道光二十八年(nian)(nian)（1848年(nian)(nian)），陳(chen)寶琛(chen)出生于福建(jian)閩縣螺洲(zhou)，他的(de)曾祖(zu)父陳(chen)若霖(lin)官至刑部尚(shang)書(shu)。陳(chen)家(jia)(jia)在唐末從(cong)(cong)河南(nan)固始南(nan)遷福建(jian)，明洪(hong)武(wu)年(nian)(nian)間定居(ju)螺江，人(ren)(ren)稱“螺洲(zhou)陳(chen)”，下傳到這一(yi)代(dai)已(yi)十九世。陳(chen)家(jia)(jia)在明嘉靖十一(yi)年(nian)(nian)六世祖(zu)陳(chen)淮第一(yi)個成為進(jin)士(shi)，從(cong)(cong)此先代(dai)常(chang)有人(ren)(ren)由科(ke)舉而進(jin)入仕(shi)途。從(cong)(cong)陳(chen)若霖(lin)起，開始顯達(da)，陳(chen)寶琛(chen)更(geng)是(shi)位居(ju)太傅(fu)。陳(chen)若霖(lin)之后，五(wu)代(dai)都(dou)有人(ren)(ren)中(zhong)進(jin)士(shi)、舉人(ren)(ren)，綜(zong)計明清兩代(dai)，陳(chen)家(jia)(jia)中(zhong)進(jin)士(shi)二十一(yi)名(ming)，中(zhong)舉人(ren)(ren)一(yi)百一(yi)十名(ming)。
同治七年(nian)（1868年(nian)），陳(chen)(chen)寶(bao)琛中(zhong)進士，選(xuan)翰林院庶吉(ji)士，授編修。陳(chen)(chen)寶(bao)琛兄弟(di)六人，他的胞弟(di)陳(chen)(chen)寶(bao)瑨(jin)和陳(chen)(chen)寶(bao)璐中(zhong)進士，陳(chen)(chen)寶(bao)琛的三個胞弟(di)陳(chen)(chen)寶(bao)琦、陳(chen)(chen)寶(bao)瑨(jin)、陳(chen)(chen)寶(bao)璜等也(ye)皆舉人出(chu)身，時稱(cheng)“六子科甲”，顯耀(yao)榕垣。
光緒(xu)元年(nian)（1875年(nian)），陳(chen)寶琛被提拔(ba)為翰林侍讀(du)，與學(xue)士(shi)張佩(pei)綸、通政使黃體芳、侍郎寶廷等四人好論時政，合稱(cheng)“清流四諫”。
光緒(xu)四(si)年（1878年），清廷派完(wan)顏崇厚出(chu)使俄(e)(e)國。崇厚貪(tan)生(sheng)怕(pa)死，擅(shan)自簽訂不(bu)平(ping)等條約。陳(chen)寶(bao)(bao)琛(chen)失(shi)聲痛哭，指出(chu)國家不(bu)能(neng)失(shi)去主權，堅決主張“誅崇厚，毀俄(e)(e)約”。他(ta)在此后提出(chu)的東三省官員應該滿漢兼用等建(jian)議無疑都是很有(you)遠見的。光緒(xu)五年（1879年），沙俄(e)(e)侵占(zhan)新(xin)疆伊犁九城(cheng)，陳(chen)寶(bao)(bao)琛(chen)力主收復。
光(guang)緒(xu)六年(nian)(nian)（1880年(nian)(nian)），任武英(ying)殿提調官。慈(ci)禧(xi)身(shen)邊的(de)太(tai)監與清(qing)宮午(wu)門護(hu)軍爭(zheng)毆(ou)，慈(ci)禧(xi)偏袒肇事的(de)太(tai)監，下(xia)旨(zhi)(zhi)嚴懲守(shou)職的(de)護(hu)軍，陳寶琛(chen)上(shang)奏(zou)力諫，終于(yu)使(shi)慈(ci)禧(xi)收回成命，這件“庚辰午(wu)門案(an)”一時轟動(dong)朝(chao)野。翌年(nian)(nian)，授翰林院侍講(jiang)學(xue)士，纂(zuan)修《穆宗本紀》。光(guang)緒(xu)八年(nian)(nian)（1882年(nian)(nian)）任江西學(xue)政，重修白鹿洞(dong)書院。光(guang)緒(xu)九年(nian)(nian)（1883年(nian)(nian)），因為(wei)奉旨(zhi)(zhi)校對《穆宗毅皇帝圣訓》而議敘(xu)，以示(shi)獎勵，被授為(wei)內閣學(xue)士兼禮部侍郎。當時，法國侵(qin)犯(fan)中(zhong)國屬國越(yue)南，陳寶琛(chen)與清(qing)流派(pai)領(ling)袖(xiu)張佩(pei)綸力薦唐炯、徐廷旭(xu)擔(dan)任軍職。
