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基本介紹

你是(shi)(shi)否知道，你本人（沒錯，就是(shi)(shi)你！）比(bi)任何玩具都更讓孩子喜歡和(he)著迷呢？

孩子們并不需(xu)(xu)要智力玩具或者電視節目，他們需(xu)(xu)要的(de)是你！他們真正看重(zhong)的(de)是和(he)你在一起的(de)快(kuai)樂時光，他們需(xu)(xu)要被重(zhong)視，需(xu)(xu)要和(he)父母(mu)單獨相處而(er)不被打擾(rao)的(de)時間，需(xu)(xu)要和(he)父母(mu)建立一生的(de)親密關系(xi)！

在處(chu)理(li)與孩子(zi)(zi)溝(gou)通(tong)(tong)的問題(ti)時，控制、放任、賄賂、威脅都(dou)(dou)是家(jia)長們常用的方法。這(zhe)些不同(tong)類型的教育方法都(dou)(dou)有一個嚴重的缺陷，那就(jiu)是可能導致孩子(zi)(zi)無法以恰當的方式來表(biao)達情(qing)感(gan)和進行溝(gou)通(tong)(tong)，從而(er)無法建立(li)起父母與孩子(zi)(zi)的親密關系(xi)，孩子(zi)(zi)也就(jiu)無法得到家(jia)庭(ting)關系(xi)所帶來的歸屬(shu)感(gan)和安全感(gan)。

與這些(xie)方(fang)法(fa)相(xiang)比，情感引導(dao)的(de)(de)教(jiao)育方(fang)法(fa)更加充滿關愛，也更符合邏輯和(he)(he)人性。因(yin)為(wei)只有情感引導(dao)型父母才會把這些(xie)棘手的(de)(de)情況當成(cheng)了解(jie)孩子內(nei)心世界的(de)(de)好機會，并(bing)且(qie)對孩子的(de)(de)情緒給予(yu)同情和(he)(he)理解(jie)，在(zai)溝(gou)通中增(zeng)進(jin)(jin)親子關系，進(jin)(jin)而提(ti)高孩子的(de)(de)情商和(he)(he)溝(gou)通能(neng)力，為(wei)他(ta)們將來的(de)(de)成(cheng)長打下最有益的(de)(de)基礎。

作者介紹

金(jin)(jin)伯莉·布雷恩，最早(zao)在世界上提出“情感(gan)引導式教(jiao)育(yu)”的(de)(de)兒童(tong)(tong)教(jiao)育(yu)專家(jia)，注(zhu)冊(ce)家(jia)庭與兒童(tong)(tong)心理(li)(li)治療師(shi)，同時也是(shi)兩(liang)個(ge)孩子的(de)(de)母親。金(jin)(jin)伯莉是(shi)網絡教(jiao)育(yu)電視臺的(de)(de)創始人和制(zhi)作人，同時還是(shi)雅虎(hu)的(de)(de)節(jie)目制(zhi)作人、雅虎(hu)媽(ma)媽(ma)博(bo)客(ke)協會的(de)(de)成(cheng)員。她還經常(chang)在加州大(da)學洛杉(shan)磯分校(xiao)開辦早(zao)期(qi)兒童(tong)(tong)大(da)腦發育(yu)和正(zheng)面管教(jiao)策略方面的(de)(de)講座，并擔任(ren)美國健(jian)康(kang)和人文服(fu)務部下(xia)屬的(de)(de)SAMHSA分支發起的(de)(de)一項早(zao)期(qi)兒童(tong)(tong)心理(li)(li)健(jian)康(kang)促進活(huo)動的(de)(de)社會推廣總監(jian)。

鑒賞評價

“金伯莉(li)·布雷恩(en)能為(wei)父母們提(ti)(ti)供切實(shi)的(de)幫助。她提(ti)(ti)醒我們深厚(hou)的(de)親子(zi)關系是人性化教育的(de)基石(shi)，當我們對孩子(zi)的(de)教育遭遇(yu)到(dao)困難的(de)時候，情感引導是一(yi)種獨(du)特、有(you)效和(he)溫柔(rou)的(de)解決方案。”

——佩琪(qi) 歐(ou)哈拉，《母愛雜(za)志(zhi)》的編輯兼出版人

“如果你已經厭(yan)倦了和(he)孩子沒完沒了地爭執，你一定要讀讀金伯莉?布雷恩的書(shu)……不要再賄賂、體罰和(he)責罵孩子——教育(yu)應該是一個心平(ping)氣和(he)的過程!”

——蘇(su)珊·M .海姆，《心靈雞湯》的編(bian)輯和《激發孩子(zi)智力》一(yi)書的作者。

“金伯莉讓我們(men)認(ren)識了關注孩子情感的(de)重(zhong)要性，她用真實生活(huo)中的(de)例子來指導我們(men)如(ru)何(he)成為更加合格的(de)父(fu)母。能結識這樣一(yi)位‘知心(xin)媽媽’真是(shi)太好了！”

——加利(li)·M .布勞博(bo)士，SAMHSA精神健康服務中心少兒家庭部主(zhu)任

“如(ru)果(guo)沒(mei)有從金伯莉(li)那里獲得的兒童發(fa)育方面的知識和她簡單明了的教(jiao)育方法，我就不可能成為如(ru)今女兒心目中(zhong)的好(hao)媽媽。她為我們(men)和子(zi)女的之間(jian)奠定了一生的親(qin)密(mi)關系。”

——蘇珊 琪(qi) 瓦特(te)，歌手(shou)兼作曲(qu)家，發行《生命誕(dan)生的十二份禮物》。

“金伯莉是我最(zui)信賴(lai)的、最(zui)睿智(zhi)的教育(yu)專家(jia)。”

——艾米 科瓦瑞(rui)克，作(zuo)家，著有《與(yu)孩子一同成長》，廣播節目《堅強的媽(ma)媽(ma)》主持人。