芒果视频下载

人物簡介

何觀(guan)清（1911－1995），流行(xing)(xing)病學家。廣東(dong)寶安(今深(shen)圳)人。1933年畢業于東(dong)吳大(da)學。1937年獲協(xie)和醫(yi)學院(yuan)醫(yi)學博(bo)士學位。1948年獲美國(guo)約(yue)翰斯(si)·霍(huo)普金(jin)斯(si)大(da)學公(gong)共衛(wei)生(sheng)學院(yuan)公(gong)共衛(wei)生(sheng)碩士學位。同年回(hui)國(guo)，任(ren)中(zhong)(zhong)央衛(wei)生(sheng)實驗院(yuan)研究(jiu)員(yuan)。建國(guo)后(hou)，歷任(ren)協(xie)和醫(yi)學院(yuan)公(gong)共衛(wei)生(sheng)系主(zhu)(zhu)任(ren)、教(jiao)(jiao)授，中(zhong)(zhong)國(guo)醫(yi)學科學院(yuan)研究(jiu)員(yuan)，中(zhong)(zhong)國(guo)協(xie)和醫(yi)科大(da)學流行(xing)(xing)病學教(jiao)(jiao)研室主(zhu)(zhu)任(ren)、教(jiao)(jiao)授，中(zhong)(zhong)華(hua)醫(yi)學會流行(xing)(xing)病學會副(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)委員(yuan)。是第六屆(jie)中(zhong)(zhong)國(guo)政(zheng)協(xie)委員(yuan)。

1947年(nian)發現印度型(xing)(xing)和地中海型(xing)(xing)黑熱病并(bing)存于中國，并(bing)證明(ming)中華白蛉為其傳(chuan)播媒介。1956年(nian)首(shou)次(ci)在國內使用雙盲法，否定(ding)了當時(shi)使用噬菌體預防痢(li)疾的作(zuo)法。撰有《西北黑熱病流行病之概要(yao)》等論文。

主要經歷

1911年生(sheng)于(yu)南美一華(hua)僑家庭(ting)，1932年畢(bi)(bi)業于(yu)蘇州東吳大學(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)預(yu)科獲(huo)理學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)，1937年畢(bi)(bi)業于(yu)北平協(xie)和醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)獲(huo)醫(yi)學(xue)(xue)博士(shi)學(xue)(xue)位(wei)。從畢(bi)(bi)業到太平洋戰爭爆(bao)發后(hou)(hou)的(de)1942年初，他(ta)在協(xie)和醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)系任(ren)(ren)(ren)實(shi)習員(yuan)和助教。此(ci)后(hou)(hou)，他(ta)離開北平協(xie)和醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)，先后(hou)(hou)任(ren)(ren)(ren)蘭州西北衛(wei)(wei)生(sheng)實(shi)驗院(yuan)黑熱(re)病(bing)室主任(ren)(ren)(ren)、南京中(zhong)央衛(wei)(wei)生(sheng)實(shi)驗院(yuan)流行病(bing)微生(sheng)物學(xue)(xue)實(shi)驗所代(dai)理所長。1947年他(ta)到美國著名的(de)Johns Hopkins大學(xue)(xue)公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)習，1948年獲(huo)得公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)，是當時獲(huo)得該學(xue)(xue)位(wei)的(de)少數幾位(wei)華(hua)人之一。歸國后(hou)(hou)，從1949年起他(ta)繼續到北京協(xie)和醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)任(ren)(ren)(ren)教，1986年被國際流行病(bing)學(xue)(xue)會邀請為(wei)會員(yuan)。

