閔惠芬(1945年12月23日(ri)~2014年5月12日(ri)),生于江(jiang)蘇宜(yi)興,國家一級演(yan)員,著名二胡演(yan)奏家。
先(xian)后在中國(guo)藝術團、上海(hai)樂團、上海(hai)藝術團、上海(hai)民(min)族樂團擔任二胡獨奏演員,曾任中國(guo)音樂家協(xie)會副主席。系第四(si)屆(jie)全國(guo)人大(da)代表,第五、六、七、八、九、十屆(jie)全國(guo)政協(xie)委員。
2014年(nian)5月12日上(shang)午在(zai)上(shang)海病逝,享年(nian)69歲。
閔惠芬(fen),1945年12月23日生于江(jiang)蘇宜興。父(fu)(fu)親(qin)閔季(ji)騫是著名二胡演奏家劉(liu)天(tian)華的(de)(de)再傳弟(di)子。受到(dao)家庭的(de)(de)熏陶,閔惠芬(fen)自幼酷(ku)愛音(yin)樂(le)。8歲(sui)時便隨(sui)其父(fu)(fu)閔季(ji)騫學習二胡,并在(zai)音(yin)樂(le)方面表(biao)現(xian)出(chu)不(bu)凡的(de)(de)天(tian)賦。1956年,11歲(sui)的(de)(de)閔惠芬(fen)隨(sui)父(fu)(fu)親(qin)工作(zuo)調動(dong)來到(dao)文化古(gu)都南京,進(jin)入南京市鼓樓區少(shao)年之家“紅領巾藝術團”擔(dan)任(ren)二胡獨奏小演員,任(ren)該團管弦樂(le)隊(dui)指揮。
1958年,13歲(sui)進入上海(hai)音樂(le)(le)學(xue)院(yuan)附中(zhong)(zhong)專修二(er)(er)胡(hu)(hu),師從(cong)于(yu)二(er)(er)胡(hu)(hu)教育(yu)家王乙和陸修棠。1963年在(zai)第四(si)屆上海(hai)之(zhi)春(chun)音樂(le)(le)會(hui)全國二(er)(er)胡(hu)(hu)比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong),閔惠芬以(yi)一曲《病(bing)中(zhong)(zhong)吟》征服(fu)了觀眾和評(ping)委,獲(huo)得大賽(sai)第一名(ming)。
自1979年起,她先后在(zai)美國、加(jia)拿(na)大(da)、法國等十多個國家和地區(qu)演出。
1981年(nian)(nian),藝術(shu)正處于盛年(nian)(nian)的(de)閔惠芬(fen),不幸身患癌癥,五年(nian)(nian)間曾做過六次大手術(shu)和(he)十五次化療,但她頑強樂(le)觀,為早日重返舞臺而拼搏(bo)。1987年(nian)(nian)9月(yue),她重返舞臺,應(ying)邀參加首(shou)(shou)屆(jie)“中國藝術(shu)節(jie)”,與中央(yang)民族(zu)樂(le)團合作(zuo)演(yan)出(chu)《長城隨想(xiang)》;1988年(nian)(nian)1月(yue),應(ying)邀參加“龍樂(le)音樂(le)周”,與上海民族(zu)樂(le)團合作(zuo)首(shou)(shou)演(yan)《洪湖(hu)主題隨想(xiang)》協奏曲。隨后(hou)她又(you)在上海、新加坡作(zuo)了成功的(de)演(yan)出(chu)。
花甲之年的(de)(de)閔惠芬除了(le)創作演出外,還將許多精(jing)力放在了(le)民樂(le)的(de)(de)普及和(he)新人的(de)(de)培養上。幾乎每年她(ta)都(dou)要舉行(xing)二十(shi)多場民樂(le)普及音樂(le)會。
2006年(nian)7月,閔惠芬(fen)帶著她的(de)力作《天弦》出席廣(guang)州(zhou)高級音響展(zhan)。
2014年5月12日上(shang)午在上(shang)海(hai)仁(ren)濟醫院(yuan)病逝(shi),享年69歲。
1973年(nian)所演奏(zou)的(de)東北民(min)間樂(le)曲(qu)《江河水》,成為其(qi)代表作。1980年(nian)首演的(de)大型二胡協(xie)奏(zou)曲(qu)《長(chang)城隨想》獲得高度的(de)評(ping)價和廣泛(fan)流傳。此外(wai),她還從事(shi)二胡獨奏(zou)曲(qu)的(de)創作,如《洪湖(hu)人民(min)的(de)心愿(yuan)》(根據歌劇音(yin)樂(le)編曲(qu))、《陽關(guan)三疊》(古曲(qu)改編)、《寶玉哭靈(ling)》(根據越劇音(yin)樂(le)編曲(qu))、二胡與(yu)樂(le)隊(dui)《音(yin)詩─心曲(qu)》(與(yu)瞿春泉(quan)合作),都(dou)有一定(ding)影(ying)響力,并被(bei)列(lie)入(ru)高等音(yin)樂(le)學院的(de)教材(cai)。
