貴(gui)州中醫藥(yao)大學(xue)(xue)2004年(nian)(nian)被(bei)批準為貴(gui)州省重點支持建設高(gao)校(xiao)，2007年(nian)(nian)被(bei)評為本科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作水平評估“優秀”院(yuan)校(xiao)，2016年(nian)(nian)成(cheng)為國家中醫藥(yao)管理局和貴(gui)州省人民政府共(gong)建高(gao)校(xiao)，順利通過教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)本科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)審核評估和中醫學(xue)(xue)、中藥(yao)學(xue)(xue)專業(ye)認證，獲評貴(gui)州省“文明校(xiao)園(yuan)”，2018年(nian)(nian)11月，原“貴(gui)陽中醫學(xue)(xue)院(yuan)”被(bei)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)批準更名為“貴(gui)州中醫藥(yao)大學(xue)(xue)”。
學校坐落在風景秀麗、氣候宜人的林城貴陽，有花溪、甲秀兩個校區。學校現有(you)(you)本科以(yi)上在校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)15000余(yu)人(ren)(ren)，其中(zhong)碩士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)千余(yu)人(ren)(ren)。設有(you)(you)基礎醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、藥(yao)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、第一臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、第二(er)臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、針灸骨傷學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、護理學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、人(ren)(ren)文(wen)與管理學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、體育(yu)健康學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、信息(xi)工程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)（現代信息(xi)技術教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心）、繼續教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、馬克思主義學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外(wai)語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部(bu)、研(yan)究(jiu)生(sheng)院(yuan)(yuan)(yuan)、苗醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)養生(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)(deng)15個直屬(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)（部(bu)）；有(you)(you)中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)、中(zhong)藥(yao)、民族醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)等(deng)(deng)10個研(yan)究(jiu)所；有(you)(you)兩(liang)所直屬(shu)附屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)，均為三(san)級甲等(deng)(deng)中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)，第一附屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)為“貴州省(sheng)(sheng)中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)”，第二(er)附屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)為“貴州省(sheng)(sheng)中(zhong)西醫(yi)(yi)(yi)(yi)結(jie)合醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)”。