主要作品

1、何觀清 《西(xi)北(bei)黑(hei)熱病流行病學之概要》 中華醫學雜(za)志，1948，34：295

2、何觀清(qing)、宋從新(xin)、李(li)容 《胸骨、脾、肝(gan)穿刺(ci)診斷黑熱病(bing)的比較》 中華醫學雜志，1948，34：479

3、何觀清、胡真(zhen) 《痢(li)疾噬菌體預防痢(li)疾的實地觀察》 中華衛生雜志，1957，5：131

貢獻影響

黑熱病

在(zai)(zai)(zai)中國(guo)黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)猖獗流行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)20世(shi)紀30～40年代，何觀清教授在(zai)(zai)(zai)黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)流行(xing)區(qu)進行(xing)了(le)(le)艱苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現場流行(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)調(diao)查研(yan)究。根據大量無可(ke)辨駁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)數據和(he)嚴(yan)密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)邏輯(ji)推理，明確(que)地指(zhi)出(chu)(chu)中國(guo)黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)在(zai)(zai)(zai)自然(ran)界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)唯(wei)一傳播(bo)途徑(jing)是(shi)通過白(bai)蛉叮咬傳播(bo)，使國(guo)內(nei)當時爭論不休的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難題得以(yi)解決。并且首次在(zai)(zai)(zai)中國(guo)提出(chu)(chu)中國(guo)西北黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)屬于地中海型(xing)，而華北及蘇(su)北黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)則近(jin)似印度(du)型(xing)，同(tong)(tong)時還指(zhi)出(chu)(chu)了(le)(le)犬利(li)什曼原蟲在(zai)(zai)(zai)此兩型(xing)黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)上所(suo)(suo)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)(tong)流行(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)作用(yong)(yong)。他首次報告了(le)(le)髂骨穿(chuan)刺獲取犬骨髓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)，其(qi)優良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)靠性和(he)簡易性使之(zhi)后(hou)來成為(wei)在(zai)(zai)(zai)中國(guo)普(pu)遍采用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢查利(li)什曼原蟲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要方法(fa)(fa)。他率先(xian)應用(yong)(yong)黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)“六針療法(fa)(fa)”，并采用(yong)(yong)原蟲消失速度(du)這一客觀指(zhi)標，對(dui)其(qi)療效(xiao)進行(xing)了(le)(le)可(ke)靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價。他與同(tong)(tong)道(dao)創用(yong)(yong)了(le)(le)一項簡易而安(an)(an)全的(de)(de)(de)(de)(de)(de)脾穿(chuan)新(xin)方法(fa)(fa)，其(qi)診斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈敏度(du)及特異(yi)度(du)均高于肝及胸骨穿(chuan)刺所(suo)(suo)獲結(jie)果。他先(xian)后(hou)在(zai)(zai)(zai)西北建立了(le)(le)36個黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)防(fang)(fang)治站(zhan)，推廣和(he)應用(yong)(yong)通過科(ke)學(xue)研(yan)究所(suo)(suo)制定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)防(fang)(fang)治策略和(he)措施，將(jiang)科(ke)研(yan)和(he)疾病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)控(kong)制緊(jin)密結(jie)合，使中國(guo)西北黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)得到有(you)效(xiao)控(kong)制，這一成就堪(kan)稱是(shi)中國(guo)最早實踐預防(fang)(fang)為(wei)主和(he)防(fang)(fang)治結(jie)合衛(wei)生(sheng)方針的(de)(de)(de)(de)(de)(de)典范。他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這些杰出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作為(wei)后(hou)來中國(guo)實現基(ji)本(ben)消滅黑(hei)(hei)熱(re)(re)(re)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)作出(chu)(chu)不可(ke)磨滅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重大貢獻(xian)。隨機盲法(fa)(fa)安(an)(an)慰(wei)劑對(dui)照實驗研(yan)究方法(fa)(fa)

何觀清教授是(shi)將隨機盲法(fa)安慰(wei)劑對照實驗研究(jiu)方法(fa)引入(ru)中國的(de)(de)(de)先驅(qu)者之一，50年代，他應用此(ci)研究(jiu)方法(fa)對痢(li)疾噬菌體(ti)預(yu)防(fang)痢(li)疾的(de)(de)(de)效果做出了科學的(de)(de)(de)評價(jia)，因而否定了用其做為(wei)疫苗控(kong)制細(xi)菌性痢(li)疾的(de)(de)(de)做法(fa)，此(ci)項研究(jiu)成果為(wei)國家(jia)節約(yue)了大(da)量(liang)資金(jin)，產生很大(da)的(de)(de)(de)社會經濟效益。

