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主要經歷

早年經歷

道(dao)光十(shi)七年(nian)（1837年(nian)）9月，張之(zhi)(zhi)洞(dong)出生于興(xing)義府官(guan)(guan)舍，是(shi)張锳的(de)第四個(ge)兒子。張之(zhi)(zhi)洞(dong)幼年(nian)稟賦聰慧。五歲入(ru)家塾，張之(zhi)(zhi)洞(dong)從(cong)小讀書用功(gong)，才思(si)敏(min)捷，受過嚴格的(de)儒家思(si)想的(de)教育(yu)熏陶。他先(xian)后(hou)從(cong)好(hao)幾(ji)位老(lao)師就學(xue)(xue)(xue)(xue)，其中丁誦先(xian)、韓超(chao)兩位老(lao)師給他的(de)影響(xiang)較大。丁誦先(xian)是(shi)道(dao)光十(shi)八(ba)年(nian)（1838年(nian)）進士，翰(han)林院侍(shi)讀。韓超(chao)累官(guan)(guan)至(zhi)貴州巡撫。13歲以前，已學(xue)(xue)(xue)(xue)完(wan)四書五經(jing)(jing)等儒家經(jing)(jing)典(dian)，兼習(xi)史學(xue)(xue)(xue)(xue)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)（文(wen)(wen)(wen)(wen)字學(xue)(xue)(xue)(xue)）、文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)經(jing)(jing)濟之(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)，又自學(xue)(xue)(xue)(xue)了《孫子兵(bing)法》、《六韜(tao)》等多篇(pian)兵(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)名著(zhu)，打下日后(hou)從(cong)政和(he)治學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)初步基(ji)礎，并在12歲那(nei)年(nian)刊(kan)刻了名為《天香閣(ge)十(shi)二齡草》的(de)詩文(wen)(wen)(wen)(wen)集。少年(nian)張之(zhi)(zhi)洞(dong)有夜讀靜(jing)思(si)的(de)習(xi)慣，“嘗(chang)篝燈思(si)索(suo)，每至(zhi)夜分(fen)，必得其解乃已”。他回憶說：“后(hou)服官(guan)(guan)治文(wen)(wen)(wen)(wen)書往往達旦，乃幼時好(hao)夜坐讀書故。”這種夜間(jian)工作的(de)習(xi)慣，曾被人指(zhi)為“興(xing)居無(wu)節”，影響(xiang)了會見僚屬。

道光(guang)三十(shi)年(nian)（1850年(nian)），不滿(man)14歲(sui)的(de)(de)張之(zhi)洞(dong)回原(yuan)籍南(nan)皮(pi)應(ying)縣(xian)試，得中(zhong)第(di)(di)一名秀(xiu)才(cai)，進(jin)入縣(xian)學。兩(liang)年(nian)后，又以(yi)(yi)順天府鄉(xiang)試第(di)(di)一名中(zhong)舉，取得參加會(hui)試得中(zhong)進(jin)士的(de)(de)資格(ge)。以(yi)(yi)當時(shi)張之(zhi)洞(dong)的(de)(de)學養實力，他應(ying)當能夠一氣呵(he)成，早日金榜(bang)題(ti)名，進(jin)士及第(di)(di)，但他直(zhi)到(dao)27歲(sui)那年(nian)才(cai)得中(zhong)進(jin)士。這十(shi)一年(nian)中(zhong)，他前幾年(nian)的(de)(de)時(shi)間耗在幫父親(qin)辦理軍務，應(ying)付貴州苗民起(qi)義，以(yi)(yi)及結婚生(sheng)子，為(wei)父親(qin)治喪守制(zhi)，自(zi)然無(wu)暇無(wu)心于應(ying)試。到(dao)23歲(sui)那年(nian)將應(ying)會(hui)試，因族兄張之(zhi)萬為(wei)同(tong)考(kao)(kao)官，循例回避(bi)。第(di)(di)二年(nian)應(ying)恩(en)科會(hui)試，因為(wei)同(tong)樣的(de)(de)原(yuan)因，又沒有考(kao)(kao)成。

同治二(er)年（1863年），他如愿以償，得(de)中(zhong)(zhong)第(di)三名進(jin)士及第(di)，進(jin)入翰林院，被授予七(qi)品銜編修(xiu)，正式(shi)步入仕途，成為(wei)官僚(liao)階層中(zhong)(zhong)的一員。同治三年（1864年）參加會試、殿試，中(zhong)(zhong)一甲第(di)三名，授翰林院編修(xiu)。

同(tong)治(zhi)五(wu)年（1866年），大考(kao)二等(deng)。以后，他曾擔任(ren)浙(zhe)江鄉試(shi)副考(kao)官(guan)、湖北學(xue)政(zheng)(zheng)(zheng)、四川(chuan)鄉試(shi)副考(kao)官(guan)、四川(chuan)學(xue)政(zheng)(zheng)(zheng)職務。張之洞任(ren)湖北學(xue)政(zheng)(zheng)(zheng)時，整頓學(xue)風，建(jian)立(li)經(jing)心書(shu)(shu)院，提拔獎勵有真才實學(xue)的人(ren)，頗得眾(zhong)望。他任(ren)四川(chuan)學(xue)政(zheng)(zheng)(zheng)時，與(yu)四川(chuan)總督吳棠一起在(zai)成都建(jian)立(li)尊經(jing)書(shu)(shu)院，延(yan)請名儒，分科講授，仿照阮元杭(hang)州詁經(jing)精舍、廣州學(xue)海堂的例規(gui)，手訂條教，并撰寫《輶軒語》、《書(shu)(shu)目答問(wen)(wen)》兩本書(shu)(shu)，以教導士(shi)子應(ying)讀(du)什么書(shu)(shu)，應(ying)怎樣做學(xue)問(wen)(wen)以及修(xiu)養品德等(deng)。

清流首領

主詞條：晚清清流(liu)派

光緒(xu)二年(nian)（1876年(nian)），張(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)任文淵閣校理(li)(li)。光緒(xu)五年(nian)（1879年(nian)），張(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)補(bu)國(guo)子監司業，補(bu)授(shou)詹事府左春坊(fang)中允(yun)，轉司經局洗馬(ma)。同年(nian)，清廷因(yin)俄(e)國(guo)侵占(zhan)新疆伊犁(li)，派(pai)左都御史完(wan)顏崇(chong)厚赴俄(e)國(guo)交(jiao)(jiao)涉(she)索還伊犁(li)。崇(chong)厚昏(hun)庸(yong)無知，與(yu)俄(e)國(guo)簽定(ding)了喪權(quan)辱(ru)國(guo)的《里瓦幾亞條約(yue)》。這一條約(yue)名義(yi)上(shang)(shang)收回(hui)伊犁(li)，但西境、南(nan)境被(bei)沙俄(e)宰割(ge)，伊犁(li)處于俄(e)國(guo)包圍(wei)的危(wei)險境地。消息傳(chuan)來，輿論大(da)嘩(hua)。群臣(chen)上(shang)(shang)疏，張(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)上(shang)(shang)《熟權(quan)俄(e)約(yue)利害折(zhe)》、《籌(chou)議(yi)交(jiao)(jiao)涉(she)伊犁(li)事宜(yi)(yi)折(zhe)》，分(fen)析(xi)俄(e)約(yue)有十不可許(xu)，堅持必(bi)改此議(yi)，宜(yi)(yi)修(xiu)武(wu)備，緩立約(yue)，并要求(qiu)治崇(chong)厚罪。上(shang)(shang)折(zhe)之(zhi)(zhi)后(hou)被(bei)慈禧、慈安太后(hou)召見，特許(xu)其隨時(shi)(shi)赴總(zong)理(li)(li)衙門以備咨詢(xun)。他(ta)同張(zhang)(zhang)佩(pei)(pei)綸(lun)(lun)、陳寶琛共同起草奏折(zhe)19件，提出了籌(chou)兵籌(chou)餉、籌(chou)防(fang)邊備的積極建議(yi)。當(dang)時(shi)(shi)，張(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)、寶廷、張(zhang)(zhang)佩(pei)(pei)綸(lun)(lun)、黃(huang)體(ti)芳稱(cheng)翰(han)林(lin)四諫，號為清流派(pai)。他(ta)們擁戴軍機大(da)臣(chen)、大(da)學(xue)士李鴻(hong)藻為領(ling)(ling)袖(xiu)，而實際上(shang)(shang)張(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)是清流派(pai)的首領(ling)(ling)。在(zai)中俄(e)交(jiao)(jiao)涉(she)事件中，張(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)的政治聲望提高了，并且得到了慈禧太后(hou)的賞識。光緒(xu)六年(nian)（1880年(nian)）授(shou)翰(han)林(lin)院侍讀，歷(li)遷左春坊(fang)左庶子、日講(jiang)起居注官(guan)。次年(nian)擢內(nei)閣學(xue)士。又任山西巡撫。

光緒七年至十年（1881至1884年）間，張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)任山(shan)西巡撫。當時，山(shan)西吏(li)治(zhi)腐敗，人(ren)(ren)民(min)(min)生活困苦，鴉片流毒嚴(yan)重。張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)給友人(ren)(ren)書云：“山(shan)西官場(chang)亂(luan)極，見聞陋極，文案(an)武(wu)案(an)兩等(deng)人(ren)(ren)才乏極，吏(li)事(shi)(shi)(shi)民(min)(min)事(shi)(shi)(shi)兵(bing)事(shi)(shi)(shi)應急辦之(zhi)事(shi)(shi)(shi)多極。竟(jing)非清(qing)凈無為之(zhi)地也。”“晉(jin)患不在(zai)(zai)災而(er)在(zai)(zai)煙。有(you)嗜好(hao)者四(si)鄉十人(ren)(ren)而(er)六，城市十人(ren)(ren)而(er)，吏(li)役兵(bing)三種幾乎(hu)十人(ren)(ren)而(er)十矣。人(ren)(ren)人(ren)(ren)枯瘠，家(jia)家(jia)晏起。堂(tang)堂(tang)晉(jin)陽，一(yi)派陰慘敗落景(jing)象，有(you)如(ru)鬼國，何(he)論(lun)振(zhen)作有(you)為，循此不已，殆(dai)將不可國矣，如(ru)何(he)如(ru)何(he)。”張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)注意整(zheng)頓吏(li)治(zhi)，一(yi)上任便勤考吏(li)屬(shu)，振(zhen)作革弊，劾罷貪縱害(hai)民(min)(min)的(de)縣官，獎勵好(hao)的(de)官吏(li)，嚴(yan)禁鴉片，臚(lu)舉人(ren)(ren)才，編練軍(jun)隊，清(qing)查倉庫。山(shan)西的(de)鐵運(yun)(yun)銷(xiao)奉(feng)天、上海(hai)(hai)等(deng)地，陸(lu)運(yun)(yun)成(cheng)本很(hen)高，他改由天津出海(hai)(hai)，海(hai)(hai)運(yun)(yun)降低(di)運(yun)(yun)費，又在(zai)(zai)產地籌辦冶煉局。他創辦令德堂(tang)，也是仿照(zhao)阮元詁經精(jing)舍、學海(hai)(hai)堂(tang)的(de)例規，聘請王(wang)軒(xuan)為主(zhu)講，楊深秀為襄校兼監院。楊深秀后來成(cheng)為戊(wu)戌六君子之(zhi)一(yi)。

