芒果视频下载

網站分(fen)類(lei)
登錄 |    
《超級記憶力訓練》
0 票數:0 #文學書籍#
《超級記憶力訓練》作者是哈里·洛拉尼,世界著名記憶力訓練的權威人士,哈里·洛拉尼現已著有十幾本暢銷的關于記憶訓練的書。由他所主持的記憶訓練節目風靡全美,其設計的腦力訓練課程也被翻譯為幾十種文字在全球推廣。《時代》周刊對其贊譽有加,稱他為“記憶訓練中的尤達大師”。該書中科學而又簡單的記憶法則行之有效、意義非凡,該書是記憶學領域劃時代的經典之作。
  • 中文名: 超級(ji)記憶(yi)力訓練(lian)
  • 外文名: SUPER MEMORY-SUPER STUDENT
  • 作者: 哈里·洛拉尼
  • 創作時間: 2008年10月
詳細介紹 PROFILE +

基本介紹

《超級記(ji)憶(yi)(yi)力訓(xun)練》記(ji)憶(yi)(yi)是思(si)考的(de)基石。倘若(ruo)腦海中沒(mei)(mei)有已經記(ji)住的(de)知(zhi)識,你就(jiu)不會深思(si)熟慮(lv),不能(neng)定(ding)義周遭,亦不可(ke)能(neng)以理服人,自(zi)作決策,更不要提自(zi)主創新(xin)或是貢獻社會了(le)。沒(mei)(mei)有記(ji)憶(yi)(yi)就(jiu)沒(mei)(mei)有知(zhi)識,請你一(yi)定(ding)要認(ren)識到這一(yi)點。我想你肯定(ding)已經意識到了(le),否則你就(jiu)不會拿起(qi)這本書。沒(mei)(mei)有記(ji)憶(yi)(yi)是沒(mei)(mei)有知(zhi)識可(ke)言的(de)(舉個(ge)極端一(yi)點的(de)例子(zi),如(ru)果你忘記(ji)了(le)拼音和漢字,你就(jiu)讀不懂這本書到底(di)在講什么了(le))。

作者介紹

哈里·洛(luo)拉尼,美(mei)國心理學家,世(shi)界著名記(ji)憶力訓(xun)練(lian)權威。由他所主持的記(ji)憶訓(xun)練(lian)節目(mu)風迷全(quan)美(mei),其(qi)(qi)設計的腦力訓(xun)練(lian)課(ke)程也深受歡迎,并(bing)被(bei)翻譯為(wei)幾十種文字在全(quan)球(qiu)推廣(guang)。《時代(dai)》周刊對其(qi)(qi)贊譽有加,稱(cheng)他為(wei)“世(shi)界上獨一無二的哈里·洛(luo)拉尼一一記(ji)憶訓(xun)練(lian)中的尤達大(da)師”。

哈(ha)里·洛(luo)拉尼現已著有(you)十(shi)幾本關于記(ji)憶訓(xun)練(lian)的(de)暢銷書(shu),包括:《記(ji)憶之樹(shu)長(chang)青:保持大腦(nao)年輕的(de)簡單(dan)訣竅(qiao)》、《超(chao)級(ji)魔術記(ji)憶法》、《大腦(nao)的(de)有(you)氧(yang)運動:心智力量的(de)奧秘》等,在全(quan)球熱銷超(chao)過17,000,000冊。《超(chao)級(ji)記(ji)憶力訓(xun)練(lian)》是(shi)其中的(de)代表作品。

其他信息

談(tan)超級記(ji)(ji)憶(yi)法(fa)的基本功(gong)訓(xun)練就不能不談(tan)談(tan)“聯(lian)想”。聯(lian)想一(yi)詞進(jin)入(ru)記(ji)(ji)憶(yi)領域是(shi)17世紀中葉(xie),由英國人霍布(bu)斯?洛克(ke)為代(dai)表的“聯(lian)想主義”心里學派(pai)引入(ru)的。聯(lian)想與超級記(ji)(ji)憶(yi)之(zhi)間有著非常密切的聯(lian)系,綜觀談(tan)到快速(su)記(ji)(ji)憶(yi)方法(fa)的沒有不用(yong)“聯(lian)想”這一(yi)法(fa)寶(bao)的。記(ji)(ji)憶(yi)必(bi)須以聯(lian)想為基礎,而聯(lian)想則是(shi)迅速(su)提取已存信息(xi)的快捷鍵。

