1953年，坐(zuo)落(luo)在美(mei)國(guo)馬薩(sa)諸塞州(zhou)、被譽為“沒有男子的(de)常青(qing)藤(teng)”的(de)衛斯理女子學(xue)院(yuan)，新來了位藝(yi)術史(shi)老師，名叫凱瑟琳·沃(wo)森（朱莉婭·羅伯茨飾），她是個(ge)美(mei)麗成熟的(de)女人，剛剛從UCLA（美(mei)國(guo)加州(zhou)大(da)(da)學(xue)洛杉磯分校(xiao)）大(da)(da)學(xue)畢業，在大(da)(da)學(xue)里接受了自由改(gai)革思想，立志要成為一名杰出的(de)教授。
50年代(dai)的(de)(de)(de)(de)美(mei)國(guo)雖(sui)然女(nv)(nv)性的(de)(de)(de)(de)地位漸漸受到(dao)重(zhong)視，但在(zai)上(shang)層社會封建思想(xiang)仍舊非(fei)常(chang)嚴重(zhong)。在(zai)衛斯(si)(si)(si)理這所(suo)著名的(de)(de)(de)(de)女(nv)(nv)子大學(xue)(xue)，學(xue)(xue)生們(men)大都有著良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)家庭背景(jing)，從小接受過優秀的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)。但學(xue)(xue)院對學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)不(bu)是教(jiao)他們(men)如何獲得自(zi)己(ji)感興趣的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科知識，也不(bu)重(zhong)視心理教(jiao)育(yu)(yu)，而(er)是把學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)與否(fou)定義為今后的(de)(de)(de)(de)婚姻，她們(men)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)無非(fei)是嫁(jia)一(yi)(yi)個好(hao)丈夫。以貝蒂（克爾(er)(er)斯(si)(si)(si)滕(teng)·鄧斯(si)(si)(si)特(te)飾(shi)）、瓊（朱莉婭(ya)·斯(si)(si)(si)泰爾(er)(er)斯(si)(si)(si) 飾(shi)）和(he)莉薇（瑪吉·吉倫哈(ha)爾(er)(er)飾(shi)）為代(dai)表的(de)(de)(de)(de)幾個非(fei)常(chang)好(hao)動的(de)(de)(de)(de)女(nv)(nv)孩子，喜歡在(zai)班上(shang)賣(mai)弄風(feng)情，甚至用各種(zhong)辦(ban)法在(zai)課堂上(shang)向老師(shi)發起挑戰。凱(kai)瑟琳沒有像其他老師(shi)那樣沿襲(xi)學(xue)(xue)校(xiao)一(yi)(yi)貫的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)做(zuo)法和(he)風(feng)格，她不(bu)僅挑戰學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些做(zuo)法、規矩，而(er)且鼓勵學(xue)(xue)生發掘自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)興趣，并且大膽去實踐她們(men)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法。
最(zui)終她(ta)以(yi)(yi)青春率直的作(zuo)風(feng)(feng)，豐富的藝術史知識以(yi)(yi)及風(feng)(feng)趣熱(re)情的授課風(feng)(feng)格，贏得了學(xue)生們的尊敬和愛戴，被女學(xue)生稱為“蒙(meng)娜麗(li)莎” 。
朱莉(li)婭·羅(luo)伯茨(ci) 飾 凱瑟琳
克爾斯滕(teng)·鄧斯特 飾 貝(bei)蒂(di)
朱(zhu)麗婭·斯(si)蒂(di)爾斯(si) 飾 瓊
瑪吉(ji)·吉(ji)倫哈(ha)爾 飾 莉(li)薇
金妮弗·古(gu)德溫 飾 康(kang)尼
多米尼克·威斯特 飾 比爾
制作人 伊(yi)蓮恩·戈德(de)史密(mi)斯-托馬斯、喬·羅(luo)斯、黛博(bo)拉(la)·辛德(de)勒(le)
導演 邁克·內(nei)威爾
編劇 勞倫(lun)斯·科納、馬(ma)克(ke)·羅森塔爾
