來自首(shou)爾的(de)啞語美術老師姜仁(ren)浩（孔劉飾(shi)(shi)）來到(dao)霧(wu)津(jin)，應聘于慈愛聾啞人(ren)學(xue)校。天(tian)降大霧(wu)，他(ta)(ta)意(yi)外撞車，維修(xiu)時邂逅了人(ren)權(quan)組織(zhi)成員(yuan)友真(zhen)（鄭(zheng)裕美飾(shi)(shi)）。姜仁(ren)浩妻子早亡，8歲女(nv)(nv)兒松兒天(tian)生哮喘由祖(zu)母照看，所以他(ta)(ta)不(bu)辭辛(xin)苦謀(mou)職養家。然而，雙胞胎的(de)校長與教導(dao)主任竟逼仁(ren)浩索賄5千(qian)萬韓(han)元，并美其(qi)(qi)名為學(xue)校發展基金。同時，姜仁(ren)浩逐漸發現(xian)學(xue)校籠罩(zhao)著(zhu)一(yi)(yi)種緊張壓抑的(de)氣(qi)氛，令人(ren)窒息。尤其(qi)(qi)有三個孩子引(yin)人(ren)關注(zhu)：聰穎的(de)金妍斗(dou)（金賢秀(xiu)飾(shi)(shi)）和貪吃的(de)陳宥利(li)（鄭(zheng)仁(ren)絮 飾(shi)(shi)）總(zong)是躲(duo)閃。全民(min)(min)秀(xiu)（白(bai)承煥 飾(shi)(shi)）的(de)弟弟自殺身亡，他(ta)(ta)總(zong)是滿臉淤青(qing)。下課后，仁(ren)浩還聽到(dao)女(nv)(nv)廁所中有呼喊與哭泣，在門衛的(de)阻(zu)攔下他(ta)(ta)未深究(jiu)。之后，他(ta)(ta)意(yi)外目(mu)睹了校長行賄警察，教導(dao)員(yuan)毒(du)打民(min)(min)秀(xiu)，宿舍督導(dao)溺罰妍斗(dou)的(de)行徑。一(yi)(yi)個驚天(tian)的(de)隱秘被慢慢揭(jie)開(kai)，真(zhen)相震(zhen)動(dong)整個韓(han)國(guo)。
孔(kong)劉 飾 姜(jiang)仁浩
簡介 ?來自首爾的(de)啞語美(mei)術老師
鄭裕美(mei) 飾 徐友真
簡介 ?人權(quan)組織成員
金賢秀 飾 金妍斗
簡介 ?受害學生之(zhi)一
鄭(zheng)仁絮 飾 陳侑利
簡介 ?受害學(xue)生之一
白承煥(huan) 飾 全民秀
簡介 ?受害學生之(zhi)一(yi)
張光 飾 李江碩/李江福(fu)
簡介 ?校長孿生兄弟
姜仁浩
演員 孔劉
來自首爾的啞語美術老師,應聘于霧津市的慈愛聾啞人學校。妻(qi)子早(zao)亡，8歲女兒(er)松(song)兒(er)天(tian)生哮喘交(jiao)由母親照顧。到達(da)學校后(hou)發現腐敗(bai)的組織(zhi)與人事(shi)(shi)架構,學生們亦處(chu)于令人緊(jin)張壓(ya)抑氛(fen)圍之中,仁浩逐漸走(zou)向揭開所(suo)見(jian)連(lian)串事(shi)(shi)件背後(hou)真相(xiang)的道路。
徐友真
演員 鄭裕美
人(ren)權組織成員(yuan),在霧津(jin)市(shi)汽(qi)車維修店與姜仁浩認識,首先(xian)自金妍斗(dou)手寫字(zi)條(tiao)中看(kan)到教職(zhi)工(gong)性侵學生端倪。協(xie)助與帶(dai)領受害學生們訴諸法律及(ji)抗爭(zheng)。
金妍斗
演員 金賢秀
受害(hai)學生之一,天(tian)性聰穎(ying),因意外導致聾啞殘障。
陳侑利
演員 鄭仁絮
受害學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之(zhi)一(yi),智障(zhang)及聾啞殘障(zhang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),非常喜愛吃(chi)食(shi)物。
全民秀
演員 白承煥
受(shou)害學(xue)生之(zhi)一,出身(shen)自(zi)社會保障家庭,弟(di)弟(di)亦受(shou)到學(xue)校老師侵(qin)害身(shen)亡;最(zui)後因法律偏頗,令弟(di)弟(di)受(shou)害事件不能得到公正栽(zai)決,自(zi)己(ji)亦走上(shang)悲劇(ju)的結局(ju)。
仁浩的母親
演員 金志映
愛護仁浩(hao)及松兒,反對(dui)仁浩(hao)為(wei)了受(shou)害學(xue)生引(yin)致本身職業及經濟受(shou)捐,但仍然默默無言支持(chi)仁浩(hao)的選(xuan)擇(ze)。
