芒果视频下载

人物簡介

中(zhong)松義(yi)郎(lang)，男，是一(yi)名日本的發明(ming)家(jia)(jia)。1928年6月(yue)26日，中(zhong)松義(yi)郎(lang)出生于一(yi)個極有(you)教養(yang)的家(jia)(jia)庭。外祖父曾留(liu)學(xue)美國(guo)，非常喜(xi)歡機械。為(wei)了培養(yang)小中(zhong)松對機械的興趣，他(ta)把(ba)家(jia)(jia)中(zhong)所有(you)帶機械結構的東西都拆(chai)得七(qi)零八落(luo)，然后再一(yi)一(yi)組裝起來給小中(zhong)松看。

東(dong)京(jing)大學(xue)(xue)(xue)第一工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)部石油工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)科(ke)畢(bi)業。自(zi)稱(cheng)(cheng)(cheng)“發明(ming)王”，日本發明(ming)家，宣稱(cheng)(cheng)(cheng)擁(yong)有3200項發明(ming)，遠(yuan)超過(guo)愛(ai)(ai)迪生(sheng)；事實(shi)上(shang)以取得(de)專利數來看，愛(ai)(ai)迪生(sheng)有1093件，中(zhong)松只有290件。又(you)聲稱(cheng)(cheng)(cheng)自(zi)己擁(yong)有工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)、人文等(deng)博(bo)(bo)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)，但學(xue)(xue)(xue)位(wei)的(de)(de)由來不明(ming)，日本國內(nei)的(de)(de)博(bo)(bo)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)取得(de)名單中(zhong)并沒有中(zhong)松的(de)(de)名字。

主要作品

主要發明

自動(dong)重心(xin)安(an)定裝置（1933年）：首(shou)項發明（當時(shi)五(wu)歲）。

無燃料暖房(fang)裝置（1942年(nian)）

軟式磁(ci)盤（1950年）：中松(song)的發明(ming)事實上(shang)是(shi)一種唱片讀取裝置，但IBM為了保護關于軟式磁(ci)盤的專利(li)，在1979年2月與(yu)(yu)中松(song)簽(qian)(qian)約以避免紛爭(zheng)。中松(song)與(yu)(yu)IBM共簽(qian)(qian)署過16項專利(li)契約。

“Putter”哥爾夫球棍（1981年）

腕(wan)電話（1995年）：可戴在手(shou)腕(wan)的移(yi)動電話

腰(yao)痛防止器（1996年）

肩掛(gua)手提兼(jian)用買物袋（1997年）

吸臭馬桶（1998年(nian)）lovejet噴劑（1999年(nian)）

液體電池鞋（2001年(nian)）

Cerebrex提神椅(yi)