抗擊法軍

主詞條(tiao)：中法戰(zhan)爭、鎮南關大捷(jie)

英國傳教士李提摩(mo)太在山西傳教，刊行《救(jiu)時要務(wu)》等小(xiao)冊子，并舉辦儀器(qi)、車床、縫紉(ren)機、單車的展覽(lan)和操(cao)作表演。張之洞會見了李提摩(mo)太，讀了他的書，受(shou)其影響，擬籌(chou)建洋務(wu)局，未及實現。

光(guang)緒九年（1883年）中法(fa)戰(zhan)爭爆發，因力主抗爭任兩(liang)廣總(zong)督(du)。光(guang)緒十(shi)年（1884年），法(fa)國在越南(nan)猖獗，邊疆(jiang)告急。張(zhang)(zhang)(zhang)之(zhi)洞上疏建議戰(zhan)守(shou)，請(qing)嚴(yan)督(du)滇(dian)、桂之(zhi)戰(zhan)，急修津廣之(zhi)防。四月，清廷召(zhao)張(zhang)(zhang)(zhang)之(zhi)洞、封(feng)勇晉京。張(zhang)(zhang)(zhang)之(zhi)洞上陳抗法(fa)之(zhi)事，多所謀(mou)劃。

張之洞到達

廣州后，便加(jia)(jia)強防務(wu)，飭沿海(hai)督撫，嚴密防守。六(liu)月，法(fa)國侵略軍(jun)(jun)占中國臺灣基隆，張(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)奏請飭吏部(bu)主事(shi)唐(tang)(tang)景崧，往會劉永福(fu)，合(he)(he)擊(ji)法(fa)軍(jun)(jun)。他認(ren)為：“援臺惟有急越，請爭(zheng)越以(yi)(yi)振全局。又言牽敵(di)以(yi)(yi)戰越為上(shang)策，圖越以(yi)(yi)用劉為實濟(ji)。”清廷(ting)采納(na)張(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)的建議，加(jia)(jia)劉永福(fu)為提督記名。劉永福(fu)率(lv)領黑旗軍(jun)(jun)驍(xiao)勇善戰，屢創(chuang)法(fa)軍(jun)(jun)。但由于廣西布(bu)政使(shi)徐延旭、云(yun)南(nan)布(bu)政使(shi)唐(tang)(tang)烱所率(lv)軍(jun)(jun)隊在抗法(fa)戰爭(zheng)中配合(he)(he)不(bu)(bu)力，打了敗仗(zhang)，唐(tang)(tang)烱軍(jun)(jun)逃走，使(shi)黑旗軍(jun)(jun)寡不(bu)(bu)敵(di)眾而遭到失敗。唐(tang)(tang)、徐被撤職查(cha)辦，張(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)因薦徐延旭不(bu)(bu)當而交部(bu)察議。

光緒十一(yi)年(nian)（1885年(nian)）正月，法(fa)(fa)軍(jun)侵占中越邊境(jing)重鎮(zhen)鎮(zhen)南關(guan)(guan)（今友誼關(guan)(guan)），形勢危急。張(zhang)(zhang)之洞(dong)奏請調前(qian)任廣(guang)西提督馮(feng)子材、總(zong)兵(bing)(bing)王孝祺等援桂(gui)，駐(zhu)鎮(zhen)南關(guan)(guan)。70歲的(de)老將(jiang)馮(feng)子材率(lv)軍(jun)，奮力殊死抵抗，大(da)敗法(fa)(fa)軍(jun)，扭轉了(le)整個(ge)戰局。法(fa)(fa)國茹費理內閣因此倒臺(tai)。但(dan)是(shi)清(qing)廷卻決(jue)意乘勝求和，命令前(qian)線各軍(jun)停戰撤兵(bing)(bing)。前(qian)線將(jiang)士聞訊，“皆(jie)扼腕憤(fen)痛”。張(zhang)(zhang)之洞(dong)接(jie)連電(dian)奏緩(huan)期撤兵(bing)(bing)，竟遭李(li)鴻章(zhang)傳旨(zhi)斥責。

興辦洋務

主(zhu)詞(ci)條：洋務(wu)運動、湖北織(zhi)布局

光緒十二年（1886年），張之洞(dong)在廣州創辦廣雅(ya)(ya)書局和廣雅(ya)(ya)書院(yuan)(yuan)(yuan)。廣東原有(you)端溪書院(yuan)(yuan)(yuan)，在肇慶(qing)，他聘(pin)(pin)請梁(liang)鼎芬主持端溪書院(yuan)(yuan)(yuan)，后來梁(liang)鼎芬率師生(sheng)來到(dao)廣雅(ya)(ya)書院(yuan)(yuan)(yuan)。張之洞(dong)又聘(pin)(pin)朱一新到(dao)廣雅(ya)(ya)書院(yuan)(yuan)(yuan)主講。當(dang)時梁(liang)鼎芬因(yin)彈(dan)劾李(li)(li)鴻章主和而獲罪，朱一新因(yin)彈(dan)劾太監李(li)(li)蓮英而降職。張之洞(dong)抵(di)住非議，繼(ji)續延聘(pin)(pin)他們。

光緒(xu)十五年(nian)(nian)(nian)（1889年(nian)(nian)(nian)），張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)(dong)上奏朝廷，建議修筑(zhu)一(yi)條(tiao)蘆漢鐵(tie)路(lu)，自蘆溝橋至漢口，以(yi)貫通南(nan)北。他(ta)(ta)認為鐵(tie)路(lu)之(zhi)利，以(yi)通土貨厚民生(sheng)(sheng)為最大，征(zheng)兵、轉餉次(ci)之(zhi)。他(ta)(ta)提出蘆漢鐵(tie)路(lu)是(shi)“干路(lu)之(zhi)樞紐，枝路(lu)之(zhi)始基，而中(zhong)國(guo)大利之(zhi)萃也(ye)”。朝廷準奏，計劃(hua)北段由直隸總(zong)督主(zhu)持，南(nan)段由湖(hu)(hu)廣總(zong)督主(zhu)持，南(nan)北分(fen)段修筑(zhu)。于是(shi)，清廷調張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)(dong)任(ren)湖(hu)(hu)廣總(zong)督。八(ba)月(yue)，調署(shu)湖(hu)(hu)廣總(zong)督，并(bing)多次(ci)署(shu)理兩(liang)江總(zong)督。在(zai)(zai)(zai)這個歷(li)史(shi)進程中(zhong)，在(zai)(zai)(zai)張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)(dong)本人的具(ju)體策劃(hua)和親自指導下(xia)(xia)，湖(hu)(hu)北地(di)區(qu)先(xian)后成(cheng)立了自強學(xue)堂(tang)(tang)(tang)（今(jin)武漢大學(xue)前身(shen)）、武備學(xue)堂(tang)(tang)(tang)、農(nong)務學(xue)堂(tang)(tang)(tang)（今(jin)華中(zhong)農(nong)業大學(xue)前身(shen)）。武漢科技大學(xue)的前身(shen)—湖(hu)(hu)北工(gong)藝學(xue)堂(tang)(tang)(tang)也(ye)是(shi)在(zai)(zai)(zai)這個歷(li)史(shi)時(shi)期在(zai)(zai)(zai)張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)(dong)的策劃(hua)和指導下(xia)(xia)誕(dan)生(sheng)(sheng)的。不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)湖(hu)(hu)北地(di)區(qu)，張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)(dong)任(ren)兩(liang)江總(zong)督時(shi)在(zai)(zai)(zai)南(nan)京(jing)創立三江師范學(xue)堂(tang)(tang)(tang)（今(jin)南(nan)京(jing)大學(xue)前身(shen)）。同年(nian)(nian)(nian)冬，張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)(dong)到了湖(hu)(hu)北。首(shou)先(xian)是(shi)籌(chou)建漢陽鐵(tie)廠(chang)。張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)(dong)辦企業，也(ye)曾鬧(nao)過一(yi)些(xie)笑(xiao)話。他(ta)(ta)電駐英(ying)(ying)公(gong)使薛福成(cheng)購(gou)(gou)煉鋼(gang)廠(chang)機(ji)爐(lu)，英(ying)(ying)國(guo)梯賽特(te)工(gong)廠(chang)廠(chang)主(zhu)回答(da)說(shuo)：“欲辦鋼(gang)廠(chang)，必先(xian)將(jiang)所(suo)有(you)之(zhi)鐵(tie)、石(shi)、煤(mei)(mei)、焦寄廠(chang)化驗，然(ran)后知(zhi)煤(mei)(mei)鐵(tie)之(zhi)質地(di)如何(he)，可(ke)以(yi)煉何(he)種(zhong)之(zhi)鋼(gang)，即(ji)以(yi)何(he)樣(yang)之(zhi)爐(lu)，差之(zhi)毫厘，謬(miu)以(yi)千(qian)里，未可(ke)冒(mao)昧從事。”張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)(dong)大言曰(yue)：“以(yi)中(zhong)國(guo)之(zhi)大，何(he)所(suo)不(bu)(bu)有(you)，豈必先(xian)覓煤(mei)(mei)鐵(tie)而后購(gou)(gou)機(ji)爐(lu)？但(dan)照(zhao)英(ying)(ying)國(guo)所(suo)用(yong)(yong)者購(gou)(gou)辦一(yi)分(fen)可(ke)耳。”英(ying)(ying)國(guo)廠(chang)主(zhu)只得(de)從命。結果，機(ji)爐(lu)設在(zai)(zai)(zai)漢陽，鐵(tie)用(yong)(yong)大冶的，煤(mei)(mei)用(yong)(yong)馬鞍(an)山(shan)的。馬鞍(an)山(shan)的煤(mei)(mei)，灰礦并(bing)重，不(bu)(bu)能(neng)煉焦，不(bu)(bu)得(de)已只好從德(de)國(guo)購(gou)(gou)焦炭數千(qian)噸(dun)。光緒(xu)十六年(nian)(nian)(nian)至二十二年(nian)(nian)(nian)（1890—1896年(nian)(nian)(nian)），耗資(zi)560萬兩(liang)，還沒(mei)有(you)煉成(cheng)鋼(gang)。后改(gai)用(yong)(yong)江西萍鄉的煤(mei)(mei)，制成(cheng)的鋼(gang)太脆易(yi)(yi)裂(lie)。張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)(dong)才(cai)知(zhi)道(dao)他(ta)(ta)所(suo)購(gou)(gou)的機(ji)爐(lu)采用(yong)(yong)酸性(xing)(xing)配置，不(bu)(bu)能(neng)去磷，鋼(gang)含磷太多，便易(yi)(yi)脆裂(lie)。于是(shi)又向日本借款(kuan)300萬元，將(jiang)原(yuan)來的機(ji)爐(lu)改(gai)用(yong)(yong)堿性(xing)(xing)配置的機(ji)爐(lu)，才(cai)制出優質的馬丁鋼(gang)。