光(guang)緒(xu)十(shi)年（1884年），陳(chen)寶琛(chen)上(shang)書光(guang)緒(xu)帝(di)想要(yao)招(zhao)募兵(bing)勇并(bing)參考西方的(de)練兵(bing)方法訓(xun)練，條(tiao)陳(chen)籌餉、選將(jiang)、練兵(bing)、簡(jian)器四件(jian)大事(shi)，主張通過變化練兵(bing)的(de)辦(ban)法達(da)到(dao)強兵(bing)的(de)目的(de)，要(yao)根據實際情(qing)況(kuang)任用(yong)人(ren)才，通過籌餉的(de)方式讓(rang)練兵(bing)的(de)事(shi)變得持久長遠(yuan)。之后(hou)(hou)光(guang)緒(xu)帝(di)提拔陳(chen)寶琛(chen)會辦(ban)南洋的(de)事(shi)宜。后(hou)(hou)來因為他推薦的(de)唐炯、徐廷旭(xu)兵(bing)敗(bai)受到(dao)牽(qian)連，吏部(bu)商議將(jiang)他降五級處分。
光(guang)緒十(shi)一年(nian)(nian)(nian)（1885年(nian)(nian)(nian)），陳寶琛(chen)(chen)應臺灣巡(xun)撫劉銘傳之邀赴(fu)臺。陳寶琛(chen)(chen)返回福建后，修葺(qi)先(xian)祖的(de)賜書(shu)樓，并且修建滄趣樓。自此，他閉門讀書(shu)、賦詩、寫字。光(guang)緒二十(shi)五年(nian)(nian)(nian)（1899年(nian)(nian)(nian)），陳寶琛(chen)(chen)任鰲(ao)峰(feng)書(shu)院山長(chang)，以大量培養人才，推廣教育為(wei)目(mu)標，曾倡(chang)導設立東文學(xue)(xue)堂(tang)、師范學(xue)(xue)堂(tang)、政法(fa)學(xue)(xue)堂(tang)、商(shang)業學(xue)(xue)堂(tang)。主(zhu)持高(gao)等(deng)學(xue)(xue)堂(tang)的(de)時候，陳寶琛(chen)(chen)派遣法(fa)、政、商(shang)、工、農等(deng)科的(de)學(xue)(xue)生前去日本留學(xue)(xue)。
光(guang)緒三十一年（1905年），陳寶琛(chen)任(ren)福建(jian)鐵路(lu)總(zong)辦，主持(chi)修筑漳(zhang)廈鐵路(lu)，陳寶琛(chen)又出任(ren)福建(jian)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)堂監督，深感學(xue)(xue)(xue)務繁(fan)忙、力不從心(xin)。于是，他邀集省(sheng)城士(shi)紳座談，倡(chang)議成立(li)全閩教育(yu)(yu)商榷機構，大家一致贊成。當年十一月，閩省(sheng)學(xue)(xue)(xue)會（此乃福建(jian)教育(yu)(yu)總(zong)會的前身）宣告成立(li)，陳寶琛(chen)被公推(tui)為會長。學(xue)(xue)(xue)會成立(li)后，由(you)于眾人同(tong)心(xin)同(tong)德、群策群力，八閩大地掀起(qi)了興辦小學(xue)(xue)(xue)堂的小高潮(chao)。光(guang)緒三十三年（1907年），在陳寶琛(chen)的主持(chi)下創立(li)全閩師范(fan)學(xue)(xue)(xue)堂（今福建(jian)師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)）。
光緒三十四年（1908年）溥儀(yi)登基(ji)后，陳寶琛首(shou)發為“戊(wu)戌六君子”昭雪(xue)之議，奏請(qing)降(jiang)旨褒(bao)揚。他為溥儀(yi)皇帝(di)授(shou)讀三年，備受恩寵。
