1984年(nian)10月，崔愷畢業于天津大學建筑系，獲碩士學位。
1984-1985年(nian)，在建(jian)設部建(jian)筑設計(ji)院任建(jian)筑師(shi)。
1985-1987年(nian)，在深圳(zhen)華森建筑(zhu)與工(gong)程設計顧問(wen)有限(xian)公司任建筑(zhu)師(shi)。
1987-1989年，在香港華森(sen)建筑與工程(cheng)設計顧問有限公司(si)任建筑師。
1989-1996年，在建設部建筑(zhu)設計(ji)院(yuan)任高級建筑(zhu)師(shi)、副總建筑(zhu)師(shi)。
1997-2000年，在(zai)建設(she)部建筑設(she)計院(yuan)任副院(yuan)長(chang)、總建筑師。
1999年，中國(guo)“國(guo)家百、千、萬人工程”人選。
2000-2015年，在(zai)中國(guo)建(jian)筑(zhu)設(she)(she)計研究院任副(fu)院長、總建(jian)筑(zhu)師(shi)、國(guo)家(jia)工程設(she)(she)計大師(shi)。
2011年12月8日，當(dang)選中國(guo)工程院“土木、水利與建筑工程學部(bu)”院士。
2015年起，任中國建筑(zhu)設計院(yuan)有限公司名(ming)譽院(yuan)長(chang)、總建筑(zhu)師。
代表作品
安陽殷墟博物館
殷墟為商代(dai)晚(wan)期的(de)都城(cheng)所在地(di)，距今有3300年的(de)歷(li)史，是中國歷(li)史上有文獻可考的(de)最早(zao)的(de)古代(dai)都城(cheng)遺址。
由于殷(yin)墟遺(yi)(yi)址范圍(wei)(wei)太大，博物(wu)館無法按常規設置在保護區的外圍(wei)(wei)或邊緣，而(er)是選擇建于洹河西岸的遺(yi)(yi)址區中心地帶。為減少對(dui)近在咫尺(chi)的遺(yi)(yi)址區的干擾，設計盡量淡化和隱藏建筑物(wu)體量，博物(wu)館主體沉入(ru)地下，地表(biao)用植被覆蓋，使建筑與周(zhou)圍(wei)(wei)的環境地貌(mao)渾然一體，最大限度地維持了殷(yin)墟遺(yi)(yi)址原有的面(mian)貌(mao)。
北京奧(ao)林匹克(ke)公(gong)園(yuan)3號院
該院(yuan)位于七個下沉庭(ting)院(yuan)中(zhong)間(jian)，從南(nan)往北(bei)數是第(di)三(san)進。院(yuan)子東側是龍形(xing)水系下面的地下商業，西側是地鐵奧運支線及(ji)部(bu)分商業空間(jian)，南(nan)北(bei)兩端(duan)與(yu)前(qian)后(hou)院(yuan)子相(xiang)通。其中(zhong)設計了紅(hong)墻，用紅(hong)色的鋼構支起(qi)(qi)上(shang)(shang)(shang)百面“響(xiang)鼓(gu)”。鼓(gu)面可(ke)(ke)敲，鼓(gu)內藏燈，白天是鼓(gu)晚上(shang)(shang)(shang)是燈。選用了金黃，在甬路(lu)旁(pang)立起(qi)(qi)一排(pai)“銅(tong)蕭”，管上(shang)(shang)(shang)有孔，風(feng)過可(ke)(ke)鳴(ming)，管下有燈，引導路(lu)人。搭建(jian)鐘(zhong)樓，在鋼架上(shang)(shang)(shang)掛滿禮(li)樂(le)的鐘(zhong)磬(qing)鈴，隨風(feng)搖(yao)擺，清音可(ke)(ke)繞(rao)。在窗前(qian)拉起(qi)(qi)細索，可(ke)(ke)以(yi)撥動使弦下的發(fa)聲器(qi)生出的音符。院(yuan)內種上(shang)(shang)(shang)青(qing)竹，擺上(shang)(shang)(shang)長凳(deng)，為人們提供輕(qing)松休(xiu)息環(huan)境(jing)，欣(xin)賞東方禮(li)樂(le)。
北京(jing)數(shu)字出版信息(xi)中心
北京數(shu)字出版信息中(zhong)心用地(di)外(wai)西北角為文(wen)物保(bao)護(hu)建筑-五爺(ye)府四合院。
建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)形(xing)態(tai)與(yu)規劃高度--轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)。將高度和總面(mian)(mian)(mian)積(ji)雙重約束(shu)，轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)為連續(xu)變(bian)化(hua)(hua)的(de)流(liu)線型建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)輪廓。建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)形(xing)態(tai)與(yu)周邊(bian)環境--嵌入(ru)。流(liu)暢的(de)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)形(xing)態(tai)與(yu)相(xiang)鄰中海油大廈形(xing)成呼應關系(xi)，成為既有環境的(de)嵌入(ru)者。建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)形(xing)態(tai)與(yu)功能空間--生成。業務(wu)用(yong)房以小開(kai)間辦公室為主，通過建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)流(liu)動(dong)表層(ceng)生成各(ge)不(bu)相(xiang)同的(de)起伏形(xing)態(tai)。建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)形(xing)態(tai)與(yu)企業形(xing)象(xiang)--意(yi)象(xiang)。流(liu)動(dong)的(de)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)形(xing)態(tai)與(yu)信息中心的(de)抽象(xiang)運作(zuo)有聯想關系(xi)，其表面(mian)(mian)(mian)的(de)金屬材(cai)質組合強(qiang)化(hua)(hua)這一意(yi)象(xiang)。外裝修(xiu)材(cai)料與(yu)色(se)彩--在現代與(yu)傳統之間。考慮西側五爺府的(de)歷史、人文及(ji)景觀價值，屋面(mian)(mian)(mian)選用(yong)灰綠(lv)色(se)的(de)鈦鋅板。
