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六盤水(shui)師范學院占(zhan)地面積1310畝，建筑面積近37.25萬平方米，與明湖國(guo)家濕地公園融為(wei)一(yi)體(ti)，被譽為(wei)“貴(gui)州最美(mei)大學校園”。教學科研(yan)儀器設備總值1.21億(yi)元，各類館藏圖書174余(yu)萬冊。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校設有(you)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與材料工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、教育(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與新聞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、經濟(ji)與管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與計算機科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、生物科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、物理(li)與電氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、美術(shu)(shu)與設計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、礦(kuang)業(ye)與土木工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、旅(lv)游與歷史文化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、體育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、馬克思主義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、繼續教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等15個二級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，44個本科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)，涉及工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等10個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)門類，部分專(zhuan)業(ye)實行大類招(zhao)生。現有(you)全日(ri)制(zhi)在校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生11450余人(ren)，成人(ren)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生4500人(ren)左右(you)。

2014年(nian)(nian)學校被貴州省(sheng)(sheng)綜治辦、省(sheng)(sheng)公安廳(ting)、省(sheng)(sheng)教育廳(ting)授予全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)“安全(quan)(quan)文(wen)明(ming)校園”；2017年(nian)(nian)，被評為“全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)校園”；2018年(nian)(nian)，被評為全(quan)(quan)國(guo)大中(zhong)專學生暑期“三下鄉”全(quan)(quan)國(guo)優(you)(you)秀(xiu)單位(wei)、全(quan)(quan)國(guo)優(you)(you)秀(xiu)新聞宣傳單位(wei)、高(gao)校優(you)(you)秀(xiu)傳播獎；2019年(nian)(nian)8月，在(zai)貴州省(sheng)(sheng)2018年(nian)(nian)普通高(gao)校思(si)想政(zheng)治工作檢查中(zhong)榮獲優(you)(you)秀(xiu)等次；2020年(nian)(nian)獲全(quan)(quan)國(guo)高(gao)招服務創新獎（本科）、全(quan)(quan)國(guo)院校品牌影響力(li)獎。

學校現有(you)教職工(gong)940人(ren)(ren)，其中(zhong)正高(gao)75人(ren)(ren)，副高(gao)249人(ren)(ren)，博士82人(ren)(ren)，碩士485人(ren)(ren)，“雙(shuang)師(shi)雙(shuang)能”型(xing)教師(shi)83人(ren)(ren)。享受國(guo)務院特(te)殊津貼專家(jia)(jia)1人(ren)(ren)、省政府特(te)殊津貼專家(jia)(jia)1人(ren)(ren)，省核心(xin)專家(jia)(jia)1人(ren)(ren)，寶鋼(gang)優秀教師(shi)1人(ren)(ren)，市管專家(jia)(jia)58人(ren)(ren)，省級教學名(ming)師(shi)2人(ren)(ren)。

第一章 總 則

根據(ju)《中華人(ren)民(min)共和國教(jiao)育法》《中華人(ren)民(min)共和國高等教(jiao)育法》和教(jiao)育部及(ji)貴州省教(jiao)育廳有關規定(ding)(ding)，為(wei)保證六盤水(shui)師范學院2021年全(quan)日制普通高等教(jiao)育招生工作(zuo)順利進行，維護(hu)學校和考生合法權(quan)益(yi)，制定(ding)(ding)本章(zhang)程。

第一條 本章程適用于六(liu)盤水師(shi)范學院2021年全(quan)日制(zhi)普通高等教育招生(sheng)工作(zuo)。

第二條 六盤水師范(fan)學院招生工作原則為“公平競爭、公正選拔、全面考核(he)、綜(zong)合評(ping)價、擇優錄取”。

第三條 六盤水師范學院招生工作(zuo)接受紀檢監察部(bu)門和社會的監督。

第二章 學校概況

第四條 學(xue)校全稱：六盤水師范學(xue)院

第五條 學校性質：公辦

第六條 學校代(dai)碼：4152010977

第七條 辦學層次：本科

第八條 辦學類(lei)型：普通高等教育

第九條 辦學形式(shi)：普(pu)通全日制(zhi)

第十條 辦學(xue)地址：貴州省(sheng)六盤(pan)水市鐘山區明(ming)湖路(lu)288號

第十一條 學(xue)(xue)校(xiao)簡介：六盤水師(shi)(shi)范學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)地處“中國涼都”貴州(zhou)省六盤水市，是(shi)全日(ri)制普通本(ben)科(ke)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)。2009年由六盤水師(shi)(shi)范高等(deng)專科(ke)學(xue)(xue)校(xiao)升格為六盤水師(shi)(shi)范學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，2013年獲得學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)授予(yu)單(dan)位(wei)資格，2015年列為貴州(zhou)省向(xiang)應(ying)用型轉型發(fa)展試點院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，2016年通過教育部本(ben)科(ke)教學(xue)(xue)工作(zuo)合格評估(gu)，被列入貴州(zhou)省“十三(san)五(wu)”新增(zeng)碩士(shi)學(xue)(xue)位(wei)授予(yu)立項建設單(dan)位(wei)，2017年加入全國應(ying)用技(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)（學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)）聯盟。目(mu)前(qian)與遼(liao)寧師(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)、貴州(zhou)師(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)、大(da)(da)連大(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)高校(xiao)聯合培(pei)養碩士(shi)研究生。

