芒果视频下载在线

人物簡介

祝嘉(jia)(1899-1995)，字燕秋，海南文昌(chang)人(ren)，1948年(nian)定居蘇州，畢(bi)生(sheng)致(zhi)力于書(shu)(shu)法(fa)(fa)事業，是(shi)我國著名的書(shu)(shu)法(fa)(fa)家(jia)、書(shu)(shu)法(fa)(fa)理(li)(li)論(lun)家(jia)和書(shu)(shu)法(fa)(fa)教(jiao)育家(jia)。1935年(nian)出版(ban)了首部(bu)著作《書(shu)(shu)學》，1941年(nian)完成(cheng)我國第一部(bu)《書(shu)(shu)學史(shi)》，填補(bu)了中國近(jin)代(dai)書(shu)(shu)法(fa)(fa)史(shi)學的空白(bai)。此(ci)后筆(bi)耕不止，一生(sheng)共撰寫(xie)書(shu)(shu)學專著70種(zhong)計(ji)360余萬字，是(shi)我國書(shu)(shu)法(fa)(fa)碑學理(li)(li)論(lun)繼清代(dai)阮元、包世(shi)臣、康有(you)為之后在(zai)二十(shi)世(shi)紀最重要的碑學大家(jia)。

主要經歷

祝嘉(jia)(1899-1995)，字(zi)燕(yan)秋(qiu)(qiu)，海南文昌人(ren)(ren)，1948年定居蘇州，畢生致(zhi)力于書(shu)法事業，是我國著(zhu)名的(de)書(shu)法家、書(shu)法理論(lun)家和(he)書(shu)法教育家。先生為(wei)(wei)人(ren)(ren)梗直、質樸、隨(sui)和(he)、真(zhen)誠，不(bu)求聞達(da)，不(bu)附顯達(da)，孤清自守(shou)，清貧(pin)相隨(sui)，卻(que)胸(xiong)羅萬卷，筆有千秋(qiu)(qiu)。他的(de)書(shu)房常掛著(zhu)一幅自書(shu)的(de)對聯：“筆有千秋(qiu)(qiu)業，胸(xiong)無一點塵。”便可(ke)算(suan)是他一生為(wei)(wei)人(ren)(ren)為(wei)(wei)藝(yi)的(de)寫照。

祝(zhu)嘉(jia)1899年(nian)出生在(zai)海(hai)南文昌(chang)清瀾溪(xi)田村（今海(hai)南省文昌(chang)市）一個文化人(ren)家庭，其(qi)父嗜書(shu)如命，愛好字(zi)畫，每有所得必張于四(si)壁，使祝(zhu)嘉(jia)先(xian)(xian)生從小就受到讀書(shu)、寫(xie)字(zi)方(fang)面的(de)濡染。1947年(nian)后(hou)定居蘇州。自幼酷愛書(shu)法(fa)(fa)，八十余(yu)載(zai)不(bu)移初志，嘔心(xin)瀝血，成就卓著(zhu)。42歲書(shu)發憤著(zhu)成《書(shu)學(xue)(xue)史》一書(shu)，并由于右(you)任(ren)先(xian)(xian)生作序出版。1940年(nian)受聘于國(guo)立社會(hui)教育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，主講(jiang)“金石(shi)學(xue)(xue)”、“文字(zi)學(xue)(xue)”等，并指導學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)書(shu)法(fa)(fa)組。祝(zhu)嘉(jia)除大量的(de)書(shu)學(xue)(xue)專著(zhu)外，其(qi)精湛的(de)書(shu)藝(yi)亦倍受矚目，多次(ci)在(zai)日本《學(xue)(xue)書(shu)大道》發表，在(zai)書(shu)法(fa)(fa)界(jie)已頗(po)有名(ming)(ming)氣，曾作為(wei)書(shu)法(fa)(fa)界(jie)名(ming)(ming)人(ren)代(dai)表，與徐(xu)悲鴻、吳(wu)作人(ren)諸名(ming)(ming)流一起參加中央(yang)政府組織的(de)文化考察團。有感于書(shu)法(fa)(fa)教育(yu)狀況，他撰寫(xie)了(le)《書(shu)法(fa)(fa)之高等教育(yu)問題(ti)》、《怎樣復興我國(guo)書(shu)學(xue)(xue)》等數(shu)篇論文，在(zai)藝(yi)術界(jie)引起強(qiang)烈反響。抗戰勝利后(hou)，祝(zhu)嘉(jia)先(xian)(xian)生隨社會(hui)教育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)遷至(zhi)蘇州。因社會(hui)教育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)圖博系撤消(xiao)，祝(zhu)嘉(jia)先(xian)(xian)生被調去市第二(er)中學(xue)(xue)教國(guo)文。后(hou)致(zhi)力(li)于碑(bei)學(xue)(xue)理論研究(jiu)，寫(xie)作不(bu)綴(zhui)，著(zhu)述宏富，共計七十余(yu)種三百多萬字(zi)，是(shi)我國(guo)書(shu)法(fa)(fa)碑(bei)學(xue)(xue)理論繼清代(dai)阮(ruan)元(yuan)、包(bao)世(shi)臣、康有為(wei)之后(hou)，在(zai)二(er)十世(shi)紀(ji)的(de)重(zhong)要代(dai)表人(ren)物。其(qi)論崇尚(shang)周秦漢魏六(liu)朝(chao)風(feng)骨，力(li)倡懸臂(bei)中鋒、全身(shen)力(li)到，闡揚蔡邕(yong)“疾(ji)澀”之說、傅山“四(si)寧四(si)勿”之旨，大聲疾(ji)呼，不(bu)遺(yi)余(yu)力(li)，以力(li)矯時病(bing)，丕振(zhen)書(shu)風(feng)為(wei)己任(ren)。

主要作品

《書學史》

繼(ji)1935年出版《書學》、1937年寫成(cheng)《愚書話》后，1941年在(zai)四川壁山一(yi)圖書館工作期間，在(zai)強烈的(de)民族自尊心激勵下(xia)，僅用四個(ge)半(ban)月(yue)的(de)晚上時(shi)間，在(zai)油燈下(xia)寫出了中國第一(yi)部《書學史》。經國立社教(jiao)學院圖博系主任(ren)汪(wang)長炳(bing)之邀(yao)，出任(ren)圖博系教(jiao)師(shi)。一(yi)個(ge)中學生(sheng)站(zhan)在(zai)了大學的(de)講(jiang)臺上。

