貴(gui)州(zhou)(zhou)中(zhong)(zhong)醫(yi)藥(yao)大學(xue)2004年(nian)被批準為貴(gui)州(zhou)(zhou)省(sheng)重點支持建設高校，2007年(nian)被評(ping)(ping)為本(ben)科教學(xue)工作水平評(ping)(ping)估(gu)“優(you)秀(xiu)”院校，2016年(nian)成為國家中(zhong)(zhong)醫(yi)藥(yao)管(guan)理(li)局和貴(gui)州(zhou)(zhou)省(sheng)人民政(zheng)府共建高校，順利通過(guo)教育(yu)部本(ben)科教學(xue)審核評(ping)(ping)估(gu)和中(zhong)(zhong)醫(yi)學(xue)、中(zhong)(zhong)藥(yao)學(xue)專業認證，獲評(ping)(ping)貴(gui)州(zhou)(zhou)省(sheng)“文明校園”，2018年(nian)11月，原(yuan)“貴(gui)陽中(zhong)(zhong)醫(yi)學(xue)院”被教育(yu)部批準更名為“貴(gui)州(zhou)(zhou)中(zhong)(zhong)醫(yi)藥(yao)大學(xue)”。
學校坐落在風景秀麗、氣候宜人的林城貴陽，有花溪、甲秀兩個校區。學(xue)校(xiao)現(xian)有(you)本科(ke)以上在校學(xue)生(sheng)(sheng)15000余人(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)碩士研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)千余人(ren)。設有(you)基礎(chu)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、藥學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、第一臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、第二臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、針灸骨傷學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、護理學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、人(ren)文與管理學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、體育健康學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、信息(xi)工程學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（現(xian)代信息(xi)技術教育中(zhong)(zhong)(zhong)心）、繼續教育學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、馬克(ke)思主義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、外語教學(xue)部、研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、苗醫(yi)(yi)(yi)藥學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)養生(sheng)(sheng)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等15個直屬(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（部）；有(you)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)、中(zhong)(zhong)(zhong)藥、民族醫(yi)(yi)(yi)藥等10個研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所；有(you)兩所直屬(shu)(shu)附(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，均為(wei)三級甲(jia)等中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，第一附(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為(wei)“貴州省(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”，第二附(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為(wei)“貴州省(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)西醫(yi)(yi)(yi)結合醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”。