以一部低成本(ben)且(qie)限(xian)制級的電(dian)影(ying)來說，電(dian)影(ying)《熔爐》影(ying)響至鉅。（《紐約時(shi)報》評）瑕(xia)不掩瑜，電(dian)影(ying)《熔爐》令觀(guan)眾震(zhen)驚。（《西雅圖時(shi)報》）沉默(mo)得太久了，電(dian)影(ying)進入公眾視線，令人顫(zhan)抖(dou)。（《經濟(ji)學(xue)人》評）
影(ying)片給(gei)人的(de)第一(yi)觀影(ying)感受是(shi)(shi)悲涼(liang)和絕望，里面的(de)每一(yi)個(ge)(ge)細(xi)節(jie)都讓(rang)人觸目驚心，而比這(zhe)(zhe)場兒童性(xing)(xing)侵害(hai)事件更(geng)令人發指的(de)是(shi)(shi)——原本該行使著正(zheng)(zheng)義、公平(ping)的(de)人背(bei)后卻偏(pian)袒權(quan)貴，進行著骯臟腐敗的(de)交易。男主角、到特殊學(xue)校任教的(de)姜仁浩(hao)，從影(ying)片開始階段看，事業不順(shun)，女兒患病，還(huan)要(yao)靠關系給(gei)錢才(cai)謀得個(ge)(ge)藝術教師的(de)職位，而正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)看起(qi)來(lai)溫順(shun)甚(shen)至(zhi)懦弱的(de)男人，與同(tong)伴一(yi)起(qi)，與邪惡(e)角力，指引孩子心靈重(zhong)遇光明。影(ying)片表(biao)現(xian)的(de)情感直擊人心，但是(shi)(shi)表(biao)現(xian)的(de)過程很理(li)性(xing)(xing)，不追(zhui)求刻(ke)意煽情，它更(geng)理(li)性(xing)(xing)地(di)表(biao)現(xian)著整個(ge)(ge)庭審(shen)過程的(de)臺前幕后，從起(qi)訴(su)方(fang)到被(bei)訴(su)方(fang)，從受害(hai)者到他們(men)的(de)家人，從上層(ceng)(ceng)人物(wu)到媒體(ti)公眾(zhong)，以及這(zhe)(zhe)起(qi)社(she)會(hui)事件的(de)各(ge)個(ge)(ge)社(she)會(hui)層(ceng)(ceng)面。也正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣，才(cai)能讓(rang)觀眾(zhong)更(geng)深刻(ke)的(de)認(ren)識到發生這(zhe)(zhe)起(qi)悲劇(ju)的(de)社(she)會(hui)背(bei)景。（《郴州日報》評(ping)）
演員孔劉在排除萬難促(cu)成電影的改編(bian)與(yu)拍攝(she)，更為了演好片中的靈魂角色, 聾啞學校的教師(shi)姜仁(ren)浩，亦配合劇情需(xu)要，認真地研究了手(shou)語技巧，實拍時(shi)，力(li)求做(zuo)到專業、自然(ran)，并且(qie)流(liu)暢(chang)自如。
片中鄭由(you)美飾演幫助仁浩(hao)追查真相的(de)(de)友(you)真，是一個活(huo)潑直率(lv)充滿(man)正(zheng)義感(gan)的(de)(de)形象。與(yu)她一貫以內(nei)斂演技著稱的(de)(de)多部(bu)藝術片不(bu)同,令人(ren)耳目一新。
三(san)位小演員的(de)年(nian)齡介(jie)于12歲到14歲之間，除了(le)手(shou)語方面的(de)表(biao)現，還要形(xing)象刻畫出被殘害后的(de)悲涼與(yu)痛苦，極多大篇幅(fu)的(de)內心戲對于表(biao)演經驗并不豐富的(de)業余(yu)演員來說可謂任務艱巨，但他(ta)們很(hen)好地(di)完成了(le)劇本要求，甚至在很(hen)多細節展現上(shang)超出了(le)制作方最初的(de)預期。
片(pian)中的高(gao)潮戲是在法(fa)庭上(shang)，加害者(zhe)被判緩期執行并可(ke)作假釋時(shi)，所有(you)聾啞學校(xiao)旁聽者(zhe)都(dou)潸然淚下，強忍無言(yan)的憤怒(nu)。為了體現(xian)這一(yi)群情(qing)激(ji)奮又啞口(kou)無言(yan)的復雜(za)場面，黃(huang)(huang)東赫導演(yan)毅然決定(ding)啟用真(zhen)(zhen)正的聾啞人參演(yan)。盡管溝通上(shang)勢必出(chu)(chu)現(xian)諸(zhu)多疑難點(dian)，但黃(huang)(huang)東赫堅信，采(cai)用真(zhen)(zhen)實的殘(can)障人士更能突(tu)出(chu)(chu)劇情(qing)需要(yao)，震(zhen)撼人心。