疾病監測點

在經歷了多年政(zheng)治運動(dong)沖擊、重新回到研究和(he)教學(xue)崗位(wei)之后，何觀(guan)清教授深感(gan)中(zhong)國的(de)醫學(xue)衛生(sheng)(sheng)決策(ce)需要疾(ji)(ji)病信息(xi)(xi)做基(ji)礎。在1980年左右(you)他開始倡(chang)導并率先(xian)在中(zhong)國13個(ge)(ge)(ge)省、市(shi)建(jian)立了30個(ge)(ge)(ge)疾(ji)(ji)病監(jian)測點(dian)，目前(qian)這個(ge)(ge)(ge)監(jian)測系(xi)統已經擴大到30個(ge)(ge)(ge)省市(shi)（自治區）、145個(ge)(ge)(ge)監(jian)測點(dian)，成為國內制定醫學(xue)衛生(sheng)(sheng)發展規(gui)劃和(he)疾(ji)(ji)病控制對策(ce)措施的(de)重要信息(xi)(xi)來源，也為評價很多衛生(sheng)(sheng)對策(ce)的(de)效(xiao)果提供(gong)了科學(xue)依(yi)據。這項(xiang)工作曾獲得衛生(sheng)(sheng)部(bu)科技進步三等獎。

高(gao)血壓影(ying)響因(yin)素的研究(jiu)

從八(ba)十年(nian)代中(zhong)期開始，何觀清教授主持了在中(zhong)國四(si)川涼(liang)山(shan)(shan)彝族人群中(zhong)進(jin)行(xing)(xing)的高(gao)血壓影響因(yin)素的研究(jiu)，研究(jiu)組成功地應用移民流行(xing)(xing)病(bing)學方法，通過前(qian)后(hou)十年(nian)的研究(jiu)，發現(xian)涼(liang)山(shan)(shan)地區彝族極少有高(gao)血壓病(bing)例(li)主要是環(huan)境因(yin)素的作用，而(er)非遺傳因(yin)素的影響，這個結果為高(gao)血壓病(bing)因(yin)研究(jiu)作出了貢獻。本項研究(jiu)也獲(huo)得(de)了衛生部科技進(jin)步三等(deng)獎。

流行病學研究

此外，何觀(guan)清(qing)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)在50年(nian)(nian)代(dai)(dai)曾(ceng)主(zhu)持對(dui)一起(qi)不明原因(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)嚴重神經系統疾(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)流(liu)行病(bing)(bing)學(xue)(xue)(xue)調查(cha)，證(zheng)實了這是一種(zhong)疫苗的(de)(de)(de)(de)嚴重過敏(min)反應；在70年(nian)(nian)代(dai)(dai)參(can)與過克(ke)山病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)因(yin)(yin)(yin)研(yan)究(jiu)；在80年(nian)(nian)代(dai)(dai)，他指導研(yan)究(jiu)生涉足更多(duo)的(de)(de)(de)(de)非傳染病(bing)(bing)問題的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)領域，除上述彝族血壓研(yan)究(jiu)外，還(huan)有兒(er)(er)童血壓研(yan)究(jiu)、乙腦預測(ce)的(de)(de)(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)模型、酒糟鼻的(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)因(yin)(yin)(yin)研(yan)究(jiu)及(ji)防治(zhi)、中學(xue)(xue)(xue)生吸煙行為的(de)(de)(de)(de)流(liu)行病(bing)(bing)學(xue)(xue)(xue)調查(cha)和影響嬰幼兒(er)(er)精神發(fa)育的(de)(de)(de)(de)因(yin)(yin)(yin)素和干預評(ping)價(jia)等(deng)。何觀(guan)清(qing)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)幾十年(nian)(nian)來先后發(fa)表科學(xue)(xue)(xue)論文八十余篇(pian)，主(zhu)編及(ji)參(can)與編著的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)科書及(ji)專著達十余種(zhong)。

獻身教育 精心育人

何觀清教(jiao)授不僅是一(yi)(yi)位(wei)卓越的(de)流行病學家，而(er)且也(ye)是一(yi)(yi)位(wei)著(zhu)名(ming)的(de)教(jiao)育(yu)家。作為在醫學和(he)公共衛生(sheng)教(jiao)育(yu)崗位(wei)上辛勤耕耘60年的(de)教(jiao)育(yu)家，他豐富(fu)的(de)教(jiao)學思想(xiang)和(he)深入(ru)淺出的(de)教(jiao)學方法，永遠(yuan)是借鑒(jian)和(he)繼(ji)承的(de)寶貴財富(fu)。