學校現有23個本科專業，覆蓋醫學、理學、工學、管理學、法學、教育學6個學科門類。學校有碩士學位授權點27個，其中一級學科碩士學位點3個、二級學科碩士學位點20個、專業碩士學位點4個。學校有省部級以上(shang)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)(xue)科(ke)32個，其中國家重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)（培育）學(xue)(xue)科(ke)1個、國家中醫藥(yao)管理局重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)(xue)科(ke)18個，省級特色重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)(xue)科(ke)4個、省級重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)(xue)科(ke)7個，貴州省國內一(yi)(yi)流建設學(xue)(xue)科(ke)1個、區(qu)域一(yi)(yi)流建設學(xue)(xue)科(ke)1個。
學校現有國家級實驗教學示范中心1個、國家級卓越中醫人才改革試點項目1個、國家級專業綜合改革試點項目1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級精品視頻公開課3門，國家級特色專業4個。學校有省級(ji)特色(se)專(zhuan)業3個(ge)(ge)、省級(ji)示(shi)范性本科專(zhuan)業7個(ge)(ge)、省級(ji)專(zhuan)業綜合(he)改革項(xiang)(xiang)目4個(ge)(ge)、省級(ji)實驗教學示(shi)范中(zhong)心4個(ge)(ge)、省級(ji)卓越人才教育培養計劃(hua)建設項(xiang)(xiang)目3個(ge)(ge)、省級(ji)精(jing)品課程13門(men)、省級(ji)大學生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業訓練(lian)中(zhong)心2個(ge)(ge)。學校(xiao)近(jin)五年獲省級(ji)一(yi)流建設項(xiang)(xiang)目21個(ge)(ge)、省研究(jiu)生教育創(chuang)(chuang)新計劃(hua)項(xiang)(xiang)目共51項(xiang)(xiang)；獲省級(ji)教學成果獎(jiang)14項(xiang)(xiang)，其中(zhong)特等(deng)獎(jiang)1項(xiang)(xiang)、一(yi)等(deng)獎(jiang)4項(xiang)(xiang)；全校(xiao)主編(bian)(bian)參編(bian)(bian)國家級(ji)規劃(hua)教材309部(bu)，其中(zhong)主編(bian)(bian)33部(bu)，副主編(bian)(bian)98部(bu)。
學(xue)(xue)校(xiao)現有(you)專任教(jiao)師(shi)(shi)1010人(ren)(ren)(ren)，其中具有(you)高級(ji)職稱者近(jin)600人(ren)(ren)(ren)，獲碩士(shi)及(ji)以(yi)上學(xue)(xue)位教(jiao)師(shi)(shi)占專任教(jiao)師(shi)(shi)的(de)比例近(jin)80%，有(you)博士(shi)生導(dao)(dao)師(shi)(shi)（兼職）36名(ming)(ming)(ming)。擁有(you)“國(guo)醫(yi)大師(shi)(shi)”1人(ren)(ren)(ren)，“全國(guo)名(ming)(ming)(ming)中醫(yi)”4人(ren)(ren)(ren)；有(you)國(guo)務院特(te)殊津(jin)貼專家(jia)(jia)(jia)、中醫(yi)藥專家(jia)(jia)(jia)學(xue)(xue)術經驗繼承工(gong)(gong)作(zuo)指導(dao)(dao)老(lao)師(shi)(shi)等(deng)國(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)知(zhi)名(ming)(ming)(ming)專家(jia)(jia)(jia)近(jin)50人(ren)(ren)(ren)；有(you)中醫(yi)藥高等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)名(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)、貴州(zhou)省(sheng)(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)專家(jia)(jia)(jia)、省(sheng)(sheng)(sheng)名(ming)(ming)(ming)中醫(yi)、省(sheng)(sheng)(sheng)政府特(te)殊津(jin)貼專家(jia)(jia)(jia)、高層次創新型(xing)“百”“千(qian)”層次人(ren)(ren)(ren)才等(deng)省(sheng)(sheng)(sheng)部級(ji)知(zhi)名(ming)(ming)(ming)專家(jia)(jia)(jia)80余人(ren)(ren)(ren)，2019年我校(xiao)周(zhou)英博士(shi)入選國(guo)家(jia)(jia)(jia)百千(qian)萬(wan)人(ren)(ren)(ren)才工(gong)(gong)程(cheng)，并被授予國(guo)家(jia)(jia)(jia)“有(you)突出貢獻(xian)中青年專家(jia)(jia)(jia)”榮譽稱號；有(you)國(guo)醫(yi)大師(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)室（站）5個，全國(guo)名(ming)(ming)(ming)中醫(yi)工(gong)(gong)作(zuo)室3個，全國(guo)名(ming)(ming)(ming)老(lao)中醫(yi)藥專家(jia)(jia)(jia)傳(chuan)承工(gong)(gong)作(zuo)室20個、貴州(zhou)省(sheng)(sheng)(sheng)民族民間(jian)醫(yi)（藥）師(shi)(shi)傳(chuan)承工(gong)(gong)作(zuo)室1個、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)人(ren)(ren)(ren)才培養基地和(he)人(ren)(ren)(ren)才團(tuan)隊15個。
