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簡介

根據《育(yu)嬰員（師）國家職(zhi)業(ye)資格標準》的規定(ding)和要求，培(pei)訓(xun)內(nei)(nei)容主(zhu)要為(wei)：職(zhi)業(ye)道德、0—3歲(sui)嬰幼兒生理(li)(li)發(fa)(fa)育(yu)特點(dian)、心理(li)(li)發(fa)(fa)展(zhan)特點(dian)、營(ying)養學(xue)、日常(chang)生活科學(xue)護理(li)(li)、嬰幼兒教(jiao)育(yu)等培(pei)訓(xun)。授課(ke)內(nei)(nei)容注(zhu)重(zhong)基(ji)礎理(li)(li)論教(jiao)學(xue)，突出可操(cao)作性和實用性。

育嬰(ying)(ying)師(shi)職業(ye)師(shi)資(zi)(zi)證書，可(ke)(ke)作(zuo)為(wei)從事育嬰(ying)(ying)師(shi)培訓教(jiao)學師(shi)資(zi)(zi)的資(zi)(zi)格(ge)證明(ming)，也可(ke)(ke)以作(zuo)為(wei)育嬰(ying)(ying)師(shi)上崗從業(ye)的資(zi)(zi)格(ge)證明(ming)，還可(ke)(ke)以作(zuo)為(wei)相應職業(ye)技能鑒定的證明(ming)。

職業定義

主要(yao)從事(shi)0～3嬰兒(er)照料(liao)、護(hu)理(li)和教(jiao)育，指導家長(chang)科學育兒(er)的人員。

職業等級

育(yu)嬰師(shi)劃分為3個等級，即育(yu)嬰師(shi)（國家(jia)職(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)(ge)五級）、育(yu)嬰師(shi)（國家(jia)職(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)(ge)四級）、高級育(yu)嬰師(shi)（國家(jia)職(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)(ge)三(san)級）。

報名條件

初級

具備以下條件之一(yi)者，可申報五級/初級工：

1.累計從事本職(zhi)業或相關職(zhi)業工作1年（含）以上。

2.本(ben)職業或相關(guan)職業學徒(tu)期滿(man)。

中級

具備以(yi)下(xia)條件之一(yi)者，可申報(bao)四級(ji)/中級(ji)工：

1.取得本職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)或相關職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)五級/初級工職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)資格證書（技能(neng)等級證書）后，累計從事本職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)或相關職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)工作4年（含(han)）以上(shang)。

2.累(lei)計從(cong)事(shi)本職業(ye)或相關職業(ye)工作6年(nian)（含(han)）以上。

3.取(qu)得(de)技工學校(xiao)本(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)或相(xiang)關(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)證書（含尚未取(qu)得(de)畢業(ye)(ye)證書的在校(xiao)應(ying)屆(jie)畢業(ye)(ye)生）；或取(qu)得(de)經(jing)評估論證、以(yi)中級技能為培養目標的中等及以(yi)上職業(ye)(ye)學校(xiao)本(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)或相(xiang)關(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)證書（含尚未取(qu)得(de)畢業(ye)(ye)證書的在校(xiao)應(ying)屆(jie)畢業(ye)(ye)生）。

高級

具備以下(xia)條件之一者(zhe)，可申報三級(ji)/高級(ji)工：

1.取(qu)得(de)本職(zhi)業(ye)(ye)或相關(guan)職(zhi)業(ye)(ye)四級/中級工職(zhi)業(ye)(ye)資格證書(shu)（技(ji)能(neng)等級證書(shu)）后，累計從(cong)事(shi)本職(zhi)業(ye)(ye)或相關(guan)職(zhi)業(ye)(ye)工作5年(nian)（含）以(yi)上。