宣統(tong)元年（1909年），陳(chen)寶(bao)琛(chen)奉召入京(jing)，擔任(ren)(ren)禮(li)學館總纂(zuan)大(da)臣。宣統(tong)三(san)年（1911年），陳(chen)寶(bao)琛(chen)在毓(yu)慶(qing)宮行走，任(ren)(ren)宣統(tong)帝溥儀的老師，賜(si)紫禁城騎馬。繼任(ren)(ren)漢軍副都(dou)統(tong)、弼德院(yuan)顧(gu)問大(da)臣。
民國元年(nian)(nian)（1912年(nian)(nian)）2月12日(ri)，清帝(di)遜(xun)位，后(hou)仍追隨(sui)溥儀(yi)。命(ming)修《德宗實錄》。民國初年(nian)(nian)，陳寶琛仍留(liu)戀故(gu)宮(gong)里的(de)遜(xun)清小朝廷，表現出他深受傳(chuan)統忠君報(bao)恩思想的(de)影響。民國二年(nian)(nian)（1913年(nian)(nian)），命(ming)陳寶琛主修《德宗實錄》。
民國(guo)(guo)十年(nian)(nian)（1921年(nian)(nian)），修(xiu)成《德宗本紀》，授太傅。民國(guo)(guo)十二(er)年(nian)(nian)（1923年(nian)(nian)），引薦鄭孝胥入宮。民國(guo)(guo)十三(san)年(nian)(nian)（1924年(nian)(nian)）十月(yue)，溥儀被逐出故宮時，溥儀見到陳寶琛，放聲大哭說：“我無顏(yan)見祖宗啊！”陳寶琛忙(mang)勸慰(wei)道：“皇(huang)上(shang)切(qie)莫悲(bei)傷，自古以來哪(na)有不滅亡(wang)的朝代(dai)呢(ni)？而我大清到了今日地步，并非是因為失(shi)德而被篡位，皇(huang)上(shang)也不是亡(wang)國(guo)(guo)之(zhi)君。皇(huang)上(shang)年(nian)(nian)紀尚輕(qing)，且博學多識(shi)，將來理應成為民國(guo)(guo)之(zhi)總統。那時，不是可以告慰(wei)列祖列宗了。”
民(min)國十四年(nian)(nian)（1925年(nian)(nian)），溥(pu)(pu)儀(yi)(yi)至天津(jin)，陳寶琛亦移居天津(jin)隨侍。民(min)國二十年(nian)(nian)（1931年(nian)(nian)）十一(yi)月(yue)，溥(pu)(pu)儀(yi)(yi)被(bei)日本(ben)(ben)侵略者誘至東(dong)北充當偽滿傀儡，次(ci)年(nian)(nian)跟蹤而(er)去(qu)，竭力(li)主張復辟(pi)大(da)清帝國，反對(dui)溥(pu)(pu)儀(yi)(yi)出任日本(ben)(ben)操(cao)縱的偽滿蒙共和國總統，與溥(pu)(pu)儀(yi)(yi)、鄭孝胥意見不一(yi)，他(ta)勸(quan)說：“貿然從事(shi)，只怕去(qu)時容易回時難(nan)。”盡管被(bei)溥(pu)(pu)儀(yi)(yi)認為“忠心可嘉，迂腐不堪”，他(ta)仍不顧(gu)風燭(zhu)殘(can)年(nian)(nian)，冒死赴東(dong)北勸(quan)諫，差(cha)點被(bei)日本(ben)(ben)關東(dong)軍囚禁。他(ta)郁郁返回天津(jin)。
民國二(er)十四年（1935年）病(bing)逝，享(xiang)年87歲，歸葬(zang)福州。
其(qi)著述(shu)有《滄(cang)趣(qu)(qu)(qu)樓詩集》、《滄(cang)趣(qu)(qu)(qu)樓文(wen)存》、《滄(cang)趣(qu)(qu)(qu)樓律賦》、《南(nan)游草》、《陳文(wen)忠奏議》等，《滄(cang)趣(qu)(qu)(qu)樓聯語》收(shou)錄應酬聯作九十(shi)副。
陳(chen)(chen)寶琛(chen)在(zai)中(zhong)法戰(zhan)爭之前于光緒八年（1882年）四月(yue)初十日上書的《陳(chen)(chen)越(yue)(yue)南兵(bing)事(shi)折》中(zhong)首次公開(kai)表述他對“越(yue)(yue)南問題”的看(kan)法。他說，越(yue)(yue)南之于滇粵(yue)，諺所謂輔車(che)相依、唇(chun)亡齒寒者也。”越(yue)(yue)南一旦(dan)淪為(wei)法國的殖民地，那么中(zhong)國西(xi)南邊疆“滇粵(yue)水陸(lu)處處逼(bi)于他族(zu)”。他還認為(wei)，法國控制了越(yue)(yue)南以后，緊(jin)