漢陽鐵(tie)廠(chang)(chang)(chang)是一個鋼(gang)鐵(tie)聯合企業(ye)，光緒十九年(nian)（1893年(nian)）建成，包括煉(lian)鋼(gang)廠(chang)(chang)(chang)、煉(lian)鐵(tie)廠(chang)(chang)(chang)、鑄鐵(tie)廠(chang)(chang)(chang)大小工(gong)廠(chang)(chang)(chang)10個、煉(lian)爐2座，工(gong)人3000，采煤工(gong)人1000。這(zhe)是近(jin)代中國第一個大規(gui)模的(de)資(zi)本(ben)主義(yi)機器(qi)生產的(de)鋼(gang)鐵(tie)工(gong)業(ye)，而且(qie)在亞洲也是首創(chuang)的(de)最大的(de)鋼(gang)鐵(tie)廠(chang)(chang)(chang)，日本(ben)的(de)鋼(gang)廠(chang)(chang)(chang)建設還比這(zhe)晚幾(ji)年(nian)。

張(zhang)之洞還辦了湖北(bei)(bei)(bei)織(zhi)布(bu)(bu)局。光緒(xu)(xu)十八年（1892年）在(zai)武(wu)昌開(kai)車，紗(sha)錠(ding)3萬(wan)枚(mei)，布(bu)(bu)機1000張(zhang)，工人(ren)2000。織(zhi)布(bu)(bu)局是盈利的。但是張(zhang)之洞卻將(jiang)織(zhi)布(bu)(bu)局的盈利去彌補鐵廠(chang)(chang)、槍炮(pao)廠(chang)(chang)的虧損(sun)，使織(zhi)布(bu)(bu)局一直處在(zai)高利貸的壓迫下(xia)，無從(cong)發展。張(zhang)之洞看(kan)到棉紗(sha)銷路(lu)很(hen)廣(guang)，便決定開(kai)設兩個紗(sha)廠(chang)(chang)。他致(zhi)電駐英國公(gong)使薛福(fu)成(cheng)向(xiang)英商訂購機器。光緒(xu)(xu)二(er)十三年（1897年）建(jian)成(cheng)北(bei)(bei)(bei)廠(chang)(chang)，紗(sha)錠(ding)5萬(wan)多枚(mei)，為(wei)湖北(bei)(bei)(bei)紡(fang)紗(sha)局。南(nan)(nan)廠(chang)(chang)一直沒有(you)建(jian)成(cheng)，機器停放在(zai)上海碼(ma)頭任憑風吹雨打(da)，后來張(zhang)謇領去辦了南(nan)(nan)通大(da)生紗(sha)廠(chang)(chang)。湖北(bei)(bei)(bei)紡(fang)紗(sha)局、織(zhi)布(bu)(bu)局、繅絲局、制麻(ma)局到了光緒(xu)(xu)二(er)十八年（1902年）轉租給廣(guang)東資本家組織(zhi)的應昌公(gong)司承辦。

張之洞到了(le)湖(hu)(hu)北，其中(zhong)光緒(xu)(xu)二十年（1894年）調署兩江總(zong)(zong)(zong)督(du)(du)，任(ren)(ren)期一(yi)年多(duo)。他(ta)十分(fen)重視(shi)湖(hu)(hu)北、江蘇的教育，創辦(ban)和整頓了(le)許多(duo)書(shu)院(yuan)和學(xue)堂(tang)(tang)。在湖(hu)(hu)北，有(you)兩湖(hu)(hu)書(shu)院(yuan)、經心書(shu)院(yuan)，又設立(li)農務學(xue)堂(tang)(tang)、工(gong)藝學(xue)堂(tang)(tang)、武備自(zi)(zi)強(qiang)學(xue)堂(tang)(tang)、商務學(xue)堂(tang)(tang)等(deng)；在南京，設儲才學(xue)堂(tang)(tang)、鐵路學(xue)堂(tang)(tang)、陸軍學(xue)堂(tang)(tang)、水師學(xue)堂(tang)(tang)等(deng)。他(ta)派(pai)遣留(liu)學(xue)生到日本留(liu)學(xue)。在學(xue)堂(tang)(tang)、書(shu)院(yuan)的學(xue)習科(ke)目方(fang)面，他(ta)針對社(she)會需(xu)要(yao)有(you)所改革，添增了(le)一(yi)些新的學(xue)科(ke)。他(ta)也注意訓練軍隊，在兩江總(zong)(zong)(zong)督(du)(du)任(ren)(ren)職期內(nei)，曾編練過江南自(zi)(zi)強(qiang)軍，人數1萬，地點在徐州(zhou)，軍官全部用德國(guo)人擔任(ren)(ren)，采用西法操練。光緒(xu)(xu)二十二年（1896年），他(ta)回任(ren)(ren)湖(hu)(hu)廣總(zong)(zong)(zong)督(du)(du)，將自(zi)(zi)強(qiang)軍交給(gei)兩江總(zong)(zong)(zong)督(du)(du)劉(liu)坤一(yi)。

中日宣戰

光緒二十年（1894年）8月(yue)(yue)1日(ri)，中日(ri)宣戰(zhan)后(hou)，張(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)曾奏請派馬隊“馳赴天津，聽候(hou)調(diao)遣”，并想以(yi)“外洋(yang)為助(zhu)”。他鑒(jian)于“倭(wo)勢日(ri)強(qiang)，必將深入”，建議“慎固津沽及盛(sheng)京(jing)”。10月(yue)(yue)26日(ri)致(zhi)電李鴻(hong)章，提出“購(gou)兵船、借洋(yang)款、結(jie)強(qiang)援”三項主張(zhang)。10月(yue)(yue)底，日(ri)軍強(qiang)渡(du)鴨綠江(jiang)后(hou)，遼(liao)沈危(wei)急(ji)，張(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)再提出“購(gou)快船、購(gou)軍火、借洋(yang)款、結(jie)強(qiang)援、明賞(shang)罰(fa)”五事。11月(yue)(yue)2日(ri)，調(diao)署兩江(jiang)總督。11月(yue)(yue)7日(ri)，他在(zai)致(zhi)李鴻(hong)章電中指出“無論(lun)或戰(zhan)或和，總非(fei)有船不行”。11月(yue)(yue)下(xia)旬，日(ri)軍圍(wei)困(kun)旅順(shun)，張(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)先(xian)后(hou)致(zhi)電李鴻(hong)章、李秉衡，要求(qiu)急(ji)救旅順(shun)，均無效。

光緒二(er)十一(yi)年（1895年）初(chu)，日軍(jun)進犯山(shan)東半島(dao)，張(zhang)之洞(dong)(dong)給山(shan)東巡撫李秉衡發急電(dian)，建(jian)議(yi)(yi)李“責成(cheng)地方(fang)官多募(mu)民夫，迅速星夜(ye)多開壕塹，于(yu)要路多埋(mai)火藥，作(zuo)地雷”，以阻(zu)止日軍(jun)進犯。并表示擬撥槍支(zhi)彈藥支(zhi)援(yuan)山(shan)東守(shou)軍(jun)。在丁汝昌自殺(sha)殉國后，他曾建(jian)議(yi)(yi)將(jiang)駐扎臺(tai)(tai)(tai)灣的劉永(yong)福調來山(shan)東抗日，保衛煙(yan)臺(tai)(tai)(tai)。當張(zhang)之洞(dong)(dong)得悉清廷有割臺(tai)(tai)(tai)海于(yu)日之說，于(yu)2月(yue)28日致電(dian)朝廷，瀝陳利害，極力反(fan)對割臺(tai)(tai)(tai)。并提出保臺(tai)(tai)(tai)的“權宜救急之法”有二(er)：一(yi)、向英國借巨款(kuan)，“以臺(tai)(tai)(tai)灣作(zuo)保”，英必以軍(jun)艦保衛臺(tai)(tai)(tai)灣；二(er)、除借巨款(kuan)外(wai)，“許(xu)英在臺(tai)(tai)(tai)灣開礦(kuang)一(yi)、二(er)十年”，對英有大(da)益，必肯保臺(tai)(tai)(tai)。3月(yue)29日，張(zhang)之洞(dong)(dong)致電(dian)唐(tang)景崧，一(yi)方(fang)面鼓勵御倭(wo)；一(yi)方(fang)面建(jian)議(yi)(yi)起用百戰之將(jiang)劉永(yong)福，同時致電(dian)劉永(yong)福，建(jian)議(yi)(yi)他“忍(ren)小任大(da)，和衷共濟，建(jian)立奇功(gong)”。