《書(shu)(shu)學史》以朝代為序(xu)，上(shang)起(qi)夏之(zhi)(zhi)(zhi)前的(de)唐虞時代，下迄清末(mo)。于(yu)書(shu)(shu)學源流、書(shu)(shu)體變遷、書(shu)(shu)家作品敘(xu)述論(lun)列(lie)甚詳(xiang)，所列(lie)書(shu)(shu)家達1938人。于(yu)書(shu)(shu)學之(zhi)(zhi)(zhi)微言精義(yi)，亦網羅(luo)且盡(jin)了。當代書(shu)(shu)法宗師于(yu)右(you)任先生見(jian)面禮到手(shou)稿后(hou)高興地(di)為之(zhi)(zhi)(zhi)作序(xu)：“《書(shu)(shu)學史》取(qu)材甚富，眉列(lie)亦詳(xiang)，有志于(yu)書(shu)(shu)道者(zhe)，僅此一遍，可免(mian)于(yu)搜檢之(zhi)(zhi)(zhi)勞，而于(yu)文(wen)字改(gai)良，謀猶(you)孔多(duo)之(zhi)(zhi)(zhi)今日，尤為需要。余亦深(shen)知整理文(wen)字之(zhi)(zhi)(zhi)艱難者(zhe)，故樂為之(zhi)(zhi)(zhi)敘(xu)。”

在(zai)近一(yi)個世紀的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)法(fa)生涯中(zhong)(zhong)，祝(zhu)嘉(jia)(jia)共著(zhu)有(you)70余(yu)種360多(duo)萬(wan)字的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)專著(zhu)，其中(zhong)(zhong)已經出版的(de)(de)(de)有(you)150多(duo)萬(wan)字,如此鴻篇(pian)巨著(zhu)，在(zai)書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)界堪稱(cheng)罕見。早在(zai)1930年(nian)(nian)代，祝(zhu)嘉(jia)(jia)就(jiu)有(you)《書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)》一(yi)書(shu)(shu)(shu)問世，1940年(nian)(nian)代著(zhu)成的(de)(de)(de)《書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)史》，更是(shi)填(tian)補空白(bai)的(de)(de)(de)扛鼎(ding)之(zhi)作。談起祝(zhu)嘉(jia)(jia)著(zhu)寫《書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)史》的(de)(de)(de)背景(jing)，蘇州祝(zhu)嘉(jia)(jia)書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)葉敘(xu)玄告訴海南日報(bao)記(ji)者(zhe)，1939年(nian)(nian)，祝(zhu)嘉(jia)(jia)由廣西(xi)輾轉進(jin)入(ru)四(si)川(chuan)，在(zai)璧山(shan)一(yi)座圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館工(gong)作，潛心閱(yue)讀書(shu)(shu)(shu)法(fa)史籍，探究(jiu)書(shu)(shu)(shu)法(fa)長(chang)河的(de)(de)(de)源(yuan)頭。他在(zai)42歲時(shi)，想到(dao)要全(quan)面(mian)了解書(shu)(shu)(shu)法(fa)歷史的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展軌跡，以加深對書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)的(de)(de)(de)力度。“先(xian)生當年(nian)(nian)因研究(jiu)書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)，欲尋書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)史一(yi)讀，但查遍(bian)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館，從《叢書(shu)(shu)(shu)集(ji)成》《萬(wan)有(you)文(wen)(wen)庫(ku)》到(dao)商務印書(shu)(shu)(shu)館的(de)(de)(de)30多(duo)種文(wen)(wen)化史書(shu)(shu)(shu)等(deng)，均未找(zhao)到(dao)‘書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)史’，倒是(shi)發(fa)(fa)現(xian)一(yi)本日本學(xue)(xue)(xue)者(zhe)寫的(de)(de)(de)《中(zhong)(zhong)國(guo)書(shu)(shu)(shu)道史》，先(xian)生為此深感(gan)憤懣。”葉敘(xu)玄說。

書(shu)法藝術是中華文(wen)化獨(du)一無二的藝壇奇葩(pa)，書(shu)法歷(li)(li)史(shi)的梳理，卻要(yao)讓外國(guo)人(ren)來續寫，祝嘉(jia)深以為恥，遂(sui)發愿(yuan)著寫《書(shu)學(xue)(xue)史(shi)》。經過(guo)8個多月時間，祝嘉(jia)整理了(le)500多種文(wen)獻(xian)資(zi)料，寫成25萬多字的《書(shu)學(xue)(xue)史(shi)》稿。書(shu)完稿后(hou)，得(de)到“社會教育學(xue)(xue)院”圖書(shu)館(guan)(guan)、博物館(guan)(guan)系主任(ren)汪長炳(bing)青(qing)睞，遂(sui)請(qing)祝嘉(jia)擔任(ren)金石學(xue)(xue)、文(wen)字學(xue)(xue)、博物館(guan)(guan)學(xue)(xue)教師。書(shu)稿完成后(hou)，深得(de)民國(guo)元老、書(shu)法大家于(yu)(yu)右任(ren)認可，于(yu)(yu)右任(ren)在該書(shu)序(xu)言(yan)中寫道，“王君德亮函示祝嘉(jia)所著此(ci)書(shu)，閱之(zhi)甚(shen)為興奮；且欲請(qing)其(qi)于(yu)(yu)歷(li)(li)代草書(shu)作家，再為加詳(xiang)，而竟未獲討論之(zhi)機會，亦憾事也(ye)……《書(shu)學(xue)(xue)史(shi)》取材甚(shen)富，眉(mei)列亦詳(xiang)。有(you)志(zhi)于(yu)(yu)書(shu)道者(zhe)手此(ci)一篇，可免搜檢之(zhi)勞；而于(yu)(yu)文(wen)字改良，謀猷孔多之(zhi)今(jin)日，尤為需(xu)要(yao)。”

祝嘉(jia)所著《書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)史(shi)(shi)(shi)》，解(jie)(jie)放前(qian)后曾有(you)多種(zhong)(zhong)版本。海口市書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)協(xie)副主席戴文案頭擺放的(de)《書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)史(shi)(shi)(shi)》系上海教(jiao)育書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)店1947年首版本，32開(kai)，封面有(you)呂(lv)鳳(feng)子行書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)題名，“全書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)共分14章，上自唐虞(yu)以前(qian)，下至晚清(qing)末年。史(shi)(shi)(shi)料翔實，搜羅詳(xiang)盡(jin)，不但(dan)有(you)‘史(shi)(shi)(shi)’之特征(zheng)，而且具(ju)備通史(shi)(shi)(shi)的(de)結構體系，是中(zhong)國書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)史(shi)(shi)(shi)上的(de)開(kai)山之作。”經戴文詳(xiang)解(jie)(jie)，海南日報(bao)記(ji)者(zhe)了解(jie)(jie)到，祝嘉(jia)所著《書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)史(shi)(shi)(shi)》是一(yi)部記(ji)述從原始社會(hui)至清(qing)代末年的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法通史(shi)(shi)(shi)。每一(yi)朝代均(jun)先(xian)有(you)總論(lun)，再詳(xiang)列(lie)(lie)(lie)本朝書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)家，擅(shan)帖(tie)與(yu)擅(shan)碑者(zhe)，并無偏廢。《書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)史(shi)(shi)(shi)》以記(ji)述與(yu)評論(lun)相(xiang)結合的(de)方法編寫(xie)，難度(du)較大。同時(shi)，書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)中(zhong)史(shi)(shi)(shi)料豐(feng)富，羅列(lie)(lie)(lie)廣泛細致，所列(lie)(lie)(lie)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)家2000余人，引用書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)目(mu)500多種(zhong)(zhong)，搜羅詳(xiang)備。