學校(xiao)占地面(mian)積1310畝，建筑面(mian)積近37.25萬(wan)平方米，與明(ming)湖國家濕地公園(yuan)融為一體(ti)，被譽為“貴州最美大學”。2014年被授予(yu)全省“安(an)全文(wen)明(ming)校(xiao)園(yuan)”，2017年被評為“全省文(wen)明(ming)校(xiao)園(yuan)”。教(jiao)學科(ke)(ke)研(yan)儀器設備總值1.35億元，各(ge)類館藏圖書172.91萬(wan)冊（含電子圖書），全校(xiao)教(jiao)職工(gong)919人(ren)(ren)，其中正(zheng)高77人(ren)(ren)，副高251人(ren)(ren)，博士77人(ren)(ren)，碩士463人(ren)(ren)，“雙(shuang)師雙(shuang)能”型教(jiao)師83人(ren)(ren)。現有44個(ge)本科(ke)(ke)專(zhuan)業，涉(she)及(ji)工(gong)學、教(jiao)育(yu)學、理(li)學等10個(ge)學科(ke)(ke)門類,部分專(zhuan)業實行大類招生。現有全日制(zhi)在(zai)校(xiao)學生11000余人(ren)(ren)。

近年(nian)來(lai)，承擔(dan)(dan)國家級(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業綜合(he)改革(ge)試點(dian)(dian)(dian)項(xiang)目(mu)(mu)、省部(bu)(bu)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)項(xiang)目(mu)(mu)等45項(xiang)，獲(huo)(huo)(huo)貴州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)省高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果獎7項(xiang)，獲(huo)(huo)(huo)批(pi)貴州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)省一(yi)流大學(xue)(xue)(xue)一(yi)期重(zhong)點(dian)(dian)(dian)建(jian)設（培(pei)(pei)育(yu)）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業1個(ge)、一(yi)流課(ke)程4門(men)；獲(huo)(huo)(huo)批(pi)貴州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)省一(yi)流本(ben)(ben)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業建(jian)設點(dian)(dian)(dian)4個(ge)。有省級(ji)(ji)區域內一(yi)流建(jian)設培(pei)(pei)育(yu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)1個(ge)，省級(ji)(ji)特(te)色重(zhong)點(dian)(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)科(ke)、重(zhong)點(dian)(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)科(ke)、重(zhong)點(dian)(dian)(dian)支持學(xue)(xue)(xue)科(ke)6個(ge)。建(jian)有省級(ji)(ji)重(zhong)點(dian)(dian)(dian)實驗(yan)室(shi)1個(ge)、省社科(ke)聯人文社科(ke)示范基地2個(ge)，貴州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)省普通高(gao)校特(te)色重(zhong)點(dian)(dian)(dian)實驗(yan)室(shi)、2011協同創(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)、工程中(zhong)心(xin)等科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)10個(ge)，市(shi)級(ji)(ji)重(zhong)點(dian)(dian)(dian)實驗(yan)室(shi)15個(ge)；有省級(ji)(ji)科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)人才(cai)團隊(dui)、貴州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)省普通高(gao)校科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)團隊(dui)5個(ge)，市(shi)級(ji)(ji)科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)人才(cai)團隊(dui)5個(ge)。升本(ben)(ben)以(yi)來(lai)，承擔(dan)(dan)各級(ji)(ji)各類科(ke)研(yan)(yan)(yan)項(xiang)目(mu)(mu)1450余項(xiang)，其中(zhong)國家自然(ran)科(ke)學(xue)(xue)(xue)基金項(xiang)目(mu)(mu)14項(xiang)，國家社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)基金項(xiang)目(mu)(mu)9項(xiang)，省部(bu)(bu)級(ji)(ji)項(xiang)目(mu)(mu)218項(xiang)，獲(huo)(huo)(huo)省部(bu)(bu)級(ji)(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)成果獎勵11項(xiang)。有六盤水文化(hua)和旅游發展(zhan)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)等10個(ge)學(xue)(xue)(xue)術研(yan)(yan)(yan)究(jiu)機構，105個(ge)產學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)合(he)作基地和實習(xi)實訓基地，是貴州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)省省級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師發展(zhan)中(zhong)心(xin)、省級(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業技(ji)術人員繼續教(jiao)(jiao)育(yu)基地和省級(ji)(ji)非(fei)物質文化(hua)遺產傳(chuan)承人群(qun)研(yan)(yan)(yan)修研(yan)(yan)(yan)習(xi)培(pei)(pei)訓基地。