接著就會與中(zhong)國“爭隙(xi)地、責逃(tao)人(ren)、廓商岸”。且法國“志在蠶(can)食”、“求(qiu)取無厭”。陳寶琛已預(yu)見到了法國遲早(zao)要對中(zhong)國挑(tiao)起戰事，中(zhong)法間(jian)的戰爭必然會爆(bao)發。
光緒(xu)九年（1883年），陳寶(bao)琛再次提醒清政府：主張在(zai)越(yue)南(nan)(nan)問(wen)題上必(bi)須以強硬(ying)的(de)(de)態度堅決抵(di)制法(fa)(fa)國的(de)(de)擴(kuo)張野心。正是因為(wei)“越(yue)南(nan)(nan)淪”，中國西南(nan)(nan)邊疆將無安(an)全(quan)可言，所(suo)以陳寶(bao)琛認為(wei)，“與(yu)其(qi)(qi)俟剝(bo)膚切近，籌(chou)邊防海左絀右支，何如乘黑(hei)旗之士氣猶張，阮氏之人(ren)心未去，舉義(yi)師(shi)(shi)以平(ping)其(qi)(qi)難(nan)，執條約以定其(qi)(qi)盟”。所(suo)謂“舉義(yi)師(shi)(shi)”，很明顯是包含(han)著針鋒相對、寸土必(bi)爭(zheng)的(de)(de)主戰(zhan)(zhan)(zhan)觀。針對“和”與(yu)“戰(zhan)(zhan)(zhan)”的(de)(de)激烈論(lun)爭(zheng)，陳寶(bao)琛認為(wei)，越(yue)南(nan)(nan)的(de)(de)存亡是決定和戰(zhan)(zhan)(zhan)問(wen)題的(de)(de)關鍵(jian)，“越(yue)南(nan)(nan)未失(shi)，則戰(zhan)(zhan)(zhan)易(yi)而(er)和亦(yi)易(yi)，越(yue)南(nan)(nan)若失(shi)，則和難(nan)而(er)戰(zhan)(zhan)(zhan)更難(nan)”，頗(po)有見地。中法(fa)(fa)戰(zhan)(zhan)(zhan)爭(zheng)迫在(zai)眉(mei)睫(jie)，陳寶(bao)琛認為(wei)，法(fa)(fa)國畏懼久戰(zhan)(zhan)(zhan)，需要靠速決戰(zhan)(zhan)(zhan)求勝，卻無力維(wei)持對峙(zhi)戰(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)長(chang)期消耗。顯然，陳寶(bao)琛的(de)(de)分析是比較客觀的(de)(de)。
中法(fa)越(yue)南(nan)交涉時期和中法(fa)戰爭中，陳(chen)寶琛(chen)對解決沖突問題的(de)(de)主導(dao)思想是(shi)主戰，《陳(chen)越(yue)南(nan)兵事(shi)折(zhe)》里所提出的(de)(de)“謀粵督”、“集(ji)水師”、“重(zhong)陸(lu)路”三策，可以說(shuo)是(shi)構成(cheng)他日后軍事(shi)方面整體謀略的(de)(de)基調(diao)。
中法(fa)(fa)戰爭期間(jian)(jian)，陳寶(bao)琛針對(dui)清政(zheng)府的(de)外(wai)交明確(que)提出了“聯與國”主張。他認為：“德(de)、法(fa)(fa)、仇也，法(fa)(fa)豈須臾忘德(de)哉？俄有釁(xin)，德(de)無援，法(fa)(fa)始敢(gan)稱兵于(yu)越耳。法(fa)(fa)得越且復(fu)強，恐亦(yi)非德(de)之利(li)也。故中國欲拒(ju)法(fa)(fa)，則(ze)必聯德(de)。”于(yu)是建議：“應密令使德(de)大臣乘間(jian)(jian)說諸德(de)之君相，曲與聯絡(luo)。一(yi)面促造(zao)德(de)廠鐵船，多購毛(mao)瑟槍(qiang)炮(pao)。時(shi)與德(de)之官商往來款洽，以動法(fa)(fa)疑。德(de)誠忌(ji)法(fa)(fa)而與我交固(gu)，足陰為我助(zhu)，即不能得其(qi)要領(ling)，但令法(fa)(fa)軍心存顧忌(ji)，亦(yi)足分其(qi)勢而擾其(qi)謀。”