何觀清教授(shou)認為(wei)醫(yi)(yi)學的任務是解決(jue)人的健(jian)康問(wen)(wen)題，而解決(jue)健(jian)康問(wen)(wen)題有兩種方法，一是防(fang)(fang)病(bing)，二(er)是治(zhi)病(bing)，防(fang)(fang)病(bing)與治(zhi)病(bing)相比(bi)，防(fang)(fang)病(bing)應(ying)該(gai)放(fang)在第一位。醫(yi)(yi)學教育應(ying)使醫(yi)(yi)生(sheng)在學生(sheng)時代(dai)就要樹立(li)起預防(fang)(fang)為(wei)主的思(si)想。

何(he)觀(guan)清教(jiao)(jiao)授將(jiang)畢生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)主要(yao)精(jing)力都奉獻給(gei)了(le)中國(guo)協和(he)(he)(he)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，始(shi)終期(qi)盼將(jiang)這(zhe)所學(xue)(xue)(xue)校辦成(cheng)世界(jie)一流的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。他堅(jian)持認(ren)為(wei)協和(he)(he)(he)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)應(ying)該實施(shi)通科教(jiao)(jiao)育，反對過早(zao)進入專業(ye)(ye)，并(bing)認(ren)為(wei)一個從醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)畢業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，既可以(yi)做醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)從事(shi)臨床事(shi)業(ye)(ye)，也可以(yi)從事(shi)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)基礎科研做一個研究人員，還(huan)可以(yi)選擇預(yu)防醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)流行(xing)病學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)和(he)(he)(he)公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)專家(jia)(jia)。他認(ren)為(wei)北(bei)京協和(he)(he)(he)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育，不僅要(yao)培(pei)養會行(xing)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)，而且要(yao)培(pei)養對中國(guo)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)業(ye)(ye)有影響的(de)(de)人才，包括(kuo)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)和(he)(he)(he)政府衛生(sheng)(sheng)(sheng)官員。

何(he)觀(guan)清教(jiao)授畢生(sheng)(sheng)治學(xue)嚴謹，注(zhu)重(zhong)(zhong)理論(lun)和實踐(jian)相結(jie)合，注(zhu)重(zhong)(zhong)培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)獨立(li)的(de)(de)(de)思考能(neng)力(li)(li)和解決問題的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。他(ta)堅(jian)持(chi)教(jiao)書(shu)與育(yu)人并重(zhong)(zhong)，歷(li)來注(zhu)重(zhong)(zhong)培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)職業(ye)道德和敬業(ye)精神，這(zhe)也(ye)是(shi)他(ta)本(ben)(ben)人一(yi)(yi)直(zhi)在身體力(li)(li)行(xing)的(de)(de)(de)精神。何(he)教(jiao)授逾八(ba)十高齡(ling)仍工(gong)(gong)作(zuo)在本(ben)(ben)科生(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)和研究(jiu)生(sheng)(sheng)培養(yang)(yang)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)線(xian)，直(zhi)到病(bing)逝。何(he)觀(guan)清教(jiao)授一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)精心育(yu)人，可(ke)謂桃李(li)滿天(tian)下。無論(lun)是(shi)他(ta)培養(yang)(yang)的(de)(de)(de)大(da)量協和醫大(da)本(ben)(ben)科學(xue)生(sheng)(sheng)，還(huan)是(shi)改革開放后培養(yang)(yang)的(de)(de)(de)流行(xing)病(bing)學(xue)20多(duo)名(ming)博士(shi)、碩士(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)，其中(zhong)許多(duo)人現都已成為(wei)所在工(gong)(gong)作(zuo)地區或單位的(de)(de)(de)學(xue)科帶頭(tou)人，他(ta)們無論(lun)現在國(guo)內(nei)還(huan)是(shi)在國(guo)外，很多(duo)人都在自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)做出了令(ling)人驕(jiao)傲的(de)(de)(de)成績，有相當數量的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，已成為(wei)所從(cong)事(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)領域的(de)(de)(de)知名(ming)專(zhuan)家，為(wei)中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)醫學(xue)事(shi)(shi)業(ye)做出了重(zhong)(zhong)要(yao)貢獻(xian)。

嚴謹治(zhi)學 尊重實踐(jian)