2.取(qu)得本(ben)(ben)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)或(huo)(huo)相(xiang)關職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)四(si)級(ji)(ji)/中(zhong)級(ji)(ji)工職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)證書(shu)(shu)（技(ji)能(neng)等級(ji)(ji)證書(shu)(shu)），并(bing)具(ju)有(you)高(gao)級(ji)(ji)技(ji)工學(xue)校、技(ji)師(shi)學(xue)院本(ben)(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)或(huo)(huo)相(xiang)關專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)證書(shu)(shu)（含尚未取(qu)得畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)證書(shu)(shu)的(de)在校應(ying)屆(jie)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生）；或(huo)(huo)取(qu)得本(ben)(ben)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)或(huo)(huo)相(xiang)關職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)四(si)級(ji)(ji)/中(zhong)級(ji)(ji)工職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)證書(shu)(shu)（技(ji)能(neng)等級(ji)(ji)證書(shu)(shu)），并(bing)具(ju)有(you)經(jing)評(ping)估(gu)論(lun)證、以高(gao)級(ji)(ji)技(ji)能(neng)為(wei)培養目標的(de)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)校本(ben)(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)或(huo)(huo)相(xiang)關專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)證書(shu)(shu)（含尚未取(qu)得畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)證書(shu)(shu)的(de)在校應(ying)屆(jie)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生）。

3.具(ju)有(you)大(da)專及以上本(ben)(ben)專業(ye)(ye)(ye)或(huo)相(xiang)(xiang)關(guan)專業(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)證書，并取得本(ben)(ben)職業(ye)(ye)(ye)或(huo)相(xiang)(xiang)關(guan)職業(ye)(ye)(ye)四(si)級(ji)/中級(ji)工(gong)職業(ye)(ye)(ye)資(zi)格證書（技能等級(ji)證書）后(hou)，累計從事本(ben)(ben)職業(ye)(ye)(ye)或(huo)相(xiang)(xiang)關(guan)職業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)2年(nian)（含）以上。

考核科目

分為(wei)理論(lun)知識考試(shi)、專業技能考試(shi)兩部分。理論(lun)、技能兩部分成績均達到60分以上（含60分）為(wei)考試(shi)合格(ge)。

考核方式

理論知識考試(shi)采(cai)用閉卷筆試(shi)方式，技能(neng)操作(zuo)(zuo)考核采(cai)用現(xian)場實(shi)際操作(zuo)(zuo)方式。理論知識考試(shi)和技能(neng)操作(zuo)(zuo)考核均(jun)實(shi)行百(bai)分制，成績皆達60分以(yi)上者為合格(ge)。

考核時間

理論知(zhi)識考(kao)試為90分鐘(zhong)，技能操作(zuo)考(kao)核時間不(bu)少(shao)于45分鐘(zhong)。

試卷結構

理(li)論知識考試試題(ti)(ti)難度以(yi)中等難度為主(zhu)，約(yue)(yue)占(zhan)70%；難度低(di)的(de)試題(ti)(ti)約(yue)(yue)占(zhan)20%；難度高的(de)試題(ti)(ti)約(yue)(yue)占(zhan)10%。

操(cao)作技(ji)(ji)能(neng)考(kao)(kao)試(shi)試(shi)卷由操(cao)作技(ji)(ji)能(neng)考(kao)(kao)核準(zhun)備(bei)通(tong)知(zhi)單（考(kao)(kao)場準(zhun)備(bei)通(tong)知(zhi)單和考(kao)(kao)生準(zhun)備(bei)通(tong)知(zhi)單）、操(cao)作技(ji)(ji)能(neng)考(kao)(kao)核試(shi)卷正文、操(cao)作技(ji)(ji)能(neng)考(kao)(kao)核評分記錄(lu)表構成。

備考指南

（一）《育嬰師國家職業技能鑒定考核指導》叢書

叢書是由(you)人(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)和社會(hui)保障部職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)鑒定中(zhong)(zhong)心為參加國家職業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)格考試的(de)考生們提供專(zhuan)業(ye)(ye)考前備考復習資(zi)(zi)(zi)料而開(kai)發(fa)的(de)，《育(yu)嬰師(shi)國家職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)鑒定考核指導》分為初(chu)、中(zhong)(zhong)、高(gao)三(san)個級別，共三(san)本(ben)圖書。

