謝耘,1963年生,清華(hua)大學(xue)電子工(gong)程系博(bo)士,曾(ceng)任神州數(shu)碼(ma)工(gong)程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)、神州數(shu)碼(ma)通用(yong)軟件公(gong)司董事長(chang)兼首席執行官、神州數(shu)碼(ma)軟件有限(xian)公(gong)司總經理(li)、神州數(shu)碼(ma)(中國)有限(xian)公(gong)司首席技(ji)術官、聯(lian)想研究院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長(chang)、中科院(yuan)(yuan)計算技(ji)術研究所副所長(chang)等(deng)職,曾(ceng)在《IT經理(li)世(shi)紀》等(deng)雜志開設管理(li)專欄(lan)。清華(hua)大學(xue)職業(ye)生涯教練,開復(fu)學(xue)生網成(cheng)長(chang)顧(gu)問。
職業生涯規劃(hua)真的重要嗎?怎么(me)去(qu)規劃(hua)?
畢(bi)業(ye)后,去大企業(ye)還是去小企業(ye)?
如(ru)何看待(dai)熱(re)門行業(ye)與冷門行業(ye)?什(shen)么(me)是(shi)你找到好工作(zuo)并勝任好工作(zuo)最重要的(de)素(su)質?
每次看完你的文(wen)章(zhang)我(wo)都反思自己。我(wo)想(xiang)成(cheng)功,但(dan)我(wo)卻發(fa)現(xian)自己身上的毛病(bing)太多了,感謝你的文(wen)章(zhang)讓(rang)我(wo)及(ji)早(zao)發(fa)現(xian)。
——準都
仔細看了您(nin)的文(wen)章(zhang),感(gan)謝(xie)分享!有(you)遺憾,有(you)自愧不如,也有(you)收獲,有(you)鞭策!
——13886
讀謝老師的文字,感覺受益(yi)匪淺,不禁感慨,自己大學(xue)期間如果能有這(zhe)樣的老師或者師兄(xiong),就可以少走很多彎路了。
——OrientB
您的(de)文(wen)章帶(dai)給(gei)了我前進的(de)動力、堅持的(de)信念!千里之(zhi)行(xing),始于足(zu)下!先真誠地向謝(xie)老師(shi)道一聲(sheng):“謝(xie)謝(xie)”!
——初夏的風
人類歷(li)經千(qian)年發展至今,空(kong)間探測器(qi)已經飛出了太(tai)陽系,奔向(xiang)遠在以(yi)光年來(lai)計算的其他(ta)星(xing)體,以(yi)期有一天會被其他(ta)星(xing)球上的智(zhi)慧生命所發現;粒子加(jia)速器(qi)正在試圖把質子等基本粒子進一步分解,在微觀世(shi)界里(li)尋找預測中的夸克存在的痕跡。
可(ke)是,這些(xie)碩果(guo)累(lei)累(lei)的(de)外(wai)求努力,并(bing)沒(mei)有改變人類許多存在于內心的(de)、延續了幾千年的(de)、生命的(de)意義和價(jia)值理解(jie)的(de)苦惱和困惑(huo)。這種窘(jiong)迫,不是因為我們對外(wai)在世界的(de)認識還遠(yuan)遠(yuan)不夠,而是因為我們真正看不明白的(de),正是我們自己。
我(wo)們每一個(ge)人(ren)都是通過認(ren)識自(zi)己(ji)來(lai)認(ren)識別人(ren)的,是通過認(ren)識自(zi)己(ji)來(lai)認(ren)識這(zhe)個(ge)世界的。就學生而言,如果你連自(zi)己(ji)都看(kan)不(bu)明(ming)白,如何做自(zi)己(ji)的職業選(xuan)擇呢?
