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人物簡介

吳有訓（1897年4月(yue)26日(ri)—1977年11月(yue)30日(ri)），字正之，江西高安人(ren)，物(wu)理學家、教育家，是中國(guo)近(jin)代物(wu)理學研究的開拓者和(he)奠基人(ren)之一，被稱(cheng)為中國(guo)物(wu)理學研究的“開山祖師”。

吳(wu)有訓(xun)1916年(nian)(nian)入(ru)南京高等師(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)；1920年(nian)(nian)6月畢(bi)業于(yu)南京高等師(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)數理化(hua)部；1925年(nian)(nian)獲(huo)美國芝加(jia)哥大學(xue)(xue)博士(shi)(shi)學(xue)(xue)位；1945年(nian)(nian)十月任中(zhong)(zhong)央(yang)大學(xue)(xue)校(xiao)長；1948年(nian)(nian)當選為中(zhong)(zhong)央(yang)研究院院士(shi)(shi)；1950年(nian)(nian)12月任中(zhong)(zhong)國科(ke)學(xue)(xue)院副院長；1955年(nian)(nian)被選聘為中(zhong)(zhong)國科(ke)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)部委(wei)員（院士(shi)(shi)）。

主要經歷

早年經歷

清朝光緒二十三年（1897年）四(si)月二十六日(ri)，吳有訓出(chu)生在(zai)江西省(sheng)高安市荷嶺鄉石溪吳村(cun)的小村(cun)莊。吳有訓7歲時入家塾，習舊(jiu)學。

中(zhong)華民國元(yuan)年（1912年），進高安縣的瑞州中(zhong)學，后隨(sui)學校并入江西省南(nan)昌第二中(zhong)學。

中華民國五(wu)年(nian)（1916年(nian)）七月，吳有訓畢業于江西省立第二中學，同時考(kao)入(ru)南(nan)京高等師范學校理(li)化部（今南(nan)京大學）， 受教于留美歸來的胡(hu)剛復(fu)博士，在胡(hu)先(xian)生(sheng)的指(zhi)導下(xia)，吳有訓在中國國內即對X射線有了(le)一定(ding)的了(le)解。

留學經歷

中華民國十年(nian)（1921年(nian)），吳有訓以優異成績考取江西省(sheng)官費留(liu)學(xue)，赴美入(ru)學(xue)習。

中(zhong)華(hua)民國十一年(nian)（1922年(nian)）1月，進入芝加哥大學物理系學習。

中華民(min)國十二年（1923年），物(wu)理學家A.H.康普頓(dun)來到芝加哥大學任教，吳有訓成為他的(de)研究(jiu)生，與康普頓(dun)教授一(yi)起從事X射線散射光譜研究(jiu)。

中華民國(guo)十四年(nian)（1925年(nian)），吳有訓在康普(pu)(pu)頓的(de)指導下(xia)做博士論文，題目就叫“康普(pu)(pu)頓效應”。通過答辯獲得芝加哥(ge)大學(xue)(xue)(xue)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)博士學(xue)(xue)(xue)位，并留校(xiao)任(ren)助教(jiao)。

歸國任教

中華民國(guo)十五年（1926年）秋，回中國(guo)先(xian)后在(zai)江西大學和(he)國(guo)立中央大學（今南京大學）任教(jiao)。

中華民(min)國十六(liu)年（1927年）八月，任國立第四(si)中山大學(xue)(xue)（1949年更名(ming)南(nan)京大學(xue)(xue)）理學(xue)(xue)院物理系副教授兼(jian)系主任。

中華(hua)民國(guo)十(shi)七年(nian)(nian)（1928年(nian)(nian)）八(ba)月(yue)，任清華(hua)大學教授，物理系(xi)主任、理學院院長（包括(kuo)1938年(nian)(nian)以(yi)后在西南(nan)聯合大學的8年(nian)(nian)）。

中華(hua)民國十八年(nian)（1929年(nian)），吳(wu)有訓在(zai)清華(hua)大學建立中國第一個近(jin)代物理學實驗(yan)室，進行(xing)中國國內X射線問題的研(yan)究。

中華民國二十五年（1936年）四月，被德國哈萊（Halle）自然科學(xue)研究院推舉為該院院士，成為第一位被西方國家(jia)授予院士稱號的中國人。

中華民(min)國三十(shi)四年(nian)（1945年(nian)）十(shi)月，任中央(yang)大學（今南京大學）校長。

中華民國三十七年（1948年），先后在(zai)美國哈佛大(da)學和麻省理工(gong)學院等(deng)校進行(xing)短期(qi)訪問；同年底，任交通(tong)大(da)學教授(shou)。