叢書內容包括考(kao)情觀察、考(kao)核(he)(he)思(si)路、組卷方式、試(shi)卷結構、考(kao)核(he)(he)內容結構表、鑒定要(yao)素細目表、考(kao)核(he)(he)時間與要(yao)求、應試(shi)技巧(qiao)及復習方法（命(ming)題視角、答(da)題要(yao)求、答(da)題技巧(qiao)）、學習目標、考(kao)核(he)(he)要(yao)點、考(kao)點導航、仿真訓(xun)練、模擬試(shi)卷、參考(kao)答(da)案等(deng)角度全方位解讀育嬰師職業資格考(kao)核(he)(he)內容。

（二）國家職業資格考試練測平臺

國(guo)(guo)家職業(ye)(ye)資(zi)(zi)格考(kao)試(shi)練(lian)測(ce)平(ping)臺(tai)是在(zai)《國(guo)(guo)家職業(ye)(ye)技能(neng)鑒定考(kao)核指(zhi)導(dao)》系(xi)列叢書的(de)基礎上組織近千名(ming)職業(ye)(ye)資(zi)(zi)格考(kao)試(shi)專家和職業(ye)(ye)測(ce)評專家共同開發(fa)的(de)，主要側重在(zai)國(guo)(guo)家職業(ye)(ye)資(zi)(zi)格考(kao)試(shi)理論部(bu)分，進一(yi)步完善(shan)并豐富了大量的(de)理論知(zhi)識仿真訓(xun)練(lian)試(shi)題，考(kao)生可通過(guo)電腦、手(shou)機(ji)進行練(lian)習和自測(ce)，以便考(kao)前精準補救，順利通過(guo)職業(ye)(ye)資(zi)(zi)格考(kao)試(shi)。

國家職業資格考(kao)試(shi)練測平臺(tai)分(fen)為強化訓(xun)練和(he)模擬測評兩(liang)部分(fen)：

強(qiang)化(hua)(hua)訓練(lian)嚴格遵循職業資格考(kao)試(shi)內容（職業技能鑒定要素細目表），試(shi)題(ti)分(fen)布與章、節、知識(shi)(shi)點(dian)(dian)相對應，考(kao)生可根據(ju)學(xue)習(xi)進度(du)任意選擇知識(shi)(shi)點(dian)(dian)，系統(tong)實(shi)時呈現各(ge)(ge)知識(shi)(shi)點(dian)(dian)練(lian)習(xi)情況，實(shi)時記(ji)憶答錯試(shi)題(ti)信(xin)息，反復抽取，自動記(ji)錄(lu)整體及各(ge)(ge)知識(shi)(shi)點(dian)(dian)答題(ti)信(xin)息，以(yi)幫助考(kao)生了解并檢驗自己的學(xue)習(xi)效果，強(qiang)化(hua)(hua)知識(shi)(shi)點(dian)(dian)的熟練(lian)把(ba)握，加(jia)強(qiang)薄弱環節學(xue)習(xi)，順(shun)利通過(guo)考(kao)試(shi)。

模擬測(ce)評(ping)與職(zhi)業資格真實考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)間、題(ti)型、題(ti)量(liang)等完全(quan)一致，是一次考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)方(fang)法、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)內容結構(gou)、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)題(ti)型的(de)(de)提(ti)前(qian)預演(yan)，幫助考(kao)(kao)(kao)生(sheng)提(ti)前(qian)進(jin)入熱身賽環(huan)(huan)節，提(ti)前(qian)熟(shu)悉考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)環(huan)(huan)境、考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)規則(ze)及試(shi)(shi)(shi)題(ti)表(biao)現形式(shi)(shi)，并可以提(ti)前(qian)演(yan)練(lian)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)技巧和答(da)題(ti)技巧。尤其是測(ce)評(ping)結束后系統(tong)即(ji)時(shi)(shi)自(zi)動生(sheng)成(cheng)測(ce)評(ping)報告，便于(yu)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)了解自(zi)己各知識點(dian)的(de)(de)掌握情況，為進(jin)一步強化訓練(lian)和精(jing)準(zhun)補救提(ti)供參(can)考(kao)(kao)(kao)，為提(ti)高正式(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)成(cheng)績(ji)奠定基(ji)礎(chu)。