出版圖書

頭腦革命

作者名稱 中(zhong)松義郎

個人著作

《三(san)×（倍）的人生》（學習(xi)研究社(she)、1977年）

（新2版、CP、1985年(nian)、ISBN 4-915637-00-X）

《獨創力的(de)秘密》（PHP研究所、1981年(nian)、ISBN 4-569-20636-0）

《人間関系(xi)方(fang)程式》（現代史出(chu)版會、1983年、ISBN 4-19-502799-3）

《中松義郎式新(xin)頭(tou)脳革命》（山(shan)手書房、1983年）

《中松(song)義郎式新創造革(ge)命》（山手書房、1983年）

《異(yi)學発想的前行》（講談(tan)社、1986年、ISBN 4-06-202606-6）

《讓孩子(zi)變(bian)聰明的生活習慣》（牧羊社、1986年(nian)、ISBN 4-8333-1560-2）

《中松義郎的超人速成小睡法 上》（Management社、1987年、ISBN 4-8378-0198-6）

《中松義(yi)郎(lang)的超人速成小睡法(fa) 下》（Management社、1988年、ISBN 4-8378-0217-6）

《中松(song)博士義郎(lang)的発明百科（成美堂出版、1988年、ISBN 4-415-07365-4）

《中松博士診斷平成日本》（business-sha,Inc、1989年、ISBN 4-8284-0391-4）

《思(si)考「スジ?ピカ?イキ」》（情(qing)報中(zhong)心出版局(ju)、1991年、ISBN 4-7958-0135-5）

《中松(song)博士不同尋常(chang)的常(chang)識萬(wan)歲!》（Bestsellers、1991年、ISBN 4-584-00774-8）

《中松博士強化(hua)腦力的101種方法》（Bestsellers、1992年、ISBN 4-584-00795-0）

《中松(song)博(bo)士(shi)的0から的創(chuang)造》（廣済堂出版、1992年、ISBN 4-331-50357-7）

《中松博士(shi)的超(chao)級(ji)育児術》（自由國民社、1993年、ISBN 4-426-83101-6）

《教育聰明(ming)孩子的環境?運動?食事》（Bestsellers、1994年、ISBN 4-584-00890-6）

（新(xin)裝版(ban)、CP、2002年、ISBN 4-915637-01-8）

《中松博士超常現象裏的WURA》（DHC、1994年、ISBN 4-88724-013-9）

《日本劣頭改造論》（創現(xian)社出(chu)版(ban)、1994年、ISBN 4-88245-107-7）

《宇宙(zhou)和地震的機制》（泰(tai)流社、1995年(nian)、ISBN 4-8121-0110-7）

《中松博士的超電腦発想入門》（青(qing)春(chun)出版社、1996年(nian)、ISBN 4-413-01662-9）

《頭(tou)脳革命》（WAVE出版、1996年(nian)、ISBN 4-900528-75-7）

《中松博士的超創造力》（廣済堂出(chu)版、1996年(nian)、ISBN 4-331-50561-8）

《在東大校(xiao)園做(zuo)的創(chuang)造學(xue)講義(yi)》（Business-sha,Inc、1997年、ISBN 4-8284-0707-3）

（新(xin)裝版、CP、2002年、ISBN 4-915637-02-6）

《中(zhong)松博(bo)士的獨創(chuang)思考》（日本能率協會管理中(zhong)心、1997年(nian)、ISBN 4-8207-1251-9）

《中松博士的清爽ReBody》（成星出(chu)版(ban)、1998年、ISBN 4-916008-52-9）

《中(zhong)松(song)博(bo)士的ReBody》（新裝版(ban)、CP、2002年、ISBN 4-915637-03-4）

《中(zhong)松博士教條》（CP、2003年(nian)、ISBN 4-915637-04-2）

《中松博士的発明伝說》（CP、2003年、ISBN 4-915637-05-0）

《中松博(bo)士的発明筆記本》（PHP研究(jiu)所、2007年、ISBN 978-4-569-69298-2）

《笨蛋和天才(cai)是(shi)紙二重》（Bestsellers、2008年、ISBN 978-4-584-12187-0）

《母親(qin)》（宮帯(dai)出版社、2008年、ISBN 978-4-900833-48-7）

《創造力(li)》（幸福的科學(xue)出版、2010年(nian)、ISBN 9784863950511）

貢獻影響

中(zhong)松義(yi)郎(lang)的成功啟(qi)示

創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量有多強，文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步就有多大(da)。從原始(shi)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鉆木(mu)取火(huo)、石(shi)器(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利用，到控的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蒸汽機、原子(zi)(zi)彈(dan)、電子(zi)(zi)計算機......創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)伴隨著(zhu)人(ren)(ren)類文(wen)(wen)明(ming)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全過(guo)程。創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思(si)維緊密相聯，是進入知識信息(xi)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通行證，也(ye)是培(pei)養高素質人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)迫(po)切需要。青少年(nian)是未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)人(ren)(ren)，寄托著(zhu)明(ming)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)厚望(wang)，希望(wang)廣(guang)大(da)青少年(nian)朋(peng)友在了(le)解過(guo)去迎新(xin)(xin)成(cheng)(cheng)果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，還(huan)能從他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功之路中得到啟發(fa)(fa)與(yu)教(jiao)(jiao)益，激發(fa)(fa)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)欲望(wang)，從而(er)自(zi)覺行動起(qi)來(lai)，努力成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)，不再讓人(ren)(ren)們(men)有"中國(guo)孩(hai)子(zi)(zi)敢(gan)向新(xin)(xin)世(shi)界(jie)發(fa)(fa)問嗎(ma)？"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)疑問；我們(men)也(ye)希望(wang)人(ren)(ren)們(men)能認(ren)識到素質教(jiao)(jiao)育(yu)對培(pei)養孩(hai)子(zi)(zi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神、獨創(chuang)(chuang)能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性，從而(er)主(zhu)(zhu)動順應(ying)時代(dai)需求，共同(tong)營造良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍與(yu)寬松的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，為下一代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面發(fa)(fa)展、全面成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)做出貢獻。

