海秀(xiu)有輕(qing)微(wei)社交(jiao)障礙,轉校后,新的(de)班主任老師為助其治療,將(jiang)收發作業(ye)的(de)任務交(jiao)給了海秀(xiu),交(jiao)流(liu)障礙的(de)海秀(xiu)磕磕絆絆的(de)盡力去做,可(ke)惜總(zong)是記不清同學名字,發作業(ye)困(kun)難(nan),有次(ci)無意中(zhong)將(jiang)“壞學生”峰(feng)非的(de)卷子發錯了……