黃成(cheng)棟(孫紅雷(lei)飾)送(song)獨生(sheng)兒子(zi)黃小棟(曾舜(shun)晞飾)赴海外(wai)留(liu)(liu)學(xue)路(lu)途中,結識了同樣去(qu)留(liu)(liu)學(xue)的(de)林颯(辛(xin)芷蕾飾)和武丹丹(蔣依(yi)依(yi)飾)。經歷了一系列狀況百出、啼笑皆非的(de)意(yi)外(wai),劇中三組(zu)完全不同的(de)家庭在異國(guo)他鄉相互碰(peng)撞摩(mo)擦,歷經家庭關系、親子(zi)關系、自(zi)我成(cheng)長的(de)重重考驗,每個(ge)人都(dou)最終收獲了屬于自(zi)己的(de)新生(sheng)。
孫紅雷 飾(shi) 黃(huang)成棟
辛芷蕾(lei) 飾 林(lin)颯(sa)
曾舜(shun)晞(xi) 飾 黃小棟
蔣依依 飾 武(wu)丹(dan)丹(dan)
劉敏(min)濤 飾(shi) 劉若(ruo)瑜
涂松巖 飾 武翰(han)祥
楊玏 飾 孫卓(zhuo)非
出品人(ren) 呂建楚(chu)、王(wang)建軍、高韻斐、孫(sun)忠懷、龔宇、劉墉、姚曉峰、張書維、李海峰、夏愛學(xue)、陳鐵、徐子(zi)泉(quan)、梁(liang)文、楊(yang)宗靈(ling)、沈(shen)陽(yang)
監(jian)制 陳(chen)立波、陳(chen)雨人、韓志杰、王(wang)曉輝、謝穎、任(ren)劍偉、馬鴻雁、于飛(fei)、周靜
黃成棟
演員 孫紅雷
黃小棟(dong)的(de)父親(qin)。作為(wei)父親(qin)的(de)黃成(cheng)棟(dong)可(ke)謂是(shi)(shi)練(lian)就十八般武藝(yi),不僅能夠包攬買菜、做飯、擦地等家(jia)務活,對于(yu)兒(er)子的(de)“喊(han)爸三連”更是(shi)(shi)堅持了“有事找爸來”的(de)原則。當兒(er)子和女同學出現(xian)青(qing)春期躁動,他(ta)(ta)動之以情曉之以理;當兒(er)子遭遇危險,他(ta)(ta)奮不顧身上(shang)前與歹徒正面搏斗(dou);為(wei)了保護兒(er)子的(de)安全,他(ta)(ta)又(you)成(cheng)為(wei)校園義工來陪(pei)讀(du)。
林颯
演員 辛芷蕾
前外企高管,武(wu)(wu)翰祥的妻子,武(wu)(wu)丹丹的后媽。林颯(sa)在(zai)自己原生家庭里(li)也備受(shou)寵溺“小公主(zhu)”,再(zai)加(jia)上本身颯(sa)爽的性(xing)格,對于(yu)武(wu)(wu)丹丹的攻擊毫不示(shi)弱,于(yu)是兩(liang)人(ren)從“打(da)嘴(zui)仗(zhang)”到武(wu)(wu)力(li)全開“互撕肉搏”,初次見面就電光(guang)火石(shi),之后矛盾更是不斷升(sheng)級。
黃小棟
演員 曾舜晞
黃成棟兒子,熱(re)愛籃球。
武丹丹
演員 蔣依依
武翰(han)(han)祥(xiang)的(de)女兒(er)。青(qing)春靚麗,家(jia)境富裕,可初到國外(wai)的(de)她還沒來得(de)及正式(shi)開啟(qi)留(liu)(liu)學之旅,就被(bei)父母(mu)早已離婚的(de)消息震懵(meng)。而武翰(han)(han)祥(xiang)自從(cong)把(ba)(ba)她送(song)到國外(wai)就杳無音信,只(zhi)把(ba)(ba)她丟給同來國外(wai)留(liu)(liu)學的(de)“小(xiao)后媽”林颯。在這期間(jian),她獲得(de)了(le)來自黃小(xiao)棟(dong)溫暖貼心的(de)關愛和包(bao)容,在懵(meng)懂間(jian)兩(liang)人產(chan)生了(le)青(qing)澀情愫。
劉若瑜
演員 劉敏濤
