嚴范孫(1860年4月(yue)12日(ri)—1929年3月(yue)14日(ri)),名修,字范孫,號(hao)夢扶,別(bie)號(hao)偍屚(lou)生,原籍浙江(jiang)慈溪(xi)(今寧(ning)波市江(jiang)北區慈城鎮),出生于天津(jin)(jin),漢族,是(shi)中國近代(dai)著名教育家(jia)、學(xue)者,與華世奎、趙元禮、孟廣慧并(bing)稱(cheng)近代(dai)天津(jin)(jin)四(si)大書法家(jia)。也(ye)是(shi)革新(xin)封建教育、推進教育現代(dai)化的先驅。
嚴范孫早(zao)年入翰林,后出任貴州學(xue)政、學(xue)部左侍郎等職(zhi)。后來戊戌變法失(shi)敗(bai)后,辭職(zhi)返(fan)鄉,但(dan)仍堅(jian)持認為中國需要改(gai)革。后來與(yu)張伯(bo)苓一起創辦了南(nan)開系(xi)列學(xue)校(xiao),1919年又創辦了南(nan)開大學(xue),被(bei)稱為“南(nan)開校(xiao)父”。
1929年3月15日嚴(yan)范(fan)孫(sun)病逝。逝世(shi)后(hou),南開校友集資在南開中學內興建(jian)了“范(fan)孫(sun)樓”。
嚴范孫(sun)幼年受傳統教(jiao)育(yu),飽讀經籍(ji)。
1882年(nian)鄉(xiang)試中舉,次年(nian)中進士(shi),后入(ru)清(qing)翰(han)(han)林院任(ren)職。做過清(qing)朝翰(han)(han)林院編修(xiu)(xiu)、國(guo)史館協修(xiu)(xiu)、會典館詳校官、貴州學政(zheng)、學部侍郎,掌管全(quan)國(guo)的教(jiao)育(yu)。但(dan)他不(bu)同(tong)于一般(ban)封(feng)建官吏,積極倡導新式教(jiao)育(yu)。曾以(yi)(yi)奏請光緒(xu)帝開設“經濟(ji)特(te)科”借以(yi)(yi)改革科舉制度(du)而傳(chuan)名于世。
在推行新式(shi)教育(yu)方面(mian),嚴范孫的重大貢獻是籌設南開學校。
1902年到(dao)1904年間曾兩次東渡日本(ben)考察教育方法(fa)。
1904年(nian)春出任直隸學校(xiao)司督辦。之后與張伯(bo)苓(ling)決(jue)定將嚴范孫和王(益(yi)孫)館合并,籌(chou)設(she)私立(li)敬業中(zhong)學堂。
1904年10月,中學(xue)正式開(kai)學(xue),聘張伯苓為監督(即校(xiao)長)。這就是南開(kai)學(xue)校(xiao)的前身。
1904年11月,創(chuang)建“保定初級師范學堂”(即現在的保定學院),隸屬于直隸省學務處。
1907年改(gai)名(ming)南開(kai)中學(xue)(xue)堂。嚴范(fan)孫(sun)作為校董,不僅以個人財力(li)、物力(li)資(zi)助學(xue)(xue)校發展(zhan),而且在教育思想和辦學(xue)(xue)方(fang)向(xiang)上對南開(kai)也有(you)很大影響。
1918年(nian)與張(zhang)伯苓同赴美考察(cha)大學教育。
1919年二人又共同創辦南(nan)(nan)開(kai)(kai)大學,為了建立(li)一所高水準的南(nan)(nan)開(kai)(kai)大學,嚴范孫親(qin)自去美國(guo)考察(cha)教育,1918年末回國(guo)后(hou),他即(ji)奔走各地籌集辦學經費,他還率先垂范為南(nan)(nan)開(kai)(kai)大學捐(juan)款、捐(juan)地、捐(juan)贈圖書。
1919年(nian)(nian)嚴范孫捐(juan)贈購(gou)書款2千(qian)美元及中文圖書共30余種(zhong)數百冊,1922年(nian)(nian)捐(juan)贈土地近6畝,1924年(nian)(nian)又(you)捐(juan)圖書典(dian)籍(ji)數十種(zhong),為南(nan)開大學(xue)的早期發展提供了物質支持此后又(you)成立南(nan)開女中、南(nan)開小學(xue)。
到(dao)1928年,獨具特色(se)的(de)(de)南開系列學(xue)(xue)(xue)校(小學(xue)(xue)(xue)、中學(xue)(xue)(xue)、女中、大學(xue)(xue)(xue))終于(yu)全部建成。 慧(hui)眼識(shi)(shi)英才,周(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)是南開中學(xue)(xue)(xue)、南開大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。在(zai)校時,組織社團,主(zhu)編(bian)刊物,演出話劇,參(can)(can)加文化知識(shi)(shi)和(he)課外比(bi)賽(sai),品學(xue)(xue)(xue)兼優,深得嚴范(fan)孫贊賞和(he)師(shi)生(sheng)好(hao)評。