國家標準

國家職業標準制定

勞動和社會保障部適時推出育嬰師（員）國家職業標準

在(zai)這樣一(yi)個社會需求(qiu)(qiu)的(de)大背景環境(jing)下(xia)(xia)，為了(le)(le)(le)盡快提(ti)高從業人(ren)員(yuan)(yuan)素質，理(li)順(shun)中國(guo)(guo)早(zao)期教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)市場，使嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)幼兒父(fu)母真(zhen)正(zheng)了(le)(le)(le)解早(zao)期教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)意義(yi)，勞(lao)動和(he)社會保(bao)障部(bu)于(yu)2002年7月開始組織國(guo)(guo)內嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)幼兒衛(wei)生保(bao)健、營(ying)養、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、心理(li)專家，制定(ding)(ding)了(le)(le)(le)《育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)員(yuan)(yuan)國(guo)(guo)家職業標(biao)準(zhun)》（以下(xia)(xia)簡稱標(biao)準(zhun)），編寫了(le)(le)(le)《育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)員(yuan)(yuan)國(guo)(guo)家職業資格培訓教(jiao)(jiao)(jiao)程》，于(yu)2003年2月正(zheng)式頒布。提(ti)出了(le)(le)(le)科學育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)的(de)理(li)念和(he)知識體系(xi)以及訓練方(fang)(fang)法(fa)，突出了(le)(le)(le)科學性(xing)、實用性(xing)和(he)可操(cao)作(zuo)(zuo)性(xing)。并從育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)職業的(de)活動范圍(wei)、工作(zuo)(zuo)內容、知識水(shui)平和(he)技能要(yao)求(qiu)(qiu)等方(fang)(fang)面(mian)(mian)提(ti)出了(le)(le)(le)"標(biao)準(zhun)化(hua)"的(de)要(yao)求(qiu)(qiu)，首次(ci)將從事0-3歲嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)兒護理(li)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)人(ren)員(yuan)(yuan)作(zuo)(zuo)為一(yi)種社會職業來認(ren)定(ding)(ding)，為了(le)(le)(le)保(bao)證嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)幼兒的(de)健康成(cheng)長(chang)，全面(mian)(mian)推出國(guo)(guo)家育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)師（員(yuan)(yuan)）職業就業準(zhun)入制度(du)。形(xing)成(cheng)了(le)(le)(le)科學、規范的(de)育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)職業資格培訓鑒定(ding)(ding)認(ren)證體系(xi)。

育嬰(ying)教(jiao)(jiao)育是適(shi)應中(zhong)國社(she)(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)需求(qiu)應運而(er)生的(de)新興職(zhi)業(ye)(ye)，勞動和(he)社(she)(she)會(hui)保障部根據社(she)(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需要，適(shi)時地制定育嬰(ying)師《國家職(zhi)業(ye)(ye)標(biao)準》、《培訓教(jiao)(jiao)程》、《考(kao)試題庫(ku)》到教(jiao)(jiao)學方法、課件平臺、考(kao)試鑒(jian)定采用國家統(tong)一(yi)標(biao)準，并(bing)形成(cheng)規(gui)范(fan)的(de)培訓鑒(jian)定認證體系、做到統(tong)一(yi)標(biao)準、統(tong)一(yi)培訓、統(tong)一(yi)考(kao)試、統(tong)一(yi)質量。通(tong)過系統(tong)的(de)專業(ye)(ye)培訓，可(ke)以使準備(bei)就業(ye)(ye)、擇業(ye)(ye)的(de)人(ren)(ren)(ren)員獲得國家職(zhi)業(ye)(ye)資格證書；使已經在(zai)職(zhi)人(ren)(ren)(ren)員充實(shi)知(zhi)識、提高技能和(he)綜合素質，在(zai)日益規(gui)范(fan)、競(jing)爭、有(you)序(xu)的(de)勞動力市場中(zhong)實(shi)現(xian)個人(ren)(ren)(ren)價值，實(shi)現(xian)育嬰(ying)職(zhi)業(ye)(ye)社(she)(she)會(hui)化、服務職(zhi)業(ye)(ye)化，促進中(zhong)國早期(qi)教(jiao)(jiao)育市場的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

