海秀有輕微(wei)社交(jiao)障礙，轉(zhuan)校后，新(xin)的班主任老(lao)師(shi)為助其治療，將收發作(zuo)業的任務交(jiao)給了(le)海秀，交(jiao)流障礙的海秀磕磕絆絆的盡(jin)力去做，可惜(xi)總是記(ji)不清同學名字，發作(zuo)業困(kun)難，有次無(wu)意中將“壞學生”峰非的卷(juan)子發錯了(le)……
精靈世界
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