北京(jing)外國語大學綜合體(ti)育館
緊(jin)鄰體(ti)(ti)育場的(de)用(yong)地狹長(chang)而緊(jin)湊(cou)，設(she)計通(tong)過垂直空(kong)間組合(he)(he)(he)，使(shi)得各(ge)項功能得到適(shi)宜(yi)布置，盡可(ke)能縮了(le)占地面(mian)(mian)積(ji)(ji)，留(liu)出更(geng)多的(de)室外(wai)空(kong)間。綜合(he)(he)(he)體(ti)(ti)育館(guan)(guan)、游泳館(guan)(guan)入口(kou)布置在一層。中途訓練館(guan)(guan)布置在綜合(he)(he)(he)體(ti)(ti)育館(guan)(guan)的(de)西側(ce)，與綜合(he)(he)(he)體(ti)(ti)育館(guan)(guan)使(shi)用(yong)上可(ke)分可(ke)合(he)(he)(he)，方便教學、比賽使(shi)用(yong)。南北兩側(ce)凝土柱廊弱化建筑邊(bian)界，降低壓(ya)迫感。設(she)于其中的(de)室外(wai)樓梯(ti)除滿足(zu)疏散要求(qiu)外(wai)，也(ye)增加了(le)建筑內(nei)外(wai)的(de)交流，成為立體(ti)(ti)的(de)校(xiao)園路(lu)。西立面(mian)(mian)則通(tong)過設(she)置遮(zhe)陽板降低太陽西曬的(de)影響。建筑的(de)立面(mian)(mian)色(se)彩和語言(yan)延續了(le)臨近的(de)逸夫教學樓的(de)形(xing)態，形(xing)成了(le)積(ji)(ji)極的(de)對話關系。
中華人民共和國駐南非(fei)大使館
設計采用中國(guo)傳統的內院形式，院中“對景”、“借景”、“曲水流(liu)殤”、木制格(ge)柵的半(ban)遮半(ban)掩……，這些(xie)中國(guo)園林的造園手法讓人意會到(dao)中國(guo)元素的親切(qie)。
屋頂(ding)(ding)的形式(shi)很特別，外表看似(si)“硬(ying)山”，但實際(ji)是“改(gai)良(liang)”的四(si)坡屋頂(ding)(ding)，兩側(ce)框架的暴露讓(rang)人(ren)體會(hui)到新意(yi)。它雖(sui)是傳統建筑的衍生物，人(ren)們(men)卻能(neng)通過屋頂(ding)(ding)的演變捕捉到時代的影子。
此(ci)外，屋(wu)頂利(li)用樸素的片石(shi)裝飾別(bie)具一格(ge)，它們塑造(zao)了韻味的線條和空間的深(shen)邃。
發表論文
崔(cui)愷,曹曉昕、品鑒上海當代藝術博物館[J].建(jian)筑技(ji)藝,2013(1):36-37。
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張男,崔愷，殷墟(xu)博物館[J].建筑(zhu)學(xue)報,2007(1):39-44。
劉愛華,崔愷,張廣(guang)源(攝影).當(dang)現代(dai)遇見(jian)歷史——北(bei)京德勝尚城[J].世界建筑,2006(2):140-146。
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崔愷(kai)追隨梁思(si)成(cheng)先(xian)生的(de)足跡在建筑本土(tu)化的(de)道路上(shang)學(xue)步——在中國建筑學(xue)會2007學(xue)術年(nian)會上(shang)的(de)發(fa)言[C]//中國建筑學(xue)會學(xue)術年(nian)會.2007。
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崔愷(kai)追思與緬懷(huai):與張開(kai)濟老同游張家界[J].建筑創作,2006(11)。
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崔(cui)愷(kai).崔(cui)愷(kai):統(tong)一的,公平的"安全島"[J].城市環境設計,2009(2)。
崔愷淺談(tan)建(jian)筑師教育[J].南方建(jian)筑,2010(5):78-79。
任祖(zu)華,崔愷.疊石釋義——山(shan)東廣(guang)電設計構(gou)思談[J]建筑學(xue)報(bao),2010(6):81-8。
人才培養
指導學生
崔愷在擔(dan)任中(zhong)國科學(xue)院大學(xue)兼職教授時，指(zhi)導丁旭攻讀建(jian)筑與土木工程專(zhuan)業方向的碩士研究生。他(ta)在與學(xue)員交流中(zhong)，他(ta)結合自身經(jing)歷(li)，傳達出“建(jian)筑應(ying)屬于(yu)那片土地而(er)不是自己(ji)”的社會、環(huan)境責任感。
教育理念
崔愷(kai)從多個(ge)方面詳細詮釋了(le)“本(ben)(ben)土(tu)設計(ji)”作為一種設計(ji)原理和文化價值觀(guan)的(de)具(ju)體內(nei)容(rong)，并與現(xian)有的(de)“民族風格”進行了(le)區分。通過(guo)對“本(ben)(ben)土(tu)、耕耘(yun)、培育、收獲、選種”幾個(ge)詞的(de)解析，闡明了(le)“本(ben)(ben)土(tu)設計(ji)”的(de)步驟與重點。為了(le)讓建筑學院師生更好地理解本(ben)(ben)土(tu)設計(ji)，崔愷(kai)院士還介紹了(le)他在(zai)近年設計(ji)的(de)若干個(ge)方案(an)，結合項目(mu)所在(zai)地的(de)本(ben)(ben)土(tu)特色(se)，讓師生們從實(shi)例(li)中體會本(ben)(ben)土(tu)設計(ji)的(de)魅力(li)。