作家鄭(zheng)逸(yi)梅在《藝林散葉》中說：“近代(dai)論(lun)書(shu)法之著作，以祝嘉最為(wei)宏富。”藝術大師劉海粟在《讀鄭(zheng)道昭(zhao)碑刻五記》中說：“祝嘉同(tong)志(zhi)稱鄭(zheng)道昭(zhao)為(wei)北方書(shu)圣，與(yu)南(nan)方的王羲之并列，可謂大膽而有見地(di)。”

出版著作一覽

《書學史》

上海書(shu)店《民(min)國叢書(shu)》單(dan)行本(ben)

中國書店再版

成都古(gu)籍書店再(zai)版

蘭(lan)州古(gu)籍書店(dian)再版

《書學》

1935年前正中書局出(chu)版5萬字.

《書學格言》

1944年前(qian)上海書店出版

1947年前上海教育書(shu)店出版

成都古籍書店再版

《愚庵書話》

1948年(nian)上海(hai)教育(yu)書(shu)店(dian)出版

《怎樣寫字》

1948年(nian)上海教育書店出版

《書法三要》

1948年上海教育書店出版(ban)

《祝嘉書學論叢》

1948年5月前(qian)上海(hai)教育書店(dian)出(chu)版(ban)

《祝嘉書學論叢》

1948年5月前上海(hai)教育書店出版

《愚庵書話、碑話合刊》

1948年7月前(qian)上海(hai)教育書(shu)店合(he)刊出版

《書學簡史》

1975年5月香港中華(hua)書(shu)局出版

《臨書叢談》

1975年7月香港中(zhong)華書局出(chu)版

《書學新論》

1975年10月香(xiang)港中華書局出版

《書學格(ge)言(yan)疏(shu)證》

1978年7月香(xiang)港中(zhong)華書店出版

《藝舟雙楫疏證》

1978年10月香港中華(hua)書局出版

《廣藝舟雙楫疏證》

1979年3月香港中華書局出版

《書學論集》

1982年7月(yue)南京金陵書畫出版社出版

《祝嘉》1992年(nian)廣東高等教育(yu)出(chu)版社出(chu)版

《書法醉言》

1995年香(xiang)港中(zhong)華文化出(chu)版社出(chu)版

《祝嘉書法集》

江(jiang)蘇美術(shu)出版(ban)社99年版(ban)

著述

1935年(nian)(nian)出版(ban)了首(shou)部著(zhu)作《書(shu)(shu)學(xue)(xue)》，1941年(nian)(nian)完成我國第一部《書(shu)(shu)學(xue)(xue)史》，后(hou)于(yu)1947年(nian)(nian)由(you)于(yu)右(you)任先生(sheng)(sheng)作序出版(ban)，填補了中國近代(dai)書(shu)(shu)法史學(xue)(xue)的空白。此(ci)后(hou)筆耕(geng)不止，一生(sheng)(sheng)共撰(zhuan)寫書(shu)(shu)學(xue)(xue)專著(zhu)70種計360余萬字，是我國書(shu)(shu)法碑(bei)學(xue)(xue)理(li)論繼清代(dai)阮(ruan)元(yuan)、包世臣、康有為之后(hou)在二十世紀最重要的碑(bei)學(xue)(xue)大家。

除《書(shu)(shu)學史》外，祝嘉書(shu)(shu)學著作中(zhong)相當一(yi)部分(fen)是對(dui)碑帖研究的(de)(de)(de)(de)(de)論文(wen)集(ji)(ji)及(ji)自己的(de)(de)(de)(de)(de)學書(shu)(shu)心得。如(ru)1978年結集(ji)(ji)出版(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)《書(shu)(shu)學論集(ji)(ji)》及(ji)《書(shu)(shu)法叢談(tan)》等。晚(wan)年寫(xie)成的(de)(de)(de)(de)(de)《逆耳(er)集(ji)(ji)》則側重(zhong)于書(shu)(shu)法批評，對(dui)書(shu)(shu)壇上的(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)歪風(feng)邪氣予以(yi)猛(meng)烈抨擊。另外，祝嘉先生非(fei)常善于總結自己和(he)他人的(de)(de)(de)(de)(de)學書(shu)(shu)經驗，以(yi)實事求是的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度，對(dui)歷代書(shu)(shu)學“格言”、“名作”進行“疏(shu)證”。注釋、引證、翻譯成白話文(wen)或作必要的(de)(de)(de)(de)(de)補充說(shuo)明，甚至提出相反意(yi)見。這些(xie)都充分(fen)體出了他“板凳(deng)要坐十(shi)年冷(leng)，文(wen)章不寫(xie)一(yi)句空”的(de)(de)(de)(de)(de)嚴謹治學態(tai)度”。

貢獻影響

藝術特色

書(shu)法喜秦漢(han)之質樸，六(liu)朝之丑拙(zhuo)。曾精臨(lin)一百三十多種碑帖。其(qi)書(shu)真草篆隸行俱善，書(shu)風雄強(qiang)老辣(la)，高(gao)古拙(zhuo)厚(hou)，渾厚(hou)古拙(zhuo)，內蘊豐富，舉筆橫掃，直開胸意(yi)，無雕琢之習，無酸腐之氣，一如(ru)其(qi)人。

藝術成就

祝嘉(jia)先生的(de)書法(fa)與其(qi)理(li)論(lun)緊密結合，諸體具精，一(yi)生臨摹(mo)百遍以上的(de)碑帖130余(yu)種，并力主“全身力到論(lun)”，故其(qi)書法(fa)碑帖交融，老辣(la)蒼潤，高古拙厚，內(nei)蘊豐富，舉筆橫掃(sao)，直(zhi)開胸懷，無(wu)雕琢之(zhi)(zhi)習，無(wu)酸腐之(zhi)(zhi)氣，一(yi)如(ru)其(qi)人(ren)。晚年融合漢魏開創了獨(du)特的(de)章草書風(feng)。

