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基本介紹

想(xiang)像你(ni)(ni)在演講(jiang)時(shi)不(bu)用(yong)(yong)講(jiang)稿(gao)，并能(neng)隨時(shi)記(ji)(ji)起(qi)有關的(de)(de)詩篇、臺詞、事件、數據(ju)；想(xiang)像你(ni)(ni)在宴會上見到50位不(bu)認識的(de)(de)人(ren)，宴會結束時(shi)你(ni)(ni)卻能(neng)一(yi)一(yi)叫(jiao)出每個(ge)人(ren)的(de)(de)姓名，與他們一(yi)一(yi)道別……那(nei)該有多棒!你(ni)(ni)若應用(yong)(yong)凱文(wen)·都(dou)迪的(de)(de)超(chao)級(ji)記(ji)(ji)憶(yi)力訓練技巧(qiao)，做到這(zhe)些并不(bu)難(nan)。全球(qiu)最著名的(de)(de)記(ji)(ji)憶(yi)力提升專家凱文(wen)·都(dou)迪認為，每個(ge)人(ren)的(de)(de)大腦部是一(yi)臺高性能(neng)電腦，都(dou)具(ju)有照相般的(de)(de)記(ji)(ji)憶(yi)潛能(neng)，只要活化這(zhe)種能(neng)力，你(ni)(ni)完(wan)全可以記(ji)(ji)住(zhu)你(ni)(ni)想(xiang)記(ji)(ji)住(zhu)的(de)(de)一(yi)切。人(ren)腦的(de)(de)運用(yong)(yong)就像建(jian)“檔(dang)案(an)館”，你(ni)(ni)把適當(dang)的(de)(de)英語單詞、功課(ke)、數據(ju)庫、備(bei)忘錄……放在它(ta)們適當(dang)的(de)(de)檔(dang)案(an)內，放得越有條(tiao)理，就越容易在需要時(shi)搬出來用(yong)(yong)。

本(ben)(ben)書(shu)在讓你(ni)(ni)掌握如何(he)“歸檔(dang)”資(zi)訊的(de)同時，還(huan)會教你(ni)(ni)如何(he)訓練(lian)記(ji)憶(yi)(yi)力一(yi)學會運用記(ji)憶(yi)(yi)力，就像(xiang)學習如何(he)正確騎自行車或慢(man)跑或游泳一(yi)樣(yang)一(yi)你(ni)(ni)得(de)實際參與這項活動，才(cai)能(neng)得(de)到最佳效果(guo)。如果(guo)你(ni)(ni)確實依照本(ben)(ben)書(shu)的(de)內(nei)容去練(lian)習，你(ni)(ni)就必將會得(de)到預期的(de)效果(guo)。短短30分鐘就能(neng)釋放(fang)出你(ni)(ni)的(de)記(ji)憶(yi)(yi)力潛能(neng)!每(mei)天(tian)用30分鐘完成(cheng)指定(ding)課(ke)程，30天(tian)后，你(ni)(ni)就會驚奇(qi)地發現自己擁有了(le)過目不(bu)忘的(de)超級記(ji)憶(yi)(yi)力!

內容介紹

《魔術(shu)記憶(yi)(yi)》內容簡介：全球(qiu)最(zui)權威的(de)(de)記憶(yi)(yi)力提升專家凱文?都迪(di)認為，每(mei)個人的(de)(de)大腦都是一部高性能電(dian)腦，都具有照相般的(de)(de)記憶(yi)(yi)潛能，活化這種(zhong)能力，就(jiu)可以記住(zhu)你想記住(zhu)的(de)(de)一切。人腦的(de)(de)運用(yong)就(jiu)像建“檔案(an)館”，把英語單詞、數(shu)字、人名、備(bei)忘錄(lu)、日常信息……有條(tiao)理地放在(zai)適(shi)合的(de)(de)檔案(an)內，就(jiu)能在(zai)任何想回憶(yi)(yi)的(de)(de)時候輕松把他們取(qu)出來。

《魔術記憶》在讓你掌握如何“歸檔”資訊的同時，還會教(jiao)你有效提升(sheng)記憶力的方法(fa)——就像學習(xi)騎自行(xing)車(che)和游泳一樣——你得實(shi)際參與這(zhe)項運動，才能得到最佳效果。只要確實(shi)按照(zhao)《魔術記憶》的指(zhi)導進行(xing)練習(xi)，你一定會獲得到預期的效果。

作者簡介

凱文(wen)?都迪，美(mei)國最(zui)(zui)著名的(de)(de)(de)記(ji)(ji)憶力提(ti)升訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)權威，全球最(zui)(zui)大的(de)(de)(de)記(ji)(ji)憶力培訓(xun)(xun)學校——美(mei)國記(ji)(ji)憶力機構創(chuang)辦(ban)人。年輕(qing)時，他也曾有(you)過學習障礙的(de)(de)(de)問題，因而讀(du)遍了(le)通過訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)提(ti)升記(ji)(ji)憶力的(de)(de)(de)所有(you)書籍。最(zui)(zui)后(hou)，他結合(he)自身(shen)的(de)(de)(de)體會(hui)發(fa)展出自己的(de)(de)(de)記(ji)(ji)憶力提(ti)升訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)模式，并(bing)創(chuang)辦(ban)了(le)美(mei)國記(ji)(ji)憶力機構。他的(de)(de)(de)超(chao)級(ji)記(ji)(ji)憶力自我訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)法風(feng)靡(mi)歐美(mei)，是西方最(zui)(zui)流行的(de)(de)(de)記(ji)(ji)憶力訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)教程。