第三章 組織機構

第十二條 學(xue)校設(she)立招(zhao)生(sheng)(sheng)委(wei)員會，全(quan)面負責學(xue)校普通(tong)招(zhao)生(sheng)(sheng)工作(zuo)。招(zhao)生(sheng)(sheng)委(wei)員會由相關校領導和職能部門(men)負責人組成，下設(she)招(zhao)生(sheng)(sheng)辦公室在招(zhao)生(sheng)(sheng)就業處，具體負責招(zhao)生(sheng)(sheng)政策的擬定、執行和招(zhao)生(sheng)(sheng)工作(zuo)的組織、實施。

第十三條 六(liu)盤(pan)水師(shi)范(fan)學(xue)院紀委(wei)、貴州省監察委(wei)員(yuan)(yuan)會駐(zhu)六(liu)盤(pan)水師(shi)范(fan)學(xue)院監察專員(yuan)(yuan)辦公室對(dui)招生工作實(shi)施監督。

第四章 招生計劃

第十四條 學校根據教(jiao)育(yu)部和(he)貴州省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳有關文件精神，遵循區(qu)域(yu)協調發展、促進教(jiao)育(yu)公平的原則，綜(zong)合考(kao)慮各省(sheng)(sheng)（區(qu)、市）高(gao)考(kao)報名人數(shu)、生源質量(liang)和(he)學校專業(ye)設置以(yi)及(ji)近幾年招(zhao)生計(ji)(ji)劃執行(xing)情況、畢業(ye)生就業(ye)情況等，制(zhi)定分省(sheng)(sheng)分專業(ye)招(zhao)生計(ji)(ji)劃。具(ju)體(ti)招(zhao)生計(ji)(ji)劃以(yi)各省(sheng)(sheng)級招(zhao)生機構公布的信(xin)息(xi)為準。

第五章 錄取原則

第十五條 學校招(zhao)生錄(lu)取工(gong)作實行(xing)“陽光工(gong)程”，執行(xing)教育部規定的“學校負(fu)責，招(zhao)辦監督(du)”錄(lu)取體(ti)(ti)制，并在(zai)各(ge)(ge)省（自治區、直(zhi)轄市）招(zhao)生委員(yuan)會統一組織(zhi)下進行(xing)，自覺接受(shou)紀檢(jian)監察部門、新(xin)聞媒體(ti)(ti)和(he)社(she)會各(ge)(ge)界的監督(du)。

第十六條 調(diao)閱考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)檔(dang)(dang)案比例一般控制在(zai)招生(sheng)(sheng)(sheng)計劃的(de)120%以(yi)內。以(yi)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)當年普通高考(kao)(kao)成(cheng)績為主(zhu)要(yao)依據，優(you)先錄取(qu)第一志愿（第一次平行投(tou)檔(dang)(dang)）考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，若(ruo)第一志愿（第一次平行投(tou)檔(dang)(dang)）不能完(wan)成(cheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)計劃，則按(an)各省招生(sheng)(sheng)(sheng)辦公室(shi)的(de)投(tou)檔(dang)(dang)順序依次錄取(qu)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)。對非第一志愿（第一次平行投(tou)檔(dang)(dang)）考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)無分數級差要(yao)求。有特(te)殊要(yao)求的(de)省份按(an)相(xiang)關規定(ding)錄取(qu)。

第十七條 對(dui)已進檔(dang)(dang)考(kao)(kao)生按(an)照(zhao)分數（位次）優(you)先的(de)(de)原則擇優(you)錄取，優(you)先滿(man)足分數（位次）高(gao)的(de)(de)考(kao)(kao)生專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業志愿。當考(kao)(kao)生的(de)(de)高(gao)考(kao)(kao)投檔(dang)(dang)成績（位次）無法滿(man)足所填報(bao)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業志愿時，如果考(kao)(kao)生服從專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業調劑(ji)(ji)，學校(xiao)可將考(kao)(kao)生調劑(ji)(ji)到招生計劃(hua)尚未完成的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業，直至所有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業錄滿(man)為止(zhi)。對(dui)不服從專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業調劑(ji)(ji)的(de)(de)考(kao)(kao)生做退檔(dang)(dang)處理(li)。

第十八條 高(gao)考(kao)改革(ge)省(sheng)份的錄(lu)取工(gong)作(zuo)嚴(yan)格按(an)照該省(sheng)普通高(gao)等學校招生錄(lu)取工(gong)作(zuo)相關(guan)規定執(zhi)行。

第十九條 報(bao)考藝術、體育類(lei)考生(sheng)，嚴格按照生(sheng)源所在省對藝術、體育專業招生(sheng)工(gong)作實施意見(jian)擇優錄取。

第二十條 民(min)族(zu)班和少數民(min)族(zu)預科(ke)的錄(lu)(lu)取，嚴格按(an)照貴(gui)州省教育廳相關(guan)文件執行(xing)(xing)。少數民(min)族(zu)預科(ke)不分專業(ye)，按(an)文史、理工兩大類(lei)錄(lu)(lu)取，一年后成績合(he)格者(zhe)，按(an)學(xue)(xue)校相關(guan)規(gui)定進(jin)行(xing)(xing)專業(ye)分流(liu)后進(jin)入大一學(xue)(xue)習。