凱塞琳——丁建(jian)華
貝帝——曾丹
利薇——狄菲菲
康妮——黃鶯
凱(kai)塞琳前(qian)男(nan)友——王肖兵
比(bi)爾老師——劉風
喬恩（瓊）——錢悅
瓊的男友(you)湯米——翟巍
康妮男友——吳磊
斯賓塞——桂楠
院長——王建新
教務長——喬榛
禮儀(yi)老師——俞(yu)紅
凱瑟琳
演員 朱莉(li)婭·羅伯茨
一(yi)名剛(gang)剛(gang)從加(jia)州(zhou)柏克萊大學畢業(ye)的(de)(de)藝(yi)術史老師，端(duan)莊卻又不失活(huo)潑，在大學里接受了(le)自由改革思想，立志要成為(wei)一(yi)名杰出的(de)(de)教授(shou)。最終她以青(qing)春率直(zhi)的(de)(de)作風(feng)，豐富的(de)(de)藝(yi)術史知識(shi)以及風(feng)趣熱情(qing)的(de)(de)授(shou)課風(feng)格，贏得(de)了(le)學生(sheng)們的(de)(de)尊敬和愛戴。
瓊
演員 朱(zhu)麗(li)婭·斯(si)蒂爾斯(si)
凱瑟琳的(de)學(xue)生(sheng)之一，她熱情(qing)地對待生(sheng)活和爰情(qing)，在凱瑟琳的(de)啟發(fa)下意識(shi)到自(zi)己的(de)人(ren)生(sheng)價值(zhi)，是(shi)凱瑟琳在學(xue)生(sheng)中最早的(de)同盟軍之一。
貝蒂
演員 克爾(er)斯(si)(si)滕·鄧斯(si)(si)特(te)
凱(kai)瑟(se)琳的(de)(de)學(xue)生，和(he)(he)凱(kai)瑟(se)琳一(yi)樣，她(ta)是一(yi)個(ge)意(yi)志堅定的(de)(de)女(nv)性，但她(ta)對(dui)人生的(de)(de)看法卻和(he)(he)凱(kai)瑟(se)琳完全(quan)不同。在她(ta)看來(lai)，女(nv)人最重(zhong)要(yao)的(de)(de)事(shi)就是結婚(hun)生子，至于學(xue)習(xi)和(he)(he)事(shi)業都是不太(tai)需要(yao)考慮的(de)(de)事(shi)情。從一(yi)開始和(he)(he)凱(kai)瑟(se)琳之間就矛盾(dun)重(zhong)重(zhong)。貝蒂為了自己的(de)(de)婚(hun)禮誤了好幾節課，遭(zao)到凱(kai)瑟(se)琳的(de)(de)批評，她(ta)是片中保守勢(shi)力的(de)(de)代(dai)表，也是凱(kai)瑟(se)琳面對(dui)的(de)(de)一(yi)大難題。
莉薇
演員(yuan) 瑪(ma)吉·吉倫(lun)哈(ha)爾(er)
一個非常早熟(shu)的女孩，凱瑟(se)琳的學生(sheng)。在十幾歲(sui)就(jiu)已經風流性感(gan)的女孩決(jue)心跳(tiao)過青春(chun)期，直接進(jin)入“21歲(sui)俱樂部”，是各位角(jiao)色(se)的調劑(ji)器，娛(yu)樂大(da)伙(huo)。
南茜
演員(yuan) 馬西婭(ya)·蓋伊·哈(ha)登
凱(kai)瑟琳在衛(wei)斯理女子學院的(de)同事(shi)，但兩人的(de)觀點(dian)(dian)極不一致，她的(de)觀點(dian)(dian)陳(chen)規(gui)陋(lou)習，喜歡遵循原有的(de)“游戲規(gui)則”。
《蒙娜麗莎的(de)(de)(de)微笑(xiao)》善于用(yong)情(qing)節來做(zuo)暗示(shi)，做(zuo)對比，降低了(le)觀眾對影(ying)片(pian)理(li)解的(de)(de)(de)難(nan)度。而(er)片(pian)中(zhong)(zhong)兩派在(zai)(zai)影(ying)片(pian)結(jie)(jie)尾處出現了(le)完全不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)結(jie)(jie)果：反(fan)對派被老(lao)師感化地堅決(jue)走(zou)自己的(de)(de)(de)道路。而(er)中(zhong)(zhong)間派反(fan)而(er)退回到(dao)(dao)(dao)“結(jie)(jie)婚生(sheng)(sheng)子”路線，這(zhe)種角色安(an)排和對比是許(xu)多影(ying)片(pian)中(zhong)(zhong)比較常(chang)見的(de)(de)(de)手法(fa)。 《蒙娜麗莎的(de)(de)(de)微笑(xiao)》反(fan)映了(le)新生(sheng)(sheng)事(shi)物(wu)向舊(jiu)(jiu)傳統挑戰的(de)(de)(de)主題。可是影(ying)片(pian)在(zai)(zai)開始(shi)階段為了(le)展示(shi)1953年的(de)(de)(de)時代特征。從布景到(dao)(dao)(dao)道具，從墻紙到(dao)(dao)(dao)頭飾，從婚禮到(dao)(dao)(dao)舞會，從《我(wo)愛露西》的(de)(de)(de)電視劇到(dao)(dao)(dao)駱駝香煙的(de)(de)(de)廣告，這(zhe)些都透(tou)露著(zhu)一(yi)股濃濃的(de)(de)(de)懷(huai)舊(jiu)(jiu)氣氛(fen)，也使得(de)影(ying)片(pian)的(de)(de)(de)外在(zai)(zai)形式與所表現的(de)(de)(de)主題并不(bu)符合(he)。（網易娛(yu)樂(le)評）