享有(you)"當代愛(ai)迪(di)生"美稱(cheng)的中松義郎博士，是聞(wen)名世界(jie)的日本(ben)發明(ming)(ming)家，已(yi)擁有(you)發明(ming)(ming)專利三千二百多(duo)項，超過(guo)愛(ai)迪(di)生一倍多(duo)，曾經15次在紐約(yue)世界(jie)發明(ming)(ming)競賽(sai)中榮獲最高獎，被尊稱(cheng)為"世界(jie)發明(ming)(ming)大王"。他的成(cheng)功經驗，對(dui)我(wo)們有(you)深(shen)刻的現實意義和啟(qi)迪(di)價值。

創(chuang)造力開(kai)發教育(yu)是發明家成長的基礎

他以(yi)(yi)逗(dou)趣(qu)和(he)(he)娛樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式在(zai)(zai)(zai)休(xiu)息日(ri)給孩子(zi)舉辦以(yi)(yi)不模(mo)仿別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西為(wei)準則的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)比(bi)賽，以(yi)(yi)激發(fa)創(chuang)(chuang)造發(fa)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)和(he)(he)鼓勵(li)發(fa)明(ming)(ming)精(jing)神(shen)。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)是(shi)(shi)高等師(shi)范(fan)學校(xiao)畢業生(sheng)(sheng)，把全部心血用(yong)于(yu)培(pei)(pei)養(yang)小中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)。他從不給孩子(zi)"你去用(yong)功吧"之類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)命令，也從嚴沒有提出(chu)過(guo)任(ren)何具(ju)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求，而(er)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)家中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)給小中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)布置了書房(fang)和(he)(he)"工作(zuo)(zuo)(zuo)室"，準備了所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)具(ju)，買了大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)航空(kong)模(mo)型(xing)(xing)(xing)材料和(he)(he)制作(zuo)(zuo)(zuo)模(mo)型(xing)(xing)(xing)所必須(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部物(wu)品和(he)(he)工具(ju)，讓他做(zuo)自(zi)己(ji)喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事。在(zai)(zai)(zai)這樣(yang)一(yi)個(ge)尊重(zhong)個(ge)性、啟發(fa)興趣(qu)、方便動手、鼓勵(li)創(chuang)(chuang)造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家庭(ting)環境中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)從小就迷(mi)戀(lian)上了航空(kong)模(mo)型(xing)(xing)(xing)飛機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)創(chuang)(chuang)新(xin)，鍛(duan)煉了作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)發(fa)明(ming)(ming)家所必不可少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)極強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動手能(neng)力(li)、細致入微(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀察(cha)能(neng)力(li)、獨創(chuang)(chuang)能(neng)力(li)和(he)(he)堅忍不拔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)。正是(shi)(shi)發(fa)明(ming)(ming)創(chuang)(chuang)造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)烈欲望，照亮了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)獨創(chuang)(chuang)生(sheng)(sheng)涯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前進道路，使他獲得了巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成就。在(zai)(zai)(zai)培(pei)(pei)養(yang)小中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)創(chuang)(chuang)造力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，家庭(ting)環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響是(shi)(shi)顯而(er)易(yi)見。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)義(yi)郎對記(ji)者說，他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)靈感，首先(xian)來自(zi)母(mu)(mu)(mu)愛，其(qi)次才是(shi)(shi)鉆研。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)是(shi)(shi)位教師(shi)，從小就教育他：“無論做(zuo)什么事情，一(yi)定要充滿熱愛。熱愛，能(neng)產生(sheng)(sheng)智慧，產生(sheng)(sheng)靈感。”當她發(fa)現(xian)兒(er)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)才能(neng)后，便盡其(qi)所能(neng)幫(bang)助他。她節衣縮食(shi)，為(wei)兒(er)子(zi)提供經費，鼓勵(li)兒(er)子(zi)把圖紙變成模(mo)型(xing)(xing)(xing)，并四方奔走幫(bang)兒(er)子(zi)申請(qing)專利。在(zai)(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)義(yi)郎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家里(li)，掛(gua)著母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大幅遺像。在(zai)(zai)(zai)他出(chu)版的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，更是(shi)(shi)充滿了對母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷念和(he)(he)敬愛之情。他認為(wei)，母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)才是(shi)(shi)最(zui)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)家。正是(shi)(shi)有了母(mu)(mu)(mu)愛和(he)(he)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導，他才得以(yi)(yi)源(yuan)源(yuan)不斷地推出(chu)各種(zhong)發(fa)明(ming)(ming)。