第二十一條 根(gen)據教育部(bu)(bu)有關(guan)規定，學(xue)校將(jiang)對(dui)入(ru)學(xue)新生(sheng)進行(xing)復(fu)查，包括入(ru)學(xue)資格(ge)審查和身體(ti)健(jian)康(kang)狀(zhuang)況(kuang)復(fu)查，對(dui)于在招生(sheng)錄(lu)取(qu)各環節中(zhong)有弄(nong)虛作假行(xing)為以及不符合(he)教育部(bu)(bu)相關(guan)政策(ce)的考生(sheng)，學(xue)校將(jiang)視不同情況(kuang)予(yu)以處理，直至取(qu)消入(ru)學(xue)資格(ge)。新生(sheng)復(fu)查期內，原則上不受理新生(sheng)退學(xue)申請。

第二十二條 在各省(sheng)控制分數線上未能完(wan)成的招(zhao)生計劃，經相關省(sheng)（直轄市、自治(zhi)區）招(zhao)生主管部門批準，調(diao)劑(ji)到其它生源較好(hao)省(sheng)市錄取(qu)。

第六章 專業錄取要求

第二十三條 我校非英(ying)語(yu)(yu)(yu)類專(zhuan)業以英(ying)語(yu)(yu)(yu)作(zuo)為主要外語(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)語(yu)(yu)(yu)種。

第二十四條 報考(kao)我校(xiao)英語(yu)類專業的(de)考(kao)生(sheng)必須參加(jia)當地招生(sheng)主管部門組織(zhi)的(de)英語(yu)口(kou)(kou)語(yu)考(kao)試(shi)（沒有口(kou)(kou)語(yu)考(kao)試(shi)省份除外），口(kou)(kou)試(shi)成(cheng)績須達(da)到口(kou)(kou)試(shi)總分60％（含(han)）以上，高(gao)考(kao)英語(yu)成(cheng)績須達(da)到卷(juan)面總分60%（含(han)）以上。

第二十五條 礦業類只招收男性(xing)考生，其它專業性(xing)別不限。

第二十六條 礦業類、機械類兩個大類色盲考生不(bu)能報考，其他專業參(can)照教育部、衛(wei)生部、中國殘聯制定的《普通高等(deng)學校招生體檢(jian)工作指(zhi)導(dao)意見》及有關補充規定執(zhi)行。

第二十七條 報考(kao)我(wo)校(xiao)藝術、體(ti)育類考(kao)生(sheng)的專業成績(ji)(ji)使用(yong)生(sheng)源(yuan)所在(zai)省(sheng)（直(zhi)轄(xia)市(shi)(shi)、自治區(qu)）統(tong)考(kao)成績(ji)(ji)。考(kao)生(sheng)須取得(de)經(jing)生(sheng)源(yuan)所在(zai)省(sheng)（直(zhi)轄(xia)市(shi)(shi)、自治區(qu)）組織(zhi)的專業測試合(he)格(ge)成績(ji)(ji)，高(gao)考(kao)文化(hua)成績(ji)(ji)或綜(zong)合(he)成績(ji)(ji)須達到生(sheng)源(yuan)所在(zai)省(sheng)（直(zhi)轄(xia)市(shi)(shi)、自治區(qu)）所劃定的錄取控(kong)制分(fen)數線。

第二十八條 湖(hu)(hu)南省(sheng)藝術、體(ti)育類考生，統(tong)一使(shi)用湖(hu)(hu)南省(sheng)的投(tou)檔排序規則錄取，分數線執(zhi)行湖(hu)(hu)南省(sheng)統(tong)一劃(hua)定(ding)的平行志(zhi)愿(yuan)文化(hua)控制分數線和專業控制分數線。

第二十九條 體育類專業(ye)要求男生身高(gao)1.65米及以上(shang)、女生身高(gao)1.55米及以上(shang)。

第七章 其 他

第三十條 學校各項收(shou)費(fei)均嚴格(ge)(ge)按照貴州省價格(ge)(ge)主管部(bu)門批(pi)準的(de)收(shou)費(fei)項目標準執行。

第三十一條 學(xue)(xue)校現有國家(jia)(jia)獎(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金、國家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)貸款、校級獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金、勤工助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)崗位等獎(jiang)(jiang)勵資助(zhu)(zhu)(zhu)措施，鼓勵學(xue)(xue)生努(nu)力(li)學(xue)(xue)習，幫助(zhu)(zhu)(zhu)每一位貧(pin)困學(xue)(xue)子順(shun)利完成(cheng)學(xue)(xue)業。

