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學校簡介

上海市(shi)(shi)民辦(ban)平(ping)和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)（Shanghai Pinghe Bilingual School）是董事會授(shou)權下獨(du)立(li)(li)經濟核算、具有(you)獨(du)立(li)(li)法人資格的(de)(de)寄宿(su)制學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)下設小學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)（ 1—5年級）、初(chu)中(zhong)部(bu)(bu)（6—9年級）、IB高(gao)中(zhong)部(bu)(bu)（10—12年級）和國(guo)際(ji)課程實驗部(bu)(bu)，小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一年級六歲(sui)入學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成立(li)(li)于1996年9月1日，具有(you)接收外國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資格，面向全(quan)市(shi)(shi)招生(sheng)(sheng)，現有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)1500人，其中(zhong)200多位(wei)來自美國(guo)、日本、韓國(guo)、意大利(li)、加拿大、新加坡、英國(guo)、等15個(ge)國(guo)家(jia)以及(ji)港臺的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。 學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)位(wei)于上海浦(pu)東金橋碧云國(guo)際(ji)社(she)區內，環境幽雅，設施齊(qi)全(quan)，上海交(jiao)響樂(le)團(tuan)和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)合(he)作成立(li)(li)“平(ping)和藝術(shu)中(zhong)心”設在教學(xue)(xue)(xue)(xue)大樓內。

上(shang)海(hai)市平和雙(shuang)語(yu)學(xue)校位于(yu)上(shang)海(hai)浦東金橋碧云國際社區(qu)，成立于(yu)1996年(nian)，是一(yi)所創辦二十余(yu)年(nian)的(de)、具有獨立法人資格的(de)寄宿制(zhi)民(min)辦學(xue)校。2004年(nian)12月被上(shang)海(hai)市教育委員會認(ren)定為首批“上(shang)海(hai)市雙(shuang)語(yu)學(xue)校”。2005年(nian)年(nian)底又通過國際及跨地(di)區(qu)鑒證組織(zhi)（CITA）的(de)審查，成為CITA組織(zhi)成員學(xue)校。

學(xue)校下設小學(xue)部(bu)、初中(zhong)(zhong)部(bu)、IB高(gao)中(zhong)(zhong)部(bu)和國(guo)際課程實驗(yan)部(bu)，具有接(jie)收外(wai)國(guo)學(xue)生(sheng)資格。目前(qian)有在校學(xue)生(sheng)1500名，在職教師近200名。學(xue)校的(de)(de)辦學(xue)宗旨是“精品、高(gao)素質、國(guo)際化(hua)(hua)”，中(zhong)(zhong)外(wai)學(xue)生(sheng)在東西文化(hua)(hua)交融的(de)(de)同一(yi)(yi)校園中(zhong)(zhong)愉快地學(xue)習，中(zhong)(zhong)外(wai)教師在東西文化(hua)(hua)交融的(de)(de)同一(yi)(yi)校園中(zhong)(zhong)愉快地工作(zuo)。多年以來(lai)，各年級教學(xue)質量均在浦東新區(qu)名列前(qian)茅，是一(yi)(yi)所學(xue)生(sheng)喜歡、家(jia)長放心、社會公認的(de)(de)辦學(xue)特色鮮(xian)明的(de)(de)學(xue)校。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對基礎課(ke)(ke)的(de)追(zhui)求目標是優(you)質(zhi)(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，高分(fen)(fen)高能。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)優(you)化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)管理，強(qiang)化質(zhi)(zhi)量激勵(li)機(ji)制，注重(zhong)(zhong)基本教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環節，基礎知識落(luo)實(shi)到位，努力提高課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)率(lv)。通過(guo)專家(jia)組(zu)指導(dao)青年教(jiao)師上課(ke)(ke)，及時反饋教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)情況和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習狀(zhuang)況，嚴(yan)格質(zhi)(zhi)量監控(kong)。由于教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作抓(zhua)緊、抓(zhua)實(shi)，歷次小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)各年級統(tong)考(kao)均(jun)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)名列(lie)前(qian)茅，初中(zhong)各年級統(tong)考(kao)也均(jun)在浦(pu)東新(xin)區(qu)名列(lie)前(qian)茅。 2002、2003、2004、2005學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年度(du)，初中(zhong)畢(bi)業考(kao)合格率(lv)均(jun)為100%。中(zhong)考(kao)高分(fen)(fen)率(lv)為全區(qu)第一，低分(fen)(fen)率(lv)、流生率(lv)均(jun)為零，中(zhong)考(kao)平均(jun)分(fen)(fen)高于區(qu)重(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)錄取分(fen)(fen)數線。

