1904年(nian),駐美公使(shi)梁誠在交涉用金亦(yi)或銀支(zhi)付庚子賠(pei)款的過程中,發現(xian)賠(pei)款數目“實屬過多”,梁奮力(li)追回(hui),
終將(jiang)該款(kuan)用之于教(jiao)育并設(she)立清(qing)華學校(xiao)。津門世家子(zi)弟(di)梅貽琦(qi)(qi)考取第一(yi)批庚(geng)款(kuan)留美生。校(xiao)長周詒春剛(gang)正不阿,欲將(jiang)清(qing)華建成一(yi)流(liu)學校(xiao)。梅貽琦(qi)(qi)親歷(li)其中,深為敬佩。不料,周遭陷(xian)害,抱憾辭職。新校(xiao)長曹(cao)云祥擅權術,乏教(jiao)學,熱衷于培植(zhi)自己的(de)勢力,在(zai)梅貽琦(qi)(qi)等“少(shao)壯派”的(de)抵制(zhi)下,曹(cao)灰溜溜地離開了清(qing)華。
1928年(nian),清華改制為大學,校長(chang)羅(luo)家倫深(shen)喑梅(mei)的(de)威望,將(jiang)他派駐(zhu)美國(guo)留學生監督(du)處,遠離權(quan)力中心,羅(luo)的(de)強(qiang)硬(ying)作風引(yin)起(qi)校內外(wai)師生的(de)反感。1931年(nian)冬,梅(mei)貽琦被任命為校長(chang),明(ming)確了“大學乃大師之(zhi)謂(wei)也”的(de)治校理念。“一二九”運動(dong)后,梅(mei)密令將(jiang)學校部分精密儀器和(he)圖書運往長(chang)沙(sha),準備(bei)南遷(qian)。
鄭國霖 飾 周(zhou)詒春
簡介 清華第(di)二任校長
馬(ma) 元 飾 梅貽琦
簡介 清(qing)華校長(chang)
馬(ma)精武 飾 唐國安
簡介(jie) 清華第一任校(xiao)長
任澤(ze)巍 飾 羅家倫
馬 剛 飾 曹云祥
石 林 飾 韓詠華(hua)
簡介 梅貽琦妻
李金哲 飾 馬(ma)約翰
許松霆 飾 聞(wen)一多(duo)
姚(yao)懿純 飾 張維楨(zhen)
唐小然(ran) 飾(shi) 何澤(ze)惠
歌名 作(zuo)詞 作(zuo)曲 演唱 備(bei)注(zhu)
清(qing)華大學(xue)校歌 汪鸞翔 張慧珍 清(qing)華大學(xue)學(xue)生(sheng)合唱團(tuan) 片頭(tou)曲
教我如何不(bu)想(xiang)她 劉半農 趙元任(ren) 清(qing)華大學學生(sheng)合唱團 片(pian)尾曲
五月的鮮花 光未然 閻述(shu)詩 清華大學(xue)學(xue)生合唱團 插曲
松花江上(shang) 張寒暉 張寒暉 晃煜,何巖(yan) 插曲
鄭國霖《水木(mu)清(qing)華》變身(shen)名校元老級(ji)校長
作(zuo)(zuo)為中國最高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)府之(zhi)一的(de)(de)(de)清(qing)華(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue),一直是(shi)(shi)很(hen)多學(xue)(xue)(xue)子心儀(yi)向(xiang)往(wang)的(de)(de)(de)好去處。而清(qing)華(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)深厚(hou)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化底蘊也一直被大眾所(suo)津津樂道。電視(shi)劇《水木清(qing)華(hua)(hua)》就是(shi)(shi)為了(le)讓(rang)觀(guan)眾更了(le)解這座百年名校(xiao)(xiao)各種(zhong)不(bu)為人知的(de)(de)(de)往(wang)事應運而生(sheng)的(de)(de)(de)。鄭(zheng)國霖在(zai)劇中飾演(yan)的(de)(de)(de)周(zhou)(zhou)詒(yi)春是(shi)(shi)清(qing)華(hua)(hua)歷(li)史(shi)(shi)上的(de)(de)(de)第二任校(xiao)(xiao)長(chang)。周(zhou)(zhou)詒(yi)春從老(lao)校(xiao)(xiao)長(chang)手里接過來的(de)(de)(de)清(qing)華(hua)(hua),并不(bu)像現在(zai)這般繁榮和(he)有(you)(you)名氣。所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)革新都是(shi)(shi)從周(zhou)(zhou)詒(yi)春開(kai)始的(de)(de)(de)。周(zhou)(zhou)詒(yi)春為人正直嚴謹,善于(yu)改革和(he)創新。