陳(chen)寶琛的(de)(de)所謂“聯與國(guo)(guo)(guo)”，指(zhi)出了兩點(dian)：（1）應當充分注(zhu)意到德(de)國(guo)(guo)(guo)與法國(guo)(guo)(guo)之間的(de)(de)矛(mao)盾(dun)，如果法國(guo)(guo)(guo)因占據越南強(qiang)大(da)起來，這是德(de)國(guo)(guo)(guo)所最擔心的(de)(de)，因此德(de)國(guo)(guo)(guo)勢必(bi)同中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)聯合，暗中(zhong)(zhong)援助中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)以遏(e)制法國(guo)(guo)(guo)；（2）在(zai)外交上廣(guang)泛造成中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)與德(de)國(guo)(guo)(guo)關系密切的(de)(de)輿論，即使中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)與德(de)國(guo)(guo)(guo)實際上未(wei)能聯合，也使法國(guo)(guo)(guo)產生(sheng)很大(da)的(de)(de)疑慮(lv)，不能集(ji)中(zhong)(zhong)精力(li)對(dui)付中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)。陳(chen)寶琛對(dui)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)欲拒(ju)法，則必(bi)聯德(de)”的(de)(de)分析(xi)及其主張，說(shuo)明他(ta)已經注(zhu)意到在(zai)外交中(zhong)(zhong)要利用矛(mao)盾(dun)。
盡管陳(chen)寶琛(chen)“聯德拒法”的以(yi)(yi)夷(yi)制夷(yi)外交手段并(bing)未在(zai)實(shi)(shi)際中得以(yi)(yi)實(shi)(shi)施(shi)，但它(ta)畢(bi)竟反映出，陳(chen)寶琛(chen)的這一靈(ling)活外交策略，是存在(zai)著(zhu)可行(xing)性，以(yi)(yi)及有其現實(shi)(shi)意義的。
1895年(nian)(nian)，福州永泰鄉賢力鈞(jun)利(li)(li)用開辦(ban)(ban)銀元局的(de)(de)贏利(li)(li)，創辦(ban)(ban)了蒼霞精(jing)舍。1897年(nian)(nian)又增加日文(wen)科，稱“東文(wen)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)(tang)(tang)”，聘請(qing)陳寶琛(chen)任董事兼(jian)總理。戊戌變法后，福建(jian)(jian)(jian)各地(di)(di)紛(fen)紛(fen)提出興(xing)辦(ban)(ban)中、小學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)(tang)(tang)，可新(xin)式(shi)教育(yu)的(de)(de)教員(yuan)特別(bie)缺乏。當時(shi)的(de)(de)閩(min)浙總督(du)同陳寶琛(chen)協商，欲(yu)將“東文(wen)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)(tang)(tang)”擴(kuo)充為(wei)官(guan)立全閩(min)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)(tang)(tang)，全力培(pei)養新(xin)式(shi)教育(yu)的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)資力量(liang)，以(yi)解燃眉之急(ji)。陳寶琛(chen)慨然應允，并出任學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)(tang)(tang)監督(du)（校(xiao)(xiao)(xiao)長）。