1943年冬(dong)季的(de)(de)一(yi)(yi)天，中松義郎看(kan)到母親試圖把醬油(you)從一(yi)(yi)個大罐(guan)中倒(dao)入一(yi)(yi)個餐桌上用的(de)(de)小瓶里。天氣(qi)很(hen)冷，母親哆(duo)嗦著(zhu)雙(shuang)手，怎么也倒(dao)不進去，醬油(you)灑了(le)一(yi)(yi)地。中松看(kan)了(le)非(fei)常心(xin)疼(teng)。“我(wo)很(hen)愛她，因此希望(wang)能助她一(yi)(yi)臂之力”，中松回憶(yi)說。他(ta)(ta)發(fa)誓要發(fa)明一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)便(bian)利(li)裝置(zhi)幫助母親。沒過多(duo)久，14歲的(de)(de)他(ta)(ta)便(bian)成功地研制(zhi)出一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)手壓泵。戰后，這種(zhong)(zhong)主要用于煤油(you)、柴油(you)和(he)汽油(you)的(de)(de)塑料手壓泵暢銷日(ri)本和(he)其他(ta)(ta)許多(duo)國家，時至今日(ri)，仍在使用。

優異的創造素質

杰出(chu)發明(ming)家的優良創造素質是智力、知識(shi)和心理(li)素質的組合，而心理(li)素質尤為重(zhong)要；這(zhe)在中(zhong)松(song)向上得到了完(wan)美的體(ti)現。

中(zhong)(zhong)松(song)義(yi)郎5歲時(shi)就迷(mi)上了(le)(le)航模(mo)飛(fei)(fei)機(ji)。當明白飛(fei)(fei)機(ji)能否起飛(fei)(fei)的制作要點是的重心(xin)(xin)位置(zhi)在距(ju)主(zhu)翼前緣的1/3位置(zhi)處時(shi)，就思索著怎(zen)樣(yang)才能使重心(xin)(xin)在飛(fei)(fei)機(ji)中(zhong)(zhong)不會偏移，日(ri)思夜想，終于從對(dui)房檐下的風(feng)鈴搖(yao)擺的觀察中(zhong)(zhong)得到(dao)啟示，發明了(le)(le)航模(mo)飛(fei)(fei)機(ji)"重心(xin)(xin)自動穩定裝置(zhi)"。7歲時(shi)，他(ta)發明了(le)(le)“折(zhe)疊式(shi)登(deng)陸器(qi)”，此(ci)后又因學習成績(ji)優秀而連(lian)跳兩級。考入東京帝國大(da)學工(gong)程系后，中(zhong)(zhong)松(song)的發明熱情便一發不可收(shou)拾(shi)。

中松(song)上學后，為了不耽誤自己的(de)正(zheng)常學習，他(ta)總是在(zai)(zai)晚(wan)上去圖書館查閱資料，在(zai)(zai)節假日搗(dao)鼓發明。當他(ta)的(de)同齡人(ren)還(huan)在(zai)(zai)玩(wan)沙(sha)子(zi)時，他(ta)已經在(zai)(zai)閱讀大學課(ke)本、在(zai)(zai)科技(ji)的(de)世界里遨游了。

中(zhong)松的(de)(de)(de)中(zhong)學時代是在戰爭狀態下度過的(de)(de)(de)。當時各(ge)種(zhong)物質極(ji)缺，沒(mei)有(you)暖(nuan)氣(qi)，無法忍受(shou)的(de)(de)(de)寒冷使(shi)(shi)中(zhong)松產生了"使(shi)(shi)人忘記寒冷的(de)(de)(de)方(fang)法"的(de)(de)(de)念(nian)頭。他想盡(jin)一切(qie)辦法，抓住(zhu)頭腦中(zhong)突然冒出"雖(sui)然什么東西都沒(mei)有(you)，不是還有(you)空氣(qi)嗎"的(de)(de)(de)閃念(nian)命令自己"利(li)用空氣(qi)使(shi)(shi)屋子(zi)暖(nuan)和起來"。于是他從研(yan)究空氣(qi)開始(shi)，發狂似的(de)(de)(de)汲取有(you)關(guan)空氣(qi)特性的(de)(de)(de)知識，終于看到一本書(shu)中(zhong)關(guan)于急劇壓縮(suo)空氣(qi)就可以產生高熱的(de)(de)(de)介紹(shao)，立(li)即開始(shi)制作氣(qi)筒(tong)。經過反復(fu)實驗改進，終于制成(cheng)了"無燃料室內(nei)暖(nuan)氣(qi)裝置"，這種(zhong)實用的(de)(de)(de)發明，成(cheng)為中(zhong)松的(de)(de)(de)第一號專利(li)。