20世紀(ji)60年代(dai),二胡(hu)演(yan)奏家閔慧芬提出二胡(hu)聲(sheng)腔(qiang)(qiang)化(hua)(hua)演(yan)奏的(de)演(yan)奏風格與方法。在她(ta)幾十年的(de)藝(yi)術生涯中將二胡(hu)聲(sheng)腔(qiang)(qiang)化(hua)(hua)演(yan)奏的(de)理念與方法付諸于(yu)實(shi)踐(jian),加以改編、創作了(le)具有(you)二胡(hu)聲(sheng)腔(qiang)(qiang)化(hua)(hua)演(yan)奏特征的(de)一些曲(qu)目,如她(ta)自(zi)編自(zi)演(yan)了(le)歌(ge)劇《洪(hong)湖赤衛隊》選段《洪(hong)湖人民心(xin)愿》等。
二胡聲(sheng)腔(qiang)化是這位(wei)民樂名家(jia)創造(zao)的特(te)殊演(yan)奏方式(shi),也使(shi)她成為(wei)當(dang)今民樂界首屈一指的大師級人(ren)物。
獲第四屆(jie)“上海之(zhi)春(chun)”中國(guo)二(er)胡比賽中獲一(yi)等(deng)獎(jiang)、上海文(wen)學藝(yi)術(shu)獎(jiang)、第十(shi)二(er)屆(jie)“上海之(zhi)春(chun)”創(chuang)作二(er)等(deng)獎(jiang)、首屆(jie)中國(guo)“金唱片”獎(jiang)、寶鋼高(gao)雅藝(yi)術(shu)獎(jiang)、“全國(guo)優秀文(wen)藝(yi)工作者”稱號(hao)。
閔(min)惠芬廣泛(fan)涉獵(lie)民間戲曲(qu)音(yin)樂,如(ru)江南絲(si)竹、潮(chao)州音(yin)樂、京劇(ju)、越劇(ju)、詞曲(qu)音(yin)樂等等,從中吸取精華,不(bu)斷(duan)探索(suo)二(er)胡演奏技法并(bing)豐富二(er)胡的(de)表現力(li)。她的(de)演奏激情(qing)洋(yang)溢(yi),對于(yu)樂曲(qu)內涵的(de)處理(li)細膩傳神(shen)。
在(zai)(zai)長期的(de)藝術(shu)實踐中(zhong)(zhong)(zhong),閔(min)惠芬形成了熱情而(er)(er)內含、動人而(er)(er)不(bu)媚、夸張而(er)(er)不(bu)狂、哀(ai)怨而(er)(er)不(bu)傷的(de)演奏(zou)風(feng)格。在(zai)(zai)演奏(zou)中(zhong)(zhong)(zhong),她能(neng)抓住(zhu)音樂要表(biao)達的(de)意境,并運用起(qi)(qi)(qi)承轉合這個大(da)的(de)節奏(zou)規律,把自己(ji)的(de)感情同“氣(qi)勢”和“神韻”結合起(qi)(qi)(qi)來,通過(guo)音樂的(de)節奏(zou)、音高(gao)、強(qiang)弱(ruo)及(ji)其在(zai)(zai)舞臺上表(biao)演的(de)神態去引起(qi)(qi)(qi)人們(men)廣泛想(xiang)象,而(er)(er)這一切竟想(xiang)是在(zai)(zai)一系列巧妙不(bu)間斷的(de)瞬間中(zhong)(zhong)(zhong)自然完成的(de),充分(fen)體現了她那高(gao)超的(de)二(er)胡(hu)藝術(shu)造詣。
閔惠芬演(yan)奏的(de)(de)戲曲音(yin)樂作(zuo)品(pin),能深入把(ba)握作(zuo)品(pin)的(de)(de)風格、神(shen)(shen)韻(yun),領悟戲曲音(yin)響動態深層中(zhong)的(de)(de)精神(shen)(shen),就(jiu)在(zai)于不(bu)是從表面去模(mo)仿這(zhe)種風格的(de)(de)表演(yan)形式,而是從根本(ben)的(de)(de)神(shen)(shen)韻(yun)出發,再進行感性(xing)的(de)(de)感受(shou)、體驗(yan)與理性(xing)的(de)(de)思考,以達(da)到出神(shen)(shen)入化(hua)的(de)(de)藝術境(jing)界。