《馬(ma)關條(tiao)約(yue)》簽訂后(hou)，張(zhang)(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)于4月(yue)26日(ri)(ri)向清(qing)廷上奏(zou)(zou)，提出廢(fei)約(yue)辦法“惟(wei)有乞援強國一策”。5月(yue)20日(ri)(ri)，清(qing)廷諭令(ling)唐景崧(song)(song)“著即開缺，來京陛見。其臺省大小(xiao)文(wen)武各員，并(bing)著唐景崧(song)(song)令(ling)陸(lu)續(xu)內(nei)(nei)渡(du)(du)”。張(zhang)(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)認為“此(ci)時為臺之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)計，只有憑臺民為戰(zhan)守(shou)，早遣無用客(ke)勇，以(yi)免耗餉(xiang)，禁運(yun)銀錢內(nei)(nei)渡(du)(du)，以(yi)充(chong)軍(jun)(jun)實(shi)”。24日(ri)(ri)，張(zhang)(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)從(cong)唐景崧(song)(song)來電(dian)中(zhong)得悉(xi)“日(ri)(ri)內(nei)(nei)臺民即立為民主國”之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)事，27日(ri)(ri)上奏(zou)(zou)，認為臺灣(wan)“現自(zi)改為民主之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)國，以(yi)后(hou)籌械(xie)等(deng)事，自(zi)未便再為接(jie)濟，以(yi)免枝節”。6月(yue)3日(ri)(ri)，日(ri)(ri)軍(jun)(jun)攻陷(xian)基隆港(gang)。5日(ri)(ri)，張(zhang)(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)仍致電(dian)唐景崧(song)(song)，希望(wang)他激勵士勇民眾堅守(shou)臺北(bei)府，并(bing)鼓(gu)勵唐“自(zi)率大支親兵，獲餉(xiang)械(xie)，擇(ze)便利駐(zhu)扎，或戰(zhan)、或攻、或守(shou)，相機(ji)因(yin)應，務取活便，方(fang)能得勢。”可是唐景崧(song)(song)辜負了臺灣(wan)人民的(de)期(qi)望(wang)，7日(ri)(ri)乘船退回廈門(men)。最后(hou)只剩劉永福(fu)在臺灣(wan)領(ling)導軍(jun)(jun)民堅持抵抗日(ri)(ri)本侵(qin)略軍(jun)(jun)。但是“餉(xiang)械(xie)奇絀”，多次向張(zhang)(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)求援，張(zhang)(zhang)(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)雖(sui)有餉(xiang)械(xie)，卻不敢接(jie)濟，10月(yue)19日(ri)(ri)，劉永福(fu)戰(zhan)敗(bai)，退歸(gui)廈門(men)。

參與變法

中日(ri)甲午(wu)(wu)戰爭(zheng)期間，張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)調署(shu)兩(liang)江總督(du)，雖然(ran)也(ye)籌(chou)餉籌(chou)軍械，但他練的軍隊沒(mei)有(you)(you)發(fa)揮什么實際作(zuo)用。朝廷旨調4艘兵(bing)艦(jian)，他致李(li)鴻(hong)章(zhang)電說：“旨調南洋(yang)兵(bing)輪(lun)四艘，查此四輪(lun)既(ji)系木殼，且管帶皆不(bu)(bu)得力，炮(pao)手(shou)水勇皆不(bu)(bu)精練，毫(hao)無用處(chu)，不(bu)(bu)過(guo)徒供一擊，全歸糜(mi)爛而已。甚至故意鑿沉(chen)、擱淺皆難預料。”甲午(wu)(wu)戰爭(zheng)失(shi)敗后，張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)上(shang)《吁請修備儲才折》，希望朝廷總結失(shi)敗教訓，變法圖治。由于他慷慨激昂(ang)討論國家振作(zuo)，主張(zhang)(zhang)反(fan)抗侵略，又(you)辦洋(yang)務企業，因此維新派首領康有(you)(you)為在(zai)《公(gong)車上(shang)書》中稱(cheng)張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)“有(you)(you)天(tian)下之(zhi)望”，對(dui)這位封疆大吏(li)抱有(you)(you)很大的希望和崇敬。康有(you)(you)為組(zu)織強(qiang)學(xue)會(hui)(hui)，張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)表示贊助(zhu)和同(tong)情，捐(juan)5000兩(liang)以充會(hui)(hui)費(fei)。帝(di)師翁同(tong)龢也(ye)加入了強(qiang)學(xue)會(hui)(hui)，當(dang)時有(you)(you)“內(nei)有(you)(you)常熟(shu)（翁同(tong)龢），外有(you)(you)南皮（張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)）”之(zhi)稱(cheng)，翁、張(zhang)(zhang)成了強(qiang)學(xue)會(hui)(hui)的兩(liang)大支柱。

光緒(xu)(xu)二(er)(er)十(shi)一年(nian)(nian)(nian)（1895年(nian)(nian)(nian)）11月，康有為(wei)南下到了(le)南京，去拜(bai)謁張(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)(dong)，受到張(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)熱情歡(huan)迎和(he)接待。康有為(wei)準備(bei)在(zai)(zai)上海(hai)設(she)強學(xue)會(hui)，推張(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)(dong)為(wei)會(hui)長，并代(dai)張(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)(dong)起草《上海(hai)強學(xue)會(hui)序》。張(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)(dong)當時答(da)應了(le)。后(hou)(hou)來(lai)上海(hai)強學(xue)會(hui)成立時，請他(ta)列(lie)名，張(zhang)復電(dian)說(shuo)：“群(qun)才薈集(ji)，不煩(fan)我，請除名，捐費必寄。”他(ta)以(yi)會(hui)外贊助人的(de)(de)(de)身份(fen)，捐款(kuan)500兩，撥(bo)公款(kuan)1000兩，表示贊同(tong)。上海(hai)強學(xue)會(hui)成員(yuan)中(zhong)有汪康年(nian)(nian)(nian)、封勇、黃體芳、屠仁(ren)守、黃紹(shao)箕，都(dou)和(he)張(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)(dong)關系相(xiang)當密切。但是，后(hou)(hou)來(lai)他(ta)看到慈(ci)禧(xi)太后(hou)(hou)采(cai)取(qu)了(le)行動，逼令光緒(xu)(xu)帝(di)封閉了(le)北(bei)京的(de)(de)(de)強學(xue)會(hui)和(he)《中(zhong)外紀聞》，便(bian)借口康有為(wei)談今文經(jing)學(xue)、主(zhu)張(zhang)孔(kong)子改制說(shuo)和(he)他(ta)平素的(de)(de)(de)學(xue)術主(zhu)旨不合，停止捐款(kuan)。光緒(xu)(xu)二(er)(er)十(shi)二(er)(er)年(nian)(nian)(nian)到二(er)(er)十(shi)三年(nian)(nian)(nian)（1896—1897年(nian)(nian)(nian)），維新派在(zai)(zai)上海(hai)創刊《時務報》，梁啟超(chao)主(zhu)筆，汪康年(nian)(nian)(nian)為(wei)經(jing)理。張(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)(dong)以(yi)總督(du)的(de)(de)(de)名義，要湖北(bei)全省各(ge)州縣購閱《時務報》，捐款(kuan)千元，給予報紙以(yi)經(jing)濟上的(de)(de)(de)支(zhi)持。后(hou)(hou)來(lai)，《時務報》發(fa)表了(le)關于中(zhong)國應爭(zheng)取(qu)民(min)權的(de)(de)(de)文章(zhang)，使(shi)張(zhang)之(zhi)(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)(dong)大不高(gao)興。他(ta)授意屠仁(ren)守寫了(le)《辨(bian)辟(pi)韓書》，批判嚴(yan)復的(de)(de)(de)《辟(pi)韓》一文，在(zai)(zai)《時務報》上發(fa)表。

陳寶箴任湖南

巡(xun)撫后，湖(hu)南(nan)(nan)(nan)掀起(qi)了維新(xin)運動。他在(zai)湖(hu)南(nan)(nan)(nan)的(de)新(xin)政(zheng)，包括辦廠、改革(ge)教育等，得到張之(zhi)(zhi)洞贊同。在(zai)張之(zhi)(zhi)洞的(de)影響下，陳(chen)寶(bao)箴(zhen)也命令全省各州(zhou)縣(xian)書院的(de)學(xue)子閱讀《時(shi)務報》。湖(hu)南(nan)(nan)(nan)成立(li)南(nan)(nan)(nan)學(xue)會，創辦《湘(xiang)(xiang)學(xue)報》、《湘(xiang)(xiang)報》，張之(zhi)(zhi)洞利用政(zheng)治力量，推銷(xiao)《湘(xiang)(xiang)學(xue)報》于湖(hu)北各州(zhou)縣(xian)。自第十冊起(qi)，《湘(xiang)(xiang)學(xue)報》刊(kan)載了關于孔子改制和(he)鼓吹民權(quan)思想的(de)文(wen)章，這(zhe)使張之(zhi)(zhi)洞大為不滿。光緒二十四年閏三月(yue)，張之(zhi)(zhi)洞電陳(chen)寶(bao)箴(zhen)說(shuo)《湘(xiang)(xiang)學(xue)報》議(yi)論悖謬(miu)，飭局停發。他還告(gao)誡陳(chen)寶(bao)箴(zhen)說(shuo)，這(zhe)件事“關系學(xue)術(shu)人(ren)心，遠(yuan)近傳播，將(jiang)為亂階(jie)，必宜救正”。對湖(hu)南(nan)(nan)(nan)維新(xin)運動施加(jia)壓力。