認清(qing)自我,是我們(men)認識世(shi)界(jie)過程中的核(he)心問題(ti)。所以,自我認識成為了多年(nian)以來我在許(xu)多內外(wai)部的培(pei)訓和講(jiang)座中講(jiang)得最多的一(yi)個(ge)內容,不論聽(ting)眾(zhong)是什(shen)么年(nian)齡段的人。因此,本書開宗明(ming)義,也(ye)從認識自我講(jiang)起(qi)。
“人(ren)貴有自(zi)(zi)知之明”。我(wo)們(men)最(zui)熟悉的(de)(de)就(jiu)是自(zi)(zi)己(ji),我(wo)們(men)最(zui)不了解的(de)(de)也常常是自(zi)(zi)己(ji)。面對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)內(nei)心(xin),審視自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)靈魂,有的(de)(de)時候(hou)是一件很殘酷的(de)(de)事情。
本書從個人的價值(zhi)觀開始講(jiang)起,以(yi)文明的價值(zhi)導向體系而結(jie)束。這并不(bu)是我(wo)事(shi)先設(she)計(ji)好的,但是也不(bu)是一個巧合(he),而是一種必然(ran)。
人(ren)(ren)類文(wen)明已經(jing)(jing)(jing)走過(guo)了(le)幾(ji)千(qian)寒暑,1840年的鴉片戰爭也已經(jing)(jing)(jing)過(guo)去了(le)169個春秋(qiu)。在西風橫(heng)掃全(quan)球的時(shi)代,我(wo)(wo)們(men)(men)已經(jing)(jing)(jing)習(xi)(xi)(xi)慣于用(yong)(yong)經(jing)(jing)(jing)濟的增(zeng)長來衡(heng)量國家的發展;我(wo)(wo)們(men)(men)已經(jing)(jing)(jing)習(xi)(xi)(xi)慣于用(yong)(yong)收入(ru)和(he)利潤的增(zeng)長來評(ping)價(jia)企(qi)業(ye)的優劣;我(wo)(wo)們(men)(men)已經(jing)(jing)(jing)習(xi)(xi)(xi)慣于用(yong)(yong)功名、財富和(he)權力(li)來估量一個人(ren)(ren)的進步。總之(zhi),我(wo)(wo)們(men)(men)一直(zhi)(zhi)在向(xiang)前(qian)看(kan),努(nu)力(li)地向(xiang)前(qian)看(kan);我(wo)(wo)們(men)(men)一直(zhi)(zhi)在向(xiang)前(qian)行,采(cai)取一切(qie)手段竭盡全(quan)力(li)地向(xiang)前(qian)行。我(wo)(wo)們(men)(men)披荊斬棘(ji),我(wo)(wo)們(men)(men)推陳出新,我(wo)(wo)們(men)(men)相(xiang)信人(ren)(ren)類在不停地進步,知(zhi)識在不斷地豐富,財富會無(wu)止境地增(zeng)長;我(wo)(wo)們(men)(men)相(xiang)信個人(ren)(ren)的發展會越(yue)走越(yue)高(gao)。
路途曲(qu)折漫(man)長,我們(men)(men)越(yue)走越(yue)遠(yuan)。可是我們(men)(men)是否(fou)還記得(de)出發時的初衷(zhong)?我們(men)(men)是否(fou)已經迷失在了(le)路途之中?
回(hui)頭看,我們能夠走多遠,能夠走到(dao)哪里,不是(shi)由我們的(de)(de)(de)手段和技巧決(jue)定的(de)(de)(de)。在根本(ben)上(shang)它取(qu)決(jue)于(yu)我們當(dang)初做了什么樣的(de)(de)(de)假(jia)設,并依次如(ru)何確(que)定自己的(de)(de)(de)方向和目標。
這個“當(dang)初(chu)”又是(shi)(shi)什么?是(shi)(shi)我們征程的(de)(de)起點,是(shi)(shi)我們精神的(de)(de)原(yuan)點,是(shi)(shi)我們的(de)(de)初(chu)衷,是(shi)(shi)我們的(de)(de)原(yuan)始假(jia)設,是(shi)(shi)我們對(dui)生命和世界基本意義的(de)(de)理解。
司馬遷在(zai)(zai)《史記·屈原賈(jia)生(sheng)列傳》中寫過一(yi)句(ju)話:“人(ren)窮則返本”。這個窮,不是指貧窮,而是精(jing)神的(de)困頓迷(mi)惘。當我(wo)們(men)(men)長時間忙(mang)于低頭行走,已經透支了我(wo)們(men)(men)的(de)力量和精(jing)神的(de)時候,我(wo)們(men)(men)需要做的(de),是停下(xia)腳步,在(zai)(zai)精(jing)神上(shang)返回(hui)原點,重(zhong)新(xin)審視和理解我(wo)們(men)(men)曾經付出(chu)的(de)一(yi)切所帶來的(de)結果,是否(fou)符合我(wo)們(men)(men)當初的(de)預期,重(zhong)新(xin)思考一(yi)下(xia)我(wo)們(men)(men)出(chu)發時所作(zuo)的(de)假設(she)是否(fou)依然合理。