劇組預(yu)算有(you)限，在片(pian)中學校(xiao)方(fang)人(ren)員(yuan)造(zao)訪民秀(xiu)家以(yi)金(jin)錢作和(he)解，黃(huang)東赫導演(yan)的母親飾(shi)演(yan)民秀(xiu)祖母。
片中(zhong)的慈愛學校場(chang)景,拍攝于京畿商中(zhong),亦是(shi)演員孔劉(liu)拍攝電視(shi)劇《餅干(gan)老(lao)師星星糖》《BIG》外景地,同一歡樂場(chang)景,氛圍(wei)互異。
電(dian)影制作方(fang)在(zai)(zai)場景申請與采用上并未得到(dao)當(dang)地政府方(fang)面的(de)(de)鼓勵與幫助,片末群眾在(zai)(zai)水炮(pao)驅趕下(xia)的(de)(de)場面,拍(pai)攝于忠清南道(dao)大田市(shi)。
創作背景
電影《熔爐》改編自韓國作家孔枝(zhi)泳的同名小說，以(yi)真實發生在光州一所聾啞障礙人學(xue)校的事(shi)件為藍本，描寫了自2000年起于校內(nei)性暴力事(shi)件引發的悲(bei)劇,以(yi)及學(xue)校中教師與人權(quan)運動者力圖揭開背后黑幕的故事(shi)。
創作過程
真正促成小(xiao)說(shuo)電影(ying)化的伯樂卻是男(nan)主演孔劉。該小(xiao)說(shuo)熱賣(mai)之際正是孔劉在(zai)軍隊服役(yi)之時。2009年8月,孔劉于(yu)軍中(zhong)剛晉升(sheng)為(wei)(wei)兵長時, 收到(dao)上(shang)級贈送作家孔枝(zhi)泳的原(yuan)著小(xiao)說(shuo)《熔爐》為(wei)(wei)禮物, 讀(du)完(wan)這(zhe)部小(xiao)說(shuo)，孔劉被(bei)書中(zhong)描述(shu)事件深深震撼，并在(zai)軍中(zhong)致電經紀(ji)人,求他托人征求孔枝(zhi)泳作家的意(yi)見，希望(wang)將小(xiao)說(shuo)搬上(shang)銀(yin)幕(mu)。 退伍后，孔劉對該小(xiao)說(shuo)始終竭而不舍(she)，極(ji)力奔走, 與經紀(ji)公司傾力籌集足夠(gou)資金,終於令(ling)電影(ying)能步上(shang)制作的道路。孔劉本人亦毛遂自薦挑(tiao)戰(zhan)男(nan)主角(jiao)美術教師(shi)姜(jiang)仁浩(hao)一角(jiao)。
拍攝過程
《熔爐》劇組成立，并由黃(huang)東赫(he)導(dao)演執導(dao)。黃(huang)東赫(he)此前較為成功的(de)作品(pin)是《我的(de)父(fu)親》。在接受媒(mei)體采訪時，黃(huang)東赫(he)稱：“《我的(de)父(fu)親》也是由真(zhen)實事件改編的(de)，所以(yi)再次拍 攝(she)這(zhe)樣(yang)的(de)電影難(nan)免有(you)負(fu)擔(dan)。但也正因(yin)如此，更讓我認定這(zhe)部(bu)作品(pin)。片(pian)中該事件雖(sui)然已(yi)經(jing)有(you)了法律上(shang)的(de)判決，但社會判決還沒有(you)結束，遠遠不(bu)(bu)可(ke)(ke)能結束。” 讓黃(huang)東赫(he)自信滿(man)(man)滿(man)(man)的(de)另一個(ge)原(yuan)因(yin)是，在韓國(guo)年來(lai)《殺人的(de)回憶》等根據真(zhen)實事件拍攝(she)的(de)電影都獲得了不(bu)(bu)俗的(de)成績，不(bu)(bu)僅在商業上(shang)盈利，更獲得了不(bu)(bu)可(ke)(ke)估量(liang)的(de)社會效益，可(ke)(ke)謂雙贏(ying)。
原著作者(zhe)孔(kong)枝(zhi)泳的小說(shuo)曾經三次被改(gai)編(bian)成(cheng)電(dian)影，前兩部(bu)分(fen)別是《像犀牛角那般一個人走吧》（1995）和《我們的幸福時光》（2006），而《熔爐》是她(ta)迄今為(wei)止最滿意的改(gai)編(bian)作品。
