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主要經歷

遠山的抉擇2014-6-02期

生在(zai)中國廣東廣州這座富饒之城的(de)黑(hei)夜(ye)王子高澤文，本是品學(xue)兼(jian)優(you)、為樂為善的(de)乖巧學(xue)生。

但是六年級升初中的(de)那段時間里，時光改變了很(hen)多意料之外(wai)的(de)事。

嗜(shi)酒成性(xing)、賭博，便成為了(le)這(zhe)個孩子表(biao)面的(de)性(xing)情。來到大山里(li)(li)，見過了(le)善良的(de)鄉(xiang)里(li)(li)人，生活在了(le)這(zhe)片蔚藍天空下的(de)“桃花源”。

抱怨著地(di)形的不平坦，高澤文首先開始了他在山野中的變(bian)(bian)形，無奈、嫌棄、厭惡，都表現在這個男(nan)生的眼眸里。而之后王境澤的到(dao)來卻又讓他找到(dao)一絲安(an)慰，兩人開始在山野完成(cheng)自己(ji)的變(bian)(bian)形之旅。

遠山的抉擇2014-6-09期

在(zai)灰塵蔓延的小路間(jian)行走(zou)砍柴(chai)，枯燥無趣的生活(huo)使得(de)王(wang)境澤(ze)憤恨不(bu)堪(kan)，于(yu)是對著變形記組(zu)的導演拳腳相加，多次(ci)阻止后王(wang)境澤(ze)平(ping)復下來(lai)，卻不(bu)料在(zai)高澤(ze)文上(shang)山砍柴(chai)之時(shi)，逃(tao)出(chu)了小山。

待高澤(ze)文等一行人將(jiang)王(wang)境澤(ze)帶回小(xiao)木屋，王(wang)境澤(ze)高澤(ze)文等人發誓(shi)誓(shi)死不吃主人家的一點食物，然后之(zhi)后奶奶做的一餐午飯，卻讓(rang)兩(liang)位(wei)城(cheng)市少年打(da)開心扉(fei)，一起品味著這餐“美味佳(jia)肴”。

之(zhi)(zhi)后高(gao)澤(ze)文(wen)與(yu)王境澤(ze)在山里與(yu)奶奶和(he)哥(ge)哥(ge)一(yi)(yi)起種菜(cai)，之(zhi)(zhi)間卻(que)發(fa)生(sheng)了摩擦，高(gao)澤(ze)文(wen)與(yu)王境澤(ze)在變(bian)形節目(mu)里展開了第一(yi)(yi)場(chang)較量。不(bu)服輸的(de)(de)高(gao)澤(ze)文(wen)暗(an)嘆：“這個(ge)社會不(bu)是用拳(quan)頭說話的(de)(de)。”于是心(xin)生(sheng)一(yi)(yi)計，在哥(ge)哥(ge)的(de)(de)幫(bang)助下，建立(li)了一(yi)(yi)個(ge)個(ge)人(ren)專用浴室，最終激得了王境澤(ze)心(xin)中的(de)(de)不(bu)滿(man)，在王境澤(ze)的(de)(de)一(yi)(yi)句“你就會跟我(wo)玩兒(er)(er)心(xin)眼兒(er)(er)。”后，兩人(ren)的(de)(de)關系鬧僵。

王境澤嘗試(shi)建立了(le)一個公共(gong)廁所(suo)，并且對著高(gao)澤文建立的浴(yu)室(shi)一頓(dun)亂砍，心滿意足后卻又獨(du)自在小(xiao)木(mu)屋內(nei)落(luo)淚。

之(zhi)后小哥倆跟著嬸嬸去蓋房子，本想著為了蹭一頓好飯，結果干(gan)完(wan)后才發現飯菜是盡不如人意啊，于是灰溜(liu)溜(liu)的跟著小伙伴們下山釣(diao)魚。

一路上走走停(ting)停(ting)，原本兩個小時(shi)的路走了(le)三四個小時(shi)，到了(le)水庫后，疲憊不堪的哥倆對釣魚(yu)沒了(le)興(xing)趣，兩人又累又餓，小伙伴們沒辦法只得到山下的居民家求助，最終還是(shi)吃得了(le)一頓飽(bao)飽(bao)的飯。

兩人最(zui)后如愿(yuan)以償的(de)(de)進入了(le)學校，卻在第一天上學時(shi)遲(chi)到發生了(le)一連串(chuan)烏龍(long)事件，吃(chi)得了(le)午飯(fan)后便在學校里閑(xian)逛，也不管老(lao)師的(de)(de)教誨。在同學們的(de)(de)圍(wei)觀下才極不情愿(yuan)的(de)(de)進了(le)班級。