何觀清教授一(yi)生的成就眾人(ren)矚目(mu)，然(ran)而他的嚴謹(jin)治學(xue)精神(shen)及(ji)獲取這些成就的學(xue)術思想，卻是(shi)后人(ren)更應珍(zhen)視的寶(bao)貴財富。

“學(xue)科總是(shi)(shi)要(yao)(yao)在解(jie)決實(shi)際(ji)問(wen)題中(zhong)(zhong)(zhong)發(fa)展，而(er)(er)不(bu)應(ying)(ying)總是(shi)(shi)一(yi)(yi)成(cheng)不(bu)變(bian)。”何(he)觀清(qing)教授從不(bu)滿足只學(xue)習(xi)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論，而(er)(er)是(shi)(shi)在實(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)用批判的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)去發(fa)展、完善不(bu)合(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過時(shi)理(li)(li)論。在做學(xue)問(wen)上，絕不(bu)鸚(ying)鵡學(xue)舌。20世紀50年(nian)代末和60年(nian)代初(chu)，國內(nei)(nei)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)界在圍繞流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)是(shi)(shi)只研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)，還是(shi)(shi)也應(ying)(ying)包括(kuo)非(fei)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)在內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爭論中(zhong)(zhong)(zhong)，何(he)觀清(qing)教授認為(wei)(wei)(wei)，流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)不(bu)應(ying)(ying)局(ju)限于研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，也應(ying)(ying)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)非(fei)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)。雖然傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)和非(fei)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)在人(ren)群(qun)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)和流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)機理(li)(li)有所不(bu)同(tong)，但兩(liang)者(zhe)都(dou)具有流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)現象(xiang)，因(yin)(yin)(yin)(yin)此都(dou)應(ying)(ying)是(shi)(shi)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)。并堅持認為(wei)(wei)(wei)，流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)是(shi)(shi)一(yi)(yi)門研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)疾(ji)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)分(fen)布頻率及其影(ying)響因(yin)(yin)(yin)(yin)素的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)問(wen)，應(ying)(ying)該將(jiang)“流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)”這一(yi)(yi)概(gai)(gai)念轉變(bian)為(wei)(wei)(wei)“分(fen)布”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概(gai)(gai)念。在中(zhong)(zhong)(zhong)國確立流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)這一(yi)(yi)現代概(gai)(gai)念，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)發(fa)展史上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)里(li)程碑，這對把中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)因(yin)(yin)(yin)(yin)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)和疾(ji)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)控(kong)(kong)制(zhi)提高到(dao)一(yi)(yi)個新水平(ping)，產(chan)生(sheng)了深(shen)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)術影(ying)響。何(he)觀清(qing)教授在這一(yi)(yi)點上是(shi)(shi)做出了貢(gong)獻(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在闡述傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)機理(li)(li)時(shi)，何(he)觀清(qing)教授認為(wei)(wei)(wei)用病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)原體(ti)、人(ren)群(qun)和環境三方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相互作用去解(jie)釋流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)過程更(geng)為(wei)(wei)(wei)合(he)理(li)(li)。“三環節、兩(liang)因(yin)(yin)(yin)(yin)素”中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)源(yuan)(yuan)僅僅是(shi)(shi)指病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)原體(ti)繁殖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)場所，并未表明病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)原體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)類(lei)型(xing)和致病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)力及其變(bian)異情(qing)況，因(yin)(yin)(yin)(yin)而(er)(er)在解(jie)釋某些傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)如流(liu)(liu)(liu)(liu)感等病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)中(zhong)(zhong)(zhong)是(shi)(shi)有局(ju)限性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。隨著流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擴大(da)，何(he)觀清(qing)教授進(jin)一(yi)(yi)步將(jiang)三方(fang)(fang)面(mian)因(yin)(yin)(yin)(yin)素中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)原體(ti)改為(wei)(wei)(wei)致病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)因(yin)(yin)(yin)(yin)子，以適(shi)(shi)應(ying)(ying)非(fei)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)因(yin)(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)。因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)非(fei)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)因(yin)(yin)(yin)(yin)可(ke)分(fen)為(wei)(wei)(wei)生(sheng)物(wu)性(xing)(xing)和非(fei)生(sheng)物(wu)性(xing)(xing)因(yin)(yin)(yin)(yin)子兩(liang)大(da)類(lei)，而(er)(er)“病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)原體(ti)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概(gai)(gai)念只適(shi)(shi)合(he)生(sheng)物(wu)性(xing)(xing)因(yin)(yin)(yin)(yin)子，無法解(jie)釋非(fei)生(sheng)物(wu)性(xing)(xing)因(yin)(yin)(yin)(yin)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)因(yin)(yin)(yin)(yin)作用。這一(yi)(yi)觀點使(shi)“流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)應(ying)(ying)包括(kuo)一(yi)(yi)切疾(ji)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看法，在理(li)(li)論上得到(dao)完善。何(he)觀清(qing)教授還特別指出，“三環節、兩(liang)因(yin)(yin)(yin)(yin)素”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論在控(kong)(kong)制(zhi)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)應(ying)(ying)用方(fang)(fang)面(mian)所產(chan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消極(ji)(ji)影(ying)響，即把中(zhong)(zhong)(zhong)國十(shi)分(fen)貧(pin)乏而(er)(er)又(you)極(ji)(ji)為(wei)(wei)(wei)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)資源(yuan)(yuan)，浪費在確定傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)爆(bao)發(fa)和流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)源(yuan)(yuan)或消滅傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)源(yuan)(yuan)上。對一(yi)(yi)些傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)來(lai)說(shuo)，查(cha)清(qing)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)源(yuan)(yuan)對控(kong)(kong)制(zhi)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爆(bao)發(fa)和流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)意義并不(bu)大(da)，而(er)(er)消滅傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)源(yuan)(yuan)往(wang)往(wang)更(geng)是(shi)(shi)目前中(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)力、物(wu)力和財力所辦不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。何(he)觀清(qing)教授則極(ji)(ji)力主張查(cha)清(qing)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)爆(bao)發(fa)疫情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)來(lai)源(yuan)(yuan)”，認為(wei)(wei)(wei)這是(shi)(shi)控(kong)(kong)制(zhi)疫情(qing)暴發(fa)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵。