學校現有23個本科專業，覆蓋醫學、理學、工學、管理學、法學、教育學6個學科門類。學(xue)校有碩士學位授權點27個，其中一級學科碩士學位點3個、二級學科碩士學位點20個、專業碩士學位點4個。學校有省(sheng)(sheng)部(bu)級(ji)以上重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)科(ke)32個(ge)(ge)，其中(zhong)國家重(zhong)點（培育(yu)）學(xue)(xue)(xue)科(ke)1個(ge)(ge)、國家中(zhong)醫藥(yao)管理局重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)科(ke)18個(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)級(ji)特色(se)重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)科(ke)4個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)級(ji)重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)科(ke)7個(ge)(ge)，貴州(zhou)省(sheng)(sheng)國內一流建設學(xue)(xue)(xue)科(ke)1個(ge)(ge)、區域一流建設學(xue)(xue)(xue)科(ke)1個(ge)(ge)。
學校現有國家級實驗教學示范中心1個、國家級卓越中醫人才改革試點項目1個、國家級專業綜合改革試點項目1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級精品視頻公開課3門，國家級特色專業4個。學(xue)校(xiao)有省(sheng)(sheng)級特色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)3個、省(sheng)(sheng)級示范性本科專(zhuan)(zhuan)業(ye)7個、省(sheng)(sheng)級專(zhuan)(zhuan)業(ye)綜合(he)改革項(xiang)目(mu)4個、省(sheng)(sheng)級實(shi)驗教學示范中心(xin)4個、省(sheng)(sheng)級卓越人才教育培養(yang)計(ji)劃建設項(xiang)目(mu)3個、省(sheng)(sheng)級精品課程(cheng)13門、省(sheng)(sheng)級大學生(sheng)創新創業(ye)訓練中心(xin)2個。學校近五年獲省(sheng)(sheng)級一流建設項(xiang)目(mu)21個、省(sheng)(sheng)研究生(sheng)教育創新計(ji)劃項(xiang)目(mu)共51項(xiang)；獲省(sheng)(sheng)級教學成(cheng)果獎(jiang)14項(xiang)，其中特等獎(jiang)1項(xiang)、一等獎(jiang)4項(xiang)；全校主編(bian)(bian)(bian)參編(bian)(bian)(bian)國家級規劃教材(cai)309部，其中主編(bian)(bian)(bian)33部，副主編(bian)(bian)(bian)98部。
學校現有(you)(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1010人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)具有(you)(you)高級職(zhi)(zhi)稱者近600人(ren)(ren)(ren)，獲碩(shuo)士(shi)及以上學位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的比(bi)例近80%，有(you)(you)博士(shi)生導師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)（兼職(zhi)(zhi)）36名(ming)。擁有(you)(you)“國(guo)(guo)醫(yi)大師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”1人(ren)(ren)(ren)，“全國(guo)(guo)名(ming)中(zhong)(zhong)醫(yi)”4人(ren)(ren)(ren)；有(you)(you)國(guo)(guo)務(wu)院特(te)殊(shu)津貼專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家、中(zhong)(zhong)醫(yi)藥(yao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家學術經驗(yan)繼承(cheng)工(gong)作指(zhi)導老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)等國(guo)(guo)家級知(zhi)名(ming)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家近50人(ren)(ren)(ren)；有(you)(you)中(zhong)(zhong)醫(yi)藥(yao)高等學校教(jiao)(jiao)學名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、貴州省省管專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家、省名(ming)中(zhong)(zhong)醫(yi)、省政府(fu)特(te)殊(shu)津貼專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家、高層次(ci)創(chuang)新型“百”“千”層次(ci)人(ren)(ren)(ren)才(cai)等省部級知(zhi)名(ming)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家80余人(ren)(ren)(ren)，2019年(nian)我校周英博士(shi)入選(xuan)國(guo)(guo)家百千萬人(ren)(ren)(ren)才(cai)工(gong)程，并被授(shou)予國(guo)(guo)家“有(you)(you)突出貢獻(xian)中(zhong)(zhong)青年(nian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家”榮譽稱號；有(you)(you)國(guo)(guo)醫(yi)大師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)作室(shi)（站）5個(ge)(ge)，全國(guo)(guo)名(ming)中(zhong)(zhong)醫(yi)工(gong)作室(shi)3個(ge)(ge)，全國(guo)(guo)名(ming)老中(zhong)(zhong)醫(yi)藥(yao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家傳承(cheng)工(gong)作室(shi)20個(ge)(ge)、貴州省民族民間醫(yi)（藥(yao)）師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)傳承(cheng)工(gong)作室(shi)1個(ge)(ge)、省級人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養基地和人(ren)(ren)(ren)才(cai)團(tuan)隊15個(ge)(ge)。