更重要(yao)的是他從中領悟(wu)到發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)(ming)的社會價值，并總結(jie)為一類發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)(ming)方法："螺(luo)旋螺(luo)距法"。在發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)(ming)創造領域里(li)是沒有禁區的，但(dan)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)(ming)不會輕而(er)易舉地(di)(di)(di)產生；在發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)(ming)、設(she)計和試驗的過(guo)程中，一定要(yao)始終堅持(chi)不懈地(di)(di)(di)沖破(po)暗礁；在挫折和障礙(ai)面前，必須鼓足(zu)勇氣，鍥而(er)不舍，堅持(chi)"最后一定能成功"抓信(xin)念(nian)，堅忍不拔地(di)(di)(di)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)揮你(ni)的獨創力，努力！再努力！

迄今，他已擁(yong)有3200多項發(fa)明(ming)專利(li)，并因此(ci)贏得(de)(de)了(le)種種榮譽(yu)。他曾獲得(de)(de)50次“世(shi)界發(fa)明(ming)獎”，還被美國國家科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)評(ping)為“歷史上(shang)最偉大(da)的(de)(de)五名(ming)科(ke)學(xue)(xue)家”之一，與阿基米德、居(ju)里夫人(ren)等(deng)人(ren)齊名(ming)。值(zhi)得(de)(de)一提的(de)(de)是，中松義郎還擁(yong)有工程學(xue)(xue)、法學(xue)(xue)、科(ke)學(xue)(xue)和醫學(xue)(xue)等(deng)四個博(bo)士學(xue)(xue)位，被世(shi)界數十(shi)所大(da)學(xue)(xue)聘為名(ming)譽(yu)研(yan)究員。在(zai)他的(de)(de)頭頂上(shang)，籠罩(zhao)著(zhu)一個個光彩奪目的(de)(de)光環。

中松博士堅信，努力(li)必(bi)然(ran)不(bu)會白(bai)費；他(ta)認為，身體、精神都是(shi)發(fa)明的基礎，努力(li)、毅力(li)和堅忍不(bu)拔(ba)也必(bi)不(bu)可少(shao)；社會的發(fa)展需要獨(du)創(chuang)(chuang)力(li)，"充分(fen)發(fa)揮你的個性應該是(shi)你的生活準則(ze)，反之(zhi)，會淹(yan)沒在人山(shan)人海之(zhi)中。如果(guo)(guo)發(fa)揮個性現在還不(bu)是(shi)你的生活準則(ze)，那很簡單，只(zhi)要驅使自己思索獨(du)創(chuang)(chuang)力(li)就可以了"。他(ta)認為杰出的人物大都有信念，尊重他(ta)人的勞動成果(guo)(guo)，具有良(liang)好的道德修(xiu)養，對于此，他(ta)有"人類關系方程式(shi)"的發(fa)明。

獨特的思(si)維視角(jiao)和批判意識

發明(ming)(ming)家的(de)(de)(de)(de)(de)世界沒有(you)圍墻。敢(gan)于(yu)向傳統挑(tiao)戰(zhan)，不畏(wei)權威，不怕失(shi)敗(bai)，不避艱難，是他們成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)銳利武器(qi)。中(zhong)松(song)(song)博(bo)士從東京大學工(gong)程系(xi)畢業(ye)后(hou)，進入(ru)三(san)井物產(chan)公司(si)，公司(si)卻讓他干自己不擅長的(de)(de)(de)(de)(de)推銷(xiao)直(zhi)升機的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作。他沒有(you)走托人情(qing)、拉(la)關系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)常規老路，而(er)是另(ling)辟蹊徑，依靠自己的(de)(de)(de)(de)(de)技術和(he)獨創(chuang)(chuang)力(li)搞推銷(xiao)發明(ming)(ming)。循著這(zhe)個思路，產(chan)生了(le)(le)(le)擴大直(zhi)升機用途的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)意，從而(er)發明(ming)(ming)了(le)(le)(le)"空中(zhong)噴撒(sa)器(qi)"和(he)電線的(de)(de)(de)(de)(de)"空中(zhong)架(jia)線"裝置，使直(zhi)升機的(de)(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)量直(zhi)線上升；同時(shi)(shi)開創(chuang)(chuang)了(le)(le)(le)當時(shi)(shi)提(ti)高農業(ye)除蟲(chong)和(he)電力(li)架(jia)線效率的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)技術，滿足了(le)(le)(le)社(she)會需求。三(san)井物產(chan)公司(si)也因中(zhong)松(song)(song)博(bo)士的(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)色發明(ming)(ming)而(er)身(shen)會倍(bei)增，成了(le)(le)(le)投資者競(jing)購(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)搶手(shou)貨(huo)。真可謂一箭多鳥。

