博爾塔(ta)拉(la)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)是博爾塔(ta)拉(la)蒙古自治(zhi)州(zhou)一(yi)所集(ji)全日(ri)制學(xue)歷教育、成人(ren)繼(ji)續教育、職(zhi)(zhi)業(ye)培訓(xun)、技能(neng)鑒定為(wei)一(yi)體的(de)(de)公(gong)辦普通(tong)高等學(xue)校。學(xue)校占(zhan)地面(mian)積(ji)985畝，總建筑面(mian)積(ji)10.5萬(wan)平方米。現有教學(xue)儀器設備總值9781萬(wan)元，紙(zhi)質圖書藏量8.5萬(wan)冊，電(dian)子圖書藏量4.6tb；已(yi)建成有線(xian)無線(xian)全覆蓋的(de)(de)智慧校園網(wang)絡；建有多(duo)個集(ji)教學(xue)、生(sheng)產、技術(shu)研發、學(xue)生(sheng)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓(xun)為(wei)一(yi)體的(de)(de)生(sheng)產性實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地；擁有集(ji)教學(xue)與(yu)社會(hui)服務為(wei)一(yi)體的(de)(de)機(ji)動車駕駛培訓(xun)基(ji)地。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)有馬克思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、衛(wei)生(sheng)健(jian)康(kang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、交通學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、旅(lv)游學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、信(xin)息工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、培訓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(職業(ye)技能鑒(jian)定所)、繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等10個二(er)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。開設小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)、護理、旅(lv)游管(guan)理、電氣自動化技術(shu)、汽車(che)制造(zao)與(yu)試(shi)驗技術(shu)、軟件技術(shu)、大(da)數據與(yu)會計、現(xian)代農(nong)業(ye)經濟管(guan)理等34個中(zhong)高職專業(ye)。湖北9所示范性高職院(yuan)校與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校開展對(dui)口(kou)支(zhi)持與(yu)合作交流(liu)，每年可選(xuan)拔優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到湖北合作院(yuan)校相關專業(ye)實訓基地進行專項實習、實訓及(ji)技能大(da)賽賽前輔(fu)導。
近(jin)年(nian)來(lai)，學校始終堅(jian)持(chi)以總書記(ji)新時代中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社會(hui)主義(yi)思想為(wei)指導，全面(mian)(mian)貫(guan)徹黨的十九大精(jing)神(shen)和(he)(he)十九屆二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)、三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)、四(si)中(zhong)(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)(zhong)全會(hui)精(jing)神(shen)和(he)(he)第三(san)次中(zhong)(zhong)(zhong)央新疆(jiang)工作(zuo)(zuo)座(zuo)談會(hui)精(jing)神(shen)，落實黨的教育(yu)方(fang)(fang)針(zhen)，堅(jian)持(chi)“面(mian)(mian)向市場(chang)、服務發(fa)(fa)(fa)展、促進就業”的辦學方(fang)(fang)向，堅(jian)持(chi)立德樹(shu)人根本任務，牢(lao)牢(lao)扭(niu)住新疆(jiang)工作(zuo)(zuo)總目標(biao)，按照自治區黨委工作(zuo)(zuo)部(bu)署(shu)和(he)(he)自治州黨委“團(tuan)結(jie)穩州、生態立州、口岸(an)強州、旅游興(xing)州”發(fa)(fa)(fa)展戰(zhan)略(lve)，堅(jian)持(chi)特色(se)發(fa)(fa)(fa)展、內(nei)涵(han)(han)發(fa)(fa)(fa)展、創新發(fa)(fa)(fa)展、協(xie)調發(fa)(fa)(fa)展，全面(mian)(mian)深化內(nei)涵(han)(han)建設(she)，不斷提(ti)高人才培(pei)養能力和(he)(he)水平，切(qie)實提(ti)高人才培(pei)養質量，為(wei)地(di)方(fang)(fang)經(jing)濟建設(she)和(he)(he)社會(hui)發(fa)(fa)(fa)展作(zuo)(zuo)出(chu)了突出(chu)貢獻。
現有(you)教(jiao)(jiao)職工(gong)327人(ren)，湖北(bei)省援疆教(jiao)(jiao)師15人(ren)，聘請行業企(qi)業的(de)專家、能工(gong)巧匠、優(you)秀管理人(ren)員(yuan)70余人(ren)擔(dan)任兼(jian)職教(jiao)(jiao)師。教(jiao)(jiao)師隊伍具有(you)“學院(yuan)教(jiao)(jiao)師為(wei)(wei)主體(ti)、援疆教(jiao)(jiao)師為(wei)(wei)后盾、兼(jian)職教(jiao)(jiao)師為(wei)(wei)補(bu)充”的(de)雙師素質三(san)元結構特點。
2010年8月，為改變博州職業教育“散、小(xiao)、弱”的狀態，州黨委(wei)實施了職業教育資源“七校(xiao)整合”工(gong)程。
2012年8月，博(bo)州(zhou)中等職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)校借助湖北省職業(ye)教育資源優勢，實施名校帶動戰略，掛牌(pai)成立武漢職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)博(bo)州(zhou)分院(yuan)。
2013年7月，博州人民(min)政府與湖(hu)北省(sheng)教育(yu)廳簽訂《深化對口(kou)支持(chi)推進(jin)博州職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)改革發展協議》，構(gou)建(jian)了“讀博州中職(zhi)(zhi)，上武(wu)漢高職(zhi)(zhi)”的(de)中高職(zhi)(zhi)銜接體系，構(gou)建(jian)了湖(hu)北示范性職(zhi)(zhi)業(ye)院校與學校專業(ye)建(jian)設全方(fang)位對口(kou)支持(chi)機(ji)制(zhi)，構(gou)建(jian)了長短結合、靈活多樣的(de)人才對口(kou)援(yuan)助機(ji)制(zhi)。
2014年4月，湖(hu)北省教(jiao)育(yu)廳(ting)與自治區教(jiao)育(yu)廳(ting)簽訂了《關于(yu)支持(chi)湖(hu)北省重(zhong)點高職院(yuan)校(xiao)對口(kou)幫(bang)扶學校(xiao)發展備(bei)忘(wang)錄》，支持(chi)湖(hu)北重(zhong)點高職院(yuan)校(xiao)與學校(xiao)聯合舉(ju)辦高職教(jiao)育(yu)，初步(bu)構(gou)建了以“博州湖(hu)北職教(jiao)園”為重(zhong)點的職業教(jiao)育(yu)區域合作運(yun)行機制。
2014年10月，博(bo)州(zhou)成立了創建高(gao)職學(xue)院工(gong)作專(zhuan)班，在湖北黃岡(gang)職業(ye)技術學(xue)院和相關院校的指導幫助下，啟動了高(gao)職申(shen)報工(gong)作。
2015年8月，向自治(zhi)區(qu)人(ren)民政(zheng)府呈報(bao)了(le)《關于(yu)成(cheng)立博爾塔拉職業技術(shu)學院的請示》。
2015年(nian)10月，自治區高校設置評估專(zhuan)家組來博實(shi)施(shi)評估論證。
2017年(nian)3月10日(ri)，自治區人民(min)政府簽批成立博爾塔拉(la)職業技(ji)術學院。
2017年5月(yue)10日，教(jiao)育部辦公(gong)廳下發《關于公(gong)布(bu)實施專(zhuan)科教(jiao)育高等學校(xiao)備案名單(dan)的函》，博爾塔拉職業(ye)技術學院(yuan)成功備案。
2018年01月17日博爾塔拉蒙古自治州人民政府關于《博爾塔拉職業技術學院機構編制方案》經自治州機構編制委員會2017年第二次會議審核后，已報自治州人民政府批準，現予印發。
以上信息均來源官網，更新截止2021年8月，最新章程請以官網為準。
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