一個颯爽(shuang)的(de)北京大妞,卻為了兒子的(de)學(xue)(xue)業毅然放棄了北京的(de)安穩生活,遠赴海(hai)外走上與(yu)很(hen)多留學(xue)(xue)生家長相(xiang)同的(de)漫漫陪讀路,文化(hua)的(de)隔閡,夫妻的(de)分居(ju)與(yu)孩子的(de)不理(li)解等多重矛盾層層襲(xi)來。
武翰祥
演員 涂松巖
富商,武(wu)丹丹父(fu)親。自(zi)私,絕(jue)情(qing),武(wu)翰祥的人生信(xin)條(tiao)是“金錢能(neng)買到一切,包(bao)括親情(qing)、友情(qing)和(he)愛情(qing)”,這種(zhong)“扭曲”的價值(zhi)觀(guan)也導(dao)致他和(he)林(lin)颯間的感情(qing)變淡,與女(nv)兒武(wu)丹丹的父(fu)女(nv)關系也備(bei)受挑戰。
《帶著爸(ba)爸(ba)去留(liu)學》從多個(ge)側面討論了“留(liu)學”的(de)(de)意(yi)義,該劇(ju)還(huan)探討了“如何經營婚姻、如何成為合格的(de)(de)父母(mu)等問題。劇(ju)中,黃成棟的(de)(de)一(yi)(yi)句(ju)臺詞“爸(ba)爸(ba)沒能力為你(ni)創造一(yi)(yi)個(ge)新的(de)(de)世界,但(dan)是爸(ba)爸(ba)可以陪著你(ni)去會(hui)一(yi)(yi)會(hui)那些誘惑”引起觀眾共鳴。(《北京晚(wan)報》評)
《帶著爸(ba)爸(ba)去(qu)留學》以留學為(wei)背(bei)景,講述“陪讀爸(ba)爸(ba)”的日(ri)常,孫紅雷飾演的“傻爸(ba)”“暖爸(ba)”黃(huang)成棟,給觀眾貢(gong)獻了(le)不少(shao)笑點。劇(ju)中(zhong),黃(huang)成棟的愛(ai)卻常常不為(wei)兒(er)子所(suo)理解,甚至(zhi)遭到兒(er)子嫌棄,這(zhe)種情形引起不少(shao)共鳴。(《廣州日(ri)報》評)
《帶著爸(ba)爸(ba)去(qu)留學(xue)》的(de)劇(ju)名(ming)與(yu)孫(sun)紅雷作(zuo)為(wei)劇(ju)作(zuo)的(de)兩大標簽(qian),沒法讓(rang)觀(guan)眾(zhong)很快擺脫該(gai)劇(ju)帶來(lai)的(de)綜藝感。與(yu)其說觀(guan)眾(zhong)關(guan)(guan)注(zhu)該(gai)劇(ju),不如說人們關(guan)(guan)注(zhu)自我。該(gai)劇(ju)之所以強調海外生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)背景,是(shi)為(wei)了制造(zao)合理性。雖然劇(ju)作(zuo)在呈現(xian)時是(shi)激(ji)烈的(de)、急躁的(de),但(dan)一定程度上,還是(shi)把中國(guo)父(fu)母與(yu)獨生(sheng)(sheng)(sheng)子(zi)女的(de)關(guan)(guan)系、獨生(sheng)(sheng)(sheng)子(zi)女的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)與(yu)精神、海外留學(xue)群體的(de)價(jia)值傾向(xiang)等,再一次推向(xiang)了觀(guan)眾(zhong)。劇(ju)中的(de)角色,活(huo)得都很“熱鬧”,但(dan)分明也能讓(rang)觀(guan)眾(zhong)看到“痛苦與(yu)困擾”,劇(ju)作(zuo)中被掩藏的(de)這一部(bu)分,值得讓(rang)觀(guan)眾(zhong)靜下心來(lai),去(qu)認真揣摩。(《中國(guo)青年報》評(ping))