“流行(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心是(shi)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)觀(guan)察(cha)(cha)和現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)。”何觀(guan)清(qing)(qing)教(jiao)授認為(wei)(wei)(wei)這(zhe)(zhe)是(shi)流行(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精髓，是(shi)流行(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)(xing)動指南，并(bing)把這(zhe)(zhe)一(yi)觀(guan)點作為(wei)(wei)(wei)畢生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)治學(xue)(xue)準則。在(zai)黑熱(re)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)防治研究、鼠腦乙型(xing)腦炎疫苗嚴重(zhong)(zhong)副作用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)證(zheng)實(shi)(shi)(shi)及克山病(bing)(bing)病(bing)(bing)因(yin)(yin)探討中(zhong)，他(ta)始(shi)終(zhong)(zhong)堅(jian)持(chi)深入現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)，進行(xing)(xing)(xing)細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)查(cha)。他(ta)之所以在(zai)眾多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究中(zhong)獲(huo)得(de)(de)成功，關鍵在(zai)于(yu)始(shi)終(zhong)(zhong)堅(jian)持(chi)這(zhe)(zhe)一(yi)原則，并(bing)獲(huo)得(de)(de)了(le)反映事(shi)實(shi)(shi)(shi)本來面(mian)(mian)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真實(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)料(liao)(liao)，使(shi)以此資(zi)(zi)料(liao)(liao)為(wei)(wei)(wei)基(ji)礎(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)分析和推理才能得(de)(de)以成立。在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)著作和教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，始(shi)終(zhong)(zhong)強(qiang)調(diao)：流行(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)調(diao)查(cha)必(bi)須要獲(huo)得(de)(de)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真實(shi)(shi)(shi)原始(shi)資(zi)(zi)料(liao)(liao)。沒有現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)真實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原始(shi)資(zi)(zi)料(liao)(liao)作為(wei)(wei)(wei)分析推理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，無論使(shi)用何等(deng)現(xian)(xian)(xian)代化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)子計算機(ji)和統(tong)(tong)計分析軟件，采用多(duo)么復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)統(tong)(tong)計學(xue)(xue)分析方(fang)(fang)法和模型(xing)，也(ye)不會(hui)得(de)(de)出(chu)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)論。他(ta)認為(wei)(wei)(wei)近年流行(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)主要是(shi)在(zai)統(tong)(tong)計分析方(fang)(fang)法方(fang)(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，一(yi)些(xie)新步入流行(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年輕人往(wang)往(wang)只(zhi)重(zhong)(zhong)視資(zi)(zi)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)統(tong)(tong)計分析方(fang)(fang)法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，而(er)(er)忽視如何深入現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)實(shi)(shi)(shi)地(di)，準確可(ke)靠地(di)獲(huo)得(de)(de)第一(yi)手資(zi)(zi)料(liao)(liao)及在(zai)調(diao)查(cha)方(fang)(fang)面(mian)(mian)積累經驗(yan)(yan)(yan)。流行(xing)(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法中(zhong)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)觀(guan)察(cha)(cha)是(shi)最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法，現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)調(diao)查(cha)是(shi)最重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本功，而(er)(er)統(tong)(tong)計分析只(zhi)是(shi)工具，后者(zhe)是(shi)為(wei)(wei)(wei)前(qian)者(zhe)服務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，兩(liang)者(zhe)不可(ke)顛倒(dao)。現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)是(shi)采用人工手段(duan)來干預疾(ji)病(bing)(bing)在(zai)人群中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自然(ran)分布，目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)于(yu)驗(yan)(yan)(yan)證(zheng)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)(yin)不明疾(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)因(yin)(yin)假說(shuo)，或(huo)確定(ding)病(bing)(bing)因(yin)(yin)已明疾(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流行(xing)(xing)(xing)因(yin)(yin)素，或(huo)評價某(mou)一(yi)措施的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)防治效果。現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)必(bi)須進行(xing)(xing)(xing)對照觀(guan)察(cha)(cha)。因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)一(yi)方(fang)(fang)面(mian)(mian)是(shi)許多(duo)疾(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自然(ran)史尚未弄清(qing)(qing)，另一(yi)方(fang)(fang)面(mian)(mian)是(shi)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)遠比實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室復雜，易受選擇偏倚(yi)(yi)、觀(guan)察(cha)(cha)偏倚(yi)(yi)和混雜偏倚(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響，故更(geng)加需要強(qiang)調(diao)設立嚴格(ge)對照的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)要性。一(yi)項嚴重(zhong)(zhong)缺乏可(ke)比性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)察(cha)(cha)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)，往(wang)往(wang)很難(nan)獲(huo)得(de)(de)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)論。