貴州中醫(yi)藥(yao)大學(xue)(xue)是貴州省屬公(gong)辦普通(tong)高(gao)等院(yuan)校，面向全國招生。學(xue)(xue)校代碼：4152010662；辦學(xue)(xue)性質：公(gong)辦；辦學(xue)(xue)層次：研究生、本科、高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育；辦學(xue)(xue)類型：普通(tong)高(gao)等教(jiao)(jiao)育；學(xue)(xue)習(xi)形式：普通(tong)全日制。學(xue)(xue)校分(fen)為(wei)甲秀校區(qu)及花溪校區(qu)。甲秀校區(qu)位于(yu)貴陽(yang)市市東路(lu)(lu)50號；花溪校區(qu)位于(yu)貴陽(yang)市貴安新區(qu)大學(xue)(xue)城(cheng)棟青南路(lu)(lu)。
貴州中醫藥(yao)大學(xue)(xue)成立普(pu)通(tong)本(ben)(ben)科(ke)招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)委(wei)員會 (下(xia)設(she)招(zhao)生(sheng)辦公室(shi))。學(xue)(xue)校(xiao)普(pu)通(tong)本(ben)(ben)科(ke)招(zhao)生(sheng)錄(lu)取工(gong)(gong)作(zuo)在學(xue)(xue)校(xiao)普(pu)通(tong)本(ben)(ben)科(ke)招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)委(wei)員會的(de)領(ling)導下(xia)，貫徹落實教育部、省招(zhao)生(sheng)委(wei)員會招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)有(you)關政策，按照學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)、行政和普(pu)通(tong)本(ben)(ben)科(ke)招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)委(wei)員會有(you)關招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)決議和決定，全面負責學(xue)(xue)校(xiao)普(pu)通(tong)本(ben)(ben)科(ke)招(zhao)生(sheng)錄(lu)取工(gong)(gong)作(zuo)（含少數民族(zu)預(yu)科(ke)、專升(sheng)本(ben)(ben)、二學(xue)(xue)位(wei)轉錄(lu)等(deng)特(te)殊類別招(zhao)生(sheng)錄(lu)取）。
1.學(xue)校(xiao)的招(zhao)生(sheng)計劃(hua)(hua)將嚴格按照(zhao)當年教(jiao)育部、各(ge)省（市(shi)、自治區）教(jiao)育行(xing)政(zheng)管(guan)理部門批準的招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業和計劃(hua)(hua)數執行(xing)，具體(ti)招(zhao)生(sheng)計劃(hua)(hua)詳(xiang)見學(xue)校(xiao)當年分省分專(zhuan)業招(zhao)生(sheng)計劃(hua)(hua)表。
2. 錄(lu)(lu)取批次：提前本(ben)科(ke)、一(yi)批次本(ben)科(ke)、專項計(ji)劃(hua)、免費醫學定向、二批次本(ben)科(ke)、少數民族預科(ke)等（具體根據(ju)各地(di)考試招生主(zhu)管(guan)部(bu)門制定的錄(lu)(lu)取工作安排(pai)實施）
1.本章程是我校向社會公布(bu)招(zhao)(zhao)生(sheng)方案和錄(lu)取(qu)規則等招(zhao)(zhao)生(sheng)信息的主(zhu)要(yao)形式，已經貴州省教育廳、貴州省招(zhao)(zhao)生(sheng)考試院審查(cha)。
2. 學(xue)校按照“學(xue)校負責，招辦(ban)監督”的(de)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)體(ti)制(zhi)實行遠程(cheng)網上錄(lu)(lu)取(qu)(qu)。錄(lu)(lu)取(qu)(qu)工作由(you)學(xue)校招生部門(men)(men)具體(ti)負責執行。在錄(lu)(lu)取(qu)(qu)中，按教育(yu)部以及各省（市(shi)、區(qu)）教育(yu)廳、招生主管部門(men)(men)的(de)有關規定行使和(he)履行學(xue)校的(de)權力、責任和(he)義務。
3.錄取原則、政策規(gui)定(ding)(ding)、錄取工(gong)作程序(xu)及錄取工(gong)作紀律(lv)嚴格(ge)按照教育部有關政策規(gui)定(ding)(ding)，以及各省（市、區）招(zhao)生工(gong)作規(gui)定(ding)(ding)、錄取新(xin)生工(gong)作規(gui)則，以及《貴州(zhou)中醫藥(yao)大學(xue)錄取工(gong)作規(gui)則》等(deng)有關規(gui)定(ding)(ding)執(zhi)行。
