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學校簡介

云南(nan)師范大學(xue)附屬小學(xue)位于昆明翠湖之濱，始建于1940年，其前(qian)身為(wei)抗戰時期(qi)的(de)(de)西(xi)南(nan)聯(lian)(lian)大附校。學(xue)校繼承并弘揚了西(xi)南(nan)聯(lian)(lian)大“剛(gang)毅堅卓”的(de)(de)辦學(xue)精神，逐步形(xing)成了“愛國、修德(de)、勤學(xue)、創新”的(de)(de)優良校風。全(quan)體(ti)附小人(ren)努力踐(jian)行“良習(xi)修美(mei)德(de) 好好做個人(ren)”的(de)(de)辦學(xue)理念，通過學(xue)校管理、主題活動、課堂教學(xue)、教育科(ke)研、家校聯(lian)(lian)系以及校園人(ren)文(wen)環境等載體(ti)，全(quan)程、全(quan)員、全(quan)方位抓(zhua)好長期(qi)的(de)(de)習(xi)慣養成教育，培養具備“有(you)愛心(xin)、負(fu)責任、善思考、能合作、有(you)毅力及心(xin)態陽(yang)光”的(de)(de)學(xue)生，使他們將來成為(wei)“受人(ren)尊敬和歡迎、對(dui)社會(hui)有(you)貢(gong)獻、能感受幸福和快樂的(de)(de)人(ren)”。

師資力量

教(jiao)(jiao)師本(ben)(ben)科(ke)以上學(xue)(xue)歷占教(jiao)(jiao)職工總(zong)數97%，其中(zhong)有(you)41人(ren)已獲碩(shuo)士學(xue)(xue)位(wei)；有(you)特級(ji)教(jiao)(jiao)師6人(ren)，省級(ji)名師1人(ren)，春城名校長1人(ren)，中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)正高級(ji)教(jiao)(jiao)師1人(ren)，中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)高級(ji)師39人(ren)，中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)一(yi)級(ji)教(jiao)(jiao)師222人(ren)，省、市(shi)(shi)、區級(ji)學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)及(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師112人(ren)。參與了(le)國家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)部“十五”、“十一(yi)五”規劃多項重點課(ke)題研(yan)究。先后有(you)近百位(wei)老師參加(jia)省、市(shi)(shi)、區各學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)競賽獲得優異成績。近十年(nian)來，有(you)300余萬字(zi)的(de)教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)論文(wen)、教(jiao)(jiao)改(gai)經驗在(zai)國家(jia)級(ji)、省級(ji)刊(kan)物(wu)發表，出(chu)版(ban)了(le)《少(shao)兒小(xiao)博士論文(wen)集(ji)》、《中(zhong)華傳統美德誦讀本(ben)(ben)》、《班級(ji)文(wen)化(hua)展演》、《班主任金(jin)點子集(ji)錦》《小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論與實踐》、《小(xiao)學(xue)(xue)課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)案精選》、《云(yun)南師大附小(xiao)創建優質學(xue)(xue)校的(de)實踐探索》等書籍(ji)，還有(you)逾千萬字(zi)的(de)各學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)輔材(cai)料輻射(she)全(quan)省各地。

辦學特色

“質(zhi)量第一”是附小(xiao)始終堅(jian)守的(de)(de)(de)(de)信念。從(cong)給予學生(sheng)(sheng)(sheng)需要的(de)(de)(de)(de)、基本(ben)的(de)(de)(de)(de)，足以使他們受用一生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)知識和(he)(he)基本(ben)技(ji)能(neng)入(ru)手(shou)，整合課(ke)程資(zi)源、改(gai)革考試制度(du)，實施扎實、優質(zhi)的(de)(de)(de)(de)學科教(jiao)學；從(cong)處理好學生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)力(li)提(ti)高(gao)與品(pin)格(ge)養成(cheng)有機結合入(ru)手(shou)，整體構建學校(xiao)德(de)育(yu)(yu)體系，把培養學生(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)道(dao)德(de)品(pin)質(zhi)、良好的(de)(de)(de)(de)行為(wei)習慣和(he)(he)健全(quan)的(de)(de)(de)(de)人格(ge)作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)首要任務，提(ti)出“培育(yu)(yu)道(dao)德(de)人格(ge)、塑(su)造(zao)道(dao)德(de)文化、造(zao)就(jiu)道(dao)德(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)”的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)目標，開展各(ge)階段相互聯系、形成(cheng)系列的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動。如：以鮮明的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)題、生(sheng)(sheng)(sheng)動活(huo)(huo)(huo)潑的(de)(de)(de)(de)形式，創建了(le)班級(ji)文化；自主(zhu)(zhu)創編的(de)(de)(de)(de)六(liu)套少(shao)兒民族韻律操舞和(he)(he)三套教(jiao)室操舞，開展了(le)附小(xiao)獨具特色(se)，聞名全(quan)國的(de)(de)(de)(de)“小(xiao)場(chang)地、大課(ke)間”；“現代書香之家”的(de)(de)(de)(de)評(ping)選，讓親子共(gong)讀成(cheng)為(wei)每(mei)個學生(sheng)(sheng)(sheng)及家庭的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)習慣；少(shao)兒“小(xiao)博(bo)士”評(ping)審，使培養具備創新精神和(he)(he)實踐能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)成(cheng)果顯(xian)著；全(quan)校(xiao)性的(de)(de)(de)(de)誦讀，讓經典語句存留于師生(sheng)(sheng)(sheng)心中，成(cheng)為(wei)師生(sheng)(sheng)(sheng)行為(wei)舉止、道(dao)德(de)修養的(de)(de)(de)(de)源泉(quan)；“達人秀”的(de)(de)(de)(de)舞臺，給予了(le)每(mei)個孩子展示才(cai)華的(de)(de)(de)(de)機會；“星星火(huo)炬廣(guang)播(bo)”、“春雨校(xiao)報”、“校(xiao)園網站”、“文明小(xiao)使者(zhe)評(ping)選”、“母語愛心崗”、“陽光(guang)晨跑”“美畢業季(ji)”等等，將做人教(jiao)育(yu)(yu)化作(zuo)潤(run)物無聲的(de)(de)(de)(de)春雨，滋潤(run)著孩子們的(de)(de)(de)(de)心田。