獲獎記錄

歷任(ren)(ren)(ren)公共(gong)衛生系(xi)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)、教(jiao)(jiao)授(shou)，及以(yi)后的(de)中(zhong)(zhong)國醫學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院流(liu)(liu)行(xing)病(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)微生物學(xue)(xue)(xue)(xue)研究所流(liu)(liu)行(xing)病(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)室(shi)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)、研究員，中(zhong)(zhong)國協(xie)和(he)(he)醫科(ke)大學(xue)(xue)(xue)(xue)流(liu)(liu)行(xing)病(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研室(shi)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)、教(jiao)(jiao)授(shou)，中(zhong)(zhong)國協(xie)和(he)(he)醫科(ke)大學(xue)(xue)(xue)(xue)公共(gong)衛生系(xi)名譽(yu)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)，并成為中(zhong)(zhong)國較早的(de)流(liu)(liu)行(xing)病(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)碩士、博(bo)士研究生導師。此外(wai)，何觀清教(jiao)(jiao)授(shou)還擔任(ren)(ren)(ren)過中(zhong)(zhong)華流(liu)(liu)行(xing)病(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)會主(zhu)任(ren)(ren)(ren)委(wei)(wei)員、名譽(yu)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)委(wei)(wei)員，中(zhong)(zhong)華流(liu)(liu)行(xing)病(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)雜志主(zhu)編、中(zhong)(zhong)華預防醫學(xue)(xue)(xue)(xue)雜志副主(zhu)編等職務，1950年榮獲(huo)朝鮮民主(zhu)主(zhu)義人民共(gong)和(he)(he)國二級和(he)(he)三級國旗勛章。他還獲(huo)得(de)過其它很(hen)多榮譽(yu)和(he)(he)地(di)位，包括(kuo)在晚年擔任(ren)(ren)(ren)第六、七(qi)兩屆(jie)全(quan)國政協(xie)委(wei)(wei)員。