4.學校(xiao)根(gen)據各(ge)省（自治(zhi)區、直(zhi)轄(xia)市(shi)）生(sheng)(sheng)源情(qing)況確定提(ti)檔比例，提(ti)檔比例一般在招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃的(de)120%以(yi)內(nei)。學校(xiao)按照各(ge)省（自治(zhi)區、直(zhi)轄(xia)市(shi)）招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)考(kao)試機構提(ti)供(gong)的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)電子(zi)檔案信息作(zuo)為(wei)錄取(qu)新生(sheng)(sheng)的(de)依據。
5.對(dui)符(fu)合錄(lu)取(qu)條件和要求的(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)，學校將(jiang)按“分(fen)數(shu)(shu)優(you)先（分(fen)數(shu)(shu)以投檔成(cheng)績為準）”的(de)原(yuan)則(ze)，從(cong)高分(fen)到(dao)(dao)低分(fen)按照考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)專業(ye)志愿順(shun)序(xu)(xu)依次(ci)擇(ze)優(you)錄(lu)取(qu)，若(ruo)遇(yu)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)高考(kao)(kao)(kao)總(zong)分(fen)相(xiang)同(tong)時(shi)，按考(kao)(kao)(kao)生(sheng)高考(kao)(kao)(kao)的(de)語文(wen)、數(shu)(shu)學、外語三(san)科(ke)成(cheng)績的(de)總(zong)分(fen)從(cong)高到(dao)(dao)低排(pai)序(xu)(xu);若(ruo)再遇(yu)相(xiang)同(tong)分(fen)數(shu)(shu)，則(ze)依次(ci)按語文(wen)、數(shu)(shu)學單科(ke)成(cheng)績順(shun)序(xu)(xu)進行排(pai)序(xu)(xu)。對(dui)填報專業(ye)志愿已滿，同(tong)時(shi)服從(cong)專業(ye)調劑的(de)，學校將(jiang)根據分(fen)數(shu)(shu)調劑到(dao)(dao)尚未完(wan)成(cheng)計劃的(de)專業(ye)。對(dui)總(zong)分(fen)偏(pian)低或又不服從(cong)專業(ye)調劑者(zhe)予以退檔處(chu)理。對(dui)考(kao)(kao)(kao)試科(ke)目、錄(lu)取(qu)規(gui)(gui)則(ze)有特殊要求的(de)省份（如江蘇等），按照該省相(xiang)關(guan)規(gui)(gui)定執行。
6.特殊類別專業(ye)招生錄取。
（1）少數民族預(yu)(yu)科(ke)(ke)的錄(lu)取，按(an)照教育部和(he)國家民委有關規定(ding)執(zhi)行。錄(lu)取的預(yu)(yu)科(ke)(ke)學生必須先進行為期一年的文化學習(xi)，學習(xi)成績合格(ge)并通過考核后可升入本科(ke)(ke)專業就讀(du)。
（2）中醫學（免(mian)費醫學定(ding)向(xiang)生(sheng)）專業只在(zai)省內招生(sheng)，屬于(yu)國家免(mian)費醫學生(sheng)，并且只招收文科考(kao)生(sheng)。
（3）中醫學(xue)（5+3一體化培養班）
學(xue)(xue)校在(zai)教育部關于(yu)進一步做好(hao)“5+3”一體(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)醫(yi)學(xue)(xue)人才培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)工作的(de)(de)若干(gan)意見（教高〔2017〕4號）政策支持下開設5+3一體(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)5+3一體(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)以國醫(yi)大師劉尚義教授的(de)(de)名(ming)字(zi)命(ming)名(ming)為尚義班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)。模式主要(yao)(yao)在(zai)于(yu)推動臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)實(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)體(ti)(ti)系改革，實(shi)施早臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)、多(duo)臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)、反復臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)，加強醫(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中醫(yi)臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)思維能(neng)(neng)(neng)力和臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)操作的(de)(de)規(gui)范化(hua)(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)。