遠山的抉擇2014-6-16期

倆(lia)人(ren)(ren)在學校(xiao)中想(xiang)方設法逃課(ke)，校(xiao)長和(he)老(lao)師也是(shi)無可奈何，只好讓兩個人(ren)(ren)當一回老(lao)師在學校(xiao)里批改作(zuo)業、教同學們上課(ke)。

學校的(de)事事搞定了(le)，但是宿舍里(li)的(de)味道實在是令人發指，高澤(ze)文和王(wang)境(jing)澤(ze)邊帶著宿舍里(li)的(de)小伙伴們一(yi)起(qi)洗腳(jiao)，一(yi)起(qi)刷鞋，才(cai)算是讓宿舍里(li)清新(xin)了(le)一(yi)些(xie)。

之后，學校里(li)一個粉色衣服的(de)小女孩進(jin)入了(le)他們(men)的(de)視野(ye)，雖然這(zhe)(zhe)個小女孩身患疾病，卻(que)又是微笑著面對(dui)世界沒從來不會(hui)覺得(de)上天有太多(duo)的(de)不公(gong)平，這(zhe)(zhe)使得(de)高澤文與(yu)王(wang)境澤紛紛落(luo)淚(lei)，為這(zhe)(zhe)些偉大而又隱匿的(de)生命(ming)在(zai)心中(zhong)喝彩。

而時間總是短(duan)暫(zan)的(de)，高澤文與(yu)王境澤就要與(yu)大(da)山里的(de)同(tong)學們說再(zai)見(jian)了，兩個人紛紛說出自(zi)(zi)己的(de)心聲，在同(tong)學們的(de)面前最終還是掩飾不住自(zi)(zi)己的(de)難過(guo)，對(dui)同(tong)學們的(de)思念，以及(ji)對(dui)這個大(da)山學校的(de)留戀。

別了(le)，老師(shi)們，別了(le)，同學們。

回到小(xiao)木屋中，兩人(ren)開始搭建(jian)起來當初(chu)的浴室。卻(que)不(bu)(bu)曾想爺(ye)爺(ye)的腰病又犯了，不(bu)(bu)得(de)已的王(wang)境澤(ze)想給(gei)爺(ye)爺(ye)打針(zhen)(zhen)，但高(gao)澤(ze)文極力阻止，卻(que)也是為了爺(ye)爺(ye)的安全(quan)著想。最后，爺(ye)爺(ye)顧不(bu)(bu)上自(zi)(zi)己的生命，瞞著全(quan)家(jia)人(ren)，給(gei)自(zi)(zi)己打了針(zhen)(zhen)。

最后高(gao)澤文與(yu)王(wang)境澤從山上砍(kan)柴(chai)回來(lai)，路上碰見了高(gao)爸(ba)爸(ba)。兩(liang)人一見面(mian)就(jiu)掩飾不住內心的激(ji)動緊緊相擁。高(gao)澤文將心中(zhong)的委屈、悔恨、自責，都在這(zhe)次痛苦中(zhong)釋放(fang)了出來(lai)。高(gao)爸(ba)爸(ba)看見自己的兒(er)子有如此(ci)之大(da)的改變，激(ji)動得淚流滿面(mian)，無以為答。

作(zuo)為在大(da)(da)山這(zhe)幾天的(de)報(bao)答(da)，高澤文與王境澤想把(ba)哥哥帶到大(da)(da)城(cheng)市(shi)中去看(kan)(kan)一看(kan)(kan)，去看(kan)(kan)一看(kan)(kan)在城(cheng)市(shi)中變形(xing)的(de)弟弟，去看(kan)(kan)看(kan)(kan)城(cheng)市(shi)繁華(hua)的(de)面(mian)容(rong)，然后作(zuo)為自己的(de)前(qian)進的(de)動力。

最(zui)終(zhong)兩位(wei)少年(nian)參加變形計結束(shu)，做為(wei)人(ren)生的(de)一(yi)個重要轉折點，兩位(wei)少年(nian)都將人(ren)性(xing)最(zui)淳樸的(de)一(yi)面展現在了我們的(de)視野。

貢獻影響

在變(bian)形后的(de)生活里，高澤文撇下(xia)以前的(de)種種不良習慣，開(kai)始(shi)戒煙，開(kai)始(shi)努(nu)力學習好好讀書(shu)，開(kai)始(shi)懂(dong)得如何去關(guan)心別人(ren)照(zhao)顧別人(ren)。

變形后的高澤(ze)文善良本(ben)性畢露，開始在(zai)大山中做活動(dong)，關心從未出(chu)過大山的孩子們，給予他們溫暖。