c是著名NLP導(dao)師李中瑩先生“家庭大學”系列培訓(xun)計劃中的(de)一個主題課程,作者(zhe)結合多年親(qin)子(zi)關系有關研(yan)究和實踐(jian),從家長(chang)怎樣看待自(zi)己的(de)身份、理想的(de)家庭環境、父(fu)母(mu)對(dui)待孩子(zi)的(de)引(yin)導(dao)模式(shi)、因時施教、情(qing)緒教育(yu)、親(qin)子(zi)溝通、正確對(dui)待孩子(zi)的(de)學業、消(xiao)除(chu)家長(chang)壓力等(deng)方面(mian)行(xing)文(wen),全面(mian)、系統地介紹了親(qin)子(zi)關系的(de)各種技巧,為家長(chang)正確處理親(qin)子(zi)關系提供了一種簡單易學而(er)又極具可操(cao)作性的(de)參照模式(shi)。
沒有(you)兩個(ge)人是(shi)(shi)一(yi)樣的,一(yi)個(ge)人不(bu)能控制另(ling)一(yi)個(ge)人,溝(gou)通的意義(yi)決定(ding)于對方的回應(ying),孩子的學習來(lai)自家(jia)長的行(xing)為(wei)(wei)和情緒,而不(bu)是(shi)(shi)家(jia)長的指令,所有(you)行(xing)為(wei)(wei)背后必(bi)有(you)其正面動機,有(you)夠好的方法,每個(ge)人定(ding)會追隨,凡事總有(you)至少3個(ge)解決方法,成(cheng)(cheng)長過程是(shi)(shi)一(yi)個(ge)學習過程,應(ying)該幫助孩子成(cheng)(cheng)長而不(bu)是(shi)(shi)替代孩子成(cheng)(cheng)長,“愛”不(bu)可以作為(wei)(wei)籌碼。
李中瑩,香(xiang)港人,1993年(nian)首(shou)次接(jie)觸NLP(身心語法程(cheng)序學(xue)),并(bing)且決(jue)定投身于(yu)(yu)培訓工作,專注于(yu)(yu)心態(tai)、態(tai)度(du)、情緒、思想及行為模式的研究與培訓工作,于(yu)(yu)1998年(nian)開始(shi)把(ba)NLP課程(cheng)帶入內(nei)地(di),并(bing)且在(zai)2003年(nian)為此(ci)移居(ju)內(nei)地(di),被公認為華人界功力最高的NLP及家族系統(tong)排列導師之一(yi)。
李中瑩(ying)老師出版的作品有:
《親子(zi)關(guan)系(xi)全(quan)面(mian)技巧》:香港版(ban)同名。
《重塑(su)心靈》:香港版名為《NLP——幫助人生變行更成功快樂的學(xue)問》,這是第一(yi)本(ben)由中國人寫的全面介紹NIP的書籍。
《NIP簡快(kuai)心理療法》:香港版(ban)名為《情緒(xu)舒導學》。
《愛上(shang)雙(shuang)人舞》:香港版名為(wei)《戀(lian)愛·婚(hun)姻(yin)(yin)》,主(zhu)要解釋婚(hun)姻(yin)(yin)、戀(lian)愛中出現的問題。
《李中(zhong)瑩親子關系全(quan)面技(ji)(ji)巧(qiao)(升級版(ban))》編(bian)輯推薦:新浪(lang)微博育(yu)兒名博王人平最(zui)敬重(zhong)的老師(shi),最(zui)喜歡的家教著作。國際級NLP大(da)師(shi)李中(zhong)瑩經典著作。基(ji)于全(quan)球(qiu)最(zui)火爆(bao)的NLP學問,發展出對(dui)中(zhong)國孩(hai)子最(zui)有效的教育(yu)技(ji)(ji)巧(qiao),容(rong)易明白、容(rong)易學習、容(rong)易做到,超(chao)100萬孩(hai)子受益。
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