嚴格臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)教學(xue)(xue)與(yu)實(shi)習管理，本科(ke)(ke)教育階段臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)通(tong)科(ke)(ke)實(shi)習要(yao)(yao)注(zhu)重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)基本技能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)訓(xun)(xun)練，研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)教育階段臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)能(neng)(neng)(neng)力培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)要(yao)(yao)按照住院(yuan)(yuan)醫(yi)師規(gui)范化(hua)(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)要(yao)(yao)求進行(xing)，注(zhu)重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)綜合能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)。優先將(jiang)5+3一體(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安排在(zai)附屬醫(yi)院(yuan)(yuan)進行(xing)臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)通(tong)科(ke)(ke)實(shi)習和接受(shou)住院(yuan)(yuan)醫(yi)師規(gui)范化(hua)(hua)(hua)(hua)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)。計(ji)劃招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)60名(ming)。該班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)新生(sheng)(sheng)(sheng)錄取后(hou)，實(shi)行(xing)多(duo)維度導師制(zhi)，注(zhu)重中醫(yi)思維培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)和臨(lin)(lin)(lin)(lin)床(chuang)技能(neng)(neng)(neng)強化(hua)(hua)(hua)(hua)，實(shi)施多(duo)元化(hua)(hua)(hua)(hua)考核(he)，實(shi)行(xing)淘(tao)汰制(zhi)（根據(ju)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習成績，對每學(xue)(xue)年(nian)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級成績排名(ming)最后(hou)10名(ming)且(qie)核(he)心課程成績平均(jun)分低于(yu)80分的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)給與(yu)黃牌，本科(ke)(ke)五(wu)年(nian)階段累(lei)計(ji)三次黃牌者，不(bu)能(neng)(neng)(neng)進入三年(nian)研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)階段。）
（4） 中醫(yi)學(xue)（卓越中醫(yi)師班）
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在教育部、國家中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)藥管理(li)局關于批準卓(zhuo)越醫(yi)(yi)生（中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)）教育培養(yang)計(ji)劃改革(ge)試點高(gao)校(xiao)的(de)(de)通知（教高(gao)函[2015]3號）政策支持下開設卓(zhuo)越中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)師(shi)班(ban)。卓(zhuo)越中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)師(shi)班(ban)以貴州中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)藥大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（原(yuan)貴陽(yang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院）創(chuang)始人之(zhi)一，著(zhu)名(ming)(ming)傷寒大家袁家璣教授的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)命(ming)名(ming)(ming)。