東(dong)莞(guan)市伊頓(dun)外國(guo)語(yu)學校(xiao)是國(guo)際(ji)(ji)著名教育(yu)機構—新加坡伊頓(dun)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)集團(tuan)舉辦的(de)(de)高端國(guo)際(ji)(ji)化學校(xiao)之一,坐落于(yu)粵港(gang)澳(ao)大灣區的(de)(de)腹(fu)地——美麗的(de)(de)東(dong)莞(guan)黃江鎮,毗鄰深圳光明新區和(he)東(dong)莞(guan)松(song)山湖開發區。學校(xiao)占地152畝,建筑面積72000平方(fang)米(mi)。
伊頓(dun)外國(guo)語學校是一所(suo)多元(yuan)化(hua)發展,并以培養國(guo)際(ji)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)時代精(jing)英(ying)為己(ji)任的(de)(de)(de)(de)(de)高端素質教育學校。伊頓(dun)外國(guo)語學校秉(bing)承全人(ren)教育的(de)(de)(de)(de)(de)教學理(li)念,培養既有(you)(you)健全人(ren)格修養,又有(you)(you)一顆中國(guo)心,還(huan)有(you)(you)開闊國(guo)際(ji)視(shi)野及良好生活習慣的(de)(de)(de)(de)(de)時代精(jing)英(ying);把孩(hai)子培養成個(ge)體生命潛能得到自(zi)由、充分(fen)、全面、和諧、持續發展的(de)(de)(de)(de)(de)趨于完(wan)美的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),根據孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)優勢所(suo)在培養他們的(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)性與特長(chang),讓(rang)孩(hai)子在世界的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)舞(wu)臺上充分(fen)發揮自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)特長(chang)。
學校采用全寄宿(su)、全封(feng)閉管理模(mo)式,教師團隊由文化(hua)課(ke)(ke)教師和德(de)育教師組成,文化(hua)課(ke)(ke)教師主導課(ke)(ke)堂教學,德(de)育教師主導課(ke)(ke)后日常(chang)生活的(de)良好習(xi)慣的(de)養成。
采用(yong)中(zhong)英(ying)兩種語(yu)言教學(xue),小學(xue)階段每周(zhou)有(you)12節英(ying)語(yu)課(ke),其(qi)中(zhong)有(you)7節由外(wai)教上(shang)課(ke),并要求(qiu)在小學(xue)三年級就能與外(wai)教進行基本(ben)語(yu)言交流;初中(zhong)階段每周(zhou)10節英(ying)語(yu)課(ke),其(qi)中(zhong)5節由外(wai)教上(shang)課(ke)。高(gao)中(zhong)部(bu)還開辦了(le)國際班,與美國、英(ying)國、加拿大(da)、澳大(da)利亞等(deng)地大(da)學(xue)進行全方位的銜(xian)接。
將音樂納(na)入重點教學(xue)科目(mu),努力讓每一位學(xue)生熟悉多種樂器(qi)并掌握(wo)兩(liang)門樂器(qi)。
采用小(xiao)班制(zhi)教學(xue),小(xiao)學(xue)階段標準(zhun)為(wei)每班35人左右(you),初(chu)中、高中階段標準(zhun)為(wei)每班40人左右(you)。
走因材(cai)(cai)施教的道路,部分課(ke)(ke)程采(cai)用分層(ceng)走班制教學管理模式,根(gen)據學生的學科成績分成A、B、C三個層(ceng)次,每位同學按自己在該學科中(zhong)所屬(shu)層(ceng)次到(dao)不同的課(ke)(ke)室上課(ke)(ke),人手一課(ke)(ke)表,真正做到(dao)因材(cai)(cai)施教。
根(gen)據自(zi)身優勢所在,確立以游(you)(you)泳和高(gao)爾(er)夫為(wei)特(te)色體育課程,每位(wei)學生都(dou)要在游(you)(you)泳和高(gao)爾(er)夫項目達到一定水平(ping)。
建(jian)廣東省標桿中小學心(xin)(xin)理健(jian)康指(zhi)導中心(xin)(xin),高年級設置(zhi)心(xin)(xin)理健(jian)康課程,由專業(ye)的(de)心(xin)(xin)理輔導老師上(shang)課,并配(pei)備心(xin)(xin)理咨詢(xun)室、沙盤推演(yan)室和情緒(xu)發泄室,對有心(xin)(xin)理健(jian)康問(wen)題的(de)孩子進(jin)行及時的(de)干預和糾正(zheng),保證孩子的(de)身心(xin)(xin)都能健(jian)康成(cheng)長。
提供各種平(ping)臺讓學(xue)生展(zhan)現(xian)自(zi)我,發展(zhan)個性(xing)與(yu)特長,培(pei)養(yang)(yang)自(zi)信,培(pei)養(yang)(yang)能力(li)。根據學(xue)生的愛好與(yu)潛質,在(zai)游泳(yong)、高(gao)爾(er)夫(fu)球、寫作、朗誦、演(yan)說、繪(hui)畫、書法(fa)、樂器彈奏、唱歌(ge)、雕塑等多(duo)個方向(xiang)培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生的特長,培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生學(xue)習興(xing)趣,挖掘內在(zai)潛能。并(bing)致力(li)于將其自(zi)信和積極性(xing)擴展(zhan)至其他科目的學(xue)習上,培(pei)養(yang)(yang)孩子往全方位發展(zhan)。
學(xue)校(xiao)自2018年9月成(cheng)功(gong)開辦(ban)以來,得到學(xue)生(sheng)和家(jia)長的喜愛,經(jing)學(xue)生(sheng)和家(jia)長的口(kou)口(kou)相(xiang)傳,伊頓(dun)外(wai)國語學(xue)校(xiao)已經(jing)在(zai)黃(huang)江(jiang)及周邊鎮區有(you)極高(gao)的聲譽(yu)。伊頓(dun)外(wai)國語學(xue)校(xiao)有(you)當地政府的大(da)力(li)支(zhi)持(chi),有(you)教育主管部門的精心指導,伊頓(dun)人將竭(jie)盡全力(li)辦(ban)好學(xue)校(xiao),為(wei)廣大(da)東莞(guan)(guan)學(xue)子提(ti)供高(gao)品質(zhi)學(xue)位,造福東莞(guan)(guan)人民。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)除(chu)擁有國(guo)(guo)際比賽標準(zhun)級別室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)內游泳館、鋪(pu)有進口人工(gong)草皮的(de)標準(zhun)足球(qiu)場(chang)、鋪(pu)上(shang)高級木地板的(de)高等(deng)級室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)內籃(lan)球(qiu)館、高爾夫練習場(chang)外,還有電(dian)(dian)腦(nao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、舞(wu)蹈(dao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、錄播室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、多功(gong)(gong)能階梯教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、學(xue)(xue)(xue)術報告(gao)廳,以及陶藝室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、廚藝室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、物理實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、化學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、信息教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、 國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、音樂教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、地理室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、歷史室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、電(dian)(dian)視藝術中心(xin)、打擊樂教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、練琴房、個人發展中心(xin)等(deng)二十多種完(wan)備的(de)功(gong)(gong)能室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。
學校采用智能管理(li)系(xi)統(tong)(tong),此(ci)系(xi)統(tong)(tong)不僅能提高內部管理(li)水平(ping),還能有效(xiao)聯絡學生家(jia)長(chang),增(zeng)強學校與家(jia)長(chang)的互動,方便家(jia)長(chang)了解(jie)孩(hai)子在校情況(kuang)。