基本介紹

你(ni)是(shi)否知道，你(ni)本人（沒錯，就是(shi)你(ni)！）比任(ren)何(he)玩具都更讓孩子喜歡和著迷呢(ni)？

孩子們(men)并不需要(yao)(yao)智(zhi)力玩具(ju)或者電視(shi)節目，他(ta)們(men)需要(yao)(yao)的(de)是(shi)你！他(ta)們(men)真(zhen)正看重的(de)是(shi)和(he)(he)你在一(yi)起的(de)快(kuai)樂時光(guang)，他(ta)們(men)需要(yao)(yao)被重視(shi)，需要(yao)(yao)和(he)(he)父(fu)母單獨相處而不被打擾(rao)的(de)時間，需要(yao)(yao)和(he)(he)父(fu)母建(jian)立一(yi)生的(de)親(qin)密關(guan)系！

在處理與孩(hai)子溝通(tong)的(de)(de)問(wen)題時，控制、放(fang)任、賄賂、威(wei)脅都是家長們常(chang)用(yong)的(de)(de)方法。這(zhe)些不同類型的(de)(de)教育(yu)方法都有一個嚴重的(de)(de)缺陷，那(nei)就(jiu)是可能導(dao)致孩(hai)子無法以(yi)恰當的(de)(de)方式來(lai)表達情感(gan)(gan)和(he)進行(xing)溝通(tong)，從而無法建立起父母與孩(hai)子的(de)(de)親密關系，孩(hai)子也就(jiu)無法得(de)到家庭關系所帶(dai)來(lai)的(de)(de)歸屬感(gan)(gan)和(he)安全(quan)感(gan)(gan)。

與(yu)這些方(fang)法(fa)相(xiang)比，情(qing)感(gan)引導(dao)的教育方(fang)法(fa)更加充滿關愛，也(ye)更符合邏輯和(he)(he)人性。因(yin)為只有情(qing)感(gan)引導(dao)型父母才會把這些棘手的情(qing)況(kuang)當成(cheng)了解(jie)孩子內心世界的好(hao)機會，并(bing)且對(dui)孩子的情(qing)緒給予同情(qing)和(he)(he)理解(jie)，在(zai)溝通中增進親子關系，進而提高孩子的情(qing)商和(he)(he)溝通能力，為他們將(jiang)來(lai)的成(cheng)長打下最有益的基礎。

作者介紹

金伯莉·布雷恩(en)，最(zui)早在世界上提(ti)出“情(qing)感引導式教育”的(de)(de)兒童教育專家，注冊家庭與(yu)兒童心理治療(liao)師，同(tong)(tong)時(shi)也是(shi)兩個孩子的(de)(de)母親。金伯莉是(shi)網絡教育電視臺的(de)(de)創始人和制(zhi)作人，同(tong)(tong)時(shi)還是(shi)雅虎(hu)的(de)(de)節目制(zhi)作人、雅虎(hu)媽媽博客協會(hui)的(de)(de)成(cheng)員。她還經常在加州大(da)學洛杉磯分校開辦早期兒童大(da)腦發(fa)育和正面(mian)管教策(ce)略方面(mian)的(de)(de)講座，并擔(dan)任(ren)美(mei)國健(jian)康和人文服(fu)務部下(xia)屬的(de)(de)SAMHSA分支發(fa)起(qi)的(de)(de)一(yi)項早期兒童心理健(jian)康促進活動的(de)(de)社會(hui)推廣總監。

鑒賞評價

“金伯(bo)莉·布雷恩能為父母(mu)們(men)(men)提供切實的幫助(zhu)。她提醒(xing)我(wo)們(men)(men)深厚的親(qin)子關系(xi)是人性化教(jiao)育的基石(shi)，當(dang)我(wo)們(men)(men)對孩子的教(jiao)育遭遇到困難(nan)的時候(hou)，情(qing)感(gan)引導是一(yi)種獨特、有效和(he)溫柔的解決方案。”

——佩琪 歐哈拉，《母愛(ai)雜志》的編輯兼出(chu)版(ban)人

“如果你(ni)已經厭(yan)倦了和孩(hai)子沒(mei)完沒(mei)了地爭執，你(ni)一定要讀(du)(du)讀(du)(du)金(jin)伯莉?布(bu)雷恩的書(shu)……不要再賄(hui)賂、體罰和責罵孩(hai)子——教育應該是一個心平(ping)氣和的過程(cheng)!”

——蘇珊·M .海姆，《心靈雞湯》的編輯和《激發孩子智力》一(yi)書的作(zuo)者。

“金伯莉讓我們認識(shi)了(le)關注孩子(zi)情(qing)感的(de)重要性，她用真實生活中(zhong)的(de)例子(zi)來(lai)指(zhi)導我們如何成(cheng)為更加合格的(de)父(fu)母(mu)。能結識(shi)這樣一位(wei)‘知(zhi)心媽媽’真是太好了(le)！”

——加(jia)利·M .布勞博士，SAMHSA精神健(jian)康(kang)服務中心少兒家庭部主任

“如(ru)果沒有從金伯莉那(nei)里獲得(de)的兒童發育方面(mian)的知識和她(ta)簡單(dan)明了(le)的教(jiao)育方法(fa)，我(wo)就(jiu)不可能成(cheng)為如(ru)今女兒心目中的好(hao)媽(ma)媽(ma)。她(ta)為我(wo)們和子女的之(zhi)間(jian)奠定了(le)一生的親密關系(xi)。”

——蘇(su)珊 琪 瓦(wa)特，歌手兼作曲家，發行《生(sheng)(sheng)命誕生(sheng)(sheng)的十二(er)份禮(li)物》。

“金伯莉是我最(zui)信賴的(de)、最(zui)睿(rui)智的(de)教育專家。”

——艾米(mi) 科瓦瑞克，作(zuo)家(jia)，著有《與孩子一同成(cheng)長》，廣播節目《堅(jian)強的媽媽》主(zhu)持人。