以提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)臨(lin)床(chuang)勝任力的(de)(de)目標，以實(shi)踐早臨(lin)床(chuang)、多臨(lin)床(chuang)、反(fan)復(fu)臨(lin)床(chuang)為抓(zhua)手(shou)，從(cong)培養(yang)方案、課(ke)程體系、實(shi)踐體系及(ji)特色課(ke)程等，實(shi)現從(cong)“課(ke)堂到臨(lin)床(chuang)”全(quan)方位教育模式改革(ge)，計(ji)劃招生60名(ming)(ming)。該班(ban)新生錄取后(hou)，實(shi)行(xing)多維度導師(shi)制，尤其是設立中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)師(shi)承導師(shi)，強化中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)經典學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，重(zhong)視培養(yang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)思維，在國內外擴寬交(jiao)流學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，加(jia)強臨(lin)床(chuang)技(ji)能培訓，實(shi)施多元(yuan)化考核(he)，實(shi)行(xing)淘(tao)汰(tai)(tai)制（根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績，對每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年班(ban)級(ji)成績排名(ming)(ming)最后(hou)10名(ming)(ming)且核(he)心課(ke)程成績平均分低于70分的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進行(xing)淘(tao)汰(tai)(tai)，淘(tao)汰(tai)(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生轉入中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)其他班(ban)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。）
7. 錄取(qu)考生(sheng)(sheng)身(shen)體健康狀況要求，按照教育部、衛生(sheng)(sheng)部、中國殘(can)疾人聯(lian)合會(hui)制(zhi)定的《普(pu)通高(gao)等(deng)學校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)體檢工作指導意見》執行。醫藥(yao)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業不(bu)招(zhao)(zhao)收色盲、色弱考生(sheng)(sheng)。鑒于醫藥(yao)類(lei)、護(hu)理類(lei)專(zhuan)(zhuan)業培(pei)養(yang)和就(jiu)業特點，建議(yi)殘(can)疾考生(sheng)(sheng)、肝(gan)功能異(yi)常者慎報醫藥(yao)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業。建議(yi)報考護(hu)理類(lei)專(zhuan)(zhuan)業的考生(sheng)(sheng)男生(sheng)(sheng)身(shen)高(gao)1.68米以(yi)上、女生(sheng)(sheng)身(shen)高(gao)1.58米以(yi)上。
8. 學生入(ru)學后，若(ruo)發現所(suo)提供的高考錄取材料有(you)弄(nong)虛作假者，經查(cha)實將取消(xiao)其入(ru)學資(zi)格。
學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)校期(qi)間(jian)依法(fa)享(xiang)有(you)(you)申請(qing)國家助(zhu)學(xue)貸款(kuan)、獎(jiang)(jiang)學(xue)金、助(zhu)學(xue)金以及校內(nei)評(ping)優評(ping)獎(jiang)(jiang)等的(de)權利；有(you)(you)參(can)加或組織社會服務(wu)、勤工(gong)助(zhu)學(xue)、學(xue)生(sheng)團體及課外科技文化、體育(yu)等活動的(de)權利。學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)校期(qi)間(jian)對學(xue)校處(chu)分或處(chu)理決定(ding)有(you)(you)異議時，有(you)(you)按照(zhao)相(xiang)關(guan)規定(ding)向學(xue)校學(xue)生(sheng)申訴處(chu)理委(wei)員會或上級教育(yu)行政部門(men)提出申訴的(de)權利。
嚴格按照省價格主(zhu)管部門批(pi)準的學費(fei)、宿費(fei)等(deng)收(shou)費(fei)項目(mu)及標準執行。