中松(song)(song)博士認為(wei)，搞發(fa)明(ming)首先要拋棄(qi)過去的(de)(de)(de)(de)(de)舊概(gai)念(nian)，徹底調(diao)查市場(chang)，然后(hou)就是(shi)著手(shou)研究(jiu)理(li)(li)論。不(bu)符(fu)合科學原理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)要拋棄(qi)，開始(shi)探(tan)求新的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論。他(ta)要發(fa)明(ming)世(shi)界上(shang)(shang)最好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)揚(yang)聲(sheng)(sheng)器(qi)(qi)，決(jue)定(ding)(ding)打破(po)常規，讓揚(yang)聲(sheng)(sheng)器(qi)(qi)振(zhen)動(dong)(dong)部分(fen)蕩在空中，以(yi)提高音質，卻(que)遭到職員們的(de)(de)(de)(de)(de)一致反對(dui)，理(li)(li)由是(shi)以(yi)前的(de)(de)(de)(de)(de)揚(yang)聲(sheng)(sheng)器(qi)(qi)振(zhen)動(dong)(dong)器(qi)(qi)都是(shi)固定(ding)(ding)在音箱上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)，而"連松(song)(song)下(xia)、索尼都沒(mei)有這樣制造(zao)"。面中松(song)(song)博士的(de)(de)(de)(de)(de)邏輯則(ze)是(shi)"正因為(wei)沒(mei)有，才想制造(zao)"，"揚(yang)聲(sheng)(sheng)器(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)振(zhen)動(dong)(dong)盆正因為(wei)四周(zhou)固定(ding)(ding)，所以(yi)音質不(bu)好(hao)(hao)，應該(gai)采限更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)"，他(ta)力(li)排從眾議，成功地發(fa)明(ming)了"中松(song)(song)場(chang)聲(sheng)(sheng)器(qi)(qi)"。使頭腦聰(cong)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)"中松(song)(song)布林椅"也是(shi)在激烈的(de)(de)(de)(de)(de)反對(dui)中發(fa)明(ming)出來的(de)(de)(de)(de)(de)。

精細的觀察能力

發明家成功的(de)(de)前(qian)提條件之一(yi)，精(jing)細入微、敏銳(rui)犀利的(de)(de)觀察能力；他(ta)們往(wang)往(wang)能夠從普通人所不注(zhu)意或見慣(guan)不驚的(de)(de)精(jing)細觀察中得(de)到(dao)啟發。中松義郎發明航(hang)模飛(fei)機"重(zhong)心自(zi)動穩定(ding)(ding)裝(zhuang)置"，就是從對(dui)房檐下垂吊著的(de)(de)風(feng)(feng)(feng)鈴(ling)(ling)的(de)(de)精(jing)細觀察開(kai)始的(de)(de)。他(ta)發現(xian)無論從哪個方(fang)向吹(chui)來，只要風(feng)(feng)(feng)鈴(ling)(ling)的(de)(de)錘開(kai)始擺，風(feng)(feng)(feng)鈴(ling)(ling)的(de)(de)本體就會保持(chi)(chi)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)方(fang)向與錘相撞(zhuang)擊。他(ta)由此受到(dao)啟發，想"只要具有風(feng)(feng)(feng)鈴(ling)(ling)那樣功能的(de)(de)東西捆(kun)扎在(zai)航(hang)模飛(fei)機機體上，使飛(fei)機重(zhong)心一(yi)直保持(chi)(chi)在(zai)1/3處，飛(fei)機就一(yi)定(ding)(ding)能穩定(ding)(ding)飛(fei)行"。

他的(de)(de)(de)第(di)一(yi)項重要發明(ming)是電腦用的(de)(de)(de)3.5寸軟(ruan)盤(pan)。1950年(nian)，正在東(dong)京(jing)帝國大(da)學上學的(de)(de)(de)中(zhong)松(song)義郎，不(bu)分晝夜地忙于學習(xi)和發明(ming)。為了(le)使超(chao)負荷運轉的(de)(de)(de)大(da)腦得到放松(song)，他喜歡邊(bian)(bian)工(gong)作邊(bian)(bian)欣(xin)賞貝多芬的(de)(de)(de)第(di)五交(jiao)響(xiang)曲。當時(shi)的(de)(de)(de)留聲機是每(mei)分鐘(zhong)78轉，音(yin)質不(bu)好，而且經常(chang)發出“嘶(si)嘶(si)”的(de)(de)(de)雜(za)音(yin)。如(ru)何提(ti)高(gao)音(yin)質？中(zhong)松(song)一(yi)番思索后發明(ming)了(le)軟(ruan)盤(pan)，從而開創(chuang)了(le)存儲時(shi)代的(de)(de)(de)新(xin)紀元(yuan)。