是年(nian)三月，張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)刊行《勸(quan)學(xue)(xue)(xue)篇(pian)(pian)》。翰林院編(bian)修黃紹箕以(yi)《勸(quan)學(xue)(xue)(xue)篇(pian)(pian)》進(jin)呈。光(guang)緒(xu)帝發(fa)布上諭稱(cheng)是書：“持論(lun)平正通達，于學(xue)(xue)(xue)術人心大有(you)裨益，著將所(suo)備(bei)副本四十部由軍機(ji)處頒發(fa)各(ge)督撫學(xue)(xue)(xue)政(zheng)(zheng)各(ge)一(yi)部，俾得廣(guang)為(wei)刊布，實(shi)力(li)(li)勸(quan)導，以(yi)重名教(jiao)，而杜卮言。”《勸(quan)學(xue)(xue)(xue)篇(pian)(pian)》的(de)(de)(de)(de)出版，受到(dao)(dao)守舊派(pai)的(de)(de)(de)(de)贊(zan)揚(yang)，遭到(dao)(dao)維(wei)新派(pai)的(de)(de)(de)(de)嚴厲駁斥(chi)。頑固派(pai)蘇輿所(suo)編(bian)《翼教(jiao)叢編(bian)》，收(shou)入了(le)《勸(quan)學(xue)(xue)(xue)篇(pian)(pian)》中的(de)(de)(de)(de)幾(ji)篇(pian)(pian)文章，并贊(zan)嘆說(shuo)(shuo)：“疆(jiang)臣(chen)(chen)佼(jiao)佼(jiao)厥南皮，勸(quan)學(xue)(xue)(xue)數篇(pian)(pian)挽瀾(lan)作柱。”章太炎(yan)則毫不(bu)(bu)客(ke)氣(qi)地批評《勸(quan)學(xue)(xue)(xue)篇(pian)(pian)》上篇(pian)(pian)，“多效(xiao)忠清室語”， 宣揚(yang)封建(jian)的(de)(de)(de)(de)忠君思想。維(wei)新派(pai)梁啟超評論(lun)此(ci)書道(dao)：“挾朝廷之(zhi)力(li)(li)以(yi)行之(zhi)，不(bu)(bu)脛而遍于海內，何足道(dao)？不(bu)(bu)三十年(nian)將化(hua)為(wei)灰(hui)燼，為(wei)塵埃野馬，其(qi)灰(hui)其(qi)塵，偶因風揚(yang)起，聞者(zhe)猶將掩鼻而過之(zhi)。”在戊(wu)戌(xu)變(bian)法(fa)運動中，張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)和維(wei)新派(pai)有(you)較多的(de)(de)(de)(de)聯系(xi)。他自己也是相當(dang)活躍的(de)(de)(de)(de)人物。張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)曾讓陳寶(bao)箴推(tui)薦楊銳(rui)(rui)和劉光(guang)第(di)。楊銳(rui)(rui)是張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)弟子(zi)和幕僚，到(dao)(dao)京后(hou)，與張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)保(bao)持密切聯系(xi)。后(hou)來楊銳(rui)(rui)、劉光(guang)第(di)以(yi)四品卿銜任軍機(ji)章京，參(can)與要(yao)政(zheng)(zheng)。同月，張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)奉調(diao)晉(jin)京，因湖(hu)北沙市發(fa)生焚燒洋房事(shi)件，中途(tu)折回。八月，在慈禧太后(hou)發(fa)動政(zheng)(zheng)變(bian)前夕，陳寶(bao)箴曾奏請光(guang)緒(xu)帝速調(diao)張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)入京“贊(zan)助新政(zheng)(zheng)”，但未成。日本伊(yi)藤博(bo)文游歷到(dao)(dao)北京，曾對總署說(shuo)(shuo)：“變(bian)法(fa)不(bu)(bu)從遠大始，內亂外(wai)患將至，中國辦事(shi)大臣(chen)(chen)，惟張(zhang)(zhang)香(xiang)帥(shuai)一(yi)人耳。”不(bu)(bu)久(jiu)，慈禧太后(hou)發(fa)動戊(wu)戌(xu)政(zheng)(zheng)變(bian)，殺害了(le)“六君子(zi)”，百日維(wei)新失敗。張(zhang)(zhang)之(zhi)洞(dong)(dong)急電挽救(jiu)他的(de)(de)(de)(de)得意門生楊銳(rui)(rui)而不(bu)(bu)得。

鎮壓起義

主(zhu)詞條：義和團(tuan)運動

光緒二(er)十六年（1900年），中國(guo)北(bei)方掀(xian)起了(le)(le)義和(he)團(tuan)反(fan)帝愛(ai)國(guo)運動(dong)(dong)。一(yi)開始，張(zhang)之洞便主(zhu)(zhu)張(zhang)堅決(jue)鎮(zhen)壓(ya)(ya)。他先后鎮(zhen)壓(ya)(ya)了(le)(le)湖北(bei)天門(men)縣、荊(jing)州(zhou)府等地(di)的(de)人(ren)民焚燒教堂、醫院(yuan)的(de)行動(dong)(dong)，還(huan)會同沿江(jiang)(jiang)各省奏請力剿(jiao)“邪(xie)匪”，嚴(yan)禁暴(bao)軍，安慰使館，致電各國(guo)道歉。英帝國(guo)主(zhu)(zhu)義為了(le)(le)保全長江(jiang)(jiang)流域一(yi)帶的(de)既得利益，便同張(zhang)之洞、劉坤(kun)一(yi)等有實力的(de)總督(du)聯(lian)絡，簽(qian)定(ding)了(le)(le)《東(dong)南互保章程》。條款規定(ding)，上海租界歸(gui)各國(guo)共(gong)同保護，“長江(jiang)(jiang)及蘇杭內地(di)各國(guo)商民教士產業均歸(gui)南洋大臣劉、兩湖總憲允認切實保護”。兩廣總督(du)李鴻章、閩浙總督(du)許應骙、山東(dong)巡(xun)撫(fu)袁世(shi)凱都表(biao)示贊同，加入了(le)(le)“東(dong)南互保”的(de)行列。

7月，張之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)在(zai)(zai)武漢逮(dai)捕并(bing)殺害(hai)了(le)自(zi)立(li)軍(jun)首領(ling)唐才常等(deng)(deng)20余人(ren)。戊(wu)戌變法失敗后，唐才常等(deng)(deng)人(ren)聯(lian)絡會(hui)黨和清(qing)軍(jun)部分官兵組(zu)織自(zi)立(li)軍(jun)，準備在(zai)(zai)安徽、湖北、湖南幾省起義，建(jian)立(li)君(jun)主立(li)憲的“新(xin)自(zi)立(li)國”，請光緒帝復辟。他們還想通過日(ri)本勸說張之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)，擁戴他建(jian)立(li)“東南自(zi)立(li)之(zhi)國”。張之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)得知(zhi)消(xiao)息，并(bing)未立(li)即表態。這時(shi)，英國也正在(zai)(zai)活動(dong)香港議(yi)政(zheng)局議(yi)員何啟(qi)等(deng)(deng)拉攏孫中山，準備在(zai)(zai)華南策(ce)動(dong)李鴻章“獨立(li)”。李鴻章也在(zai)(zai)觀望(wang)。于是出現了(le)這種錯綜復雜的政(zheng)治(zhi)局面(mian)。在(zai)(zai)自(zi)立(li)軍(jun)起事迫(po)在(zai)(zai)眉睫，而慈禧(xi)太后也未失去(qu)對清(qing)廷中樞控制時(shi)，張之(zhi)洞(dong)(dong)(dong)動(dong)手捕殺了(le)唐才常等(deng)(deng)人(ren)。

張(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)剿滅了(le)自立軍后，發(fa)現參加上(shang)(shang)海張(zhang)園國(guo)會的(de)有(you)許多著名士(shi)紳、學(xue)(xue)者(zhe)以及(ji)留學(xue)(xue)生。于(yu)是(shi)他起草了(le)一(yi)份《勸(quan)戒(jie)上(shang)(shang)海國(guo)會及(ji)出洋留學(xue)(xue)生文》，文中(zhong)(zhong)列舉了(le)自立軍是(shi)康(kang)(kang)黨的(de)罪狀，勸(quan)戒(jie)國(guo)會中(zhong)(zhong)的(de)士(shi)紳、學(xue)(xue)者(zhe)以及(ji)留日(ri)學(xue)(xue)生，以分(fen)化瓦解革命(ming)隊伍。留日(ri)學(xue)(xue)生看了(le)大為氣憤，他們(men)公推(tui)沈翔(xiang)云寫了(le)《復張(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)》一(yi)信(xin)進行批駁。沈翔(xiang)云在(zai)信(xin)中(zhong)(zhong)以大量篇(pian)幅說(shuo)明(ming)西方資本主(zhu)義國(guo)家的(de)民主(zhu)是(shi)普遍流行的(de)公理，并(bing)不(bu)能稱為康(kang)(kang)、梁邪說(shuo)；揭(jie)露張(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)說(shuo)：“公之(zhi)(zhi)定此(ci)獄也，一(yi)則(ze)曰(yue)領事恨之(zhi)(zhi)，再則(ze)曰(yue)教士(shi)恨之(zhi)(zhi)，三則(ze)曰(yue)洋官、西士(shi)無不(bu)恨之(zhi)(zhi)，公以為領事、教士(shi)、洋官、西士(shi)，其為中(zhong)(zhong)國(guo)乎？其為彼國(guo)乎？何(he)大惑不(bu)解為是(shi)也。”據說(shuo)張(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)(dong)看了(le)這(zhe)信(xin)十分(fen)窘迫(po)，便指使兩湖、經(jing)心、江漢三書院的(de)學(xue)(xue)生撰寫駁文，抵擋一(yi)陣才算了(le)事。

中樞重臣

清廷眼看(kan)資產階級(ji)革(ge)命(ming)派勢(shi)力愈來愈大，為(wei)了(le)維(wei)護(hu)其(qi)統治(zhi)，拉攏(long)資產階級(ji)，欺騙全國人民，便聲稱“預備立(li)憲(xian)”。光緒三十一(yi)(yi)年（1905年）派出(chu)五大臣出(chu)洋考察各國憲(xian)政(zheng)。第二(er)年宣布官(guan)制改(gai)(gai)革(ge)，編(bian)纂憲(xian)法(fa)大綱。對(dui)于“預備立(li)憲(xian)”，一(yi)(yi)開始，張之洞聽到(dao)一(yi)(yi)些風聲，感到(dao)驚訝，等到(dao)五大臣回國到(dao)上(shang)海，征求他(ta)意(yi)見時(shi)，他(ta)回電說：“立(li)憲(xian)事關重大，如將來奉旨命(ming)各省議奏，自當竭其(qi)管蠡之知，詳晰上(shang)陳(chen)，此時(shi)實(shi)不敢妄參末議。”態(tai)度(du)曖昧(mei)。他(ta)對(dui)外官(guan)改(gai)(gai)制更持反對(dui)態(tai)度(du)，認為(wei)“若果行之，天(tian)下立(li)時(shi)大亂”，還說：“事關二(er)百余年典章(zhang)，二(er)十一(yi)(yi)省治(zhi)理，豈(qi)可不詳慎參酌，何以(yi)急不能(neng)待，必欲草草爾定案(an)耶？”清廷通過官(guan)制改(gai)(gai)革(ge)，欲加強(qiang)皇(huang)權，削弱地方官(guan)吏的(de)權力，便把當時(shi)地方督撫中權力最(zui)大的(de)袁(yuan)世凱和張之洞調到(dao)北(bei)京。

光緒三十四年(nian)（1908年(nian)）10月，光緒帝、慈(ci)禧(xi)太后相繼死去，溥儀繼位，改年(nian)號宣(xuan)統(tong)。醇(chun)親王載灃(feng)以攝(she)政(zheng)王監(jian)國，滿族(zu)(zu)親貴乘機集權，排斥漢官。袁世凱是當時權勢顯赫的(de)漢族(zu)(zu)大官僚，加上戊(wu)戌(xu)變法時出賣光緒帝，為載灃(feng)等皇族(zu)(zu)親貴所(suo)忌恨。于是，載灃(feng)等密(mi)謀殺(sha)袁。對此，張之洞表示(shi)反對，認為“主少國疑，不可輕于誅戮(lu)大臣”。

