嘿,有一個關于(yu)學習的陷阱(jing)你可能(neng)沒有注意到。
那就是(shi)(shi)——我們其實(shi)無論是(shi)(shi)閱讀,還是(shi)(shi)通過網絡學(xue)習(xi),歸根到(dao)底不(bu)過是(shi)(shi)輸入(ru)式學(xue)習(xi)。
讀幾(ji)本(ben)政治和經濟的入門書(shu),掌(zhang)握一點知識就變得滿足,如果你這么想的話,這些知識就有些浪費。
因此,重要(yao)的(de)(de)不是(shi)(shi)向自(zi)(zi)己(ji)輸入(ru)知(zhi)識,而是(shi)(shi)將學到(dao)的(de)(de)知(zhi)識用自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)方法輸出(chu),這才是(shi)(shi)高(gao)效學習(xi)(xi)(xi)。高(gao)效學習(xi)(xi)(xi)關鍵(jian)在(zai)于能形成(cheng)屬于自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)觀點(dian),能找到(dao)獨(du)特切入(ru)點(dian)來輸出(chu)知(zhi)識。日本暢銷書作家(jia)和田秀樹(shu)向我們(men)介紹了(le)7個學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)(guan),這些高(gao)效能人士的(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)(guan)能讓(rang)我們(men)走出(chu)學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)誤區,走進真(zhen)正的(de)(de)“智慧”,實現高(gao)效學習(xi)(xi)(xi)。
畢業于(yu)東京大學(xue)醫學(xue)部,曾(ceng)就職于(yu)東京大學(xue)附(fu)屬醫院,兼任美國卡爾?明尼格(ge)(Karl Menninger)學(xue)校的(de)(de)(de)國際研究(jiu)員,在(zai)日本以教授各(ge)種考試秘訣(jue)而(er)聞名(ming),著(zhu)有(you)各(ge)類實用書籍(ji)六百多(duo)本,內(nei)容主(zhu)要包括時間管理(li)、心靈感悟、學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法等(deng),涉獵(lie)廣泛(fan),因此(ci)獲得(de)了(le)(le)“學(xue)習(xi)(xi)之神(shen)”的(de)(de)(de)美譽。他倡導的(de)(de)(de)高效能人士(shi)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣在(zai)日本深受歡迎,幫助眾多(duo)想學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)人實現了(le)(le)高效學(xue)習(xi)(xi)。
★“日(ri)本學習之神”——和(he)田秀樹全新作品(pin),告訴你如何不花多余(yu)的(de)力(li)氣,精準(zhun)而高效地學習;
★注意力(li)無法集中?學(xue)(xue)習(xi)效(xiao)率不高?知識點看(kan)過(guo)就忘?……這些問題我們在學(xue)(xue)習(xi)的過(guo)程(cheng)中都遇到過(guo),和田秀樹(shu)總結了高效(xiao)能(neng)人士的7個學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan),讓我們及時走出學(xue)(xue)習(xi)誤區,學(xue)(xue)會真正地(di)高效(xiao)學(xue)(xue)習(xi)。
★輸出(chu)學(xue)習(xi)(xi):我們無論是(shi)(shi)閱讀,還(huan)是(shi)(shi)通過網絡學(xue)習(xi)(xi),歸根到底不(bu)過是(shi)(shi)輸入(ru)式(shi)學(xue)習(xi)(xi)。許(xu)多熱衷于學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)上班族沉浸(jin)在輸入(ru)式(shi)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)誤區。但是(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)最重要的(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)向自己輸入(ru)知識(shi),而是(shi)(shi)將學(xue)到的(de)(de)知識(shi)用自己的(de)(de)方(fang)法輸出(chu)。
★碎片(pian)化學習時代(dai),人人必備的(de)思維(wei)和(he)能力(li)
×意志力(li)薄弱的(de)人(ren)不適合學習(xi) ◎只要方法正確(que),每個人(ren)都是學霸
×一味地(di)輸入式學(xue)習(xi) ◎只有輸出學(xue)習(xi)才能(neng)實現(xian)知識躍遷
×拒絕學習(xi)自(zi)己討(tao)厭(yan)的知(zhi)識 ◎沒有什么知(zhi)識是無用(yong)的
×讀書一定(ding)要從頭(tou)讀到尾(wei) ◎部分熟讀法,了解一下
×大神說的(de)都是(shi)對的(de) ◎可以(yi)向大神學習,但(dan)是(shi)不要(yao)盲目崇(chong)拜
★高(gao)效(xiao)能人士的(de)7個學習習慣,幫(bang)你打破陳舊的(de)學習觀念(nian),實(shi)現高(gao)效(xiao)學習
習(xi)慣一:高效能人士一直在強化自(zi)學能力
習(xi)慣二:高效能(neng)人士(shi)學習(xi)前會做充足的準備
習(xi)慣三:高效能人士看(kan)問題經常用獨特(te)的視角(jiao)
習慣四:高(gao)效能(neng)人士用適(shi)合自己的方法學(xue)習
習慣五:高效能(neng)人士很擅長時間管理
習慣六:高效能人(ren)士(shi)會有(you)選(xuan)擇地(di)閱(yue)讀(du)
習慣七:高效能人(ren)士通過輸(shu)出學習強化知識