她(ta)深受斯(坦尼)氏體系(xi)(xi)體驗(yan)派(pai)表(biao)演的(de)影響(xiang),把自己與二胡融(rong)為一(yi)體,她(ta)全面(mian)接受了中國(guo)戲曲,以梅(蘭芳)氏體系(xi)(xi)為代表(biao)的(de)既有(you)體驗(yan)又(you)有(you)表(biao)現(xian)的(de)表(biao)演風格,形成(cheng)了獨特的(de)舞臺(tai)音樂(le)表(biao)演,這都與她(ta)勇于探索戲曲音樂(le)作品有(you)著密(mi)切的(de)聯系(xi)(xi)。
閔(min)惠(hui)芬在審(shen)(shen)美(mei)(mei)再(zai)創(chuang)造的(de)綜合(he)心理活(huo)動(dong)中,她的(de)審(shen)(shen)美(mei)(mei)觀(guan)念、理想、趣味,直接(jie)影響(xiang)了(le)感(gan)知(zhi)、體驗、想象、領悟(wu)等(deng)心理因素,具有(you)主(zhu)體與客體創(chuang)造性交(jiao)融(rong)的(de)綜合(he)審(shen)(shen)美(mei)(mei)觀(guan),強調整體把握與綜合(he)感(gan)受。演奏中主(zhu)客體的(de)情感(gan)交(jiao)流,主(zhu)體對客體審(shen)(shen)美(mei)(mei)情感(gan)的(de)體驗與傳達,都體現了(le)以情動(dong)人的(de)審(shen)(shen)美(mei)(mei)觀(guan)。
閔惠芬在(zai)演奏各京劇藝術(shu)流(liu)派唱腔的(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong),突出作(zuo)品的(de)直觀形象,以創造性的(de)表(biao)現(xian)(xian)方(fang)法來揭示(shi)作(zuo)品的(de)生(sheng)動(dong)性,追求的(de)是美學(xue)上的(de)情(qing)感論(lun),主張音(yin)樂要揭示(shi)人的(de)內心世(shi)界。中(zhong)(zhong)華民族文化(hua)傳統所(suo)提(ti)倡(chang)的(de)美善(shan)統一、情(qing)理統一、形神統一的(de)美學(xue)觀,所(suo)顯(xian)現(xian)(xian)的(de)均衡、適度、含蓄的(de)藝術(shu)風格在(zai)她的(de)音(yin)樂表(biao)演中(zhong)(zhong),得以鮮明的(de)體(ti)現(xian)(xian)。
她對藝(yi)術精(jing)益(yi)求精(jing),勤學(xue)苦練,基(ji)本功全面扎(zha)實。她更注重對樂曲內涵(han)的(de)深(shen)入開掘,并加以細致入微地表現,琴聲富(fu)有藝(yi)術魅力,演奏充滿激情。(內蒙古晨報)
閔(min)惠芬漸漸地成了“二胡(hu)”的代名詞(ci)。(揚州日報社)
“世界最著名的(de)弦樂(le)(le)演奏家之一”、“連(lian)休止符也充(chong)滿(man)音樂(le)(le)”。“奏出(chu)了人間悲切”。第(di)一個提著二(er)胡(hu)走(zou)進(jin)金色大廳(ting),讓全(quan)世界認識二(er)胡(hu)認識中國民樂(le)(le)。(新華網)
閔惠芬(fen)說同齡(ling)人里像自(zi)己這樣很(hen)小就開(kai)始學琴。剛剛解放不(bu)久,根(gen)本找不(bu)到學音樂的(de),尤其是學民樂的(de)。女孩(hai)子拉二胡,好像不(bu)可思(si)議(yi)。
閔(min)惠(hui)芬的家(jia)鄉在(zai)(zai)(zai)(zai)江南絲竹(zhu)之(zhi)鄉江蘇(su)宜興,江南絲竹(zhu)、蘇(su)南吹打(da)、各(ge)種民(min)謠、小調,就連(lian)小時候趕廟會,和尚道(dao)士徹(che)夜的樂(le)聲,都(dou)吸引(yin)著她,對民(min)族(zu)音樂(le)的迷戀(lian)在(zai)(zai)(zai)(zai)她幼小的心靈(ling)深處生(sheng)了根。閔(min)惠(hui)芬出生(sheng)在(zai)(zai)(zai)(zai)一個音樂(le)世家(jia)。父(fu)親閔(min)季(ji)騫(qian)是民(min)族(zu)音樂(le)的先驅(qu)劉天(tian)華的再傳弟(di)子,二(er)胡(hu)、琵琶、三弦等(deng)江南絲竹(zhu)無所不能。各(ge)種民(min)族(zu)樂(le)器中,閔(min)惠(hui)芬尤其喜愛(ai)二(er)胡(hu),它的魅力(li)在(zai)(zai)(zai)(zai)于它特別接近中國人(ren)的情感,它的音色像中國人(ren)在(zai)(zai)(zai)(zai)說話歌唱。