貴州中醫藥(yao)大學(xue)是(shi)貴州省(sheng)屬(shu)公辦(ban)普(pu)通高(gao)等院校，面向全(quan)國招生(sheng)。學(xue)校代碼：4152010662；辦(ban)學(xue)性質：公辦(ban)；辦(ban)學(xue)層次(ci)：研究生(sheng)、本科(ke)、高(gao)等職業教(jiao)育；辦(ban)學(xue)類型：普(pu)通高(gao)等教(jiao)育；學(xue)習形式：普(pu)通全(quan)日制。學(xue)校分為甲秀校區及花(hua)溪(xi)校區。甲秀校區位于(yu)(yu)貴陽市市東路50號；花(hua)溪(xi)校區位于(yu)(yu)貴陽市貴安新區大學(xue)城棟青(qing)南路。
貴州中醫藥大(da)學(xue)(xue)成(cheng)立普通(tong)本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui) (下設招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)辦公室)。學(xue)(xue)校普通(tong)本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄(lu)取工(gong)作(zuo)在學(xue)(xue)校普通(tong)本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)領導下，貫(guan)徹落實教(jiao)育部、省招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)的(de)(de)有關(guan)(guan)政策，按照學(xue)(xue)校黨委、行政和普通(tong)本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)有關(guan)(guan)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)的(de)(de)決(jue)議和決(jue)定，全(quan)面負責學(xue)(xue)校普通(tong)本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄(lu)取工(gong)作(zuo)（含少數民(min)族預(yu)科(ke)、專升本(ben)、二學(xue)(xue)位轉(zhuan)錄(lu)等(deng)特殊類別招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄(lu)取）。
1.學校(xiao)的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃(hua)將嚴格按照(zhao)當年(nian)教(jiao)育(yu)部(bu)、各省(sheng)（市、自治區）教(jiao)育(yu)行政管理部(bu)門(men)批準(zhun)的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)專業和(he)計劃(hua)數(shu)執行，具(ju)體招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃(hua)詳(xiang)見學校(xiao)當年(nian)分省(sheng)分專業招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃(hua)表(biao)。
2. 錄(lu)(lu)取批(pi)(pi)次(ci)：提(ti)前本(ben)科、一批(pi)(pi)次(ci)本(ben)科、專(zhuan)項計劃、免費醫學定向、二批(pi)(pi)次(ci)本(ben)科、少數民族預科等(deng)（具體根據(ju)各地考(kao)試招生主管部門制定的(de)錄(lu)(lu)取工作安排實(shi)施）
1.本章程(cheng)是我(wo)校(xiao)向社(she)會(hui)公布招生方(fang)案和錄取規(gui)則(ze)等招生信息的主要形式，已經(jing)貴(gui)州省(sheng)教育(yu)廳、貴(gui)州省(sheng)招生考試(shi)院審查(cha)。
2. 學(xue)校按(an)照“學(xue)校負責(ze)，招辦監(jian)督”的(de)錄取體制實行(xing)遠程網上錄取。錄取工作(zuo)由學(xue)校招生(sheng)部(bu)門(men)具體負責(ze)執行(xing)。在錄取中，按(an)教(jiao)(jiao)育部(bu)以及各省(sheng)（市、區）教(jiao)(jiao)育廳、招生(sheng)主管部(bu)門(men)的(de)有(you)關規定行(xing)使和履行(xing)學(xue)校的(de)權力(li)、責(ze)任和義(yi)務。
3.錄(lu)(lu)取(qu)原則、政策(ce)規(gui)定(ding)、錄(lu)(lu)取(qu)工(gong)作程序及(ji)錄(lu)(lu)取(qu)工(gong)作紀律(lv)嚴格(ge)按(an)照教育部有關政策(ce)規(gui)定(ding)，以及(ji)各省（市、區）招生(sheng)工(gong)作規(gui)定(ding)、錄(lu)(lu)取(qu)新生(sheng)工(gong)作規(gui)則，以及(ji)《貴(gui)州中醫藥(yao)大(da)學錄(lu)(lu)取(qu)工(gong)作規(gui)則》等(deng)有關規(gui)定(ding)執(zhi)行。