從(cong)南開中學(xue)(xue)(xue)開始(shi),嚴范(fan)孫與周(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)就有(you)很多往來(lai)(lai)。中學(xue)(xue)(xue)二年級時,周(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)就曾到(dao)嚴宅請為他主(zhu)編(bian)的(de)(de)《敬業》雜志(zhi)題寫(xie)封(feng)面。三年級時,學(xue)(xue)(xue)校舉行全校性作文比(bi)賽(sai),260余人參(can)(can)賽(sai),試卷(juan)姓名密封(feng),嚴范(fan)孫親自參(can)(can)加評定,結果(guo)選定周(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)為全校第1名,并親自為周(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)所在(zai)班(ban)級書寫(xie):“含咀(ju)英華”的(de)(de)獎旗。并稱(cheng)周(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)有(you)宰(zai)相之才。
周恩(en)來畢(bi)業后(hou)去日本求學。
1918年春(chun)嚴(yan)(yan)范(fan)孫(sun)赴美國考察教育,在日(ri)本稍事停留。周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)聞知(zhi)(zhi)即去(qu)拜望(wang)。南(nan)(nan)開大學(xue)(xue)(xue)(xue)成立后,經嚴(yan)(yan)范(fan)孫(sun)、張(zhang)(zhang)伯(bo)苓批準周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)免(mian)試入南(nan)(nan)開大學(xue)(xue)(xue)(xue)文科。開學(xue)(xue)(xue)(xue)前4天,嚴(yan)(yan)特在私宅設(she)(she)宴歡迎周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai),并請黃郛(fu)、范(fan)源濂(lian)、張(zhang)(zhang)伯(bo)苓及直隸教育廳(ting)廳(ting)長等知(zhi)(zhi)名人士共席,可見嚴(yan)(yan)范(fan)孫(sun)對周(zhou)(zhou)(zhou)的器重。五四運動期間,周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)成為(wei)天津學(xue)(xue)(xue)(xue)生運動領導人,被天津反(fan)動當(dang)局逮捕(bu)。出獄后,嚴(yan)(yan)范(fan)孫(sun)即與(yu)張(zhang)(zhang)伯(bo)苓商議(yi),以(yi)他在南(nan)(nan)開所設(she)(she)“嚴(yan)(yan)范(fan)孫(sun)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金”資(zi)(zi)助周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)出國。他還(huan)給(gei)駐英國公使顧維鈞寫(xie)信,介紹周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)去(qu)英留學(xue)(xue)(xue)(xue)。周(zhou)(zhou)(zhou)到(dao)歐洲(zhou)后,一(yi)直與(yu)嚴(yan)(yan)書信往(wang)還(huan),保持著(zhu)密切聯(lian)系。嚴(yan)(yan)為(wei)資(zi)(zi)助周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai),特在嚴(yan)(yan)家(jia)帳(zhang)目上為(wei)周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)立了戶頭。除第一(yi)年的用款(kuan)是(shi)用支票交周(zhou)(zhou)(zhou)攜走外,以(yi)后三年,均讓(rang)人匯寄,每半(ban)年一(yi)次(ci),準時不(bu)(bu)誤(wu)。