書法教育

提(ti)出書法(fa)高等(deng)教育問題

無論是在(zai)(zai)文(wen)(wen)昌故鄉，還(huan)是定居蘇州，祝(zhu)嘉(jia)都(dou)將教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)(shu)(shu)育(yu)人(ren)，尤其是書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)藝術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳承(cheng)視(shi)作(zuo)人(ren)生(sheng)一(yi)大(da)責任和(he)快事。面對登門求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者，無論長(chang)幼，他都(dou)循循善誘，樂此不(bu)(bu)疲(pi)。祝(zhu)嘉(jia)曾撰文(wen)(wen)指出(chu)，“我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)自(zi)古書(shu)(shu)(shu)畫(hua)并稱(cheng)，以(yi)(yi)現(xian)在(zai)(zai)觀之，書(shu)(shu)(shu)雖不(bu)(bu)像畫(hua)效用之大(da)，但(dan)書(shu)(shu)(shu)較畫(hua)之應用為廣，亦為美術之一(yi)種。現(xian)圖(tu)畫(hua)已有(you)(you)(you)(you)專校教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)，書(shu)(shu)(shu)則僅于中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)，且多(duo)不(bu)(bu)重視(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校當局隨便委(wei)一(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)員擔任，多(duo)沒有(you)(you)(you)(you)書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)識(shi)，敷(fu)衍(yan)時間，即有(you)(you)(you)(you)亦等(deng)于無，這(zhe)實為不(bu)(bu)可解之事。”傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)都(dou)是私塾式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式。直到(dao)1960年(nian)代(dai)，高等(deng)院校才開設書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)課，但(dan)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科建制上書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)仍(reng)隸(li)屬在(zai)(zai)國(guo)(guo)(guo)(guo)畫(hua)系下，屬三級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科。早在(zai)(zai)1943年(nian)，祝(zhu)嘉(jia)就在(zai)(zai)《書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》雜(za)志發(fa)表(biao)過《書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)問題》，這(zhe)也是我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)最(zui)早的(de)(de)(de)(de)(de)(de)討(tao)論書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)論文(wen)(wen)。同年(nian)，他在(zai)(zai)當時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部主辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《讀(du)書(shu)(shu)(shu)通訊(xun)》雜(za)志上發(fa)表(biao)《怎樣復興我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)》等(deng)一(yi)系列(lie)論文(wen)(wen)，在(zai)(zai)書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)界、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術界引(yin)起很大(da)反響。祝(zhu)嘉(jia)1961年(nian)退休后，在(zai)(zai)家免費收學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)。他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)從5、6歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩童，到(dao)70多(duo)歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老者都(dou)有(you)(you)(you)(you)。祝(zhu)嘉(jia)還(huan)撰寫(xie)了(le)《怎樣寫(xie)字》《書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)三要》《臨書(shu)(shu)(shu)叢談》《〈筆法(fa)(fa)(fa)探微〉疏證》等(deng)，共有(you)(you)(you)(you)10多(duo)部書(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎理論著作(zuo)和(he)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)著作(zuo)。祝(zhu)嘉(jia)還(huan)非常關(guan)注中國(guo)(guo)(guo)(guo)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展進程，對中國(guo)(guo)(guo)(guo)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)懷有(you)(you)(you)(you)深厚感情，體現(xian)出(chu)深沉(chen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)憂患(huan)意識(shi)。1957年(nian)他在(zai)(zai)《爭(zheng)鳴》雜(za)志發(fa)表(biao)《我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前途》一(yi)文(wen)(wen)，談到(dao)，“我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)，成為高超的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術品，與人(ren)民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神生(sheng)活(huo)有(you)(you)(you)(you)關(guan)，可以(yi)(yi)培養人(ren)民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛美習慣，樂觀情緒，寧靜深沉(chen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)；這(zhe)個文(wen)(wen)化(hua)遺(yi)產教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)青年(nian)，也是一(yi)個很有(you)(you)(you)(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。到(dao)了(le)人(ren)民(min)文(wen)(wen)化(hua)普遍提高，生(sheng)活(huo)日臻幸(xing)福，工作(zuo)時間縮短，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間延長(chang)，這(zhe)是書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)有(you)(you)(you)(you)利(li)條件(jian)……”

書法“全身力到(dao)”論(lun)

