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基本介紹

本(ben)書(shu)作(zuo)者應用批判性(xing)思維領域的最新研究成果，列舉科學(xue)研究和(he)日常生活中的大量(liang)實例，教授(shou)人們富有理(li)性(xing)、邏輯性(xing)和(he)批判性(xing)地(di)提出、思考、判斷和(he)解決問題的方法(fa)。

內容介紹

如果(guo)(guo)在你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)家鄉投資建一座核電廠，你(ni)(ni)(ni)會(hui)支(zhi)持還是(shi)(shi)(shi)反對？如果(guo)(guo)學校出于安全考慮(lv)要(yao)對每(mei)一個(ge)學生(sheng)進(jin)行安全檢查(cha)，你(ni)(ni)(ni)會(hui)高(gao)興還是(shi)(shi)(shi)憤(fen)怒？如果(guo)(guo)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)兄(xiong)弟姐(jie)妹做了父(fu)母明令禁止的(de)(de)(de)(de)事，你(ni)(ni)(ni)會(hui)告訴父(fu)母還是(shi)(shi)(shi)隱(yin)瞞不說？無(wu)數專家都說股市要(yao)跌、房(fang)價(jia)要(yao)漲，或者激(ji)烈(lie)地唱著反調(diao)，你(ni)(ni)(ni)相信誰(shui)？質疑誰(shui)？結論(lun)是(shi)(shi)(shi)唯一的(de)(de)(de)(de)嗎？所有這些問題背后(hou)，你(ni)(ni)(ni)自己的(de)(de)(de)(de)觀點是(shi)(shi)(shi)什么？你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)理由是(shi)(shi)(shi)什么？有確(que)鑿的(de)(de)(de)(de)證(zheng)據(ju)來證(zheng)實嗎？

在一個被泛(fan)濫信息包(bao)圍的時代，每時每刻都會(hui)遇到(dao)(dao)各種問(wen)題，大到(dao)(dao)涉及世(shi)界(jie)經濟發展趨勢(shi)，小(xiao)到(dao)(dao)個人生活(huo)的決(jue)策。面對別人兜售(shou)的觀(guan)點——他(ta)們熱衷(zhong)于讓你相信這(zhe)是(shi)“事實”，你明明覺得有什(shen)么不對勁，可一時又很難找(zhao)到(dao)(dao)突破口反駁，你是(shi)不假思索(suo)懶惰地全盤接收(shou)信息？還(huan)是(shi)提(ti)出關鍵問(wen)題，讓眾(zhong)說紛紜(yun)的爭論(lun)立見分曉，讓道貌岸(an)然的說謊者原形畢露(lu)嗎？

面對立場(chang)和(he)你完全相左的(de)意見(jian)，你是只愿聽價值觀(guan)(guan)取(qu)向和(he)自己相似(si)的(de)觀(guan)(guan)點，黨同(tong)而伐異(yi)？還是能(neng)夠控(kong)制感情沖動，做出理(li)性的(de)判斷(duan)？

面對提(ti)問和質疑(yi)，你有(you)能力(li)組織更多確(que)鑿的(de)證據支持自己的(de)觀(guan)點(dian)嗎？還(huan)是只把聲高(gao)當有(you)理(li)？一遇到別人提(ti)出相反的(de)觀(guan)點(dian)，就認為是沒事找茬(cha)，有(you)意和自己過不(bu)(bu)去，甚至為此惱火：他為什么(me)橫豎不(bu)(bu)肯接受我(wo)的(de)觀(guan)點(dian)？

過于感情投入，最大危險就(jiu)是可能沒法識別謬(miu)誤和(he)操縱。將難(nan)回答(da)的(de)問題直接槍斃(bi)掉比(bi)仔(zi)細思考后再回答(da)要容(rong)易(yi)得多，而(er)且這(zhe)樣做一定讓你顯得一言九鼎(ding)霸(ba)氣外露，但(dan)也(ye)在無形中(zhong)關(guan)閉了通(tong)往批(pi)判性思維的(de)大門。

不草(cao)率、不盲從(cong)，不為(wei)感性和無事實根據的(de)(de)(de)傳聞(wen)所左右，盡力理(li)(li)解那(nei)些(xie)價值(zhi)觀和我們背道而(er)馳的(de)(de)(de)分析推理(li)(li)方式，克服偏見(jian)對判斷的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，這(zhe)樣才有可能得出更為(wei)正確、理(li)(li)性的(de)(de)(de)結論(lun)。

我們需要靠自己去問為什么(me)！擦亮雙眼看清世界！

作者介紹

尼爾·布朗（Neil Browne）

博(bo)林(lin)格林(lin)州(zhou)(zhou)立大(da)(da)學(xue)(xue)（Bowling Green State University）的杰出(chu)經(jing)濟學(xue)(xue)教(jiao)授。獲(huo)有托(tuo)雷多大(da)(da)學(xue)(xue)法學(xue)(xue)博(bo)士(shi)學(xue)(xue)位和德州(zhou)(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)的博(bo)士(shi)學(xue)(xue)位。曾經(jing)合著七本書，并(bing)在專(zhuan)業(ye)期(qi)(qi)刊發表一百余(yu)篇研究論文。威斯(si)康(kang)星大(da)(da)學(xue)(xue)、印第安納大(da)(da)學(xue)(xue)、科羅拉多大(da)(da)學(xue)(xue)等幾(ji)十所大(da)(da)學(xue)(xue)曾經(jing)聘請布(bu)朗教(jiao)授，協助培(pei)養教(jiao)職(zhi)員批(pi)判(pan)性思(si)維技巧。他也任職(zhi)于《韓國(guo)(guo)(guo)批(pi)判(pan)性思(si)維期(qi)(qi)刊》的編輯委員會、“國(guo)(guo)(guo)際(ji)批(pi)判(pan)性思(si)維大(da)(da)會”的主要(yao)發言人。2002年(nian)(nian)獲(huo)博(bo)林(lin)格林(lin)大(da)(da)學(xue)(xue)“杰出(chu)教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力獎”，2001年(nian)(nian)獲(huo)“終(zhong)生成就獎”，以及(ji)美(mei)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)促進支持協調會的“全(quan)國(guo)(guo)(guo)年(nian)(nian)度(du)杰出(chu)教(jiao)授”銀(yin)牌(pai)獎章、“俄亥俄州(zhou)(zhou)年(nian)(nian)度(du)杰出(chu)教(jiao)授”等無數(shu)地方性和全(quan)國(guo)(guo)(guo)性的榮銜。近期(qi)(qi)為美(mei)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家安全(quan)部(bu)、俄羅斯(si)國(guo)(guo)(guo)家秘(mi)密服(fu)務(wu)部(bu)門、IBM亞太公司(si)(si)、樂高(gao)公司(si)(si)、新加坡K2B國(guo)(guo)(guo)際(ji)公司(si)(si)、美(mei)國(guo)(guo)(guo)商學(xue)(xue)院聯盟、美(mei)國(guo)(guo)(guo)空軍研究院等眾多機構(gou)及(ji)公司(si)(si)提供(gong)批(pi)判(pan)性思(si)維的訓(xun)練及(ji)咨詢服(fu)務(wu)。

斯圖爾特·基利

美(mei)國伊利諾伊大學心理(li)學博(bo)士(shi)。現為美(mei)國博(bo)林格林州(zhou)立大學心理(li)學教(jiao)授。