育嬰員國家職業標準

中華人民(min)共和國勞動(dong)和社(she)會(hui)保(bao)障部制(zhi)定(ding) 　根據(ju)(ju)《中華人民(min)共和國勞動(dong)法》的有關規定(ding)，為了進一(yi)步完善國家(jia)職(zhi)業標準體系，為職(zhi)業教育(yu)培訓(xun)提供科學(xue)、規范的依據(ju)(ju)，勞動(dong)和社(she)會(hui)保(bao)障部組織有關專家(jia)，制(zhi)定(ding)了《育(yu)嬰(ying)員國家(jia)職(zhi)業標準》（以下簡(jian)稱《標準》）。

（一） 本(ben)(ben)《標(biao)準》以客觀(guan)反映現階段本(ben)(ben)職業(ye)的水平(ping)和對從(cong)業(ye)人員的要求為目標(biao)，在充分(fen)考(kao)慮經濟(ji)發展、科技(ji)進步和產業(ye)結(jie)構變(bian)化(hua)對本(ben)(ben)職業(ye)影響的基礎(chu)上，對職業(ye)的活動范圍、工作內容(rong)、技(ji)能要求和知識水平(ping)都作了明確規定。

（二） 本《標準》的(de)(de)(de)制定，遵循了(le)有(you)關(guan)技(ji)術規程的(de)(de)(de)要求，既(ji)保(bao)證(zheng)了(le)《標準》體例的(de)(de)(de)規范(fan)化，又體現了(le)以(yi)職(zhi)業(ye)活動為(wei)導向、以(yi)職(zhi)業(ye)技(ji)能為(wei)核心的(de)(de)(de)特(te)點，符合培訓(xun)、鑒定和就業(ye)工作的(de)(de)(de)需(xu)要。

（三） 本(ben)(ben)《標(biao)準》依(yi)據有關規定將本(ben)(ben)職(zhi)(zhi)業分(fen)為(wei)育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個等級：每(mei)個等級均包括職(zhi)(zhi)業概況(kuang)、基(ji)本(ben)(ben)要(yao)求、工作要(yao)求和比(bi)重表四個方面的內容。

（四） 本《標準(zhun)》是在各有關專家和實際(ji)工作者的(de)共同努力下完成的(de)。參加編寫(xie)和審(shen)定的(de)人員有：丁宗一(yi)、萬燕(yan)、王練、王書荃、王麗瑛、吳鳳崗(gang)、杜麗蓉、張斌、張立中(zhong)、陳英、陳蕾、陳學(xue)鋒、胡紅(hong)星。

（五） 本《標準(zhun)》經中華人民(min)共(gong)和(he)國勞動和(he)社(she)會保障部(bu)批準(zhun)。自2003年1月(yue)23日起施行。

相關職業區別

育嬰師、月嫂、母嬰保健師的職業區別

月嫂、母嬰保(bao)健師(shi)(shi)和育嬰師(shi)(shi)是存(cun)在職(zhi)業區(qu)別的(de)，根(gen)據綜合各類相關(guan)文(wen)獻，將這三者的(de)區(qu)別進(jin)行了較(jiao)為系統的(de)闡述！

（一） 服務對象的區別

月嫂：為產褥期(qi)媽媽和新生兒提供照護(hu)的(de)家庭(ting)服務人(ren)員

產(chan)褥期(qi)媽(ma)媽(ma)：產(chan)后6周(zhou)之內的產(chan)婦

新生兒(er)期：自出生后臍帶結扎起至生后28天止

母嬰(ying)保健(jian)師：為待產、哺乳期(qi)女(nv)性及嬰(ying)兒提供照護(hu)及保健(jian)服務(wu)的(de)家庭(ting)服務(wu)人員

哺(bu)乳(ru)(ru)期(qi)：哺(bu)乳(ru)(ru)期(qi)是指產后產婦用自己的乳(ru)(ru)汁喂養(yang)嬰兒(er)的時期(qi)，就是從開始哺(bu)乳(ru)(ru)到停止哺(bu)乳(ru)(ru)的這段(duan)時間(jian)，一般長約(yue)10個月至1年左右

嬰兒(er)： 出生后到滿一周(zhou)歲之前(qian)為(wei)嬰兒(er)期(qi)，此期(qi)小兒(er)稱為(wei)嬰兒(er)