在(zai)書(shu)法(fa)(fa)教育研(yan)究(jiu)和實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)積累了(le)許多有(you)益的(de)(de)經驗，而且大多上(shang)升到(dao)(dao)(dao)(dao)理(li)論的(de)(de)高度，對后學(xue)(xue)有(you)很大指導意(yi)義(yi)。祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)注(zhu)意(yi)書(shu)法(fa)(fa)作(zuo)(zuo)品用(yong)(yong)筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)的(de)(de)力(li)(li)(li)度，他(ta)在(zai)揮毫(hao)時，注(zhu)意(yi)用(yong)(yong)筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)的(de)(de)疾(ji)與澀，讓自己全(quan)身(shen)(shen)發力(li)(li)(li)，進而使得書(shu)法(fa)(fa)作(zuo)(zuo)品盡(jin)顯力(li)(li)(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)，蒼古雄(xiong)渾。1985年祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)返(fan)鄉省(sheng)親講學(xue)(xue)，戴文曾親眼目睹先(xian)生(sheng)(sheng)揮毫(hao)展(zhan)墨的(de)(de)神采，“先(xian)生(sheng)(sheng)所倡全(quan)身(shen)(shen)力(li)(li)(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)論，令人(ren)(ren)印象深刻。先(xian)生(sheng)(sheng)講，落筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)要(yao)有(you)如老鷹撲小(xiao)雞，一(yi)筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)下去，力(li)(li)(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)盡(jin)顯。”祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)的(de)(de)“全(quan)身(shen)(shen)力(li)(li)(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)”系統總結了(le)古人(ren)(ren)零(ling)星的(de)(de)實(shi)踐(jian)經驗，他(ta)在(zai)教學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)反(fan)復(fu)向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)強(qiang)調(diao)古代書(shu)法(fa)(fa)家(jia)全(quan)身(shen)(shen)用(yong)(yong)力(li)(li)(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)端的(de)(de)思想。在(zai)日(ri)常(chang)臨習(xi)過程中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)身(shen)(shen)體力(li)(li)(li)行，從坐姿、執筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)、運筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，練就了(le)一(yi)種書(shu)法(fa)(fa)習(xi)作(zuo)(zuo)的(de)(de)獨特功夫。祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)十(shi)(shi)分重(zhong)視“力(li)(li)(li)”的(de)(de)感覺(jue)，他(ta)反(fan)復(fu)強(qiang)調(diao)筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)抓緊(jin)(jin)、抓低，全(quan)身(shen)(shen)力(li)(li)(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)，他(ta)的(de)(de)著作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)提及(ji)，“玩古碑上(shang)字(zi)，常(chang)覺(jue)其(qi)(qi)‘筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)力(li)(li)(li)驚絕’，這是抓筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)的(de)(de)問(wen)題。筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)抓緊(jin)(jin)，則(ze)(ze)力(li)(li)(li)勁，筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)抓低，則(ze)(ze)力(li)(li)(li)沉。”祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)“在(zai)教學(xue)(xue)時告訴學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，為了(le)能(neng)讓全(quan)身(shen)(shen)的(de)(de)力(li)(li)(li)度傳達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)(dao)筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)端，第一(yi)步(bu)應先(xian)安兩足，脊背挺直。懸臂，使筋骨通暢，力(li)(li)(li)易達(da)(da)毫(hao)端。即(ji)使右手(shou)執筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)，左手(shou)也應踞案出力(li)(li)(li)，兩腳出力(li)(li)(li)，肩背出力(li)(li)(li)，使得全(quan)身(shen)(shen)之力(li)(li)(li)聚(ju)集筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)端。筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)懸空，筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)鋒容(rong)易中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)正。腕懸空，以逆勢入紙，自然能(neng)達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)(dao)澀進的(de)(de)效果，能(neng)澀則(ze)(ze)步(bu)步(bu)停(ting)頓。筆(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫既(ji)長而實(shi)短，以短畫連(lian)成長畫，則(ze)(ze)強(qiang)弩到(dao)(dao)(dao)(dao)末(mo)力(li)(li)(li)終不減(jian)。”祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)的(de)(de)“全(quan)身(shen)(shen)力(li)(li)(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)”說，一(yi)直貫(guan)穿于他(ta)的(de)(de)書(shu)法(fa)(fa)基(ji)礎(chu)理(li)論始終。先(xian)后有(you)《全(quan)身(shen)(shen)力(li)(li)(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)論》《還要(yao)談全(quan)身(shen)(shen)力(li)(li)(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)》等專門論述。在(zai)二(er)十(shi)(shi)世紀中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國書(shu)壇，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)是一(yi)位極其(qi)(qi)重(zhong)要(yao)的(de)(de)人(ren)(ren)物，他(ta)在(zai)書(shu)法(fa)(fa)理(li)論、書(shu)法(fa)(fa)實(shi)踐(jian)、書(shu)法(fa)(fa)教育等方面，傾注(zhu)了(le)畢生(sheng)(sheng)的(de)(de)心力(li)(li)(li)與智慧，取得了(le)豐碩的(de)(de)成就。在(zai)近一(yi)個世紀的(de)(de)書(shu)法(fa)(fa)生(sheng)(sheng)涯中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)共著有(you)七(qi)十(shi)(shi)余種三百(bai)六十(shi)(shi)多萬字(zi)的(de)(de)書(shu)學(xue)(xue)專著，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)已(yi)經出版的(de)(de)有(you)一(yi)百(bai)五(wu)十(shi)(shi)多萬字(zi)，如此鴻篇巨著，在(zai)書(shu)學(xue)(xue)界堪稱罕見。

社會活動

家學淵源

祝(zhu)嘉(jia)(jia)大半(ban)生(sheng)(sheng)都(dou)為生(sheng)(sheng)活所迫，輾轉于(yu)天南(nan)海北之間。1899年(nian)(nian)，祝(zhu)嘉(jia)(jia)出(chu)生(sheng)(sheng)于(yu)海南(nan)島文(wen)昌清瀾溪田(tian)村。其(qi)父寶齋公為當地(di)廣(guang)文(wen)小學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)校長(chang)，酷愛書畫，每每得到(dao)(dao)墨(mo)寶，便(bian)張貼于(yu)家(jia)(jia)中四壁。可以說，家(jia)(jia)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)是(shi)他一生(sheng)(sheng)研(yan)究書學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵。祝(zhu)嘉(jia)(jia)出(chu)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)同年(nian)(nian)，河南(nan)安(an)陽小屯村出(chu)土甲骨文(wen)。祝(zhu)嘉(jia)(jia)“有一方印章(zhang)，雕刻(ke)著‘龜(gui)甲出(chu)生(sheng)(sheng)吾(wu)墮(duo)地(di)’”祝(zhu)嘉(jia)(jia)常將此印加蓋(gai)于(yu)書法作(zuo)品上，以示與文(wen)字、書法的(de)(de)(de)(de)(de)緣分。溪田(tian)村深藏于(yu)南(nan)國寧(ning)靜(jing)廣(guang)袤的(de)(de)(de)(de)(de)椰林(lin)中，距海邊不足一公里，祝(zhu)嘉(jia)(jia)在這里接受啟蒙教育，度過了從童(tong)年(nian)(nian)到(dao)(dao)少(shao)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)美好時光。在成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)中，良師(shi)益友對(dui)祝(zhu)嘉(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)同樣重要。1916年(nian)(nian)，祝(zhu)嘉(jia)(jia)17歲，以優(you)異的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)考入廣(guang)雅(ya)書院(廣(guang)東一中)，師(shi)從胡仁(ren)陔教授(shou)學(xue)(xue)習(xi)古文(wen)、詩(shi)詞(ci)(ci)。祝(zhu)嘉(jia)(jia)曾(ceng)多次(ci)講(jiang)述自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，“胡仁(ren)陔當時以詩(shi)詞(ci)(ci)、書法名重嶺(ling)南(nan)，并以大學(xue)(xue)教授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)身份兼授(shou)一中的(de)(de)(de)(de)(de)國文(wen)課，為清末(mo)大收畫家(jia)(jia)趙之謙的(de)(de)(de)(de)(de)高徒，嶺(ling)南(nan)著名學(xue)(xue)者，嶺(ling)南(nan)大學(xue)(xue)教授(shou)。胡老(lao)師(shi)喜歡祝(zhu)嘉(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)，對(dui)祝(zhu)嘉(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)詞(ci)(ci)習(xi)作(zuo)總是(shi)詳加批點(dian)。之后(hou)，祝(zhu)嘉(jia)(jia)曾(ceng)將這些(xie)習(xi)作(zuo)匯(hui)為一編，題為《學(xue)(xue)步》，終(zhong)生(sheng)(sheng)未離書篋。