當他(ta)準備從事(shi)直(zhi)升機(ji)推銷時，他(ta)就(jiu)(jiu)(jiu)每天去(qu)機(ji)場觀察直(zhi)升機(ji)的(de)(de)升降(jiang)起(qi)落和飛(fei)行。直(zhi)升機(ji)起(qi)飛(fei)時揚起(qi)地面(mian)上的(de)(de)塵土，一(yi)粒砂(sha)子(zi)飛(fei)進上眼(yan)皮(pi)里，他(ta)掏出手帕(pa)擦眼(yan)，一(yi)面(mian)琢磨，"為(wei)什么砂(sha)子(zi)會飛(fei)入(ru)上眼(yan)皮(pi)？"于是他(ta)利用直(zhi)升機(ji)噴撒農藥的(de)(de)靈感躍入(ru)他(ta)的(de)(de)腦際：利用直(zhi)升機(ji)的(de)(de)旋(xuan)轉(zhuan)翼把空氣和農藥旋(xuan)向地面(mian)，然后(hou)彈回，就(jiu)(jiu)(jiu)可使(shi)農藥噴到葉子(zi)背面(mian)，就(jiu)(jiu)(jiu)可解(jie)決消滅北面(mian)蟲(chong)害的(de)(de)難題，提高(gao)來蟲(chong)效(xiao)率。

中松(song)能夠覺察那些(xie)很容易被忽略(lve)的事物，練就了一雙銳(rui)利"發(fa)(fa)(fa)明慧眼(yan)(yan)"。書頁中的餅干(gan)碎末啟發(fa)(fa)(fa)他(ta)發(fa)(fa)(fa)明了"中松(song)節帶"；大(da)風(feng)之夜窗外的奇怪聲音(yin)(yin)——電線(xian)鳴響(xiang)對聽覺的沖擊，誘發(fa)(fa)(fa)了他(ta)用(yong)直(zhi)升機架設電線(xian)的靈(ling)感；門外送報少年折疊報紙的"吱(zhi)咯""吱(zhi)咯"聲，使(shi)他(ta)產生了發(fa)(fa)(fa)明用(yong)紙錄音(yin)(yin)的閃念；眼(yan)(yan)鏡壓迫鼻子的疼(teng)感覺，使(shi)他(ta)用(yong)"平衡法"原理(li)發(fa)(fa)(fa)明了"中松(song)眼(yan)(yan)鏡"......