1949年6月初(chu)，上海(hai)科技(ji)團體聯合會(hui)推舉(ju)吳有(you)訓為(wei)主席(xi)；6月中(zhong)，上海(hai)軍事(shi)管(guan)制委(wei)員會(hui)又任(ren)命他(ta)為(wei)上海(hai)交通大(da)學(xue)(xue)校務委(wei)員會(hui)主任(ren)（相當于校長），主持交通大(da)學(xue)(xue)的教學(xue)(xue)恢(hui)復工；7月，吳有(you)訓作(zuo)為(wei)上海(hai)科技(ji)界的代表(biao)，赴北京出(chu)席(xi)中(zhong)華(hua)全(quan)國(guo)第一次自然科學(xue)(xue)工作(zuo)者(zhe)代表(biao)大(da)會(hui)籌備(bei)會(hui)。會(hui)議選舉(ju)了出(chu)席(xi)全(quan)國(guo)政治協商會(hui)議的科技(ji)界代表(biao)15名(ming)，吳有(you)訓是代表(biao)之一；9月，前往北京參加中(zhong)國(guo)人民政治協商會(hui)議第一屆全(quan)體會(hui)議，期(qi)間受到毛澤東接見。

1950年(nian)1月，出席科學(xue)(xue)院研究計畫(hua)局召開的(de)近代(dai)(dai)物(wu)理座(zuo)談(tan)會，討(tao)論(lun)并參與科學(xue)(xue)院物(wu)理科學(xue)(xue)相關(guan)機構的(de)調整和設置問題；3月被提名為(wei)近代(dai)(dai)物(wu)理研究所(suo)所(suo)長；5月，由中央人民政府正式任命(ming)。

晚年經歷

1951年，吳(wu)有訓率(lv)團(tuan)再赴東(dong)北(bei)(bei)；10月(yue)，組織成(cheng)立東(dong)北(bei)(bei)分(fen)(fen)院(yuan)籌備處，提(ti)出了設立中國科學(xue)院(yuan)東(dong)北(bei)(bei)分(fen)(fen)院(yuan)的初步方案。

1956年，主持制定數理化等基礎學科“12年科學遠景規(gui)劃”，12年遠景規(gui)劃提前完成(cheng)。

1958年8月，參加江西省首屆(jie)科學(xue)工作(zuo)者(zhe)會(hui)議。

1959年2月14日至5月11日，以中(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)院(yuan)副院(yuan)長吳有訓為團長的(de)中(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)院(yuan)代表(biao)團，訪(fang)問了東(dong)歐七國(guo)(guo)科學(xue)院(yuan)和若干高校及(ji)產(chan)業部門的(de)研究組織(zhi)。

1960年(nian)(nian)7月，吳有(you)訓(xun)作為團長(chang)率中國科學院(yuan)代表團一行五人應邀參加(jia)英國皇家學會(hui)成(cheng)立(li)三百周年(nian)(nian)慶典活動，對英國進行訪問。

1963年(nian)，又參加與制(zhi)定機(ji)關報的(de)科技10年(nian)規劃。

1977年(nian)，吳有訓為籌備全國科(ke)學大(da)(da)會的召(zhao)開，提出了許(xu)多(duo)建議，并(bing)審閱中國自然(ran)科(ke)學發展規(gui)劃，同年(nian)11月30日(ri)，在北京(jing)地安門東大(da)(da)街的家中去世，終年(nian)八(ba)十歲。12月7日(ri)下午，黨和國家領導人以(yi)及科(ke)學界的同仁好友(you)數百人在北京(jing)八(ba)寶(bao)山革命公(gong)墓為吳有訓舉(ju)行(xing)了隆(long)重的追悼大(da)(da)會。