育(yu)嬰(ying)師(shi)：主要從事0～3歲嬰(ying)幼兒照料(liao)、護理和教育(yu)的(de)人員，在(zai)服務過(guo)程中一(yi)般(ban)是3個月以上的(de)嬰(ying)幼兒

總(zong)而言之是：月嫂(sao)的服(fu)務對(dui)象(xiang)主要是產褥期媽媽和新生(sheng)兒(er)；母

嬰保健師(shi)服務(wu)對象主(zhu)要(yao)(yao)是待產、哺乳期女性及嬰兒(er)；育嬰師(shi)服務(wu)對象主(zhu)要(yao)(yao)是3個月以上的嬰幼兒(er)

（二） 服務重點的區別

1、月嫂服(fu)務主要是對產褥(ru)期媽媽和新生兒的生活(huo)照(zhao)護(hu)，偏重于基本的日常(chang)生活(huo)照(zhao)護(hu)。

2、母(mu)嬰(ying)保(bao)(bao)(bao)健(jian)師服務主要是(shi)為待產、哺乳期(qi)女(nv)性及嬰(ying)兒提供生活保(bao)(bao)(bao)健(jian)、生理保(bao)(bao)(bao)健(jian)、心理保(bao)(bao)(bao)健(jian)、衛(wei)生保(bao)(bao)(bao)健(jian)、醫衛(wei)預防(fang)保(bao)(bao)(bao)健(jian)，偏(pian)重于保(bao)(bao)(bao)健(jian)，各(ge)項技能(neng)會向保(bao)(bao)(bao)健(jian)的(de)角(jiao)(jiao)度延伸(shen)。比如寶(bao)寶(bao)的(de)喂養從保(bao)(bao)(bao)健(jian)角(jiao)(jiao)度會提倡母(mu)乳喂養，寶(bao)寶(bao)的(de)運動從保(bao)(bao)(bao)健(jian)的(de)角(jiao)(jiao)度會注重寶(bao)寶(bao)強身健(jian)體，增(zeng)長益智的(de)一(yi)系列手法。

3、育(yu)嬰師主(zhu)要是為3個月以(yi)上的嬰幼兒提供生活照料,護理和早期教育(yu)，和母(mu)嬰保健師對應(ying)不(bu)(bu)同的階段，不(bu)(bu)包含孕(yun)產婦(fu)的照料和護理

（三） 技能要求的區別

1、月嫂主要(yao)是掌握(wo)基本的(de)新(xin)生兒照護(hu)，產褥期媽媽照護(hu)等方面的(de)技能，沿(yan)襲了部分(fen)傳統習慣。

2、母嬰(ying)保(bao)健師主要掌握嬰(ying)兒和待產、哺(bu)乳期女性的生活、生理、心理、衛生、醫衛預防等(deng)技(ji)能，具(ju)備孕(yun)期指(zhi)導、產后恢復(fu)等(deng)、嬰(ying)兒運動、早期智力開發等(deng)技(ji)能。

3、育嬰(ying)師主要(yao)掌(zhang)握嬰(ying)幼(you)兒的養、護、教(jiao)，包括飲食、飲水、睡眠、二(er)便、三浴、衛生、生長(chang)檢測、動作(zuo)技能訓練、智力開發、社會(hui)行為及人格培養、個(ge)性(xing)化教(jiao)學等(deng)等(deng)

（四） 是否承擔指導功能

母嬰(ying)保(bao)(bao)健師(shi)和育(yu)嬰(ying)師(shi)需要指(zhi)導客戶及其家(jia)屬掌握(wo)正確的保(bao)(bao)健方法和育(yu)嬰(ying)方法，傳(chuan)播正確的育(yu)嬰(ying)觀念(nian)，母嬰(ying)保(bao)(bao)健師(shi)居(ju)家(jia)服(fu)務過程(cheng)中(zhong)要不(bu)斷指(zhi)導家(jia)人，月嫂(sao)沒有承擔此功能。

（五） 薪酬待遇的區別

母嬰保健(jian)師待(dai)遇高于(yu)月(yue)嫂，級別越(yue)高差距越(yue)明顯。育嬰師薪酬(chou)靈活，各個(ge)省份(fen)時(shi)間和待(dai)遇差別較大。