那(nei)么(me)什么(me)是(shi)聯想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)呢(ni)?聯想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)由于兩個(ge)或幾個(ge)刺激物(wu)同(tong)時地或連續地發(fa)生作用而產生的(de)暫時神(shen)(shen)經(jing)聯系。通俗地說,聯想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)就是(shi)從腦中從一事物(wu)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)(dao)另一事物(wu)的(de)心里活動。例如(ru),看到(dao)(dao)昔日(ri)的(de)照片則(ze)往事如(ru)煙,一幕幕浮現于眼前;由糖(tang)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)(dao)了(le)甜(tian)蜜,進而想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)(dao)幸福(fu)、愛情;由咖啡想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)(dao)苦(ku)澀,想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)(dao)失意、悲傷、失戀;再如(ru),生活中我(wo)們(men)往往會不自覺地“走神(shen)(shen)”:看到(dao)(dao)了(le)臺燈,想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)起(qi)(qi)了(le)那(nei)是(shi)在某某商店買(mai)的(de),那(nei)個(ge)售貨員(yuan)很(hen)熱(re)情,還(huan)看到(dao)(dao)她臉(lian)上(shang)有(you)雀斑(ban),很(hen)明顯的(de)……對,雀斑(ban)是(shi)挺(ting)象麻(ma)雀蛋上(shang)的(de)斑(ban)點,小時候(hou)爬房逮(dai)麻(ma)雀,沒逮(dai)著還(huan)磕破(po)了(le)腿……,哎(ai)呀,想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)起(qi)(qi)腿還(huan)記得貼了(le)風濕膏,這關節炎(yan)也挺(ting)難受的(de),都是(shi)前天踢(ti)(ti)球(qiu)出了(le)一身汗后用電風扇吹得腿疼……不過,那(nei)天我(wo)看“她”在看我(wo)們(men)踢(ti)(ti)球(qiu),所以我(wo)踢(ti)(ti)的(de)特(te)別賣力,對,想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)起(qi)(qi)來(lai)了(le),她還(huan)向我(wo)借財務管理書呢(ni)……。

這(zhe)(zhe)些都是我們(men)不(bu)自(zi)覺地運(yun)用了(le)聯想(xiang)(xiang),你看,由臺燈依次想(xiang)(xiang)起(qi)售貨員-雀(que)斑(ban)-麻雀(que)-腿-風濕(shi)膏-風扇-踢球-她(ta)-財務(wu)管理(li)書……這(zhe)(zhe)一邊(bian)串的(de)思(si)緒(xu)便飄(piao)散開來(lai),這(zhe)(zhe)就是聯想(xiang)(xiang),我們(men)把大腦中(zhong)漫無邊(bian)際的(de)聯想(xiang)(xiang)通(tong)過訓練,變成(cheng)主動的(de)、有意識的(de)為我們(men)的(de)記憶(yi)服務(wu),便可(ke)收到(dao)超級記憶(yi)的(de)目的(de)。

宇宙間萬(wan)事萬(wan)物縱(zong)然千差萬(wan)別,但任何事物都不是孤立(li)存(cun)在的,相互間總有(you)千絲(si)萬(wan)縷(lv)的聯系(xi)有(you)直接(jie)的也(ye)有(you)間接(jie)的,許(xu)多事物間存(cun)有(you)不同程(cheng)度的共性(xing),使(shi)得我(wo)們(men)能由(you)甲想(xiang)到乙(yi),再由(you)乙(yi)想(xiang)到丙……使(shi)輸入大腦中的信息以各(ge)種(zhong)方式互通。

連根(gen)拔起(qi)的(de)(de)參(can)天大(da)樹,其根(gen)下有密密麻(ma)麻(ma)、錯綜(zong)復雜的(de)(de)根(gen)系(xi),而聯(lian)想(xiang)就如(ru)同數根(gen)一樣(yang)把千千萬(wan)萬(wan)個信息串聯(lian)起(qi)來。記憶(yi)需要聯(lian)想(xiang),聯(lian)想(xiang)則是新(xin)舊知(zhi)(zhi)識建立起(qi)聯(lian)系(xi)的(de)(de)橋梁、紐帶。舊知(zhi)(zhi)識積(ji)累的(de)(de)越(yue)多,則新(xin)知(zhi)(zhi)識聯(lian)系(xi)的(de)(de)應越(yue)廣泛,就越(yue)容易產生聯(lian)想(xiang)、越(yue)容易理解(jie)和記憶(yi)新(xin)知(zhi)(zhi)識。