他在(zai)任職(zhi)期間著眼于(yu)民族(zu)教育獨立,最先提出把清(qing)華(hua)(hua)由留(liu)美預(yu)備學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)改辦成完全(quan)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)計劃(hua),并于(yu)1916年4月,呈文(wen)(wen)外交部,同(tong)時周(zhou)(zhou)詒(yi)春還(huan)曾勇(yong)闖財政(zheng)部慷慨(kai)陳詞(ci)讓(rang)清(qing)華(hua)(hua)經費(fei)獲(huo)得保障。對于(yu)出演(yan)這位清(qing)華(hua)(hua)歷(li)史(shi)(shi)上最有(you)(you)作(zuo)(zuo)為的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)長(chang),鄭(zheng)國霖表示很(hen)榮幸也很(hen)有(you)(you)挑戰性。畢竟以(yi)前(qian)很(hen)少有(you)(you)這種(zhong)書(shu)生(sheng)意(yi)氣到底的(de)(de)(de)角色,還(huan)是(shi)(shi)這樣一位厲害的(de)(de)(de)人物,所(suo)以(yi)當初(chu)在(zai)詮釋周(zhou)(zhou)詒(yi)春這個(ge)人物上鄭(zheng)國霖也是(shi)(shi)下(xia)了(le)很(hen)大一番苦功。
馬(ma)元演(yan)繹(yi)傳奇人物風云故事
清華(hua)是全世界知名(ming)(ming)的(de)(de)學(xue)府,從辦校至今經歷(li)了(le)無數的(de)(de)坎坷。最終能夠成為(wei)名(ming)(ming)校,這一(yi)路走來(lai)的(de)(de)艱辛都印證在(zai)每一(yi)個(ge)清華(hua)人(ren)的(de)(de)心中(zhong)。而該劇也(ye)是全景的(de)(de)呈(cheng)現(xian)了(le)這段歷(li)史故事,觀(guan)眾(zhong)(zhong)能夠在(zai)作品當中(zhong)了(le)解到(dao)非常(chang)(chang)多(duo)關于(yu)這所(suo)學(xue)府的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴。而最為(wei)值得(de)(de)一(yi)提的(de)(de)就(jiu)是該劇擁有(you)眾(zhong)(zhong)多(duo)的(de)(de)實力派(pai)演(yan)員加盟(meng),也(ye)讓該劇更(geng)具有(you)看(kan)點(dian)。馬元(yuan)在(zai)劇中(zhong)扮(ban)演(yan)的(de)(de)校長梅貽琦是歷(li)史上(shang)有(you)名(ming)(ming)的(de)(de)人(ren)物(wu),是一(yi)個(ge)個(ge)性(xing)很強的(de)(de)角色(se),馬元(yuan)在(zai)聊到(dao)此次的(de)(de)扮(ban)演(yan)時也(ye)顯得(de)(de)非常(chang)(chang)激動。梅校長是一(yi)個(ge)非常(chang)(chang)學(xue)識(shi)淵博并(bing)且(qie)有(you)特點(dian)的(de)(de)人(ren)物(wu),在(zai)扮(ban)演(yan)的(de)(de)時候一(yi)直(zhi)就(jiu)在(zai)尋找(zhao)那種(zhong)真實感(gan)(gan),想(xiang)給(gei)觀(guan)眾(zhong)(zhong)呈(cheng)現(xian)與眾(zhong)(zhong)不認同的(de)(de)感(gan)(gan)覺。
《水木(mu)清華》央視熱(re)播亓航再現清華名師(shi)風采
清(qing)(qing)華(hua)建(jian)(jian)校百年(nian)獻(xian)(xian)禮片《水木清(qing)(qing)華(hua)》,該劇(ju)講述的(de)(de)是百年(nian)前清(qing)(qing)華(hua)人辛苦建(jian)(jian)立清(qing)(qing)華(hua),后續發展(zhan)壯大的(de)(de)歷(li)史故事(shi)。劇(ju)中亓航飾演(yan)的(de)(de)葉企孫是清(qing)(qing)華(hua)大學(xue)教授兼物理系主任,其(qi)畢生為物理學(xue)教育和科(ke)學(xue)的(de)(de)發展(zhan)做(zuo)出了(le)巨大貢(gong)獻(xian)(xian),并為中國培養(yang)了(le)大量的(de)(de)科(ke)學(xue)人才。劇(ju)中人物奮發向上的(de)(de)精神(shen)更(geng)希望傳達給80、90后年(nian)輕(qing)人一(yi)種正能量的(de)(de)力(li)量。