《蒙娜麗莎的(de)(de)微笑》既(ji)不(bu)屬于現(xian)(xian)在，又屬于現(xian)(xian)在。看這部影片會(hui)發現(xian)(xian)很多生(sheng)活中既(ji)陌(mo)生(sheng)又熟悉(xi)的(de)(de)東(dong)西。永(yong)不(bu)妥協，個性(xing)自由原(yuan)來是電影，也是人類一個共同的(de)(de)主題。（《北京晚(wan)報》評）
《蒙(meng)娜(na)麗莎的(de)微(wei)笑》總結起來只有兩個(ge)(ge)字——韻(yun)味(wei)。這韻(yun)味(wei)來自(zi)片中還原到位(wei)的(de)20世紀(ji)50年(nian)(nian)代女子學院的(de)風情，來自(zi)每一個(ge)(ge)精致的(de)畫面，也來自(zi)于貫穿片中的(de)原聲(sheng)歌(ge)(ge)曲和配樂。片中貫穿的(de)歌(ge)(ge)都是特別精選的(de)來自(zi)20世紀(ji)50年(nian)(nian)代的(de)“流(liu)行歌(ge)(ge)曲”，在全球都被奉為經典，不但(dan)具有跨(kua)越時空和語言(yan)障礙的(de)魔力，而且更會獨獲中國聽眾的(de)青(qing)睞。在片中這些插曲優美動聽，與畫面絲(si)絲(si)入扣之(zhi)外，其演繹更是暗藏玄機。（《北京青(qing)年(nian)(nian)報》評）
講(jiang)座的(de)場(chang)面是在(zai)哥倫比亞大(da)學(xue)拍攝的(de)。其具(ju)有50年歷史(shi)的(de)講(jiang)堂曾用于(yu)多部影(ying)片的(de)拍攝。
為了給角色做準備，朱莉(li)婭·羅伯茲專門去紐約(yue)大學聽(ting)藝術史的課(ke)。所有的主演在開拍2周前(qian)都接受了短期培訓(xun)。
游(you)泳池邊的鏡頭里，背景中的女孩們來自Wheaton學院花樣游(you)泳隊。
跳舞那場戲(xi)中(zhong)，唱《伊斯坦布爾》的合唱團是哈佛大學的Din and Tonics合唱團 。
《蒙娜麗莎(sha)的(de)(de)微笑》發生的(de)(de)環境(jing)是上(shang)世紀50年(nian)(nian)代的(de)(de)衛斯(si)理女(nv)子(zi)學(xue)院(yuan)，劇組為了還原(yuan)真實(shi)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園生活，特(te)地前往原(yuan)地拍(pai)攝(she)。這所女(nv)子(zi)學(xue)院(yuan)坐落(luo)在(zai)(zai)波士頓(dun)以北10英里(li)的(de)(de)地方，攝(she)制組在(zai)(zai)2002年(nian)(nian)秋天的(de)(de)時(shi)候，駐進了這里(li)開始了拍(pai)攝(she)。當時(shi)的(de)(de)氣候剛好接近深秋，女(nv)子(zi)學(xue)院(yuan)校(xiao)(xiao)園里(li)的(de)(de)楓葉飄(piao)浮在(zai)(zai)爽朗(lang)的(de)(de)天空，落(luo)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園的(de)(de)小路上(shang)，洋(yang)溢(yi)著(zhu)古典的(de)(de)浪漫氣息，非常適(shi)合影(ying)片要營造的(de)(de)情感(gan)氛圍。
影(ying)片中(zhong)1950年的女(nv)子穿著打扮顯(xian)然和2000年的現代有很大不同，1950年的衛斯(si)理女(nv)子學(xue)院里的學(xue)生都要求束(shu)胸，即是用柔軟(ruan)的膠制白布(bu)圍(wei)住胸部，隱藏女(nv)性美麗的曲線(xian)，為此服裝(zhuang)設(she)計(ji)師(shi)要求飾演(yan)女(nv)學(xue)生的幾十位演(yan)員們每(mei)天都要佩帶(dai)束(shu)胸帶(dai)。