閔(min)惠(hui)芬(fen)至今還保存最初學藝(yi)時的(de)二胡,那是(shi)(shi)父親的(de)一位同事(shi)(shi)結(jie)婚搬家以后(hou)遺下的(de)一把自制二胡,筒部蒙的(de)還是(shi)(shi)廉價的(de)癩蛤蟆皮。8歲的(de)閔(min)惠(hui)芬(fen)開始(shi)隨父親學琴(qin),那把舊(jiu)二胡成就(jiu)了(le)閔(min)惠(hui)芬(fen)今后(hou)輝煌的(de)事(shi)(shi)業。
勤奮好學
“文革”期間,上海(hai)音樂學院的各(ge)種音樂聲音銷聲匿(ni)跡(ji),琴被(bei)砸(za)了(le)(le)(le),老(lao)師被(bei)打成了(le)(le)(le)“雙料特(te)務”,關(guan)進了(le)(le)(le)“牛棚”。閔(min)惠(hui)(hui)芬仍然以學為本(ben),不僅練(lian)(lian)二(er)(er)胡(hu),還練(lian)(lian)起了(le)(le)(le)京胡(hu)、小提琴。聲樂系(xi)的同學張奇松還曾送給(gei)閔(min)惠(hui)(hui)芬民(min)間老(lao)藝人(ren)瞎子阿(a)炳本(ben)人(ren)演奏(zou)的二(er)(er)胡(hu)唱(chang)片(pian),但是,閔(min)惠(hui)(hui)芬沒(mei)有唱(chang)機來(lai)聽唱(chang)片(pian)。后來(lai)閔(min)惠(hui)(hui)芬到上海(hai)電影樂團(tuan)排練(lian)(lian),在(zai)那發現了(le)(le)(le)唱(chang)片(pian)室(shi),趁大家排練(lian)(lian)完(wan)都走了(le)(le)(le),把阿(a)炳的演奏(zou)唱(chang)片(pian)拿(na)出來(lai)聽。一(yi)邊(bian)聽,一(yi)邊(bian)揣摩,一(yi)邊(bian)練(lian)(lian)習,唱(chang)片(pian)都讓(rang)她聽爛了(le)(le)(le),后來(lai)竟然可以將二(er)(er)胡(hu)拉得和唱(chang)片(pian)里一(yi)模(mo)一(yi)樣、惟妙(miao)惟肖。
閔惠(hui)芬悟出應該有(you)(you)自己對(dui)阿(a)炳的(de)理解(jie),自己對(dui)于人生的(de)理解(jie)。她說到《二泉映月》中(zhong)段(duan)的(de)處理,不像(xiang)有(you)(you)些(xie)人說的(de)是(shi)憧憬(jing)、渴望,而是(shi)木然。有(you)(you)人說她演(yan)奏《二泉映月》的(de)弓(gong)法(fa)很(hen)像(xiang)是(shi)書法(fa)中(zhong)的(de)枯筆,她非常贊同這個比喻。
1975年,閔惠(hui)芬接到一個特(te)殊任務:為(wei)毛澤東主席錄制一批京劇唱腔(qiang)。用二(er)胡來演(yan)奏(zou)京劇唱腔(qiang),既要(yao)(yao)展開(kai)京劇演(yan)唱的韻味(wei),又要(yao)(yao)保持(chi)二(er)胡自身的特(te)點,為(wei)了掌握京劇聲腔(qiang)的特(te)性(xing),閔惠(hui)芬奔(ben)波于京、滬兩(liang)地(di),到處(chu)求教京劇名家,不(bu)(bu)但(dan)自己(ji)學唱,還仔細揣摩不(bu)(bu)同(tong)流派(pai)的區別。
她用二胡(hu)錄制(zhi)的(de)(de)《逍遙津》《斬黃袍(pao)》《臥龍(long)吊孝》《連營寨》《哭靈牌》等(deng)名曲(qu)一(yi)大批京(jing)劇唱(chang)腔(qiang)深(shen)得(de)毛主席喜愛。二胡(hu)演(yan)奏(zou)(zou)京(jing)劇唱(chang)腔(qiang)的(de)(de)成功大大拓展了閔(min)惠芬的(de)(de)藝術視野,并由此對試用戲曲(qu)唱(chang)腔(qiang)來拓寬二胡(hu)演(yan)奏(zou)(zou)的(de)(de)空間產(chan)生了濃厚(hou)興(xing)趣。這(zhe)些年(nian)來,她除首(shou)演(yan)了《江河水(shui)》《長城隨想》《新(xin)婚別》《夜深(shen)沉》等(deng)大量二胡(hu)樂曲(qu)外,一(yi)直(zhi)沒有(you)放棄對“器(qi)樂演(yan)奏(zou)(zou)聲(sheng)腔(qiang)化”的(de)(de)探索。