人物事跡

作(zuo)為(wei)千千萬萬走(zou)出閉塞鄉(xiang)(xiang)間(jian)，向外界(jie)尋(xun)求新知的(de)(de)(de)(de)(de)寒(han)門學(xue)(xue)子中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一員，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)大半(ban)生(sheng)都為(wei)生(sheng)活(huo)所迫(po)，輾轉于(yu)(yu)(yu)天南(nan)海北之(zhi)間(jian)。1899年(nian)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)出生(sheng)于(yu)(yu)(yu)海南(nan)島文昌(chang)清瀾(lan)溪田村(cun)。祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)“有(you)一方印(yin)章(zhang)，雕刻著(zhu)‘龜甲出生(sheng)吾墮(duo)地’”，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)常將(jiang)此印(yin)加蓋于(yu)(yu)(yu)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)作(zuo)品上，以(yi)(yi)示(shi)與文字、書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)緣分。溪田村(cun)深藏于(yu)(yu)(yu)南(nan)國(guo)(guo)寧靜(jing)廣(guang)袤(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)椰(ye)林中(zhong)，距海邊不(bu)(bu)足(zu)一公里(li)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)接受啟蒙教育，度過(guo)了(le)(le)從(cong)(cong)童年(nian)到(dao)少年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)美好時光。在(zai)(zai)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)環境中(zhong)，良師(shi)(shi)益友對祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)同樣重要。1916年(nian)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)17歲(sui)，以(yi)(yi)優(you)異的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績考入廣(guang)雅書(shu)(shu)(shu)院(廣(guang)東一中(zhong))，師(shi)(shi)從(cong)(cong)胡仁(ren)(ren)(ren)陔(gai)教授(shou)學(xue)(xue)習(xi)古文、詩詞(ci)。祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)曾(ceng)多(duo)次講述自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，“胡仁(ren)(ren)(ren)陔(gai)當(dang)時以(yi)(yi)詩詞(ci)、書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)名重嶺南(nan)，并(bing)以(yi)(yi)大學(xue)(xue)教授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)身份兼授(shou)一中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)文課。”在(zai)(zai)廣(guang)州求學(xue)(xue)期(qi)間(jian)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)在(zai)(zai)課余堅(jian)持學(xue)(xue)習(xi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)。大字臨(lin)顏真(zhen)卿的(de)(de)(de)(de)(de)《郭家廟碑》，小(xiao)字學(xue)(xue)趙子昂的(de)(de)(de)(de)(de)《洛神賦》。1921年(nian)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)回(hui)到(dao)故鄉(xiang)(xiang)文昌(chang)，子承父業，在(zai)(zai)老家當(dang)小(xiao)學(xue)(xue)教師(shi)(shi)、校(xiao)長(chang)。工作(zuo)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)有(you)廣(guang)文、智新、經正、縣一高(gao)、強亞等。教學(xue)(xue)之(zhi)余，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)開(kai)(kai)始(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)治印(yin)，并(bing)經常練字，以(yi)(yi)唐(tang)碑為(wei)主，間(jian)學(xue)(xue)何(he)紹基，但常嘆筆(bi)(bi)性(xing)不(bu)(bu)好，學(xue)(xue)無長(chang)進。文昌(chang)是著(zhu)名的(de)(de)(de)(de)(de)僑鄉(xiang)(xiang)，1927年(nian)春，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)往來于(yu)(yu)(yu)馬(ma)來半(ban)島和(he)新加坡等地。從(cong)(cong)1930年(nian)起，開(kai)(kai)始(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)新加坡育英學(xue)(xue)校(xiao)執教2年(nian)。教書(shu)(shu)(shu)期(qi)間(jian)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)深受同事張(zhang)(zhang)叔仁(ren)(ren)(ren)影(ying)響(xiang)，重新堅(jian)定了(le)(le)他(ta)(ta)學(xue)(xue)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)。“張(zhang)(zhang)叔仁(ren)(ren)(ren)師(shi)(shi)法(fa)(fa)康有(you)為(wei)學(xue)(xue)北碑，于(yu)(yu)(yu)《鄭(zheng)文公》造(zao)詣尤深，并(bing)且力詆筆(bi)(bi)性(xing)之(zhi)說，鼓勵祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)研(yan)究(jiu)(jiu)執筆(bi)(bi)方法(fa)(fa)，多(duo)臨(lin)碑帖(tie)，多(duo)讀書(shu)(shu)(shu)。此后(hou)，祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)接觸并(bing)開(kai)(kai)始(shi)(shi)(shi)研(yan)究(jiu)(jiu)包世(shi)臣的(de)(de)(de)(de)(de)《藝舟(zhou)雙輯》和(he)康有(you)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)《廣(guang)藝舟(zhou)雙輯》。這(zhe)(zhe)一時期(qi)，他(ta)(ta)還寫了(le)(le)許多(duo)詩詞(ci)，或抨(peng)擊社會的(de)(de)(de)(de)(de)黑暗，或抒發(fa)(fa)內心(xin)漂泊的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦及思鄉(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)感。”祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)之(zhi)所以(yi)(yi)能成(cheng)為(wei)碑學(xue)(xue)集(ji)大成(cheng)者，精于(yu)(yu)(yu)北碑的(de)(de)(de)(de)(de)張(zhang)(zhang)叔仁(ren)(ren)(ren)對他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)非常關鍵(jian)，使他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)靈根再發(fa)(fa)，興(xing)趣又起。祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)自(zi)(zi)己(ji)也(ye)曾(ceng)說過(guo)，自(zi)(zi)己(ji)真(zhen)正研(yan)習(xi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)是30歲(sui)以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)。他(ta)(ta)自(zi)(zi)認為(wei)30歲(sui)以(yi)(yi)前為(wei)‘筆(bi)(bi)性(xing)說’所誤，且取法(fa)(fa)不(bu)(bu)高(gao)，30歲(sui)以(yi)(yi)后(hou)才開(kai)(kai)始(shi)(shi)(shi)真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)研(yan)究(jiu)(jiu)。如今看來，若無此間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)困惑與對書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)思考，也(ye)就成(cheng)就不(bu)(bu)了(le)(le)日后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)祝(zhu)(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)，成(cheng)就不(bu)(bu)了(le)(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)與書(shu)(shu)(shu)論了(le)(le)。