此學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)(tang)(tang)也是全國最早創辦(ban)(ban)的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)。陳寶琛(chen)為(wei)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)(tang)(tang)親自題寫校(xiao)(xiao)(xiao)訓：“化(hua)民(min)成俗其必由學(xue)(xue)(xue)，溫故知(zhi)新(xin)可以(yi)為(wei)師(shi)(shi)(shi)(shi)”。并且，還(huan)撰(zhuan)寫了一(yi)(yi)篇語重(zhong)心長的(de)(de)《開學(xue)(xue)(xue)告誡文(wen)》，頗像以(yi)后的(de)(de)《師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)守則》，成為(wei)全閩(min)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)(tang)(tang)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)準繩(sheng)。全閩(min)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)(tang)(tang)在(zai)1903年(nian)(nian)至(zhi)1909年(nian)(nian)，共培(pei)養畢業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)700人(ren)，其中大部(bu)分成了福建(jian)(jian)(jian)中小學(xue)(xue)(xue)教師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)骨干，民(min)國25年(nian)(nian)7月，合并福州、建(jian)(jian)(jian)甌(ou)等師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)福建(jian)(jian)(jian)省立師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。民(min)國27年(nian)(nian)3月，省立師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)內遷至(zhi)永安(an)，民(min)國31年(nian)(nian)改稱為(wei)省立永安(an)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)。新(xin)中國成立后由人(ren)民(min)政府(fu)接管。1966年(nian)(nian)“文(wen)化(hua)大革命(ming)”開始后，永安(an)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)度(du)停止招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。1971年(nian)(nian)11月，福建(jian)(jian)(jian)省革命(ming)委員(yuan)會(hui)決定在(zai)原永安(an)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)基礎(chu)上復(fu)辦(ban)(ban)三(san)明地(di)(di)區師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，2004年(nian)(nian)5月18日，教育(yu)部(bu)批(pi)復(fu)福建(jian)(jian)(jian)省人(ren)民(min)政府(fu)同意(yi)三(san)明高等專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)升格為(wei)三(san)明學(xue)(xue)(xue)院。