第三十二條 學(xue)(xue)生在(zai)修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)業(ye)(ye)年(nian)限內，修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)完(wan)人才培養(yang)方案規定內容，達到畢業(ye)(ye)要求，發給國家承認學(xue)(xue)歷、經教(jiao)育部電(dian)子注(zhu)冊的六盤水師范學(xue)(xue)院畢業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)，并以此具印；符合學(xue)(xue)校學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位授予條(tiao)件(jian)的，頒發六盤水師范學(xue)(xue)院學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位證(zheng)書(shu)；在(zai)校期間滿足輔(fu)(fu)修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)資格的，可以申請(qing)修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)讀輔(fu)(fu)修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)專業(ye)(ye)，達到畢業(ye)(ye)條(tiao)件(jian)和學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位授予條(tiao)件(jian)的，頒發輔(fu)(fu)修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)專業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)和輔(fu)(fu)修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位。

第三十三條 咨詢及聯系方式

咨(zi)詢電話(hua)：0858-8601126（兼傳真）

咨(zi)詢郵箱：lpszjzx@126.com

監督電(dian)話：0858-8602733

舉報郵箱(xiang)：lpssyjb@126.com

學校(xiao)網址(zhi)：//www.lpssy.edu.cn

通(tong)訊地址：貴州省六盤(pan)水市鐘山區明湖路288號

郵政編碼：553004

第八章 附 則

第三十四條 我校(xiao)不委(wei)托任何中介機(ji)構或個人(ren)進(jin)行(xing)招(zhao)生錄取工作。對以我校(xiao)名義(yi)進(jin)行(xing)非法招(zhao)生宣傳(chuan)等活動的中介機(ji)構或個人(ren)，我校(xiao)保留依法追究(jiu)其責任的權利。

第三十五條 本章(zhang)(zhang)程(cheng)若有(you)(you)(you)與(yu)國家有(you)(you)(you)關政策(ce)(ce)不(bu)一致之處，以(yi)(yi)國家有(you)(you)(you)關政策(ce)(ce)為(wei)準(zhun)。學校(xiao)以(yi)(yi)往有(you)(you)(you)關招(zhao)生工(gong)作(zuo)的(de)要求、規定，如與(yu)本章(zhang)(zhang)程(cheng)不(bu)符的(de)，以(yi)(yi)本章(zhang)(zhang)程(cheng)為(wei)準(zhun)。

第三十六條 本章程由六盤水(shui)師范學院授權招生(sheng)辦公(gong)室負責解釋。

本章更新于2021年6月，最新章程以官網為準。

近年(nian)來，承(cheng)擔國家級(ji)(ji)(ji)專業(ye)綜(zong)合改(gai)革(ge)試(shi)點(dian)(dian)項目(mu)、省部級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學改(gai)革(ge)項目(mu)等(deng)45項，獲貴(gui)州(zhou)省高(gao)等(deng)教(jiao)育教(jiao)學成果獎(jiang)7項，獲批貴(gui)州(zhou)省一流大學一期(qi)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)建(jian)設(she)（培(pei)(pei)育）專業(ye)1個(ge)(ge)、一流課程4門(men)；獲批貴(gui)州(zhou)省一流本科(ke)(ke)(ke)專業(ye)建(jian)設(she)點(dian)(dian)3個(ge)(ge)。有省級(ji)(ji)(ji)區域(yu)內(nei)一流建(jian)設(she)培(pei)(pei)育學科(ke)(ke)(ke)1個(ge)(ge)，省級(ji)(ji)(ji)特色重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學科(ke)(ke)(ke)、重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學科(ke)(ke)(ke)、重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)支持(chi)學科(ke)(ke)(ke)7個(ge)(ge)。建(jian)有省級(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)實(shi)驗(yan)室1個(ge)(ge)、人(ren)文(wen)社科(ke)(ke)(ke)示范基地2個(ge)(ge)，省級(ji)(ji)(ji)眾創(chuang)空(kong)間1個(ge)(ge)，貴(gui)州(zhou)省普(pu)通高(gao)校特色重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)實(shi)驗(yan)室、2011協同創(chuang)新(xin)中心、工程中心等(deng)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺6個(ge)(ge)，市級(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)實(shi)驗(yan)室16個(ge)(ge)；有省級(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)技創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)團(tuan)(tuan)隊、貴(gui)州(zhou)省普(pu)通高(gao)校科(ke)(ke)(ke)技創(chuang)新(xin)團(tuan)(tuan)隊10個(ge)(ge)、市級(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)技創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)團(tuan)(tuan)隊7個(ge)(ge)。

升本以來，承擔各(ge)級(ji)各(ge)類科(ke)研(yan)項目(mu)1800余項，其中(zhong)國家自然科(ke)學基(ji)金項目(mu)18項，國家社會科(ke)學基(ji)金項目(mu)10項，省(sheng)部級(ji)項目(mu)247項，獲省(sheng)部級(ji)科(ke)研(yan)成果獎勵13項。有六盤水文化(hua)和旅游發展(zhan)研(yan)究中(zhong)心等11個(ge)學術(shu)研(yan)究機構，125個(ge)產學研(yan)合作基(ji)地和實(shi)習實(shi)訓基(ji)地，是(shi)貴州省(sheng)省(sheng)級(ji)教師發展(zhan)中(zhong)心、省(sheng)級(ji)專業技術(shu)人(ren)(ren)員繼續教育基(ji)地和省(sheng)級(ji)非(fei)物質(zhi)文化(hua)遺產傳承人(ren)(ren)群研(yan)修研(yan)習培訓基(ji)地。