宣統元年(nian)（1909年(nian)）正月(yue)(yue)，清廷以袁(yuan)世(shi)凱患“足疾”為名，讓(rang)他(ta)回(hui)河南養疴。六月(yue)(yue)，張(zhang)之(zhi)洞病重。8月(yue)(yue)21日(ri)(ri)（七月(yue)(yue)初六日(ri)(ri)），奏請開去(qu)各(ge)項差額，攝政王載(zai)灃親(qin)臨(lin)(lin)探視。當(dang)臨(lin)(lin)終(zhong)的時(shi)候，末帝溥儀的生父、時(shi)任攝政王的載(zai)灃雖然與(yu)之(zhi)政見不(bu)(bu)合(he)，但也是親(qin)臨(lin)(lin)床榻看望之(zhi)。張(zhang)之(zhi)洞畢竟是四朝老臣，臨(lin)(lin)死之(zhi)時(shi)還是念念不(bu)(bu)忘天下安危，提出要善撫民(min)眾。攝政王載(zai)灃揚揚得意(yi)道：“不(bu)(bu)怕，有兵在。”張(zhang)之(zhi)洞從此再(zai)無一語(yu)有關國計(ji)民(min)生的大計(ji)獻于攝政王大人(ren)之(zhi)前(qian)。當(dang)天，張(zhang)之(zhi)洞在哀嘆“國運盡矣”聲中去(qu)世(shi)。清廷謚以“文襄”。

主要作品

經學成就

張(zhang)之(zhi)洞精(jing)通儒學和經(jing)(jing)學，主(zhu)張(zhang)“通經(jing)(jing)致用”和“經(jing)(jing)世致用”。24歲那年，張(zhang)之(zhi)洞在一(yi)首敘輩(bei)詩中寫道：“仁厚守(shou)家(jia)法(fa)，忠(zhong)良報國(guo)恩，通經(jing)(jing)為世用，明(ming)道守(shou)儒珍(zhen)”。這(zhe)不僅表明(ming)了(le)其“通經(jing)(jing)致用”思想的形成，也(ye)預報了(le)他今(jin)后(hou)所(suo)要從(cong)事(shi)的事(shi)業。在出任(ren)封疆之(zhi)前和之(zhi)初，他振興儒學的活(huo)動主(zhu)要表現在以(yi)下(xia)幾(ji)個(ge)方面(mian)：

（一）廣設(she)書(shu)院和義學(xue)，擴大(da)儒(ru)學(xue)傳(chuan)習(xi)范圍。任學(xue)官時，張之(zhi)洞在(zai)湖北和四川分(fen)別設(she)立了經心書(shu)院和尊(zun)經書(shu)院，從書(shu)院帶“經”的名稱上，其用心可見一斑(ban)。初任巡撫時，他更是大(da)展宏(hong)圖，提(ti)倡“減(jian)社錢以(yi)(yi)廣義學(xue)”，“免差役(yi)以(yi)(yi)尊(zun)學(xue)校”，“清學(xue)田以(yi)(yi)復舊章”，“籌經費(fei)以(yi)(yi)修書(shu)院”等等。

（二）編(bian)纂《輶軒語》和《書(shu)(shu)目答問(wen)》二書(shu)(shu)，論學(xue)(xue)教士，培(pei)養儒學(xue)(xue)學(xue)(xue)術(shu)種子。這兩本(ben)書(shu)(shu)均(jun)成于1875年(nian)，當時張之(zhi)洞正在四川學(xue)(xue)政任(ren)內。在這兩本(ben)書(shu)(shu)中(zhong)，他闡(chan)述了“通經致(zhi)用”的(de)學(xue)(xue)術(shu)思想，為(wei)青年(nian)學(xue)(xue)子指點學(xue)(xue)術(shu)門徑，充當“老師”，顯示出為(wei)一般封建官僚和腐儒學(xue)(xue)究所難(nan)以企及的(de)學(xue)(xue)術(shu)視野，成為(wei)晚清振興和光大以儒學(xue)(xue)為(wei)核(he)心的(de)傳統學(xue)(xue)術(shu)的(de)有力工(gong)具。

（三(san)）提(ti)倡(chang)并帶頭印刻(ke)(ke)學(xue)術書(shu)(shu)(shu)籍，為士(shi)人研習(xi)儒學(xue)提(ti)供方(fang)便。在《書(shu)(shu)(shu)目答問》中，張之洞曾專列“勸刻(ke)(ke)書(shu)(shu)(shu)說”，認為“刻(ke)(ke)書(shu)(shu)(shu)者傳先哲之精蘊，啟后學(xue)之困蒙(meng)，亦利濟之先務，積善之雅談也(ye)。”

張之(zhi)洞喜歡(huan)研(yan)經，據他(ta)晚年自稱：“生平(ping)于易、禮、春秋致力最深，欲(yu)乞身歸(gui)里，著經說數種，而事與愿違，頗(po)以為(wei)(wei)憾。”他(ta)認為(wei)(wei)，致用之(zhi)道(dao)，學有(you)多途，但(dan)必(bi)須首先“通經”，因為(wei)(wei)為(wei)(wei)學要(yao)(yao)“有(you)本”。這“本”，“學人因謂之(zhi)根(gen)柢”。“茍有(you)其(qi)(qi)本，以為(wei)(wei)一(yi)切學術，沛然誰能御之(zhi)，要(yao)(yao)其(qi)(qi)終(zhong)也，歸(gui)于有(you)用。天下人材出于學，學不(bu)得不(bu)先求諸經……其(qi)(qi)勢然，其(qi)(qi)序(xu)然也。”

藏圖成就

張之洞對(dui)中國文化建(jian)(jian)設事(shi)業(ye)也有特殊貢(gong)獻。任湖(hu)(hu)廣總(zong)督時，先創建(jian)(jian)兩(liang)湖(hu)(hu)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)，又在廣東創辦(ban)廣雅書(shu)(shu)(shu)(shu)局并(bing)設立藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)樓。籌資興建(jian)(jian)湖(hu)(hu)北省圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)和湖(hu)(hu)南(nan)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)，并(bing)相繼在光緒三(san)十年（1904年）前(qian)后相繼開放(fang)。又與端方等(deng)人籌辦(ban)京(jing)師(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)，他認為(wei)“圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)為(wei)學術淵(yuan)藪，京(jing)師(shi)(shi)(shi)尤(you)系天下視聽，規模必(bi)求宏(hong)遠，搜羅必(bi)盡極詳(xiang)，庶足以(yi)供多士(shi)之研(yan)求”。親(qin)自選定(ding)館(guan)址，購(gou)江南(nan)著名藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)家(jia)歸安姚(yao)氏、南(nan)陵徐氏藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)，并(bing)翰林院(yuan)舊藏(zang)(zang)(zang)合為(wei)京(jing)師(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)。請派編(bian)修繆(mou)荃(quan)孫任京(jing)師(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)監督。并(bing)代為(wei)制定(ding)京(jing)師(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)及各省圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)章程，為(wei)國家(jia)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)建(jian)(jian)設貢(gong)獻卓著。張之洞家(jia)藏(zang)(zang)(zang)古籍亦(yi)富(fu)，僅宋元(yuan)之本有數十種，在京(jing)師(shi)(shi)(shi)時，每(mei)去(qu)琉璃廠，滿載而歸。藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)家(jia)傅(fu)增湘(xiang)曾收藏(zang)(zang)(zang)有流散出來的舊藏(zang)(zang)(zang)。其書(shu)(shu)(shu)(shu)、文、函、牘、電稿(gao)等(deng)輯為(wei)《張文襄公(gong)全(quan)集》，共100余卷(juan)。

目錄學

張(zhang)之洞精(jing)通目錄(lu)學(xue)(xue)(xue)(xue)。同治十三年（1874年）任(ren)四川學(xue)(xue)(xue)(xue)政時，寫有《輶軒語》，專講治學(xue)(xue)(xue)(xue)方法、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)時文和(he)有關(guan)(guan)程(cheng)式。光緒二年（1876年）寫成(cheng)《書目答問》，是一部(bu)列舉了(le)(le)(le)2200種書籍、以(yi)指示治學(xue)(xue)(xue)(xue)門徑的(de)(de)書目。著重收錄(lu)清(qing)代特別是乾(qian)嘉以(yi)來(lai)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)著作，分(fen)經、史(shi)、子、集、叢書五部(bu)，每部(bu)之中又分(fen)若干(gan)類(lei)，類(lei)例不拘守于《四庫總目》，闡述(shu)了(le)(le)(le)讀書研究、版本研究和(he)目錄(lu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)關(guan)(guan)系，具有總結清(qing)代學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研究成(cheng)績的(de)(de)價值，豐(feng)富了(le)(le)(le)古典目錄(lu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)內(nei)容(rong)。

書法成就

張之(zhi)洞(dong)工書(shu)(shu)，書(shu)(shu)法(fa)蘇軾，深(shen)負(fu)盛名(ming)。其也擅“米體”，筆力(li)遒勁，俊邁豪放，跌宕有致。張之(zhi)洞(dong)曾向(xiang)張佩綸私(si)授(shou)“書(shu)(shu)訣”，稱“即于(yu)兩字求之(zhi)，結(jie)體求豐，用筆求潤(run)”，自然豐潤(run)，筆意開展，便是他(ta)書(shu)(shu)體常(chang)見風格。

貢獻影響

政治舉措

改革教育

甲午戰爭后，張之洞逐(zhu)步形成了(le)一(yi)套比較系統的(de)近代教(jiao)(jiao)育(yu)思想，并認識到(dao)建(jian)立新(xin)學制的(de)重要(yao)性(xing)。擔任湖廣總(zong)督之后，張之洞在(zai)湖北(bei)大規模興辦新(xin)式教(jiao)(jiao)育(yu)——實業教(jiao)(jiao)育(yu)、師(shi)范教(jiao)(jiao)育(yu)和國民教(jiao)(jiao)育(yu)。這(zhe)些(xie)新(xin)式教(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)使其教(jiao)(jiao)育(yu)強國的(de)構想在(zai)推動(dong)中國教(jiao)(jiao)育(yu)近代化(hua)過程中起了(le)重要(yao)作用。