4.學校(xiao)根據各省（自治區、直轄(xia)市）生源(yuan)情(qing)況(kuang)確定提(ti)(ti)檔(dang)(dang)比例，提(ti)(ti)檔(dang)(dang)比例一般在招生計劃的(de)120%以內。學校(xiao)按(an)照各省（自治區、直轄(xia)市）招生考試機(ji)構提(ti)(ti)供(gong)的(de)考生電(dian)子檔(dang)(dang)案信(xin)息作為(wei)錄取新生的(de)依據。
5.對(dui)符合(he)錄取(qu)(qu)條件和要求的考(kao)(kao)生(sheng)，學(xue)校(xiao)將按(an)(an)(an)“分(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)優(you)先(xian)（分(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)以(yi)投檔(dang)成績(ji)為準）”的原則，從高(gao)分(fen)到(dao)低(di)分(fen)按(an)(an)(an)照(zhao)考(kao)(kao)生(sheng)的專(zhuan)(zhuan)業志愿順序依次(ci)擇優(you)錄取(qu)(qu)，若遇考(kao)(kao)生(sheng)高(gao)考(kao)(kao)總(zong)分(fen)相同(tong)時(shi)(shi)，按(an)(an)(an)考(kao)(kao)生(sheng)高(gao)考(kao)(kao)的語文(wen)(wen)、數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)、外語三科成績(ji)的總(zong)分(fen)從高(gao)到(dao)低(di)排序;若再遇相同(tong)分(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)，則依次(ci)按(an)(an)(an)語文(wen)(wen)、數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)單(dan)科成績(ji)順序進行(xing)(xing)排序。對(dui)填報專(zhuan)(zhuan)業志愿已滿(man)，同(tong)時(shi)(shi)服從專(zhuan)(zhuan)業調劑的，學(xue)校(xiao)將根據分(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)調劑到(dao)尚未完成計劃的專(zhuan)(zhuan)業。對(dui)總(zong)分(fen)偏低(di)或又不服從專(zhuan)(zhuan)業調劑者(zhe)予(yu)以(yi)退檔(dang)處(chu)理。對(dui)考(kao)(kao)試科目(mu)、錄取(qu)(qu)規則有特殊要求的省(sheng)份（如江蘇等(deng)），按(an)(an)(an)照(zhao)該省(sheng)相關規定(ding)執行(xing)(xing)。
6.特(te)殊類(lei)別(bie)專(zhuan)業招生錄(lu)取。
（1）少數民族預科(ke)(ke)的(de)錄取(qu)，按照(zhao)教育部和國家民委(wei)有關規定(ding)執行(xing)。錄取(qu)的(de)預科(ke)(ke)學(xue)生必須(xu)先進(jin)行(xing)為(wei)期一年的(de)文化學(xue)習，學(xue)習成績合格并通過考核后可升(sheng)入本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)業就讀。
（2）中醫(yi)(yi)學(xue)（免費醫(yi)(yi)學(xue)定(ding)向(xiang)生(sheng)）專業只(zhi)(zhi)在省內招生(sheng)，屬于國家免費醫(yi)(yi)學(xue)生(sheng)，并(bing)且只(zhi)(zhi)招收文科考生(sheng)。
（3）中醫學（5+3一體化(hua)培(pei)養班）
學(xue)校在教(jiao)(jiao)(jiao)育部關(guan)于進(jin)(jin)一(yi)步做好“5+3”一(yi)體化(hua)(hua)(hua)醫(yi)(yi)學(xue)人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養工作的(de)(de)若干意見（教(jiao)(jiao)(jiao)高〔2017〕4號）政策支持下(xia)開設(she)5+3一(yi)體化(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)養班(ban)5+3一(yi)體化(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)養班(ban)以國醫(yi)(yi)大(da)師(shi)(shi)劉尚義(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)的(de)(de)名(ming)字命名(ming)為(wei)尚義(yi)班(ban)。模(mo)式主要在于推動臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)體系(xi)改革，實施早臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)、多(duo)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)、反復臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)，加強醫(yi)(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)醫(yi)(yi)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)思維(wei)能(neng)(neng)(neng)力和(he)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)操作的(de)(de)規范化(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)養。