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基本介紹

有(you)人早上念書(shu)頭腦最清(qing)晰，有(you)人晚(wan)上背單(dan)詞效果最好；有(you)人閉關，有(you)人在咖啡廳；有(you)人躺著讀(du)，有(you)人要(yao)大家(jia)一起讀(du)。你適(shi)合哪一種(zhong)學習(xi)法？在本書(shu)中，作者既總結了十六(liu)位(wei)杰出人物的學習(xi)方法，又(you)分享(xiang)了作者自身的學習(xi)技巧。旨(zhi)在為找不到適(shi)合自己學習(xi)方法的讀(du)者提供啟示(shi)。

發現特(te)洛(luo)伊遺址的(de)(de)(de)謝里曼，憑借(jie)自(zi)身獨(du)特(te)的(de)(de)(de)外語學習方法(fa)，閱(yue)讀大量原文古籍(ji)，從(cong)而推測(ce)出特(te)洛(luo)伊遺址的(de)(de)(de)可(ke)能地點。日本暢銷作家(jia)村上春樹，用長跑的(de)(de)(de)方式打(da)造強健體魄，長期(qi)堅持小說家(jia)的(de)(de)(de)職業生涯，接(jie)連寫出暢銷書籍(ji)，等(deng)等(deng)。他(ta)們在人生中也曾遇到過關鍵(jian)性的(de)(de)(de)轉折點，使他(ta)們成功轉變就是其獨(du)特(te)的(de)(de)(de)學習方法(fa)。

在(zai)這些學習方法中(zhong)，你一定可以找到適(shi)合自身情況、能夠(gou)長(chang)期(qi)堅持的方法。亦(yi)可在(zai)作者的基礎上(shang)推陳出新，打造出屬于自己的學習法則。

作者介紹

齋藤孝，1960年(nian)出生于日本靜岡縣。畢業(ye)于東京大學(xue)法(fa)學(xue)部，并(bing)在該大學(xue)研究生院教(jiao)(jiao)育學(xue)研究科(ke)修(xiu)完博士課程，現為(wei)明治大學(xue)文(wen)學(xue)部教(jiao)(jiao)授。專業(ye)為(wei)教(jiao)(jiao)育學(xue)、身體論、交流論。主(zhu)要著作有《讀書的力量》《提問力》《規劃力》等。