校徽

校(xiao)徽為圓形(xing)結構，上部(bu)紅(hong)色(se)校(xiao)名(ming)，下部(bu)藍色(se)英(ying)文名(ming)稱，中部(bu)藍底圓圖案，以山水形(xing)狀托起展翅飛翔的白鴿。在(zai)山水間以紅(hong)色(se)數字“1978”標注出學院始建時間。

校(xiao)徽以(yi)六盤水漢語拼音(yin)的(de)首(shou)寫字(zi)母“LPS”為(wei)(wei)設(she)計主體，組合成為(wei)(wei)一只飛翔的(de)白鴿形(xing)(xing)象，展(zhan)示吉祥、純潔、親和(he)、包容(rong)、向上的(de)內涵。羽(yu)端圓弧形(xing)(xing)喻意(yi)為(wei)(wei)齒輪，展(zhan)現(xian)六盤水以(yi)煤(mei)鋼電材(cai)為(wei)(wei)主導(dao)產業的(de)工業城市(shi)的(de)特色；也(ye)展(zhan)示了學院立(li)足地(di)方事(shi)業、融入地(di)方發(fa)展(zhan)、服務地(di)方經(jing)濟(ji)、培養應用型(xing)人才(cai)為(wei)(wei)目標的(de)辦學宗旨；“S”形(xing)(xing)狀如傾(qing)瀉而(er)下的(de)流(liu)水，既喻示了六盤水生生不息的(de)“三線建(jian)設(she)”精神，又有“為(wei)(wei)有源頭活水來”和(he)“上善(shan)若(ruo)水”之意(yi)。

校徽底部以三(san)條藍(lan)色和四(si)條白(bai)線相間(jian)的(de)曲線組成(cheng)，其(qi)形狀既是(shi)“山(shan)”也是(shi)“水”，說明(ming)學院位于(yu)云貴高原的(de)山(shan)水之間(jian)，又喻意六盤水于(yu)“三(san)線建設”時(shi)成(cheng)立、由(you)四(si)個縣區組成(cheng)。

校(xiao)徽以紅白藍色(se)為主色(se)調，突(tu)出熱(re)情(qing)、明快、開放與包容，詮釋了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的辦學(xue)(xue)(xue)歷(li)程(cheng)、辦學(xue)(xue)(xue)理念，體現學(xue)(xue)(xue)院(yuan)追(zhui)求更(geng)高目標(biao)、優秀品質和嚴謹治學(xue)(xue)(xue)的態(tai)度。藍白色(se)同(tong)時也是水(shui)天自然之色(se)，突(tu)出學(xue)(xue)(xue)院(yuan)位于六盤(pan)水(shui)明湖濕地公園青山(shan)綠水(shui)、鳥語花香的優美環境(jing)，體現“居善(shan)(shan)(shan)地、心善(shan)(shan)(shan)淵、與善(shan)(shan)(shan)仁、言善(shan)(shan)(shan)治、事善(shan)(shan)(shan)能、動善(shan)(shan)(shan)時”的人文(wen)觀(guan)念，也與飛(fei)翔的白鴿秉(bing)性相吻合。

校旗

藍色(se)旗：旗桿校旗。象(xiang)征(zheng)著(zhu)博(bo)大，永恒(heng)，象(xiang)天空和(he)大海一樣的(de)遼闊呈(cheng)藍色(se)，賦予“厚(hou)德博(bo)學，范(fan)行求真”的(de)意義，表(biao)現出一種美麗、理智、安祥與潔(jie)凈(jing)和(he)賦予智慧的(de)意象(xiang)。

紅色旗：活(huo)動校旗。象征著熱(re)烈、沖動、強有力(li)(li)的(de)(de)(de)精神力(li)(li)量，它賦(fu)予內外(wai)強勁的(de)(de)(de)動力(li)(li)加快學院轉型和(he)跨越式發展，傳遞出有活(huo)力(li)(li)，積極，熱(re)誠，溫暖，前(qian)進的(de)(de)(de)涵義，象征著艱(jian)苦創業，自(zi)強不息的(de)(de)(de)辦學精神。

黃色旗(qi)：旗(qi)桿自由旗(qi)，象征著燦爛、輝煌，有(you)著太陽般的(de)(de)光(guang)輝，照(zhao)亮黑(hei)暗(an)的(de)(de)智慧之光(guang)。它賦予學(xue)(xue)院走向(xiang)金(jin)色的(de)(de)光(guang)芒，是知識財富的(de)(de)力量和學(xue)(xue)術自由的(de)(de)權利，是學(xue)(xue)子的(de)(de)驕傲。