嚴(yan)格臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)與實習管理，本科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育階(jie)段(duan)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)通(tong)科(ke)(ke)實習要注重學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)基本技(ji)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)訓練，研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育階(jie)段(duan)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)能(neng)(neng)(neng)力培(pei)(pei)(pei)養要按照住院(yuan)醫(yi)(yi)師(shi)(shi)規范化(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)訓要求進(jin)(jin)行(xing)(xing)，注重學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)綜合能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)養。優(you)先將5+3一(yi)體化(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)養班(ban)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安排(pai)在附屬醫(yi)(yi)院(yuan)進(jin)(jin)行(xing)(xing)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)通(tong)科(ke)(ke)實習和(he)接受(shou)住院(yuan)醫(yi)(yi)師(shi)(shi)規范化(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)訓。計劃招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)60名(ming)。該(gai)班(ban)新生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)錄取后，實行(xing)(xing)多(duo)維(wei)度導(dao)師(shi)(shi)制，注重中(zhong)醫(yi)(yi)思維(wei)培(pei)(pei)(pei)養和(he)臨(lin)(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)技(ji)能(neng)(neng)(neng)強化(hua)(hua)(hua)，實施多(duo)元化(hua)(hua)(hua)考核，實行(xing)(xing)淘(tao)汰制（根據學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習成績，對(dui)每學(xue)年班(ban)級成績排(pai)名(ming)最后10名(ming)且核心課程成績平均(jun)分低(di)于80分的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)給與黃牌(pai)，本科(ke)(ke)五(wu)年階(jie)段(duan)累計三次黃牌(pai)者，不(bu)能(neng)(neng)(neng)進(jin)(jin)入(ru)三年研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)培(pei)(pei)(pei)養階(jie)段(duan)。）
（4） 中醫學（卓越(yue)中醫師(shi)班(ban)）
學校(xiao)在教(jiao)育部、國家(jia)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥管理局關(guan)于(yu)批準(zhun)卓(zhuo)(zhuo)越(yue)(yue)醫(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)（中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)）教(jiao)育培(pei)(pei)養計劃改革(ge)試(shi)點高校(xiao)的(de)通知（教(jiao)高函[2015]3號）政策支(zhi)持(chi)下開設(she)卓(zhuo)(zhuo)越(yue)(yue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)師班。卓(zhuo)(zhuo)越(yue)(yue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)師班以貴州中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥大學（原貴陽中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學院(yuan)）創始人之一，著名(ming)(ming)傷寒大家(jia)袁家(jia)璣教(jiao)授(shou)的(de)名(ming)(ming)字命名(ming)(ming)。