1905年(nian)，陳(chen)寶琛又出(chu)任福(fu)(fu)(fu)建高(gao)等學(xue)堂監督，深感學(xue)務(wu)繁忙(mang)、力不(bu)從心(xin)。于(yu)是，他邀集省(sheng)城士紳座談，倡議(yi)成立(li)(li)全閩(min)教(jiao)(jiao)(jiao)育商榷機構(gou)，大(da)家一致贊成。當年(nian)11月，閩(min)省(sheng)學(xue)會(hui)（此乃福(fu)(fu)(fu)建教(jiao)(jiao)(jiao)育總會(hui)的前身）宣(xuan)告(gao)成立(li)(li)，陳(chen)寶琛被公推為會(hui)長。學(xue)會(hui)成立(li)(li)后(hou)，由于(yu)眾人同(tong)心(xin)同(tong)德(de)、群(qun)策群(qun)力，八閩(min)大(da)地掀起了興(xing)辦(ban)小(xiao)學(xue)堂的小(xiao)高(gao)潮(chao)。至1909年(nian)陳(chen)寶琛晉京官復(fu)原職（再任內閣學(xue)士兼(jian)禮(li)部侍郎）時，福(fu)(fu)(fu)州城鄉已興(xing)辦(ban)公立(li)(li)、私立(li)(li)小(xiao)學(xue)校30余所，新式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育蔚然成風。其間陳(chen)寶琛廢寢忘食、嘔心(xin)瀝血(xue)，實在(zai)功不(bu)可沒。
更難能(neng)可貴的是(shi)，陳寶琛(chen)還開明大度(du)地支(zhi)持夫人(ren)王(wang)(wang)眉(mei)(mei)(mei)壽(shou)興辦女子(zi)新(xin)(xin)式(shi)教育。1906年(nian)，王(wang)(wang)眉(mei)(mei)(mei)壽(shou)創辦“女子(zi)師范(fan)傳習所”，自(zi)任(ren)監(jian)督(du)；1907年(nian)，女子(zi)職業學堂問(wen)世，王(wang)(wang)眉(mei)(mei)(mei)壽(shou)兼任(ren)監(jian)督(du)；1909年(nian)，兩校合并為“女子(zi)師范(fan)學堂”，監(jian)督(du)一(yi)職還是(shi)非王(wang)(wang)眉(mei)(mei)(mei)壽(shou)莫屬。可以說，倘若沒有(you)陳寶琛(chen)的全力支(zhi)持，福建(jian)新(xin)(xin)式(shi)女子(zi)教育的立足與發展是(shi)難以想像(xiang)的。民心自(zi)有(you)一(yi)桿秤(cheng)。陳寶琛(chen)對(dui)于福建(jian)現代教育的貢獻是(shi)有(you)目共睹的，因(yin)此，后人(ren)對(dui)他(ta)有(you)口皆(jie)碑也是(shi)順(shun)理成章。
陳三(san)立：沆瀣之契，依慕之私，幸及殘年賞小聚(ju)；運(yun)會所(suo)遭(zao)，輔(fu)導所(suo)系，務攄素抱見孤忠。
蔣(jiang)廷黻：①雖非洋務(wu)派但不反對洋務(wu)事業，雖主(zhu)張(zhang)(zhang)"中(zhong)學為(wei)體"，但并(bing)不排斥西學。他不僅主(zhu)張(zhang)(zhang)中(zhong)西學問(wen)相(xiang)(xiang)通，新舊文明相(xiang)(xiang)益，而且在(zai)倡導西學、引(yin)進西技方面躬親實踐、殫精竭(jie)慮。②法國進攻越(yue)(yue)南的時候，士大夫階級大半主(zhu)張(zhang)(zhang)以武力援助越(yue)(yue)南。張(zhang)(zhang)佩綸、陳寶琛、張(zhang)(zhang)之(zhi)洞諸(zhu)人特別激昂。
范(fan)啟龍(long)：陳寶琛雖然(ran)沒有到戰爭前線跟法國侵略者(zhe)對(dui)陣，但他對(dui)中法戰爭卻十分關心，發(fa)表(biao)了許多有益的(de)見(jian)解，也充任了防法抗(kang)法的(de)會辦南洋事宜大臣，頗著辛勞(lao)。他與中法戰爭的(de)關系不可謂不深。