學(xue)(xue)生在規(gui)定(ding)年限內，修(xiu)完教學(xue)(xue)計(ji)劃(hua)規(gui)定(ding)的(de)內容，達到畢業要(yao)求，發給國家承認學(xue)(xue)歷(li)并(bing)經教育部學(xue)(xue)籍、學(xue)(xue)歷(li)電子(zi)注冊的(de)貴(gui)州(zhou)中醫藥大學(xue)(xue)畢業證(zheng)書，同(tong)時以此具印；符合學(xue)(xue)位授予條件的(de)授予學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位證(zheng)書。
以上未盡事宜以當年國家(jia)有(you)關規(gui)定(ding)為準。
甲秀校區(qu)地址(zhi)：貴陽市(shi)(shi)市(shi)(shi)東路(lu)50號（郵編：550005）
花溪校區地址(zhi)：貴(gui)州省貴(gui)安新區大學城(cheng)棟青南路（郵編：550025）
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簡章更新至2020年6月，請以官網為準。
學校近五年獲省部級以上科研成果獎30項（2014-2018年）；承擔科研項目1668項（2014-2018年），其中國家級項目131項（2014-2018年），2017、2018、2019年國家自然科學基金立項數連續三年進入全國中醫藥高校和科研機構前十強；獲得專利授權135項；出版專著218部；發表論文4178篇，其中核心期刊932篇，SCI收錄164篇。學校不斷加大科研平臺建設力度，現有省部級以上科研平臺31個，其中省部級重點實驗室5個、國家級工程技術研究中心1個（共建）、國家藥物臨床研究基地1個、國家中藥材產業技術體系試驗站1個。學校2009年被(bei)科(ke)技(ji)(ji)部評(ping)為“國家(jia)中(zhong)藥現(xian)代化科(ke)技(ji)(ji)產業基地建設優秀單(dan)位”，2011年被(bei)教(jiao)育部評(ping)為“‘十一五’高校(xiao)科(ke)技(ji)(ji)管理優秀團隊”。
1956年4月，貴陽市中醫醫院創(chuang)辦。
1957年，貴州省中醫研究所成立。
1958年(nian)，貴陽醫(yi)學(xue)院祖(zu)國醫(yi)學(xue)系開辦、貴州省(sheng)衛生干部進修學(xue)校成(cheng)立。
1960年(nian)，貴州省衛(wei)生干部進修(xiu)學校(xiao)、貴州省中醫(yi)研究所合并成立一個黨(dang)總(zong)支(zhi)委員會，兩單位行政上仍(reng)然(ran)獨立。
1965年，原(yuan)貴(gui)(gui)陽醫(yi)(yi)(yi)學(xue)院祖(zu)國醫(yi)(yi)(yi)學(xue)系、貴(gui)(gui)州省中醫(yi)(yi)(yi)研究所、貴(gui)(gui)州省衛生干部進修學(xue)校、貴(gui)(gui)陽市中醫(yi)(yi)(yi)醫(yi)(yi)(yi)院合并組建貴(gui)(gui)陽中醫(yi)(yi)(yi)學(xue)院。
“文(wen)化大革命”一開(kai)始，貴陽中醫(yi)學院各級(ji)黨政部門相繼受到沖擊，整(zheng)個學院處于癱瘓(huan)狀態。
1972年，根據教(jiao)育部有關指示，學(xue)院恢復招生。
1978年，學(xue)院增設了中醫(yi)研究班，招(zhao)收工作(zuo)8年以上的大專專業的中西醫(yi)在職干部，1979年開始招(zhao)收中醫(yi)研究生(sheng)。 [4]
1981年，學校獲碩(shuo)(shuo)士學位授(shou)予(yu)權，是國務(wu)院學位委員會批準的首批碩(shuo)(shuo)士學位授(shou)權單(dan)位之一。
2001年，貴(gui)州(zhou)(zhou)省中(zhong)醫研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)、貴(gui)州(zhou)(zhou)省中(zhong)藥研(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)合并(bing)組成貴(gui)州(zhou)(zhou)省中(zhong)醫研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)后(hou)整體(ti)并(bing)入(ru)貴(gui)陽中(zhong)醫學院(yuan)。
2002年3月，創辦于(yu)1978年的滇(dian)黔桂石油技(ji)工學(xue)(xue)校整體劃歸貴陽中醫(yi)學(xue)(xue)院。
2004年，學(xue)校成為貴州省重點(dian)支持建設高(gao)校。
2009年，學校(xiao)被科技(ji)部(bu)評為(wei)“國家中藥現代化(hua)科技(ji)產業(ye)基地建設優秀單(dan)位”。
2011年，學(xue)校被教育部評為(wei)“‘十一五’高校科技管理優秀團(tuan)隊”。
2012年，獲批為中(zhong)小學教師國(guo)家級培(pei)訓計劃集中(zhong)示范性(xing)培(pei)訓基地。
2015年，“卓越中醫師培養計(ji)劃”獲批國家(jia)級人才培養模(mo)式創新試點。
2016年，成為國家中(zhong)醫(yi)藥管理局和(he)貴(gui)州省人民政府(fu)共建(jian)高校。同年11月，通過中(zhong)藥學(xue)專業專業認證；12月，通過教育部本科教學(xue)審(shen)核評估(gu)。
2018年12月，貴陽中(zhong)醫(yi)學(xue)院(yuan)更名為貴州(zhou)中(zhong)醫(yi)藥大學(xue)。
以上信息源自官網，數據截止至2020年9月，請以官網為準。
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