以提高學生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)臨床(chuang)勝任力的(de)目(mu)標，以實(shi)(shi)(shi)踐(jian)早臨床(chuang)、多臨床(chuang)、反(fan)復臨床(chuang)為抓手，從培(pei)(pei)養方案、課(ke)程體系(xi)(xi)、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)體系(xi)(xi)及(ji)特色課(ke)程等，實(shi)(shi)(shi)現(xian)從“課(ke)堂(tang)到(dao)臨床(chuang)”全方位教(jiao)育模式改革(ge)，計劃招生(sheng)(sheng)60名(ming)(ming)。該班新(xin)生(sheng)(sheng)錄取后(hou)(hou)，實(shi)(shi)(shi)行(xing)多維(wei)度(du)導師制，尤(you)其(qi)是設(she)立中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)師承導師，強(qiang)化(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)經(jing)典學習，重視培(pei)(pei)養中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)思維(wei)，在國內外(wai)擴寬(kuan)交流學習，加強(qiang)臨床(chuang)技(ji)能培(pei)(pei)訓，實(shi)(shi)(shi)施多元(yuan)化(hua)考核(he)，實(shi)(shi)(shi)行(xing)淘汰(tai)制（根據學生(sheng)(sheng)學習成(cheng)績(ji)，對(dui)每(mei)學年班級(ji)成(cheng)績(ji)排(pai)名(ming)(ming)最后(hou)(hou)10名(ming)(ming)且核(he)心課(ke)程成(cheng)績(ji)平均分低(di)于(yu)70分的(de)學生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)淘汰(tai)，淘汰(tai)學生(sheng)(sheng)轉入中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學其(qi)他班級(ji)學習。）
7. 錄取考生(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)體(ti)健(jian)康狀況要(yao)求，按照教(jiao)育部、衛生(sheng)(sheng)(sheng)部、中國(guo)殘疾(ji)人聯合會制定(ding)的(de)《普(pu)通(tong)高等學校(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)檢工作指(zhi)導(dao)意(yi)見》執行。醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)類(lei)專(zhuan)業(ye)不(bu)招收色盲、色弱考生(sheng)(sheng)(sheng)。鑒(jian)于(yu)醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)類(lei)、護理(li)類(lei)專(zhuan)業(ye)培養和就業(ye)特點(dian)，建(jian)議殘疾(ji)考生(sheng)(sheng)(sheng)、肝功能異(yi)常(chang)者慎(shen)報(bao)醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)類(lei)專(zhuan)業(ye)。建(jian)議報(bao)考護理(li)類(lei)專(zhuan)業(ye)的(de)考生(sheng)(sheng)(sheng)男(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)高1.68米以上、女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)高1.58米以上。
8. 學(xue)生入(ru)學(xue)后，若發現所提供的(de)高考錄(lu)取(qu)材料有(you)弄虛作假者，經查實將取(qu)消其(qi)入(ru)學(xue)資(zi)格。
學(xue)(xue)(xue)生在校(xiao)(xiao)期間依法享有申(shen)(shen)請國家(jia)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸款、獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、助(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)以(yi)及(ji)校(xiao)(xiao)內評優(you)評獎(jiang)等的(de)權利；有參加或(huo)(huo)組織社會服務、勤(qin)工助(zhu)學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)生團體及(ji)課外科(ke)技(ji)文化(hua)、體育等活動的(de)權利。學(xue)(xue)(xue)生在校(xiao)(xiao)期間對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)處(chu)(chu)分或(huo)(huo)處(chu)(chu)理決定有異(yi)議時，有按照相關規(gui)定向(xiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生申(shen)(shen)訴處(chu)(chu)理委員(yuan)會或(huo)(huo)上級(ji)教育行政部(bu)門提出申(shen)(shen)訴的(de)權利。