校訓

厚德博學、范行求真

厚德(de)(de)：即重視道德(de)(de)修(xiu)養。語出《周易》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德(de)(de)載物。校(xiao)訓把“厚德(de)(de)”放在首(shou)位，符合黨(dang)的(de)(de)教(jiao)育(yu)方針(zhen)“德(de)(de)育(yu)”首(shou)位的(de)(de)目標。該校(xiao)作為(wei)貴(gui)州西部弘揚先進文(wen)化的(de)(de)高等學校(xiao)，要(yao)繼承、弘揚中(zhong)華(hua)民族的(de)(de)傳統美(mei)德(de)(de)，使廣大師(shi)生員工養成正心修(xiu)身、慎(shen)獨范行、勵志(zhi)尚節、敬(jing)業奉獻的(de)(de)優秀品德(de)(de)。

博(bo)學(xue)(xue)：即廣采博(bo)覽、廣泛學(xue)(xue)習各(ge)種知識。語出《禮(li)記(ji)》：“博(bo)學(xue)(xue)之、審問(wen)之、慎思之、篤行之。”《論(lun)語》“博(bo)學(xue)(xue)而(er)篤志，切問(wen)而(er)近思。”只(zhi)有博(bo)學(xue)(xue)，才能使(shi)人格物致知、科學(xue)(xue)嚴(yan)謹，在實踐中按規律(lv)辦事，具有更強的(de)創新能力；只(zhi)有博(bo)學(xue)(xue)，才能適(shi)應錯(cuo)綜復雜、千(qian)變(bian)萬(wan)化的(de)現代社會；只(zhi)有博(bo)學(xue)(xue)，才能成為和諧社會的(de)推動者和構建者。

范(fan)行(xing)：就是(shi)腳踏實地、行(xing)為(wei)規范(fan)、為(wei)人師表。在(zai)實踐(jian)中言行(xing)一致、一以貫之(zhi)，實現(xian)所追(zhui)求的理想和抱負。范(fan)行(xing)，其內在(zai)實質是(shi)篤行(xing)，表現(xian)為(wei)既正(zheng)己又正(zheng)人，強調的是(shi)知(zhi)(zhi)行(xing)合一、行(xing)勝于言。即提倡理論與實踐(jian)相結(jie)合，在(zai)實踐(jian)中不(bu)斷獲取知(zhi)(zhi)識、運用知(zhi)(zhi)識、豐富(fu)知(zhi)(zhi)識、發展知(zhi)(zhi)識，以實踐(jian)為(wei)檢驗的標準，不(bu)斷提高綜合素質。

求真(zhen)(zhen)：即(ji)求實(shi)、求是(shi)、求新，與時俱進(jin)。語出陶行知先生“千(qian)教(jiao)萬教(jiao)教(jiao)人(ren)求真(zhen)(zhen)，千(qian)學萬學學做真(zhen)(zhen)人(ren)。”強調(diao)尊(zun)重客觀實(shi)際，不(bu)斷探(tan)索事物內在的規律性，追(zhui)求真(zhen)(zhen)理與真(zhen)(zhen)知。求真(zhen)(zhen)，是(shi)德之(zhi)境(jing)界(jie)、學之(zhi)追(zhui)求、行之(zhi)目標(biao)，是(shi)師生人(ren)格的不(bu)斷完善和(he)升(sheng)華，體現師生員(yuan)工的人(ren)格魅力。

“厚德博(bo)學(xue)(xue)、范(fan)行(xing)求真”八字校(xiao)訓內容積極(ji)健康，針對性、概括性強，語言精煉(lian)整齊、對稱和諧(xie)，通(tong)俗易(yi)懂、流暢易(yi)記。體現了學(xue)(xue)校(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)歷程(cheng)，展示了學(xue)(xue)校(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念、追求目標、精神(shen)風(feng)貌和治學(xue)(xue)態(tai)度，有利于提(ti)升學(xue)(xue)校(xiao)品(pin)位、塑造學(xue)(xue)校(xiao)形象、弘(hong)揚學(xue)(xue)校(xiao)特有的校(xiao)園(yuan)文化和校(xiao)園(yuan)精神(shen)。

校風

團結實干、創新超越

團(tuan)結：是(shi)事業發展(zhan)的根本(ben)保證。“人(ren)(ren)心(xin)(xin)齊，泰(tai)山移”。“二人(ren)(ren)同心(xin)(xin)，其利(li)斷金。”唯有全校師生員工(gong)志同道合，凝心(xin)(xin)聚力，心(xin)(xin)往一處(chu)想，勁往一處(chu)使，才能披荊(jing)斬棘，無往而不勝。

實干：方(fang)能興(xing)邦。“一(yi)個行動勝(sheng)過一(yi)打綱領”。既要有敢為天下先的(de)膽略與勇氣，又要有踏石(shi)留印(yin)、抓鐵有痕(hen)的(de)毅(yi)力(li)和作風。志(zhi)存高遠，真抓實干，不為任何困難所懼，不為任何阻(zu)力(li)所擋，方(fang)能一(yi)步一(yi)步實現宏偉目標。譬(pi)如行遠，須始(shi)于足下，譬(pi)如登山，要迎難而上(shang)。