貢獻影響

科研成就

驗證康普頓效應

吳(wu)有訓對近代物(wu)理學(xue)的(de)(de)(de)(de)重要貢獻，主要是全面地驗(yan)證(zheng)了(le)康(kang)普頓效應(ying)。康(kang)普頓發(fa)表的(de)(de)(de)(de)論文(wen)只涉及一種散(san)射(she)物(wu)質(zhi)（石墨），盡(jin)管已經獲(huo)得明確的(de)(de)(de)(de)數據，但終究(jiu)只限于某一特殊條(tiao)件。為了(le)證(zheng)明這一效應(ying)的(de)(de)(de)(de)普遍(bian)性(xing)，吳(wu)有訓在康(kang)普頓的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導下，做了(le)7種物(wu)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)X射(she)線(xian)散(san)射(she)曲線(xian)，證(zheng)明只要散(san)射(she)角相同，不同物(wu)質(zhi)散(san)射(she)的(de)(de)(de)(de)效果都一樣，變(bian)線(xian)和不變(bian)線(xian)的(de)(de)(de)(de)偏離與(yu)物(wu)質(zhi)成分無關。他們在1924年聯名發(fa)表題為《經輕元素散(san)射(she)后的(de)(de)(de)(de)鉬(mu)K·射(she)線(xian)的(de)(de)(de)(de)波長(chang)》一文(wen)，論文(wen)刊登于《美國科學(xue)院通報(bao)》（Proc．Nat．Acad．Sci．）第10卷上。文(wen)中寫(xie)道：“這些實(shi)驗(yan)無可置疑地證(zheng)明了(le)散(san)射(she)量子理論所預言的(de)(de)(de)(de)光譜位移的(de)(de)(de)(de)真實(shi)性(xing)。

1930年10月(yue)，吳有訓在美國著名的《自(zi)然》雜(za)志發(fa)表了(le)他中國后的第一篇理(li)論文(wen)章：《論單(dan)原子(zi)氣體(ti)(ti)全散(san)(san)射X射線的強度》，開(kai)始了(le)對(dui)單(dan)原子(zi)氣體(ti)(ti)、雙原子(zi)氣體(ti)(ti)和晶體(ti)(ti)散(san)(san)射的散(san)(san)射強度理(li)論研究。

1932年，吳有訓在(zai)美國《物理(li)學評(ping)論》上發表(biao)了題為(wei)《雙原子(zi)氣體X射線散(san)射》一文，認為(wei)當(dang)時(shi)華盛頓大學物理(li)系教(jiao)授江賽的散(san)射強度公式，缺少一個校正因(yin)子(zi)，并(bing)令(ling)人信(xin)服地闡明了他分析的正確性。

人才培養

教學成果

吳(wu)有訓在大學(xue)的物理學(xue)教育中有幾(ji)個突出的特點：

（1）注重基本概念、注重科學思維(wei)的條理(li)性(xing)，啟發學生從簡單(dan)的事實中悟出深(shen)刻的道理(li)來；

（2）重視實(shi)(shi)驗教學，大力(li)宣導培(pei)養(yang)學生的動手能力(li)，強調理論與(yu)實(shi)(shi)驗并重的觀點；

（3）強調培養(yang)學(xue)生、特別(bie)是研究生的自(zi)學(xue)能(neng)力(li)；

（4）注意將中國國內外(wai)新(xin)的(de)科學(xue)(xue)研究成果(guo)引入課堂，盡力使(shi)學(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)習基礎(chu)物理學(xue)(xue)知識的(de)同時，能及時了(le)解該學(xue)(xue)科的(de)一些前沿(yan)情況；

（5）重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)生的(de)全(quan)面發展。他(ta)認為(wei)，即使(shi)是(shi)(shi)物理系的(de)學(xue)(xue)(xue)生，也不(bu)能只學(xue)(xue)(xue)物理學(xue)(xue)(xue)課程，而應學(xue)(xue)(xue)習一些相關相近的(de)其他(ta)科目，甚至是(shi)(shi)人文課程，這樣(yang)才能使(shi)學(xue)(xue)(xue)生得到全(quan)面的(de)發展。

1935年，他開出“實驗技術”選修課(ke)，手(shou)把手(shou)地教學生掌握(wo)燒玻(bo)璃的火(huo)候和吹玻(bo)璃技術的關鍵所在，并隨時指出缺點。

人物評價

吳有訓(xun)是近代中國科學史上一個模范的科學家。（數學家陳(chen)省(sheng)身院(yuan)士評）

吳(wu)有訓是他平生得意(yi)的兩個學生之一(yi)。（物理學家(jia)康普(pu)頓評）

我沒有和他(ta)(ta)講過(guo)一句話，沒有聽過(guo)他(ta)(ta)一堂(tang)課，60多年過(guo)去了，他(ta)(ta)崇高(gao)的形象依然確確實(shi)實(shi)地活在(zai)我們同(tong)學的心中。巖(yan)石(shi)學家王(wang)德(de)滋院士(shi)評）

吳有訓的工作(zuo)實開(kai)中國物理學(xue)研究之先河。（物理學(xue)家嚴濟慈(ci)評）