嚴格按照省價格主管部門批準的學費、宿費等(deng)收費項目及(ji)標準執行。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在規定年(nian)限內(nei)，修(xiu)完教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃規定的(de)內(nei)容，達到畢業要(yao)求，發給國家承認學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷并經教育部學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷電子注冊(ce)的(de)貴州(zhou)中醫藥大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業證書，同時以(yi)此具印；符合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授(shou)予條件的(de)授(shou)予學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)證書。
以上未(wei)盡事宜以當年國(guo)家有關規(gui)定為準。
甲秀校(xiao)區地(di)址：貴陽(yang)市市東路50號（郵編：550005）
花溪校區(qu)地址：貴(gui)州(zhou)省貴(gui)安新區(qu)大(da)學城棟(dong)青南路(lu)（郵編：550025）
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簡章更新至2020年6月，請以官網為準。
學校近五年獲省部級以上科研成果獎30項（2014-2018年）；承擔科研項目1668項（2014-2018年），其中國家級項目131項（2014-2018年），2017、2018、2019年國家自然科學基金立項數連續三年進入全國中醫藥高校和科研機構前十強；獲得專利授權135項；出版專著218部；發表論文4178篇，其中核心期刊932篇，SCI收錄164篇。學校不斷加大科研平臺建設力度，現有省部級以上科研平臺31個，其中省部級重點實驗室5個、國家級工程技術研究中心1個（共建）、國家藥物臨床研究基地1個、國家中藥材產業技術體系試驗站1個。學(xue)校2009年(nian)被科(ke)技(ji)部評(ping)為“國(guo)家(jia)中(zhong)藥現(xian)代化科(ke)技(ji)產業(ye)基地建設優(you)秀單(dan)位”，2011年(nian)被教育部評(ping)為“‘十一五’高校科(ke)技(ji)管(guan)理優(you)秀團隊”。
1956年4月，貴陽市中醫醫院創辦。
1957年，貴州省中(zhong)醫研究所成立(li)。
1958年，貴陽醫學院(yuan)祖國醫學系開辦(ban)、貴州(zhou)省衛(wei)生干部(bu)進(jin)修學校成立(li)。
1960年，貴(gui)(gui)州(zhou)省(sheng)衛(wei)生干部進(jin)修學校、貴(gui)(gui)州(zhou)省(sheng)中醫研究所合并成立一個(ge)黨總支(zhi)委員會，兩(liang)單位(wei)行(xing)政上仍然獨立。
1965年，原貴(gui)陽(yang)醫學院(yuan)(yuan)祖(zu)國醫學系、貴(gui)州省(sheng)中(zhong)醫研究所、貴(gui)州省(sheng)衛生干部進修學校、貴(gui)陽(yang)市(shi)中(zhong)醫醫院(yuan)(yuan)合并組建貴(gui)陽(yang)中(zhong)醫學院(yuan)(yuan)。
“文化(hua)大(da)革命(ming)”一開始(shi)，貴陽中醫學(xue)院(yuan)各級黨政部門相繼受到沖(chong)擊，整個學(xue)院(yuan)處于癱(tan)瘓狀(zhuang)態。
1972年，根據教育部有(you)關指示，學院恢復招生。
1978年，學院增設(she)了中醫(yi)研(yan)究(jiu)班，招收工作(zuo)8年以(yi)上的大專專業的中西(xi)醫(yi)在職干部，1979年開始招收中醫(yi)研(yan)究(jiu)生。 [4]
1981年，學(xue)(xue)校獲碩士(shi)學(xue)(xue)位授予權(quan)，是國務院學(xue)(xue)位委(wei)員會批(pi)準的首批(pi)碩士(shi)學(xue)(xue)位授權(quan)單(dan)位之一(yi)。
2001年，貴(gui)(gui)州省(sheng)(sheng)中(zhong)醫(yi)研(yan)究院(yuan)、貴(gui)(gui)州省(sheng)(sheng)中(zhong)藥(yao)研(yan)究所合(he)并組(zu)成(cheng)貴(gui)(gui)州省(sheng)(sheng)中(zhong)醫(yi)研(yan)究院(yuan)后整(zheng)體并入貴(gui)(gui)陽中(zhong)醫(yi)學院(yuan)。
2002年3月，創辦于(yu)1978年的(de)滇黔桂石油技工學(xue)校整體劃歸貴陽中醫學(xue)院。
2004年，學(xue)校(xiao)成為貴州省重點支持建設高校(xiao)。
2009年(nian)，學(xue)校(xiao)被(bei)科技部評為“國家中(zhong)藥現代化科技產(chan)業基地建(jian)設優秀(xiu)單(dan)位”。
2011年(nian)，學校(xiao)被教育部(bu)評為“‘十一五’高校(xiao)科技(ji)管理優秀團(tuan)隊(dui)”。
2012年，獲批為中小學教師國家(jia)級(ji)培訓計(ji)劃集中示范性(xing)培訓基(ji)地。
2015年，“卓越(yue)中醫(yi)師培養(yang)計(ji)劃”獲批國家級(ji)人才培養(yang)模式創新試點。
2016年，成為國家中醫藥(yao)管理局和貴州省人民政府共建高校。同年11月，通(tong)過(guo)中藥(yao)學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)認證；12月，通(tong)過(guo)教(jiao)育(yu)部(bu)本科教(jiao)學(xue)審核(he)評估。
2018年12月，貴(gui)陽中醫(yi)學院更名為貴(gui)州中醫(yi)藥大學。
以上信息源自官網，數據截止至2020年9月，請以官網為準。
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