創(chuang)(chuang)新(xin)：意(yi)出《大學》所引湯(tang)之《盤銘》：“茍日(ri)新(xin)，日(ri)日(ri)新(xin)，又(you)日(ri)新(xin)。”意(yi)為與(yu)時俱進，勇于變革，敢闖新(xin)路。創(chuang)(chuang)新(xin)是事業發展、國家(jia)富強、民族振興的(de)不(bu)竭動力。高校作為先進文化的(de)引領(ling)者，創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)重要性不(bu)言而喻(yu)。

超越(yue)：就(jiu)是(shi)在繼承的(de)基(ji)礎上(shang)不斷(duan)創(chuang)新，在創(chuang)新的(de)基(ji)礎上(shang)不斷(duan)突破，是(shi)一種永(yong)(yong)不滿(man)足、永(yong)(yong)不停步、永(yong)(yong)不言(yan)敗(bai)的(de)崇高追求。只(zhi)有善(shan)于吸收和(he)借鑒人類創(chuang)造(zao)的(de)一切文明成果(guo)，博采眾長，改(gai)革創(chuang)新，砥(di)礪奮進，才能超越(yue)自我，超越(yue)別(bie)人。

校史溯源

六盤水師范高等專科學校

1978年，六(liu)盤水師(shi)范學院的前身貴陽師(shi)范學院六(liu)盤水大專班創(chuang)建，學校分散在原六(liu)枝(zhi)特區、盤縣特區、水城特區三(san)處(chu)辦學。

1980年，六盤水(shui)(shui)(shui)市人(ren)民政府決定(ding)撤(che)銷貴陽師范學(xue)院六盤水(shui)(shui)(shui)大專班(ban)分散(san)在(zai)原六枝特(te)區(qu)(qu)、盤縣特(te)區(qu)(qu)、水(shui)(shui)(shui)城(cheng)特(te)區(qu)(qu)的(de)教學(xue)點，集中到原水(shui)(shui)(shui)城(cheng)特(te)區(qu)(qu)朝(chao)陽新村（即(ji)現(xian)鐘(zhong)山區(qu)(qu)職(zhi)業中學(xue)）辦(ban)學(xue)，名稱仍(reng)為貴陽師范學(xue)院六盤水(shui)(shui)(shui)大專班(ban)。

1984年，六(liu)盤(pan)水市教師進修學(xue)校并入貴陽師范學(xue)院六(liu)盤(pan)水大專班。

1985年1月，經省人民政(zheng)府批準為“六盤(pan)水師范專科(ke)學校”。

1993年6月，經原國家教委批準，更名為“六盤水師(shi)范(fan)高等(deng)專科學校”。

六盤水市師范學校

1984年，六盤(pan)水(shui)市為整合教(jiao)育(yu)資源，撤銷三(san)個特區師(shi)范(fan)學校(xiao)，集中在六盤(pan)水(shui)市明湖(hu)路（原六盤(pan)水(shui)市機(ji)關子弟(di)學校(xiao)）辦學。

1993年，學(xue)校搬遷至松坪南(nan)路（現六(liu)盤水市(shi)第二中(zhong)學(xue)——六(liu)盤水師范學(xue)院附中(zhong)）辦(ban)學(xue)。

2003年9月，中共六(liu)盤水(shui)市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)人民政(zheng)府(fu)決定將六(liu)盤水(shui)市(shi)(shi)師范(fan)學校(xiao)并入六(liu)盤水(shui)師專，同時撤銷六(liu)盤水(shui)市(shi)(shi)師范(fan)學校(xiao)建制。

六盤水市體育運動學校

1979年，六盤水(shui)市體(ti)育運動(dong)學校創建，時稱“體(ti)師班”。

1987年，經貴州省人(ren)民政府批準成(cheng)立六盤(pan)水市體育運動學校（中專班）。

2006年(nian)9月，將六盤水(shui)市體育運(yun)動學(xue)校(xiao)并入六盤水(shui)師范(fan)高等專科學(xue)校(xiao)。

轉型發展

六盤水師范學院

2009年(nian)3月，經(jing)教育部評估，升格為本科(ke)院校，更(geng)名為六盤水師范學院。

2013年，學(xue)校獲學(xue)士學(xue)位(wei)授予權。

2015年12月，被貴州省教育廳(ting)確定為(wei)貴州省普通本科(ke)高校向應用型(xing)高校轉型(xing)發(fa)展的試點學校。

2016年10月(yue)，學校通(tong)過(guo)國家(jia)教(jiao)育部本(ben)科(ke)教(jiao)學工作合格評估。

2016年11月，學校新(xin)增為貴州(zhou)省“十三五”規(gui)劃期(qi)碩士(shi)學位(wei)(wei)授予單位(wei)(wei)立項建設單位(wei)(wei)。

截(jie)止2020年7月(yue)，學校與遼寧(ning)師范大(da)(da)學、貴州師范大(da)(da)學、大(da)(da)連大(da)(da)學聯合招(zhao)收(shou)碩士研究生。

以上信息源自官網，數據截止至2021年10月，請以官網為準。