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基本介紹

嘿，有一個關(guan)于學(xue)習的陷阱(jing)你(ni)可(ke)能沒(mei)有注意到(dao)。

那就是(shi)(shi)——我們其實無論是(shi)(shi)閱讀，還是(shi)(shi)通(tong)過(guo)網絡學習，歸(gui)根到底不過(guo)是(shi)(shi)輸入(ru)式(shi)學習。

讀幾(ji)本(ben)政治和經(jing)濟的(de)入門書，掌(zhang)握一點知識就變得滿(man)足(zu)，如果你這(zhe)么想的(de)話，這(zhe)些知識就有(you)些浪費。

因此(ci)，重要的(de)不是向自己(ji)輸(shu)入(ru)知識，而是將學(xue)到(dao)的(de)知識用自己(ji)的(de)方法輸(shu)出(chu)，這才是高效學(xue)習(xi)(xi)(xi)。高效學(xue)習(xi)(xi)(xi)關鍵在于(yu)能形(xing)成屬于(yu)自己(ji)的(de)觀點，能找到(dao)獨特切入(ru)點來輸(shu)出(chu)知識。日(ri)本暢銷書作家(jia)和田秀樹(shu)向我(wo)們介紹了7個學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣，這些高效能人士的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣能讓我(wo)們走出(chu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)誤區，走進真正的(de)“智慧”，實現(xian)高效學(xue)習(xi)(xi)(xi)。

作者介紹

畢業于(yu)東(dong)京大(da)學(xue)(xue)(xue)醫學(xue)(xue)(xue)部，曾就職于(yu)東(dong)京大(da)學(xue)(xue)(xue)附屬(shu)醫院，兼任美國(guo)卡爾?明尼格（Karl Menninger）學(xue)(xue)(xue)校的國(guo)際研究員，在日本以教授(shou)各種考試秘訣而聞名，著有各類實用書(shu)籍六百多本，內容(rong)主要包括時(shi)間管理(li)、心靈感悟(wu)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法等，涉獵廣泛(fan)，因此獲得(de)了“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)之神(shen)”的美譽。他倡導的高效能人士的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)在日本深(shen)受歡迎(ying)，幫(bang)助(zhu)眾多想學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的人實現了高效學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。

鑒賞評價

★“日本學習(xi)之神”——和田秀樹(shu)全新作品(pin)，告(gao)訴你如(ru)何不花多余(yu)的力氣，精準而高效(xiao)地學習(xi)；

★注意力無法集中？學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)效率(lv)不高？知識點(dian)看過(guo)(guo)就忘？……這(zhe)些問題我們在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)過(guo)(guo)程中都(dou)遇到過(guo)(guo)，和田秀樹總結了高效能(neng)人士的(de)7個(ge)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣，讓我們及時走出(chu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)誤區，學(xue)(xue)會真(zhen)正地高效學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。

★輸(shu)出(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)：我們無論是(shi)(shi)(shi)閱讀，還是(shi)(shi)(shi)通過網絡學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，歸根到底不過是(shi)(shi)(shi)輸(shu)入式學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。許多(duo)熱衷于學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的上班(ban)族沉浸(jin)在輸(shu)入式學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的誤區(qu)。但是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)最重要(yao)的不是(shi)(shi)(shi)向自己(ji)輸(shu)入知識，而是(shi)(shi)(shi)將學(xue)(xue)(xue)(xue)到的知識用自己(ji)的方法輸(shu)出(chu)。

★碎(sui)片化(hua)學習時代，人(ren)人(ren)必備(bei)的思維和能力

×意志(zhi)力薄(bo)弱(ruo)的人(ren)不適合學習 ◎只要方法正確，每個(ge)人(ren)都是學霸(ba)

×一味(wei)地輸入式學習(xi) ◎只有輸出學習(xi)才能實現知識(shi)躍遷

×拒絕學(xue)習自己討厭(yan)的知識(shi) ◎沒(mei)有(you)什么知識(shi)是無(wu)用的

×讀(du)書一定(ding)要從(cong)頭讀(du)到尾 ◎部分熟(shu)讀(du)法，了(le)解(jie)一下

×大神說的(de)都是對的(de) ◎可以向大神學(xue)習，但是不要盲目崇拜(bai)

★高效能(neng)人士的(de)7個學習習慣，幫你打破陳舊的(de)學習觀(guan)念，實現高效學習

習慣一(yi)：高效能(neng)人(ren)士一(yi)直在(zai)強(qiang)化(hua)自學能(neng)力

習(xi)慣二(er)：高效(xiao)能人士學習(xi)前會做充(chong)足(zu)的準備

習慣三：高效(xiao)能人士看(kan)問題經常用獨特(te)的視角(jiao)

習慣四：高效能(neng)人士用適合(he)自己的方法學習

習慣五：高(gao)效能人士很擅長時間管(guan)理

習慣六(liu)：高效能人士會有選擇地閱讀(du)

習(xi)(xi)慣七：高效能(neng)人士(shi)通過輸出學習(xi)(xi)強(qiang)化(hua)知識(shi)