“如果你想記住什么,你要做的就(jiu)是將(jiang)它(ta)與已(yi)知或(huo)已(yi)記住的東西(xi)聯系(xi)起來”。

“一(yi)(yi)件在腦(nao)子(zi)里的(de)事(shi)實(shi),與其它多種事(shi)物發(fa)生聯想就(jiu)容易作好記(ji)憶,所(suo)聯想的(de)其它事(shi)物就(jiu)猶(you)如一(yi)(yi)個個釣鉤(gou)(gou)一(yi)(yi)般能把記(ji)憶著的(de)事(shi)實(shi)鉤(gou)(gou)釣出來(lai)”。

“記憶(yi)(yi)的(de)(de)基本原則就(jiu)是(shi)把(ba)新信息聯(lian)想于已知事物”所以超級記憶(yi)(yi)離不開聯(lian)想,實踐證明,聯(lian)想是(shi)確(que)保記憶(yi)(yi)速成的(de)(de)根本保證!是(shi)邁入(ru)記憶(yi)(yi)高手(shou)殿堂(tang)的(de)(de)入(ru)場券!那些(xie)記憶(yi)(yi)大師們所進行的(de)(de)令人咂舌的(de)(de)超級記憶(yi)(yi)表演,沒有一個不應用(yong)聯(lian)想的(de)(de)!

那么我們如何進(jin)行(xing)聯(lian)想的訓練呢?聯(lian)想過程中應注意什么問題(ti)呢?

聯(lian)想的訓(xun)練(lian)方法大(da)致(zhi)有兩種:基礎性訓(xun)練(lian)實戰性訓(xun)練(lian)

基礎性訓練分三(san)步:

第一步(bu):先進(jin)行一對一的簡單(dan)詞語(yu)的訓練(lian)。

第二步:進行(xing)一對一的抽象詞語的訓練。

第三步:進行(xing)多項的(de)、具體詞(ci)語、抽象(xiang)詞(ci)語的(de)混合訓練

實戰性訓(xun)練(lian):則是針對自己(ji)目前所學(xue)習課(ke)本的(de)實際內(nei)(nei)容(rong)進行真正(zheng)的(de)聯想訓(xun)練(lian),其訓(xun)練(lian)的(de)目的(de)是結合記憶(yi)主法來(lai)掌握學(xue)習內(nei)(nei)容(rong)。

本(ben)百(bai)科詞條由網站注冊用戶【 歲月靜好 】編輯(ji)上傳提供,詞條屬于(yu)開放詞條,當(dang)前(qian)頁面所展示的(de)詞條介紹(shao)涉(she)及(ji)宣(xuan)傳內容屬于(yu)注(zhu)冊用(yong)戶個人編輯(ji)行為(wei),與【《超級記憶力訓練》】的(de)所屬企業/所有人/主體無關(guan),網站不完全保證內容信息的(de)準確性、真(zhen)實(shi)性,也(ye)不代(dai)表本(ben)站立場。內容僅為(wei)介紹(shao)詞條基本(ben)情況(kuang),本(ben)站不提供觀看和下載,請支持正(zheng)版!想要了解更多請到(dao)官方平(ping)臺。 反饋
詞條所在榜單
發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最新評論
暫無評論
網站提醒和聲明
本站(zhan)為注冊用(yong)戶(hu)提供信息(xi)存儲空間(jian)服務(wu),非“MAIGOO編(bian)輯(ji)上傳提供”的(de)文章(zhang)/文字(zi)均是注冊用(yong)戶(hu)自主發布上傳,不代表本站(zhan)觀點,版權(quan)歸原作者所有(you),如(ru)有(you)侵權(quan)、虛假信息(xi)、錯(cuo)誤信息(xi)或任何問題,請及時(shi)聯(lian)系(xi)我(wo)(wo)們,我(wo)(wo)們將在第一(yi)時(shi)間(jian)刪除或更正。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網(wang)(wang)頁上相(xiang)關信息(xi)的知識產(chan)權(quan)歸(gui)網(wang)(wang)站方所有(包(bao)括但不(bu)限于文字、圖(tu)片(pian)、圖(tu)表、著作權(quan)、商標(biao)權(quan)、為用(yong)戶提供的商業(ye)信息(xi)等),非(fei)經許可不(bu)得抄襲(xi)或使(shi)用(yong)。
提交說明: 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
頁面相關分類
熱門模塊
已有4080090個品牌入駐 更新519951個招商信息 已發布1598062個代理需求 已有1371946條品牌點贊