周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)在歐洲(zhou)參加共產黨后,有(you)人曾勸嚴(yan)(yan)范(fan)孫(sun)不(bu)(bu)要再給(gei)周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)以(yi)資(zi)(zi)助,但他不(bu)(bu)為(wei)所動,以(yi)“人各有(you)志”奉答(da),繼(ji)續寄錢給(gei)周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)。周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)對此感念(nian)不(bu)(bu)忘(wang)。
1950年張伯苓由重慶返抵北京,周(zhou)(zhou)恩來(lai)在(zai)西(xi)花廳(ting)宴請(qing),張帶(dai)去(qu)嚴范孫(sun)照(zhao)片,周(zhou)(zhou)恩來(lai)動情地說:“我在(zai)歐洲時(shi),有人對嚴老先生說,不要幫助周(zhou)(zhou)恩來(lai)了(le),他參(can)加了(le)共產黨。老先生說‘人各(ge)有志(zhi)’,這話是頗有見識(shi)的。他是清(qing)朝的官,能說出這種話,我對他很感(gan)激(ji)。”
1929年3月14日(ri)“南(nan)(nan)開校(xiao)父”嚴范孫(sun)在天津病逝,享年69歲。遍(bian)及全世界各地的南(nan)(nan)開校(xiao)友捐款,在南(nan)(nan)開中學建“范孫(sun)樓”,并塑造了銅像(xiang)。1992年,南(nan)(nan)開大學又塑銅像(xiang)于校(xiao)園,以此來紀(ji)念(nian)嚴范孫(sun)一生矢(shi)志(zhi)新學的功績(ji)和對祖國教育事業的貢獻。
嚴(yan)(yan)修晚年還在天津(jin)倡組了城南詩社、崇化(hua)學會,著(zhu)(zhu)述存稿有詩、文、日(ri)記、函札(zha)等多種,現(xian)輯錄出(chu)版的有《嚴(yan)(yan)修東游日(ri)記》《嚴(yan)(yan)范孫先生古近(jin)體詩存稿》《蟫香館手(shou)札(zha)》等著(zhu)(zhu)作。
嚴修不僅通經史、習(xi)數(shu)算(suan),還(huan)研究泰西之學。而且琴(qin)棋書畫樣樣通曉,其書法秀逸渾雄,頗有功力,為(wei)當時津(jin)門四大書家之一。其還(huan)善詩歌(ge),與趙幼梅、王守恂同被(bei)譽為(wei)“近代天(tian)津(jin)詩壇三杰”。
《嚴修(xiu)東游日記(ji)》
這本(ben)(ben)“東(dong)游日(ri)記(ji)(ji)”是由《壬寅(yin)東(dong)游日(ri)記(ji)(ji)》和(he)《第二(er)次東(dong)游日(ri)記(ji)(ji)》構成,前者系1902年(光緒(xu)二(er)十八(ba)年),后者系1904年(光緒(xu)三十年)。比較(jiao)翔實地記(ji)(ji)錄了(le)明治三十年代(dai)日(ri)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)實況(kuang),包括(kuo)學(xue)校的(de)學(xue)制、定員、經費、課程設置(zhi)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)法、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備等各個方面情況(kuang);其(qi)次嚴(yan)修在日(ri)本(ben)(ben)接(jie)觸到不少名人(ren),日(ri)記(ji)(ji)中對(dui)其(qi)中一些人(ren)的(de)言行和(he)印象也有(you)(you)記(ji)(ji)錄。這本(ben)(ben)日(ri)記(ji)(ji)不僅(jin)對(dui)研(yan)究日(ri)本(ben)(ben)史(shi)、中國史(shi)(尤其(qi)是中國近代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)史(shi))有(you)(you)較(jiao)高(gao)的(de)史(shi)料(liao)價值,而且也是研(yan)究嚴(yan)范孫其(qi)人(ren)及其(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想發展的(de)珍貴史(shi)料(liao)。
現(xian)南開(kai)中學內圖書館樓為紀(ji)念他而(er)起名為“范孫樓”。
嚴(yan)范(fan)孫公還是一位杰出的書法(fa)家。當時(shi)天津地區有四大書法(fa)家“華嚴(yan)孟趙,”即(ji):華世奎、嚴(yan)范(fan)孫、孟廣(guang)慧及趙元禮。