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基本介紹

c是著名NLP導師李中瑩先生(sheng)“家(jia)庭(ting)(ting)大學(xue)”系(xi)(xi)列培訓計劃中的(de)(de)(de)一(yi)個主(zhu)題課程，作者結(jie)合多年親子關(guan)系(xi)(xi)有關(guan)研究和實(shi)踐，從家(jia)長怎樣看(kan)待(dai)自己的(de)(de)(de)身(shen)份、理(li)想的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)環境、父(fu)母對待(dai)孩子的(de)(de)(de)引導模式(shi)、因時施教(jiao)、情緒教(jiao)育、親子溝通、正確(que)對待(dai)孩子的(de)(de)(de)學(xue)業、消(xiao)除家(jia)長壓力等(deng)方面(mian)行文，全(quan)面(mian)、系(xi)(xi)統地介紹了親子關(guan)系(xi)(xi)的(de)(de)(de)各種技巧，為(wei)家(jia)長正確(que)處理(li)親子關(guan)系(xi)(xi)提(ti)供(gong)了一(yi)種簡單易學(xue)而又(you)極具可(ke)操作性的(de)(de)(de)參照模式(shi)。

沒有兩個人是一(yi)樣的(de)(de)(de)，一(yi)個人不(bu)能控制另一(yi)個人，溝通的(de)(de)(de)意義決定(ding)于對方(fang)的(de)(de)(de)回應，孩(hai)子的(de)(de)(de)學習來自家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)行為(wei)和情緒，而(er)不(bu)是家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)指令，所有行為(wei)背后必(bi)有其(qi)正面動機，有夠好的(de)(de)(de)方(fang)法，每(mei)個人定(ding)會追隨，凡事總有至少3個解決方(fang)法，成長(chang)過程是一(yi)個學習過程，應該幫助(zhu)孩(hai)子成長(chang)而(er)不(bu)是替代(dai)孩(hai)子成長(chang)，“愛”不(bu)可以(yi)作為(wei)籌(chou)碼。

作者介紹

李中瑩(ying)，香港人，1993年(nian)首次(ci)接觸NLP（身(shen)心語法(fa)程(cheng)序學(xue)），并且決定投身(shen)于(yu)培訓工(gong)作，專注于(yu)心態、態度、情緒(xu)、思想及行為(wei)(wei)模式的研究(jiu)與培訓工(gong)作，于(yu)1998年(nian)開(kai)始把NLP課程(cheng)帶入內地，并且在2003年(nian)為(wei)(wei)此移(yi)居內地，被(bei)公認為(wei)(wei)華人界(jie)功(gong)力最高的NLP及家族(zu)系統排(pai)列導師之一(yi)。

李中(zhong)瑩老師出版的作品有：

《親子關系(xi)全面(mian)技(ji)巧》：香港版(ban)同(tong)名。

《重(zhong)塑心靈》：香(xiang)港(gang)版名為《NLP——幫助人(ren)生變行更成功(gong)快樂的學(xue)問》，這是第一(yi)本由中國人(ren)寫的全面介紹NIP的書籍。

《NIP簡快心理療法》：香港版名為《情緒舒導學》。

《愛(ai)(ai)上雙人舞》：香港版(ban)名為(wei)《戀愛(ai)(ai)·婚姻》，主要解(jie)釋(shi)婚姻、戀愛(ai)(ai)中出現的問題。

其他信息

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