坎坷人生

1933年秋，經朋(peng)友(you)(you)介紹，祝(zhu)嘉(jia)(jia)來到南(nan)京(jing)謀生(sheng)。作為一(yi)(yi)介書(shu)(shu)(shu)(shu)生(sheng)，他(ta)首先想到的是(shi)訪隨(sui)園(yuan)(yuan)故居、隨(sui)園(yuan)(yuan)墓、游(you)莫(mo)愁湖。其后(hou)，進入“首都新聞檢查所”當事(shi)務員。這一(yi)(yi)段時(shi)(shi)光，祝(zhu)嘉(jia)(jia)致力于(yu)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)、寫作。書(shu)(shu)(shu)(shu)法學(xue)《張猛龍(long)》《六十人造像》。《張猛龍(long)》每晚臨(lin)(lin)兩通(tong)，用3個多月時(shi)(shi)間(jian)(jian)臨(lin)(lin)滿二百(bai)通(tong)。祝(zhu)嘉(jia)(jia)曾說，在(zai)(zai)南(nan)京(jing)，他(ta)基(ji)本每晚堅持臨(lin)(lin)二通(tong)，“有(you)時(shi)(shi)朋(peng)友(you)(you)相(xiang)約(yue)去(qu)夫子廟(miao)看戲，實在(zai)(zai)推不掉，回來后(hou)挑燈再(zai)練。那時(shi)(shi)夫子廟(miao)坊間(jian)(jian)碑帖很多，也有(you)贗(yan)品，粗制濫(lan)造者，這要憑眼光購買。”1939年，祝(zhu)嘉(jia)(jia)由廣(guang)西輾轉進入四川，在(zai)(zai)璧(bi)山一(yi)(yi)個圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館工作，因酷愛書(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)而潛(qian)心(xin)閱(yue)讀(du)史(shi)籍，探索書(shu)(shu)(shu)(shu)法長河的源頭。在(zai)(zai)璧(bi)山潛(qian)心(xin)書(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)研究期間(jian)(jian)，撰成我國第一(yi)(yi)部(bu)《書(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)史(shi)》。全書(shu)(shu)(shu)(shu)25萬字，引用典籍五百(bai)余種。1947年，國立社會教育學(xue)院遷至(zhi)蘇州(zhou)拙(zhuo)政(zheng)(zheng)園(yuan)(yuan)。此(ci)后(hou)，祝(zhu)嘉(jia)(jia)定居蘇州(zhou)。祝(zhu)嘉(jia)(jia)一(yi)(yi)生(sheng)坎坷(ke)，從(cong)青年時(shi)(shi)期廣(guang)州(zhou)求學(xue)開始，之后(hou)一(yi)(yi)直為生(sheng)計奔波，足跡遍及海南(nan)文昌、南(nan)洋、廣(guang)州(zhou)、南(nan)京(jing)、武漢、長沙、湘潭、重慶、蘇州(zhou)等(deng)地。解放后(hou)，由于(yu)政(zheng)(zheng)治原因，祝(zhu)嘉(jia)(jia)曾數遭抄家，內心(xin)困頓(dun)，生(sheng)活清(qing)貧。即便如此(ci)，他(ta)也從(cong)未放棄過對(dui)書(shu)(shu)(shu)(shu)法藝術的追求。

不管(guan)世(shi)間(jian)風(feng)云(yun)際(ji)(ji)會、人(ren)(ren)事傾軋(ya)，憑借手中(zhong)(zhong)之筆，書寫(xie)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)百般際(ji)(ji)遇。晚年的(de)祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)非常(chang)關心、思念(nian)家(jia)(jia)鄉(xiang)。若遇有海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)人(ren)(ren)拜訪(fang)他，他的(de)心情格外(wai)高興，并總要(yao)寫(xie)些作(zuo)品(pin)(pin)托來訪(fang)者帶(dai)回海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)。1980年代后(hou)，他的(de)許多書法(fa)作(zuo)品(pin)(pin)往往也(ye)蓋一(yi)枚‘文昌祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)’的(de)印章，由此(ci)可(ke)見他對故土的(de)思念(nian)。1994年，祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)執意要(yao)在(zai)(zai)(zai)海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)出(chu)(chu)版他的(de)著(zhu)(zhu)作(zuo)《逆耳集》。祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)在(zai)(zai)(zai)給黃承(cheng)利(li)的(de)信(xin)中(zhong)(zhong)寫(xie)到：“我的(de)許多著(zhu)(zhu)作(zuo)，沒有一(yi)本(ben)是在(zai)(zai)(zai)海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)出(chu)(chu)版的(de)，我希望這本(ben)能在(zai)(zai)(zai)海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)出(chu)(chu)版。”1985年，87歲高齡的(de)祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)回海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)親講學(xue)，現海(hai)(hai)口市(shi)書協副主席戴文曾在(zai)(zai)(zai)海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)大學(xue)近距離聆聽祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)先生(sheng)(sheng)教誨，“先生(sheng)(sheng)書學(xue)理(li)論(lun)精深，在(zai)(zai)(zai)海(hai)(hai)大演講之后(hou)，現場揮毫，其所(suo)倡全(quan)身力到理(li)論(lun)，令人(ren)(ren)印象深刻。每遇有人(ren)(ren)請先生(sheng)(sheng)留字(zi)，他也(ye)爽快應允，所(suo)留字(zi)句無外(wai)‘艱苦奮斗’、‘實事求是’之言，意在(zai)(zai)(zai)與大家(jia)(jia)共勉(mian)。”戴文還告訴(su)記者，祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)晚年雖客居蘇州(zhou)，但每有家(jia)(jia)鄉(xiang)后(hou)學(xue)拜訪(fang)，他都熱情接待，1990年代，有一(yi)海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)書法(fa)同(tong)(tong)道去蘇州(zhou)購買碑帖(tie)，祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)得知有如此(ci)好學(xue)同(tong)(tong)鄉(xiang)，十分高興。在(zai)(zai)(zai)自己家(jia)(jia)中(zhong)(zhong)熱情接待這位同(tong)(tong)鄉(xiang)后(hou)，還托這個年輕人(ren)(ren)帶(dai)回7幅墨寶(bao)，無償贈予海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)博物(wu)(wu)館(guan)。當時，全(quan)國各(ge)省(sheng)博物(wu)(wu)館(guan)大都收藏有祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)的(de)書法(fa)作(zuo)品(pin)(pin)。祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)贈字(zi)家(jia)(jia)鄉(xiang)博物(wu)(wu)館(guan)，濃(nong)濃(nong)鄉(xiang)情盡顯其中(zhong)(zhong)，一(yi)時間(jian)在(zai)(zai)(zai)海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)書法(fa)界(jie)傳為(wei)佳話。海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)文寶(bao)齋總經理(li)黃小鵬，因仰慕同(tong)(tong)邑鄉(xiang)賢祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)的(de)書藝，十數年間(jian)，屢赴蘇州(zhou)，拜望祝(zhu)老，親聆教誨。在(zai)(zai)(zai)蘇州(zhou)祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)的(de)書房(fang)內，常(chang)年懸掛著(zhu)(zhu)一(yi)幅由海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)畫家(jia)(jia)所(suo)繪海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)風(feng)物(wu)(wu)的(de)畫作(zuo)，祝(zhu)嘉(jia)(jia)(jia)每有思鄉(xiang)之時，常(chang)念(nian)畫中(zhong)(zhong)景物(wu)(wu)。每周搜集齊全(quan)《海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)日(ri)報(bao)》，通(tong)過郵局寄送給他。能定期看到家(jia)(jia)鄉(xiang)報(bao)紙，了解海(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)新聞時事，也(ye)成為(wei)先生(sheng)(sheng)晚年的(de)一(yi)大樂事。