第(di)一(yi)(yi)(yi)，張(zhang)之(zhi)(zhi)洞為(wei)配合振興實(shi)業(ye)(ye)(ye)，在湖北(bei)(bei)發(fa)展實(shi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)。其中(zhong)較(jiao)有(you)成(cheng)效的(de)(de)是創辦了農(nong)(nong)務(wu)學堂(tang)和(he)(he)工藝學堂(tang)，培(pei)(pei)養了一(yi)(yi)(yi)批新式農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)工業(ye)(ye)(ye)所(suo)需要的(de)(de)人(ren)才。在張(zhang)之(zhi)(zhi)洞的(de)(de)經濟近代化構想(xiang)中(zhong)，農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)占(zhan)有(you)重要地(di)位。為(wei)改(gai)良湖北(bei)(bei)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)，張(zhang)決定創辦農(nong)(nong)務(wu)學堂(tang)，培(pei)(pei)養農(nong)(nong)學方面的(de)(de)人(ren)才。農(nong)(nong)務(wu)學堂(tang)成(cheng)為(wei)湖北(bei)(bei)實(shi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)中(zhong)卓有(you)成(cheng)效的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)所(suo)學堂(tang)，畢業(ye)(ye)(ye)后的(de)(de)學員也為(wei)湖北(bei)(bei)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)推廣(guang)起到了積極作用。

第二，興(xing)辦湖(hu)北工(gong)業(ye)。他認(ren)為，中國士人(ren)囿于(yu)(yu)(yu)(yu)傳(chuan)統觀念不(bu)(bu)屑于(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習“工(gong)藝(yi)”，而(er)一(yi)般(ban)的(de)工(gong)匠又沒有文(wen)化知識(shi)，缺(que)乏具有理科理論知識(shi)的(de)人(ren)才(cai)(cai)，因(yin)此對生(sheng)產(chan)中出現(xian)的(de)問(wen)題不(bu)(bu)能(neng)(neng)探尋其原因(yin)；對于(yu)(yu)(yu)(yu)引(yin)進的(de)機器，不(bu)(bu)能(neng)(neng)根據(ju)實際情況進行改(gai)造，這(zhe)是中國人(ren)才(cai)(cai)匱乏，工(gong)業(ye)落后的(de)重要原因(yin)。所(suo)以，要發展新式(shi)教(jiao)育就(jiu)要有兩類人(ren)才(cai)(cai)——工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)和(he)技師(shi)(shi)。光(guang)緒(xu)二十(shi)八年（1902年），張(zhang)將工(gong)藝(yi)學(xue)(xue)堂改(gai)辦于(yu)(yu)(yu)(yu)原江(jiang)漢書院(yuan)故(gu)址，打(da)算辦成一(yi)所(suo)高等學(xue)(xue)堂。后因(yin)調職交于(yu)(yu)(yu)(yu)程(cheng)頌(song)辦，使工(gong)藝(yi)學(xue)(xue)堂教(jiao)學(xue)(xue)取得一(yi)定成效，培養出的(de)學(xue)(xue)生(sheng)能(neng)(neng)夠制造各(ge)種實用的(de)新式(shi)機器。

第三(san)，張之洞(dong)重視(shi)基礎師(shi)范(fan)(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。他(ta)認識(shi)到發(fa)展教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在于(yu)普(pu)及(ji)國民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，而教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)基礎又在于(yu)普(pu)及(ji)小(xiao)(xiao)學(xue)。普(pu)及(ji)小(xiao)(xiao)學(xue)則需(xu)要大量合(he)格的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)員(yuan)，這(zhe)是發(fa)展小(xiao)(xiao)學(xue)的(de)(de)(de)先決條件(jian)，查各國中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)員(yuan)都取(qu)材于(yu)師(shi)范(fan)(fan)學(xue)堂(tang)，故師(shi)范(fan)(fan)學(xue)堂(tang)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)造(zao)端(duan)之地，關系至(zhi)重。光(guang)緒二(er)十八年（1902年），除(chu)選派(pai)兩院(yuan)學(xue)生赴(fu)日(ri)本專(zhuan)學(xue)師(shi)范(fan)(fan)外，張之洞(dong)又在武昌創(chuang)辦湖(hu)北(bei)師(shi)范(fan)(fan)學(xue)堂(tang)，專(zhuan)門(men)培養中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。光(guang)緒二(er)十九年（1903年），出任兩江(jiang)總督的(de)(de)(de)張之洞(dong)又奏請設立(li)三(san)江(jiang)師(shi)范(fan)(fan)學(xue)堂(tang)，選派(pai)科(ke)(ke)舉出身(shen)的(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)習(xi)50人(ren)，講授修身(shen)、歷史、地理、文學(xue)、算學(xue)及(ji)體(ti)操(cao)各科(ke)(ke)。中(zhong)日(ri)教(jiao)(jiao)(jiao)習(xi)也相(xiang)互學(xue)習(xi)，就可以解決學(xue)堂(tang)的(de)(de)(de)師(shi)資問題(ti)。在張之洞(dong)的(de)(de)(de)倡導(dao)下，湖(hu)北(bei)的(de)(de)(de)師(shi)范(fan)(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行政體(ti)系取(qu)得較大的(de)(de)(de)發(fa)展，為(wei)推動湖(hu)北(bei)近代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)起(qi)了(le)巨大作(zuo)用，同(tong)時也為(wei)湖(hu)北(bei)的(de)(de)(de)發(fa)展造(zao)就了(le)大量人(ren)才。

修筑鐵路

督辦鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)張(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)在(zai)湖(hu)廣總(zong)督任(ren)上，十(shi)(shi)分重視興建鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)，他(ta)(ta)(ta)認為(wei)(wei)(wei)：“鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)為(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)強第一(yi)要(yao)(yao)端，鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)不成(cheng)，他(ta)(ta)(ta)端更無論(lun)矣。”“西(xi)洋富強，尤根于此。”他(ta)(ta)(ta)所建議(yi)并監修(xiu)的蘆漢(han)(han)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)，自(zi)(zi)光(guang)緒(xu)(xu)二(er)十(shi)(shi)四年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)興建，到光(guang)緒(xu)(xu)三(san)十(shi)(shi)一(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)三(san)月完成(cheng)，命名為(wei)(wei)(wei)京漢(han)(han)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)。光(guang)緒(xu)(xu)三(san)十(shi)(shi)一(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)（1905年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)）6月，張(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)又奉(feng)旨(zhi)督辦粵(yue)(yue)(yue)漢(han)(han)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)。粵(yue)(yue)(yue)漢(han)(han)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)的筑(zhu)(zhu)路(lu)(lu)(lu)權(quan)早在(zai)1898年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)就被美(mei)國(guo)(guo)所控(kong)制。光(guang)緒(xu)(xu)二(er)十(shi)(shi)四年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)（1898年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)），美(mei)國(guo)(guo)合(he)(he)興公(gong)司(si)同清(qing)廷簽(qian)訂《粵(yue)(yue)(yue)漢(han)(han)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)借款(kuan)草合(he)(he)同》，控(kong)制了粵(yue)(yue)(yue)漢(han)(han)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)的筑(zhu)(zhu)路(lu)(lu)(lu)權(quan)。光(guang)緒(xu)(xu)二(er)十(shi)(shi)六(liu)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)（1900年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)）又訂立續約，規定借款(kuan)為(wei)(wei)(wei)4000萬美(mei)元，由合(he)(he)興公(gong)司(si)在(zai)5年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)內筑(zhu)(zhu)成(cheng)，不得轉(zhuan)讓他(ta)(ta)(ta)國(guo)(guo)。但3年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)過(guo)去，到光(guang)緒(xu)(xu)二(er)十(shi)(shi)九(jiu)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)尚未動工。光(guang)緒(xu)(xu)三(san)十(shi)(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，合(he)(he)興公(gong)司(si)又將股(gu)票的三(san)分之(zhi)(zhi)二(er)賣給比利時的萬國(guo)(guo)東方(fang)公(gong)司(si)。湖(hu)南、湖(hu)北、廣東三(san)省(sheng)人民獲悉這個(ge)消息，非常(chang)憤怒，要(yao)(yao)求廢除原訂合(he)(he)同，收回(hui)路(lu)(lu)(lu)權(quan)自(zi)(zi)辦。此時，張(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)奉(feng)旨(zhi)督辦粵(yue)(yue)(yue)漢(han)(han)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)，經過(guo)與美(mei)國(guo)(guo)公(gong)司(si)一(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)多的交(jiao)涉，光(guang)緒(xu)(xu)三(san)十(shi)(shi)一(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)（1905年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)）7月，他(ta)(ta)(ta)以(yi)675萬兩的高價(jia)贖(shu)回(hui)路(lu)(lu)(lu)權(quan)。隨后(hou)，張(zhang)之(zhi)(zhi)洞(dong)以(yi)高股(gu)籌集(ji)不易為(wei)(wei)(wei)由，于宣統元年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)（1909年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)）4月與德(de)、英、法三(san)國(guo)(guo)簽(qian)訂《湖(hu)廣鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)借款(kuan)合(he)(he)同》，借款(kuan)550萬英鎊籌建粵(yue)(yue)(yue)漢(han)(han)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)。這激(ji)起更大規模的反(fan)抗浪潮。

在督鄂17年間，張(zhang)之洞力主廣開新學、改革軍政、振興實(shi)業，由此湖北人才鼎盛、財賦稱饒，成為(wei)當時中國(guo)后期洋(yang)務(wu)新政的中心(xin)地區(qu)。

學習法律

張(zhang)之洞作為(wei)洋務派(pai)的代表人物(wu)，主(zhu)張(zhang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習西(xi)(xi)方法律(lv)，提(ti)(ti)出“中學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)體(ti)(ti)，西(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)用(yong)”的主(zhu)張(zhang)。他(ta)與劉(liu)坤一(yi)(yi)合上(shang)《采用(yong)西(xi)(xi)法十一(yi)(yi)條(tiao)折》的具體(ti)(ti)措施。但是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和采用(yong)西(xi)(xi)法要(yao)有前提(ti)(ti)，即“中學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)體(ti)(ti)”，中法的根本(ben)(ben)原則(ze)不能動(dong)；“西(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)用(yong)”，西(xi)(xi)法的基本(ben)(ben)原則(ze)不能學(xue)(xue)(xue)(xue)。早在清末修(xiu)律(lv)正(zheng)式開始之前，張(zhang)之洞就主(zhu)張(zhang)“擇西(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)之可(ke)以補我闕者用(yong)之，西(xi)(xi)政之可(ke)以起吾疾者取之”，他(ta)認為(wei)這樣做是(shi)“有其(qi)益(yi)而無其(qi)害(hai)”。光緒二(er)十七(qi)年五月，他(ta)與兩江(jiang)總督劉(liu)坤一(yi)(yi)聯名上(shang)了三(san)道《江(jiang)楚會奏變法折》，提(ti)(ti)出了“恤刑獄”、“結民心”、改(gai)良法制的建議，并(bing)同袁世凱一(yi)(yi)起保舉沈(shen)家本(ben)(ben)、伍廷芳為(wei)修(xiu)律(lv)大臣。