1、實現三個結(jie)合(he)：“中西(xi)(xi)方教育(yu)優勢結(jie)合(he)”、“中西(xi)(xi)方文化精華結(jie)合(he)”、“人文精神與(yu)科(ke)學精神結(jie)合(he)”。

2、 改革母(mu)語教學：小(xiao)學一(yi)年級采(cai)用(yong)雙腦識字(zi)法，通過(guo)電腦幫助學生大(da)量(liang)識二會字(zi)（會讀，了(le)解字(zi)義）二個(ge)月內達到認識 600-1000字(zi)的目標，掌握(wo)拼(pin)音輸入法，熟(shu)練使用(yong)Word，為(wei)提(ti)前閱讀打好基礎。

3、 英語教學采用引(yin)進的朗文(wen)英語、輔以牛津英語為(wei)基礎(chu)教材，并有外籍教師(shi)參(can)與(yu)教學。

4、 在加強英語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)基礎上，部分學(xue)(xue)科實(shi)施(shi)雙語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，如(ru)小學(xue)(xue)低年(nian)級(ji)的(de)(de)數學(xue)(xue)、美術、體育等學(xue)(xue)科實(shi)施(shi)一(yi)定比例的(de)(de)雙語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，四年(nian)級(ji)以上至初中的(de)(de)綜(zong)合理科采(cai)用牛津英文版(ban)教(jiao)(jiao)材(cai)進(jin)行雙語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。

5、 從小學至初中開設 IT教學實驗(yan)課及主題研(yan)究(jiu)(jiu)課程(cheng)，教會學生(sheng)做課題的(de)(de)方法。用主題的(de)(de)方式組織學生(sheng)自己(ji)選題，自己(ji)上網查找資料，自己(ji)研(yan)究(jiu)(jiu)分析，自己(ji)制作網頁，強化(hua)創新實踐(jian)能力(li)的(de)(de)培(pei)養。同時開設適應國(guo)際化(hua)人才需要的(de)(de)“交流溝通(tong)技巧”、經濟、“辯(bian)論”等實用性(xing)課程(cheng)。

6、 小學開設創意科技模型課，引進德(de)國、丹麥的教(jiao)具，培養(yang)學生想像思維(wei)與動手能(neng)力。

7、 游(you)泳(yong)列為小學(xue)體育(yu)課(ke)程內容，小學(xue)部(bu)學(xue)生每(mei)周(zhou)有(you) 1—2節游(you)泳(yong)課(ke)。周(zhou)二、周(zhou)四安排初中(zhong)游(you)泳(yong)興(xing)趣組活動(dong)。周(zhou)一、周(zhou)三、周(zhou)五安排小學(xue)游(you)泳(yong)興(xing)趣組活動(dong)，學(xue)生可自由(you)選擇參加。

8、 興趣活動課(ke)設有鋼(gang)琴(qin)、書法、國畫、小(xiao)足(zu)球、小(xiao)提(ti)琴(qin)、大(da)提(ti)琴(qin)、吉他(ta)、薩克斯、長(chang)笛、樂高模型、英語(yu)、數學、物理競賽(sai)輔導(dao)、英語(yu)影視(shi)欣賞、英語(yu)戲劇(ju)、文學社、 Discovery、編結、陶(tao)藝、手工、十字繡、乒(ping)乓球、羽毛球等60幾種項目(mu)供學生選(xuan)擇。上海交響樂團與(yu)學校合作成立藝術中心提(ti)供鋼(gang)琴(qin)等藝術指導(dao)。