人物評價

何觀清教(jiao)授一(yi)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)事求是(shi)(shi)、堅持真(zhen)理。他(ta)(ta)(ta)曾在(zai)政治上經遇(yu)到過不公(gong)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)待遇(yu)，但(dan)他(ta)(ta)(ta)榮辱不驚，仍然堅持無私地將自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才(cai)能(neng)(neng)和(he)智慧奉獻給國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流行病學(xue)和(he)公(gong)共(gong)衛生(sheng)事業，所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)坎坷和(he)磨難(nan)都(dou)沒有動搖他(ta)(ta)(ta)報效祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)初衷(zhong)。在(zai)政治上他(ta)(ta)(ta)堅持認為只有共(gong)產黨能(neng)(neng)夠領導中(zhong)國(guo)(guo)，帶(dai)領中(zhong)國(guo)(guo)人民(min)實(shi)(shi)(shi)現祖(zu)國(guo)(guo)統一(yi)大業和(he)現代(dai)化(hua)。在(zai)科(ke)研和(he)教(jiao)學(xue)中(zhong)，從來都(dou)是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)事求是(shi)(shi)、堅持真(zhen)理。如在(zai)進(jin)行痢疾(ji)噬菌體菌苗(miao)預防效果評(ping)價(jia)這項研究時(shi)，他(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)冒著(zhu)極大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政治壓力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。一(yi)是(shi)(shi)因為痢疾(ji)噬菌體菌苗(miao)當時(shi)是(shi)(shi)國(guo)(guo)外(wai)援助引(yin)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，“老(lao)大哥”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西都(dou)是(shi)(shi)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不容否定；二是(shi)(shi)在(zai)20世紀50年代(dai)，國(guo)(guo)內醫學(xue)界還很少有人能(neng)(neng)接受來自西方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)隨機雙盲安(an)慰(wei)劑(ji)對照實(shi)(shi)(shi)驗(yan)是(shi)(shi)最科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價(jia)方(fang)法(fa)。但(dan)是(shi)(shi)作(zuo)為一(yi)名(ming)科(ke)學(xue)家，不能(neng)(neng)人云亦云，盲目(mu)崇拜國(guo)(guo)外(wai)引(yin)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。他(ta)(ta)(ta)堅持用科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價(jia)方(fang)法(fa)，去驗(yan)證別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結論，讓(rang)事實(shi)(shi)(shi)來做裁決，毫不考慮(lv)個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)得失。在(zai)確(que)定國(guo)(guo)外(wai)引(yin)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼠腦(nao)乙型腦(nao)炎(yan)疫苗(miao)副作(zuo)用研究時(shi)，也表現出這種實(shi)(shi)(shi)事求是(shi)(shi)、堅持真(zhen)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無畏(wei)品(pin)質。

何觀清(qing)教(jiao)授不僅是一(yi)位科學家，而且是一(yi)位愛(ai)國(guo)志士。在(zai)抗美援朝戰爭中，他兩(liang)次奔赴朝鮮戰場，應用流行病學知識(shi)和(he)(he)技術，為粉碎帝國(guo)主義的細(xi)菌戰立下了功(gong)勞，先后榮獲朝鮮民(min)主主義人(ren)民(min)共和(he)(he)國(guo)二級和(he)(he)三級國(guo)旗勛(xun)章各一(yi)枚，為保衛祖國(guo)做出了貢(gong)獻

何(he)觀清教授(shou)從(cong)事(shi)流(liu)行(xing)病學(xue)(xue)(xue)、公共衛(wei)生教學(xue)(xue)(xue)與科研60年(nian)，擔任過眾多職務(wu)，獲得(de)過許多榮譽。但(dan)在眾多的榮譽面前，何(he)觀清教授(shou)始終(zhong)謙虛(xu)謹(jin)慎，勤(qin)懇好學(xue)(xue)(xue)，直至(zhi)晚年(nian)也是如(ru)此，一生都滿(man)腔熱情(qing)地在教學(xue)(xue)(xue)、科研、學(xue)(xue)(xue)術交流(liu)及編審等大(da)量繁忙(mang)的工作中辛勤(qin)耕耘，為發展中國的流(liu)行(xing)病學(xue)(xue)(xue)、公共衛(wei)生和(he)預(yu)防(fang)醫學(xue)(xue)(xue)事(shi)業做貢獻。