張之(zhi)(zhi)洞在(zai)(zai)1901年（光緒二(er)十(shi)七年）所奏的《整頓中(zhong)(zhong)法十(shi)二(er)條(tiao)折》中(zhong)(zhong)關于刑法改革的九條(tiao)意見中(zhong)(zhong)，便參考了(le)西(xi)法，提出了(le)“重眾證”、“改罰鍰(huan)”、“教工藝(yi)”、改良監獄(yu)等(deng)具體改進方法。張之(zhi)(zhi)洞還十(shi)分重視西(xi)律(lv)(lv)(lv)(lv)中(zhong)(zhong)的“公(gong)法學”，這是在(zai)(zai)辦洋務過程中(zhong)(zhong)與西(xi)方各(ge)(ge)國(guo)打交道時經常(chang)遇(yu)到(dao)的課題。對此，他提出兩條(tiao)建議(yi)：第(di)一，參酌中(zhong)(zhong)外(wai)法律(lv)(lv)(lv)(lv)，制定(ding)“通(tong)商(shang)律(lv)(lv)(lv)(lv)例”，作為處理在(zai)(zai)華外(wai)國(guo)人案件的法律(lv)(lv)(lv)(lv)根據；第(di)二(er)，培養熟(shu)悉中(zhong)(zhong)外(wai)法律(lv)(lv)(lv)(lv)的人才，以適應這種需要。后來(lai)，張之(zhi)(zhi)洞還主張聘(pin)請(qing)各(ge)(ge)國(guo)律(lv)(lv)(lv)(lv)師，博采(cai)各(ge)(ge)國(guo)礦務律(lv)(lv)(lv)(lv)、鐵路律(lv)(lv)(lv)(lv)、商(shang)務律(lv)(lv)(lv)(lv)、刑律(lv)(lv)(lv)(lv)等(deng)，為中(zhong)(zhong)國(guo)編(bian)撰簡明(ming)礦律(lv)(lv)(lv)(lv)、路律(lv)(lv)(lv)(lv)、商(shang)律(lv)(lv)(lv)(lv)、交涉(she)刑律(lv)(lv)(lv)(lv)，說(shuo)制定(ding)此四(si)律(lv)(lv)(lv)(lv)是“興利之(zhi)(zhi)先資”，“防(fang)害之(zhi)(zhi)要”。

思想主張

教育思想

張之洞(dong)興學(xue)(xue)(xue)育(yu)(yu)才思想及實踐(jian)在(zai)(zai)中國近(jin)代(dai)(dai)教(jiao)育(yu)(yu)史上占有十分重要(yao)的(de)(de)(de)地位。張之洞(dong)提倡(chang)經(jing)(jing)世致(zhi)用(yong)的(de)(de)(de)“實學(xue)(xue)(xue)”，強調以通(tong)讀(du)史經(jing)(jing)為(wei)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)主要(yao)內容。具(ju)體的(de)(de)(de)舉措(cuo)主要(yao)是改革傳(chuan)統的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構，以湖北的(de)(de)(de)經(jing)(jing)心(xin)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)和四(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)尊經(jing)(jing)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)為(wei)代(dai)(dai)表。清(qing)代(dai)(dai)的(de)(de)(de)傳(chuan)統教(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構主要(yao)是學(xue)(xue)(xue)寓與書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)，乾嘉以后(hou)，由于(yu)經(jing)(jing)費不(bu)足，教(jiao)官失職，不(bu)少地方(fang)學(xue)(xue)(xue)寓逐(zhu)漸停廢，書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)成為(wei)主要(yao)教(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構。但(dan)這些書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)大(da)多數只是考課，沒有講學(xue)(xue)(xue)色彩(cai)，與經(jing)(jing)世致(zhi)用(yong)學(xue)(xue)(xue)問脫節。為(wei)此，張之洞(dong)開始重視引導書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)講求實學(xue)(xue)(xue)，于(yu)1869年(nian)在(zai)(zai)武昌(chang)三(san)道街文昌(chang)閣設立經(jing)(jing)心(xin)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)，拔其優(you)秀者(zhe)，讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)其中，所研(yan)習(xi)的(de)(de)(de)多為(wei)經(jing)(jing)解(jie)、史論、詩賦、雜著(zhu)等，標榜實學(xue)(xue)(xue)，注重經(jing)(jing)世致(zhi)用(yong)。同治(zhi)九年(nian)（1870年(nian)）學(xue)(xue)(xue)政任(ren)期(qi)已滿，在(zai)(zai)卸(xie)任(ren)回(hui)京之際，得湖北士人好評，張之洞(dong)感慨賦詩：“人言為(wei)官樂(le)，哪知(zhi)為(wei)官苦。我年(nian)三(san)十四(si)，白(bai)發已可數。”同治(zhi)十三(san)年(nian)（1873年(nian)），張之洞(dong)又奉旨(zhi)任(ren)四(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)鄉試副(fu)主考宮，9月任(ren)四(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)學(xue)(xue)(xue)政。入川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)后(hou)他發現四(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)科(ke)場(chang)作弊、世風日下現象嚴重，便(bian)采(cai)取措(cuo)施，清(qing)除(chu)科(ke)場(chang)積弊，整頓士林風氣。他認(ren)為(wei)“欲治(zhi)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)省之民，必(bi)先治(zhi)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)省之士”。

重視西學

在繼續主(zhu)張改(gai)革(ge)傳統教育的同時，張之洞開始認(ren)識(shi)到“西(xi)學(xue)(xue)”的重要性，并著(zhu)手試辦(ban)以“西(xi)學(xue)(xue)”為主(zhu)的新式(shi)學(xue)(xue)堂(tang)，書(shu)院改(gai)革(ge)以兩湖(hu)書(shu)院為代表，開辦(ban)的新式(shi)學(xue)(xue)堂(tang)以工藝學(xue)(xue)堂(tang)、自強學(xue)(xue)堂(tang)為代表。

光緒十六年(nian)(nian)（1890年(nian)(nian)），張之(zhi)洞(dong)在都司湖(hu)經(jing)(jing)心(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)舊(jiu)址，創辦(ban)了(le)兩(liang)湖(hu)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)。書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)定(ding)額(e)240人，湖(hu)南、湖(hu)北各100人，特定(ding)商籍40人，開設“經(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)四門(men)(men)”，宗(zong)旨(zhi)是培(pei)養“出(chu)為(wei)名臣(chen)，處(chu)為(wei)名儒”之(zhi)才。1896年(nian)(nian)，張改(gai)革兩(liang)湖(hu)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)，仿(fang)照西(xi)洋(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，每日上堂(tang)(tang)講(jiang)課(ke)，教習(xi)按日檢查學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)情況，課(ke)程則(ze)改(gai)為(wei)經(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、輿地與時務四門(men)(men)，同時設立院(yuan)(yuan)(yuan)長，負(fu)責講(jiang)明(ming)經(jing)(jing)濟。張之(zhi)洞(dong)也比較重(zhong)視(shi)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)管理(li)和思想(xiang)之(zhi)控制。1902年(nian)(nian)，兩(liang)湖(hu)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)改(gai)為(wei)兩(liang)湖(hu)高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)，分(fen)科為(wei)八門(men)(men)，成為(wei)一(yi)(yi)所包括(kuo)文(wen)、理(li)、法三科的(de)(de)綜合(he)性(xing)高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)則(ze)由(you)原(yuan)來的(de)(de)240名減至120名，初以兩(liang)湖(hu)、經(jing)(jing)心(xin)、江漢三書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)優秀(xiu)生(sheng)(sheng)升(sheng)人高(gao)堂(tang)(tang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，入校者必先補普(pu)通(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科一(yi)(yi)年(nian)(nian)，習(xi)專門(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科三年(nian)(nian)，然后出(chu)西(xi)洋(yang)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)年(nian)(nian)，共五年(nian)(nian)畢業。兩(liang)湖(hu)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)從(cong)一(yi)(yi)個傳統的(de)(de)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)演變成一(yi)(yi)所新式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，又隨(sui)著西(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程的(de)(de)增多而終成一(yi)(yi)新式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)。張之(zhi)洞(dong)在1898年(nian)(nian)將兩(liang)湖(hu)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)、經(jing)(jing)心(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)改(gai)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)時雖提(ti)出(chu)“兩(liang)院(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)習(xi)之(zhi)大(da)旨(zhi)，皆以中國（學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）為(wei)體，西(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)用，既免迂陋無(wu)用之(zhi)譏，亦杜離(li)(li)經(jing)(jing)叛道之(zhi)弊”。但學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)真正感興趣的(de)(de)卻是“西(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”課(ke)程，結果(guo)，一(yi)(yi)些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)卻最終“離(li)(li)經(jing)(jing)叛道”，從(cong)事革命活動。

人物評價

清廷上諭：①公(gong)忠(zhong)體國，廉政無私。②提倡新政，利國便民。

晚(wan)清(qing)維新派代表人物譚(tan)嗣同說(shuo)：“今之袞袞諸公(gong)，尤能(neng)力顧(gu)大局，不分畛域，又能(neng)通權達變，講求實濟者，要惟香帥一人。”

宣統元年(nian)（1909年(nian)），漢冶萍(ping)(ping)公司的經理葉景葵評(ping)論道：“假使張之洞創辦之時(shi)，先遣(qian)人出洋詳(xiang)細考察，或者(zhe)成(cheng)功可以較速，糜費可以較省。然(ran)當(dang)時(shi)風(feng)氣(qi)錮蔽，昏(hun)庸在朝(chao)，茍無(wu)張之洞鹵莽為(wei)之，恐冶鐵萍(ping)(ping)煤，至今(jin)尚蘊諸巖壑，亦未可知，甚矣功罪之難言也。”

《清史稿(gao)·張之洞(dong)傳》：張之洞(dong)是個清官(guan)，且又“愛才(cai)好客”，做了數十年的(de)封疆(jiang)大吏，到(dao)死，“家不增一(yi)畝(mu)。”

《大公報》：當張(zhang)相(xiang)國之(zhi)抱病也，有惟(wei)恐(kong)其死者，有惟(wei)恐(kong)其不死者。批評(ping)他：張(zhang)相(xiang)國一毫無宗旨，毫無政見，隨波逐流，媚(mei)主以(yi)求榮之(zhi)人也……相(xiang)國之(zhi)生平，恃以(yi)訓勉全國者，惟(wei)在“忠君(jun)”二字。