把握發明活力

發(fa)明(ming)(ming)(ming)是按人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)志和(he)(he)社(she)會需(xu)要創造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人工事物，必(bi)須符(fu)合實(shi)用(yong)(yong)性(xing)(xing)、適用(yong)(yong)性(xing)(xing)、經濟性(xing)(xing)、易普及性(xing)(xing)，并具有(you)時(shi)(shi)代(dai)精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松博(bo)士(shi)深(shen)諳此道。他把發(fa)明(ming)(ming)(ming)分為(wei)(wei)"活"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)(ming)和(he)(he)"死(si)"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)(ming)兩(liang)種類型。他認為(wei)(wei)那些設想站不住腳、無(wu)實(shi)用(yong)(yong)發(fa)、性(xing)(xing)能(neng)(neng)不好、難于使用(yong)(yong)、成(cheng)本高、價格貴、維修費(fei)用(yong)(yong)大(da)、市(shi)(shi)場不能(neng)(neng)接受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)是死(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)(ming)；而凡是符(fu)合自然法(fa)則、實(shi)用(yong)(yong)安全、性(xing)(xing)能(neng)(neng)好、便(bian)于使用(yong)(yong)、價格低廉、維修方(fang)便(bian)、市(shi)(shi)場歡迎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)發(fa)明(ming)(ming)(ming)，才(cai)是活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)(ming)。只有(you)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)(ming)才(cai)能(neng)(neng)成(cheng)為(wei)(wei)現(xian)實(shi)生產(chan)力，推動(dong)科技、經濟、社(she)會和(he)(he)社(she)會生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步。由于中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)松博(bo)士(shi)無(wu)時(shi)(shi)不在(zai)努力使這些要求在(zai)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)得到(dao)完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)合，因而取得了(le)(le)一(yi)個接一(yi)個的(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨大(da)成(cheng)功。比(bi)如，他發(fa)"空(kong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)噴撒器"時(shi)(shi)，給自己提出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術要求是結(jie)構簡單，盡可能(neng)(neng)輕，價格便(bian)宜，無(wu)故(gu)障(zhang)。又(you)比(bi)如當他決心發(fa)明(ming)(ming)(ming)一(yi)種直升(sheng)機架線裝置時(shi)(shi)，首先親身體驗了(le)(le)直升(sheng)機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難以馴服的(de)(de)(de)(de)(de)(de)脾(pi)氣和(he)(he)架線操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)危險性(xing)(xing)，把絕對安全作(zuo)為(wei)(wei)第一(yi)目標(biao)和(he)(he)關鍵性(xing)(xing)問題(ti)。在(zai)技術方(fang)案設計中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，他考慮了(le)(le)可能(neng)(neng)發(fa)生危險的(de)(de)(de)(de)(de)(de)種種情況，設立了(le)(le)三(san)重(zhong)保險的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術措施。用(yong)(yong)直升(sheng)機架線，效率(lv)比(bi)用(yong)(yong)吉普車(che)架線高得多，費(fei)用(yong)(yong)也更便(bian)宜，自然很快就得到(dao)推廣應(ying)用(yong)(yong)。等等。他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)明(ming)(ming)(ming)千(qian)差萬別，無(wu)一(yi)不與社(she)會需(xu)要緊密相聯。

可貴的發明精神

獨(du)創力(li)是發明之母、經(jing)營之母、一切(qie)卓越成就(jiu)之母。中松(song)義(yi)郎認(ren)為(wei)單憑(ping)智(zhi)(zhi)力(li)不會產生優(you)秀(xiu)的(de)獨(du)創力(li)。健康的(de)心(xin)靈(ling)和身體(ti)(ti)是一切(qie)的(de)基礎，智(zhi)(zhi)力(li)受體(ti)(ti)質的(de)約束，而心(xin)靈(ling)是身體(ti)(ti)的(de)根本，然后(hou)才是行動，智(zhi)(zhi)力(li)位(wei)于最后(hou)。

要(yao)(yao)激發(fa)發(fa)明的(de)(de)(de)精神，必須以(yi)"開(kai)拓(tuo)，再開(kai)拓(tuo)"為人(ren)生信(xin)條，而不(bu)以(yi)"苦干致富"；生活提供(gong)了(le)很多的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，要(yao)(yao)注意(yi)擴大(da)視野，克服(fu)習(xi)慣思維障礙(ai)，注意(yi)捕捉機會(hui)(hui)，發(fa)揮獨創力(li)，要(yao)(yao)雷(lei)厲風行，立即行動；理(li)論(lun)(lun)和(he)(he)常理(li)相通是困難的(de)(de)(de)，，但你要(yao)(yao)打破常理(li)，把理(li)論(lun)(lun)貫徹到(dao)底的(de)(de)(de)勇氣(qi)、決心和(he)(he)行動；靈感(gan)是發(fa)明的(de)(de)(de)特征，是突(tu)然降臨的(de)(de)(de)東西，它是不(bu)斷(duan)學習(xi)、努(nu)力(li)和(he)(he)積累達到(dao)了(le)頂峰，充滿(man)電(dian)時(shi)的(de)(de)(de)放(fang)電(dian)；面(mian)對(dui)(dui)強大(da)地競爭對(dui)(dui)手，要(yao)(yao)先發(fa)制(zhi)人(ren)和(he)(he)集中(zhong)優勢兵力(li)，要(yao)(yao)有"不(bu)計得(de)失，滿(man)懷信(xin)心地行動"的(de)(de)(de)信(xin)念(nian)；遇到(dao)困難和(he)(he)挫(cuo)折(zhe)要(yao)(yao)鍥(qie)而不(bu)舍，堅忍不(bu)拔，充分準備，持(chi)之(zhi)以(yi)恒，努(nu)力(li)，再努(nu)力(li)，就一定會(hui)(hui)征服(fu)險峰，取(qu)得(de)成功，度過有意(yi)義的(de)(de)(de)人(ren)生。這就是中(zhong)松義郎(lang)對(dui)(dui)發(fa)明精神的(de)(de)(de)高(gao)度總結(jie)。