崔愷(kai)擔任中國(guo)(guo)建筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)副(fu)(fu)理(li)事長、全國(guo)(guo)注冊建筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師管理(li)委(wei)員會(hui)(hui)副(fu)(fu)主任、全國(guo)(guo)高等(deng)學(xue)(xue)校建筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)專業(ye)指導委(wei)員會(hui)(hui)委(wei)員、國(guo)(guo)際(ji)(ji)建筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師協會(hui)(hui)國(guo)(guo)際(ji)(ji)競賽委(wei)員會(hui)(hui)聯席主任、國(guo)(guo)際(ji)(ji)建筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師協會(hui)(hui)副(fu)(fu)理(li)事、香港建筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員、北京市(shi)(shi)人民政(zheng)府顧(gu)(gu)(gu)問(wen)、常熟市(shi)(shi)人民政(zheng)府顧(gu)(gu)(gu)問(wen)、北京市(shi)(shi)金融街建筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)顧(gu)(gu)(gu)問(wen)、東莞(guan)松山湖高科技(ji)產業(ye)園建筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)顧(gu)(gu)(gu)問(wen)、天津大學(xue)(xue)兼(jian)職(zhi)教授(shou)、南京大學(xue)(xue)兼(jian)職(zhi)教授(shou)、西(xi)南交(jiao)通大學(xue)(xue)兼(jian)職(zhi)教授(shou)、多家(jia)專業(ye)雜志編委(wei)、多家(jia)社(she)會(hui)(hui)媒體顧(gu)(gu)(gu)問(wen)等(deng)社(she)會(hui)(hui)職(zhi)務。
崔愷作(zuo)為中國建筑設計(ji)界(jie)的(de)領軍人物從事了大量的(de)設計(ji)實踐，在行業里(li)有(you)較大的(de)影響。
幾十年來的設計(ji)經(jing)歷讓崔(cui)愷終(zhong)于(yu)尋找到正確的方(fang)向-即是“本土設計(ji)”，他(ta)希望能(neng)順(shun)應建筑和環境(jing)的關系，以土為本來進行建筑設計(ji)-建筑要對得起這(zhe)片土地。
建(jian)筑(zhu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)于(yu)(yu)(yu)他是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)審(shen)美(mei)。圖形(xing)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)美(mei)、造(zao)型之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)美(mei)、技術之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)美(mei)、材料之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)美(mei)，沉醉(zui)其中(zhong)。建(jian)筑(zhu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)于(yu)(yu)(yu)他是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)文化。史學之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)美(mei)、哲學之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)美(mei)、文學之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)妙、及至(zhi)生活萬象，涵括其中(zhong)。建(jian)筑(zhu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)于(yu)(yu)(yu)他是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)交(jiao)流。管理者(zhe)、投資者(zhe)、建(jian)造(zao)者(zhe)、使(shi)用匯集一(yi)(yi)處、共識共勉(mian)，成就其中(zhong)。建(jian)筑(zhu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)于(yu)(yu)(yu)他是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)使(shi)命。職(zhi)業道義、社(she)會責任(ren)、企業形(xing)象、人之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)品格，盡顯其中(zhong)。建(jian)筑(zhu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)于(yu)(yu)(yu)他是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)旅程。長路漫漫，始于(yu)(yu)(yu)足下、腳踏實地、潛(qian)心(xin)求索(suo)，樂在其中(zhong)。