清貧的物質生活(huo)，沒(mei)有(you)阻止住祝(zhu)嘉先生對書(shu)學(xue)研究(jiu)的熱烈追求(qiu)，倒(dao)是“愈(yu)窮而嗜之(zhi)愈(yu)深”。六十(shi)至七十(shi)年代經(jing)歷(li)天災人(ren)禍，尤其是老年喪子，后妻又(you)(you)亡(wang)，可他不(bu)但(dan)硬挺了過來，更是化悲痛為(wei)力(li)量，將無限哀(ai)思寄于(yu)筆(bi)端，以數百萬字的著述告慰亡(wang)靈——“歷(li)盡卻(que)波好漢，一(yi)帆風順屬庸(yong)人(ren)。”（《八十(shi)初度書(shu)懷(huai)》）。90歲(sui)后又(you)(you)書(shu)一(yi)聯“筆(bi)有(you)千秋業，胸無一(yi)點塵(chen)”以表心跡。

字如其人

祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)坎坷，熱情(qing)耿直(zhi)(zhi)。熱情(qing)使祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉對(dui)(dui)事(shi)業全(quan)身心投入，耿直(zhi)(zhi)使他(ta)得(de)以(yi)(yi)在(zai)(zai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)作(zuo)(zuo)品直(zhi)(zhi)抒胸臆(yi)，天(tian)機勃發。祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個性格(ge)坦率(lv)(lv)，不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)巧(qiao)言的(de)(de)(de)(de)人。有什么(me)話，他(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)直(zhi)(zhi)說，從(cong)不(bu)(bu)(bu)加工(gong)修飾，也讓很(hen)(hen)多(duo)人聽了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)大(da)(da)舒(shu)服。祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉曾直(zhi)(zhi)言，“如(ru)今不(bu)(bu)(bu)少‘書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)家(jia)(jia)’，全(quan)是(shi)(shi)捧出(chu)來的(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)苦(ku)學(xue)(xue)(xue)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)。什么(me)碑帖都未用(yong)過(guo)(guo)苦(ku)功，而(er)(er)且唯(wei)利是(shi)(shi)圖，滿紙(zhi)江湖氣。不(bu)(bu)(bu)論(lun)名(ming)怎樣大(da)(da)，也是(shi)(shi)站不(bu)(bu)(bu)住腳的(de)(de)(de)(de)。懂得(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)人日多(duo)，也就(jiu)是(shi)(shi)他(ta)們失(shi)敗之時(shi)(shi)(shi)。可以(yi)(yi)拭目以(yi)(yi)待，‘不(bu)(bu)(bu)幸而(er)(er)言中’的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候總會(hui)(hui)到來。”“但(dan)在(zai)(zai)這個唯(wei)物論(lun)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代，偏偏又這么(me)多(duo)不(bu)(bu)(bu)用(yong)功的(de)(de)(de)(de)‘大(da)(da)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)家(jia)(jia)’。書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)不(bu)(bu)(bu)讀(du)，碑不(bu)(bu)(bu)臨，不(bu)(bu)(bu)讀(du)《說文》，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)條書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)家(jia)(jia)條件(jian)都拿不(bu)(bu)(bu)出(chu)來，而(er)(er)偏偏是(shi)(shi)‘大(da)(da)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)家(jia)(jia)’、‘著(zhu)名(ming)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)家(jia)(jia)’！”。祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉為人坦蕩，直(zhi)(zhi)言之口，對(dui)(dui)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)壇亂象針砭時(shi)(shi)(shi)弊，也得(de)罪了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)少人，自(zi)(zi)己也吃過(guo)(guo)不(bu)(bu)(bu)少虧，但(dan)他(ta)始終難以(yi)(yi)改變。祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)淡泊名(ming)利，清(qing)貧自(zi)(zi)居，始終與高官厚祿(lu)無緣，其(qi)內(nei)心常(chang)能體恤百(bai)姓甘苦(ku)。晚(wan)年(nian)的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉在(zai)(zai)自(zi)(zi)己家(jia)(jia)里設(she)堂(tang)授徒(tu)，遠近學(xue)(xue)(xue)子(zi)慕名(ming)而(er)(er)來，他(ta)從(cong)不(bu)(bu)(bu)收取一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分學(xue)(xue)(xue)費(fei)。王(wang)淵(yuan)清(qing)是(shi)(shi)祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉的(de)(de)(de)(de)弟子(zi)，他(ta)告訴記者(zhe)，“‘文革’后(hou)(hou)，書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)熱開(kai)(kai)始升(sheng)溫(wen)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些學(xue)(xue)(xue)院、培訓(xun)班請先生(sheng)去(qu)上(shang)(shang)課，他(ta)雖年(nian)事(shi)已高，卻(que)從(cong)不(bu)(bu)(bu)推辭，也不(bu)(bu)(bu)計較報酬，常(chang)常(chang)是(shi)(shi)免費(fei)講(jiang)座。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次，無錫書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)藝專(zhuan)請先生(sheng)去(qu)講(jiang)課，他(ta)整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)講(jiang)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，學(xue)(xue)(xue)校領導(dao)很(hen)(hen)感動(dong)，付(fu)給(gei)他(ta)200元(yuan)課金(jin)，他(ta)執意(yi)不(bu)(bu)(bu)收。最后(hou)(hou)，他(ta)只(zhi)收了(le)(le)50元(yuan)交通費(fei)，將(jiang)剩(sheng)下的(de)(de)(de)(de)150元(yuan)退還給(gei)學(xue)(xue)(xue)校。并對(dui)(dui)校領導(dao)說，講(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)課付(fu)200元(yuan)，太高了(le)(le)。學(xue)(xue)(xue)校應該(gai)節省開(kai)(kai)支，降低學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)費(fei)，以(yi)(yi)便讓更多(duo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能接(jie)受書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)教育(yu)。”祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉人格(ge)之高，由此(ci)可見一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)斑。祝(zhu)(zhu)(zhu)嘉，這位青年(nian)時(shi)(shi)(shi)代離開(kai)(kai)海南文昌故土的(de)(de)(de)(de)寒門學(xue)(xue)(xue)子(zi)，畢生(sheng)為弘揚書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)藝術(shu)做出(chu)巨大(da)(da)貢獻(xian)。他(ta)在(zai)(zai)國內(nei)率(lv)(lv)先對(dui)(dui)古代書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)史料(liao)展開(kai)(kai)全(quan)面整(zheng)(zheng)理，撰寫了(le)(le)中國第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)部《書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)史》，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)臨過(guo)(guo)百(bai)回以(yi)(yi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)碑帖超過(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)百(bai)二十(shi)種。七十(shi)余種著(zhu)作(zuo)(zuo)，三百(bai)六(liu)十(shi)萬字的(de)(de)(de)(de)著(zhu)述規模，為現代書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)理論(lun)奠(dian)定了(le)(le)堅實的(de)(de)(de)(de)基礎，是(shi)(shi)當之無愧(kui)的(de)(de)(de)(de)近現代書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)研究(jiu)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)人。