9、 高中實施 IB國際課程(cheng)，除(chu)中文(wen)學科(ke)(ke)以外，各科(ke)(ke)均(jun)采用全英文(wen)教材和教學。

歷史沿革

基礎階段

時間(jian)：1996年----2000年

基本建(jian)設逐(zhu)步到(dao)位(wei)、學(xue)校機制和管理模式運(yun)作(zuo)成功(gong)、教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作(zuo)穩定到(dao)位(wei)、干部(bu)和師資隊伍(wu)在不斷擴展中(zhong)逐(zhu)步磨合、英語(yu)教(jiao)學(xue)強化(hua)初見成效

1996年輔教樓建成、并交付使用。

1998年主(zhu)教樓、溫水游泳池、體育館建(jian)成

2000年平和學校當選(xuan)浦東新區十大景觀之一。

發展階段

時間(jian)：2001年(nian)----2005年(nian)

社(she)(she)會形(xing)成(cheng)與學(xue)(xue)校規模(mo)相(xiang)當的(de)(de)買方(fang)市場、學(xue)(xue)校機制和管理逐步形(xing)成(cheng)自己(ji)的(de)(de)特色、教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革成(cheng)果得到社(she)(she)會的(de)(de)公認(ren)、雙語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃的(de)(de)第二階段已見(jian)成(cheng)效(xiao)。

2003年成為上海(hai)市首批雙語實驗學校

2003年4月經國際文(wen)憑組(zu)織論證(zheng)，正式批(pi)準我校IB項目

2004年9月(yue)，美國(guo)國(guo)際與跨(kua)地區(qu)簽證(zheng)評估委員會（CITA）組織確認(ren)我(wo)校候選校資格、示范校。

成熟階段

時間：2006年-至今

注(zhu)重服(fu)務于(yu)學(xue)生全面健康成長(chang)的教育理念、敢于(yu)突破又(you)主動(dong)承擔的校(xiao)園精神(shen)、開放而(er)嚴謹的辦(ban)學(xue)特色、穩定而(er)高質的辦(ban)學(xue)成效(xiao)成就(jiu)著(zhu)平和(he)教育品牌的價值

2006年5月，金橋集團全(quan)面接手管理(li)學校

2006年(nian)11月平和學校成為中國比較教(jiao)育學會(hui)上海(hai)分會(hui)常(chang)務理事會(hui)單位之(zhi)一。

2007年(nian)6月平(ping)和學校VOLVO環境保護小組組織的(de)主(zhu)題海(hai)報設計大賽中獲獎的(de)作品，陳列在(zai)VOLVO中國總部。

2008年6月平和學校被確定為“上海市循環經濟試(shi)點單位(wei)”。

2009年3月平和科學(xue)、人文、藝術(shu)大(da)講堂開播，名譽校(xiao)長朱曉(xiao)明(ming)先生致辭(ci)。

2009年10月平(ping)(ping)和管弦(xian)樂團成立。平(ping)(ping)和橄(gan)欖球(qiu)隊成立。

2009年(nian)12月平和學(xue)校的學(xue)生參加(jia)金茂(mao)攜手上海久(jiu)牽志(zhi)愿者(zhe)服(fu)務社舉辦(ban)的2009外來務工人(ren)員子(zi)女金茂(mao)專場音樂會。

2010年1月平和學校成立班(ban)主任工作(zuo)室。平和學校學術(shu)委員會成立。

2010年5月(yue)由平和(he)(he)全(quan)體師生共同捐贈100萬援(yuan)建的重慶萬州新袁(yuan)平和(he)(he)小(xiao)學綜合教學樓落成。

2011年6月(yue)平(ping)和學校(xiao)被評為第一批“特(te)色(se)建設先進學校(xiao)”。

2012年7月平(ping)和學校(xiao)被(bei)評(ping)為浦東第一名校(xiao)。

2015年10月28日，平和未來(lai)夢想中(zhong)心投入使(shi)用。