(fa)展(zhan)規劃》。
2020年7月2日(ri),加入(ru)成(cheng)渝(yu)地區雙(shuang)城經濟圈高校藝(yi)術聯盟。
(相關數據統計截止日期為2020年9月,具體請以官網為準)