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基本介紹

在世界頂級記憶(yi)力大(da)師的(de)指導(dao)下，他學習了一些古代的(de)記憶(yi)術。西塞羅曾經利用這些記憶(yi)術記憶(yi)他的(de)演講內容，中世紀(ji)的(de)學者們也(ye)利用過它們來(lai)記憶(yi)書籍。福爾發現，通過這些已被人類(lei)遺忘的(de)記憶(yi)術，可以在很大(da)程度(du)上提高(gao)自(zi)己的(de)記憶(yi)力。

福爾著魔似地混跡(ji)于一(yi)群古怪的(de)(de)屬于亞文化(hua)群體的(de)(de)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力(li)(li)選(xuan)手中間(jian)。他(ta)學(xue)會了(le)那種(zhong)能夠喚起想象力(li)(li)和(he)決斷力(li)(li)的(de)(de)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)術，同時他(ta)的(de)(de)經歷也證(zheng)明(ming)了(le)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)并不意味著死記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)硬背。PAO記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)系統可以(yi)把數字轉化(hua)為(wei)富有想象力(li)(li)但(dan)卻非(fei)常夸張怪異的(de)(de)圖像(xiang)，記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)宮殿可以(yi)把記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)存儲在各(ge)個(ge)房(fang)間(jian)里。通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)這樣的(de)(de)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)術，福爾向世人(ren)證(zheng)明(ming)，記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力(li)(li)比賽并不僅僅是對人(ren)類(lei)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力(li)(li)的(de)(de)考試，更代(dai)表(biao)了(le)一(yi)種(zhong)堅持不懈和(he)努力(li)(li)創新的(de)(de)精神。

在“與愛因斯坦一起漫步月球”這(zhe)個夸張(zhang)甚至怪(guai)誕圖像的啟迪下，這(zhe)個普通人經(jing)過一年的記憶力(li)訓練后，參加(jia)了美國記憶力(li)錦標賽并一舉(ju)奪冠。

通過引(yin)用一(yi)(yi)些(xie)尖(jian)端領(ling)(ling)域的科學研究、記憶(yi)(yi)(yi)歷(li)史(shi)追溯和(he)腦力(li)運動領(ling)(ling)域令人(ren)(ren)佩(pei)服的技(ji)能(neng)，以(yi)及自(zi)己一(yi)(yi)年(nian)來記憶(yi)(yi)(yi)力(li)訓練方法的總結，福爾使(shi)我們對記憶(yi)(yi)(yi)力(li)有了全新(xin)理解和(he)認識，提(ti)供了各(ge)種實用的記憶(yi)(yi)(yi)技(ji)巧。更為重要的是，他也使(shi)我們意識到，每(mei)個普(pu)通人(ren)(ren)都擁(yong)有記憶(yi)(yi)(yi)天(tian)賦，只要通過有心訓練，他的超級記憶(yi)(yi)(yi)力(li)完全可以(yi)被(bei)復制；只不過在很久以(yi)前，這種天(tian)賦已經被(bei)人(ren)(ren)遺(yi)忘……

作者介紹

喬舒亞·福(fu)爾（Joshua Foer），《國家地(di)理》雜(za)志、《時尚先生(sheng)》雜(za)志、《石(shi)板》雜(za)志、《紐約時報(bao)》、《華盛頓郵報(bao)》撰(zhuan)稿人。美(mei)國記憶(yi)力錦標(biao)賽冠軍、世(shi)界記憶(yi)力錦標(biao)賽第(di)13名(ming)。美(mei)國記憶(yi)力第(di)一人。

鑒賞評價

《與愛因斯坦月球漫(man)步:美國記(ji)憶(yi)力冠軍教你記(ji)憶(yi)一(yi)切》編(bian)輯(ji)推(tui)薦：你記(ji)憶(yi)是為了什么？

·是為了記住煩人的公式定理、單詞、史地知識，考上(shang)北大清華，改變命(ming)運

·是為了(le)記住老總交代(dai)的重(zhong)要(yao)工作細節(jie)，優(you)質(zhi)完成任務，快速升職(zhi)加薪

·是(shi)為了記(ji)住客戶的(de)一切，簽(qian)得(de)大訂(ding)單，獲得(de)優厚的(de)年終獎(jiang)

·是為了記住(zhu)每(mei)天的(de)工作日程，提高(gao)工效(xiao)，做(zuo)個輕松(song)的(de)上班族(zu)

·是為了記(ji)住詩詞文章(zhang)，讓(rang)自己出口(kou)成章(zhang)，形(xing)象一流

·是為了記住同事(shi)朋(peng)友甚(shen)至(zhi)一面之交(jiao)的信息，擴大人(ren)脈圈子

·是為(wei)了記住與老(lao)爸老(lao)媽(ma)老(lao)婆孩(hai)子(zi)在一起的(de)那些值(zhi)得紀(ji)念的(de)日子(zi)和事(shi)情

1．本(ben)(ben)書(shu)(shu)被(bei)評為亞(ya)馬(ma)遜書(shu)(shu)店(dian)2011年(nian)度100本(ben)(ben)最佳(jia)圖(tu)書(shu)(shu)第15名。是一(yi)本(ben)(ben)在歐(ou)美國家極為暢銷的記憶力訓(xun)練圖(tu)書(shu)(shu)。

2. 作者喬舒亞·福爾為美國記憶(yi)力錦(jin)標賽冠(guan)軍，在(zai)全球記憶(yi)選手排名第47。

3．通(tong)過對比記(ji)憶(yi)(yi)力超強的(de)(de)(de)人和記(ji)憶(yi)(yi)力較(jiao)弱的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)差異，以及記(ji)憶(yi)(yi)天才的(de)(de)(de)鍛煉(lian)(lian)模式，發(fa)覺記(ji)憶(yi)(yi)的(de)(de)(de)密(mi)碼(ma)，運用(yong)編號、視覺、圖(tu)表、聲音、圖(tu)像、關鍵點、細節、分(fen)塊記(ji)憶(yi)(yi)語義記(ji)憶(yi)(yi)、轉化記(ji)憶(yi)(yi)等方面，輔(fu)之(zhi)以測(ce)試實(shi)例，體會記(ji)憶(yi)(yi)鍛煉(lian)(lian)之(zhi)道，營造屬于(yu)自己的(de)(de)(de)記(ji)憶(yi)(yi)技術。

4. 本書在(zai)探尋(xun)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)術(shu)歷史(shi)的(de)基礎上，重點講(jiang)述了(le)關(guan)(guan)于記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)的(de)基本法，在(zai)聯想、意象、定位的(de)三原則為中心，詳(xiang)細講(jiang)述了(le)作者親(qin)身經歷的(de)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)里(li)訓(xun)練過程，其(qi)間闡述了(le)關(guan)(guan)于記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)宮殿(dian)的(de)建(jian)造、記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)編碼(ma)表的(de)構建(jian)、撲克(ke)牌記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)、人物記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)、詩歌記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)、隨(sui)機數字(zi)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)、電話號碼(ma)記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)、購物清(qing)(qing)單任務(wu)清(qing)(qing)單記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)等，堪稱(cheng)是近年來講(jiang)述全面記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)的(de)佳作。可以(yi)有效幫助我們鍛煉、記(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)住有利于更好生活工(gong)作學習的(de)一切的(de)工(gong)具。