亞朋(peng)(peng)·夏爾(er)馬出(chu)生于1999年，英國人。現年16歲的(de)他被(bei)稱為(wei)“神童”，小小年紀已熟練掌握11種語言。亞朋(peng)(peng)年幼就能說一(yi)口(kou)流利的(de)印(yin)地(di)語。
對多(duo)數10歲(sui)男孩而言，玩耍是(shi)他們的(de)最(zui)愛，能和伙伴玩到(dao)大汗淋漓是(shi)每天(tian)最(zui)期待的(de)時(shi)刻。然而英國10歲(sui)男孩亞朋·夏(xia)爾馬卻對語言情有獨鐘，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)年紀已(yi)熟練掌(zhang)握11種語言。
亞(ya)朋·夏爾馬7歲(sui)(sui)學(xue)會(hui)意大利語，8歲(sui)(sui)學(xue)會(hui)德語，1年后(hou)對西班牙語又頓生(sheng)興趣。2009年開始(shi)，剛(gang)滿10歲(sui)(sui)的(de)亞(ya)朋更(geng)是(shi)馬不停蹄，先后(hou)學(xue)會(hui)了(le)法(fa)語、波蘭語、泰(tai)語、斯瓦希里(li)語、漢語。現在，他又開始(shi)學(xue)習(xi)烏干達語。
神速(su)(su)掌握9種外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)亞朋(peng)家(jia)住(zhu)英(ying)國中(zhong)西部奧爾伯(bo)里(li)，母語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。由于父母都(dou)是印度裔，亞朋(peng)年幼就(jiu)能說一口流利的印地語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。在(zai)隨后(hou)(hou)幾年時(shi)間里(li)，他(ta)神速(su)(su)掌握了另(ling)外(wai)9種外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。7歲那年，他(ta)學(xue)會意大利語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，8歲學(xue)會德語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，1年后(hou)(hou)對西班牙語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)又頓生興(xing)趣。今年開始(shi)，剛(gang)滿10歲的亞朋(peng)更是馬不停蹄，先后(hou)(hou)學(xue)會了法(fa)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、波蘭語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、泰(tai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、斯瓦希里(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、漢語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。現在(zai)，他(ta)又開始(shi)學(xue)習烏干達(da)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。
亞朋(peng)學習語(yu)(yu)(yu)言接受能力(li)非(fei)(fei)常快，效果也令(ling)人(ren)驚嘆。目前他的法語(yu)(yu)(yu)水平(ping)已近乎精(jing)湛(zhan)，亞朋(peng)也能非(fei)(fei)常流利地用德語(yu)(yu)(yu)和(he)斯瓦希里語(yu)(yu)(yu)與他人(ren)進行長(chang)時間(jian)交談。此外(wai)，亞朋(peng)西(xi)班牙(ya)語(yu)(yu)(yu)、泰語(yu)(yu)(yu)和(he)漢語(yu)(yu)(yu)等語(yu)(yu)(yu)言的掌握程(cheng)度也不賴，這使(shi)他的語(yu)(yu)(yu)言老師們(men)甚感(gan)驚喜。
亞朋雖然是個(ge)在校小(xiao)學生，但自學能力非常強。他(ta)借(jie)助多(duo)媒體(ti)互(hu)動式語(yu)(yu)言學習軟件“初級語(yu)(yu)言挑戰”仔細模仿，反復操練(lian)，迅速學會(hui)了波蘭語(yu)(yu)、泰語(yu)(yu)、斯瓦希里語(yu)(yu)、漢語(yu)(yu)和烏干達(da)語(yu)(yu)。此外，亞朋還在伯(bo)明翰“藍外套”語(yu)(yu)言學校接(jie)受培(pei)訓，進行(xing)法語(yu)(yu)、西班牙(ya)語(yu)(yu)、德語(yu)(yu)和意大利語(yu)(yu)的學習。
亞朋非凡的語(yu)言(yan)(yan)天賦(fu)和其敏(min)銳的聽(ting)覺(jue)具有密(mi)切(qie)關聯。熱愛音樂的他(ta)是國家兒(er)童交響(xiang)樂團的一員(yuan)，對聲(sheng)音有著極高的敏(min)感度(du)，聽(ting)音樂時能分辨各(ge)種音色。正是憑借這一本領，亞朋細(xi)心(xin)聆聽(ting)各(ge)種語(yu)言(yan)(yan)的發音，得(de)以練就高超的語(yu)言(yan)(yan)能力。
“藍外套”語言(yan)學校副校長理查德？琳恩如(ru)此評價亞朋：“他(ta)真(zhen)是個語言(yan)天(tian)才，能準確掌(zhang)握發音，完(wan)美跟(gen)讀模仿(fang)。他(ta)的語言(yan)和(he)音樂天(tian)賦相輔相成，因此在各項語言(yan)競賽中都(dou)取(qu)得不錯(cuo)戰(zhan)績，我們以他(ta)為榮。”
亞(ya)朋成功的(de)(de)背后(hou)凝(ning)結著多方努力。談及語(yu)言學(xue)習過(guo)程中(zhong)所經歷的(de)(de)困(kun)難(nan)，亞(ya)朋說(shuo)：“學(xue)習斯瓦希里語(yu)對我(wo)來說(shuo)非常有挑戰，漢語(yu)的(de)(de)難(nan)度(du)也不(bu)小。所幸(xing)在(zai)自(zi)學(xue)過(guo)程中(zhong)，語(yu)言學(xue)校的(de)(de)老師們(men)都(dou)紛紛給予(yu)我(wo)幫助，我(wo)因此很感激他們(men)。”
2010年，亞朋(peng)即將升入初中。他表示(shi)會繼續學(xue)習外(wai)語(yu)，但(dan)還未確定具(ju)體語(yu)種。而對未來，亞朋(peng)也已有了(le)初步勾(gou)畫(hua)，希望成為一名出(chu)色(se)的外(wai)科(ke)醫生，在世(shi)界(jie)范圍內行(xing)醫，用不(bu)同(tong)語(yu)言(yan)與當地人進行(xing)溝通。
亞朋仍在“藍外套”語言學校(xiao)接受培訓，他的(de)老師尼基-蘭伯特-格(ge)林(lin)對他盛贊有加：“亞朋年幼卻已精通(tong)那么(me)多外語，真的(de)很棒(bang)。能成為他的(de)老師著(zhu)實(shi)是(shi)種(zhong)樂趣(qu)。我們希(xi)望他升入中(zhong)學后(hou)繼續進行(xing)語言的(de)學習。”
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