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基本介紹

《牽手人生》故事中的(de)馬野莊，和所(suo)(suo)有黃河(he)灘區上的(de)村(cun)子一樣(yang)，歷(li)史上曾多(duo)少次被黃河(he)的(de)滾滾濁浪(lang)所(suo)(suo)淹沒(mei)。但村(cun)民(min)們仍固守(shou)著自己的(de)家園，一次次墊(dian)高房子的(de)地基，按著季(ji)節播種。

就在這貧窮的(de)(de)村子(zi)里(li)，有(you)一個不幸(xing)的(de)(de)家庭，由于母親的(de)(de)遺傳，家中五(wu)個孩子(zi)都患(huan)有(you)程度不同地(di)“進(jin)行性肌肉營養不良癥”，其中病情最(zui)嚴重的(de)(de)是老三馬(ma)文(wen)仲(zhong)。他是家中最(zui)聰明、學(xue)習成(cheng)績最(zui)好的(de)(de)孩子(zi)，當過(guo)教師的(de)(de)父(fu)親對他也(ye)疼愛有(you)加。80年馬(ma)文(wen)仲(zhong)以第一名的(de)(de)成(cheng)績考進(jin)鄉高(gao)中，僅(jin)僅(jin)三個月，原來活(huo)動(dong)有(you)困難的(de)(de)腿突然再也(ye)站不起來了。他不得不中途退學(xue)。

馬文仲在家自修完高中學(xue)業。當(dang)教師是(shi)他(ta)的(de)(de)夢想，他(ta)義(yi)務在村小(xiao)學(xue)代課。每(mei)天(tian)上下課，他(ta)在學(xue)校(xiao)和家之間(jian)花大(da)量的(de)(de)時間(jian)挪動，甚至爬(pa)行，直到完全無法(fa)行動為止。他(ta)的(de)(de)病越(yue)來(lai)越(yue)嚴(yan)重(zhong)，肌肉萎(wei)縮還在加劇。讓他(ta)痛苦的(de)(de)不僅是(shi)疾病對肉體的(de)(de)折磨，而是(shi)精神追求的(de)(de)受挫，他(ta)又一次告(gao)別(bie)了他(ta)魂(hun)牽夢縈的(de)(de)學(xue)校(xiao)。

馬(ma)(ma)文(wen)仲想到(dao)過(guo)自(zi)(zi)殺(sha)，但(dan)他終于戰勝了(le)(le)自(zi)(zi)己，以(yi)驚人的(de)勇(yong)氣和毅(yi)力(li)，以(yi)對生(sheng)命價(jia)值的(de)執著(zhu)追求，決(jue)(jue)定(ding)在自(zi)(zi)己家(jia)里辦一(yi)個專(zhuan)收(shou)(shou)差生(sheng)和落(luo)榜生(sheng)的(de)“希(xi)(xi)望小學(xue)(xue)”。這一(yi)決(jue)(jue)定(ding)在馬(ma)(ma)家(jia)引(yin)起了(le)(le)軒然大波。這樣一(yi)個滿是殘(can)疾人的(de)家(jia)庭(ting)、這樣一(yi)個貧窮的(de)家(jia)庭(ting)，辦學(xue)(xue)校(xiao)可(ke)能嗎？在父親的(de)全力(li)支持(chi)下，簡陋的(de)學(xue)(xue)校(xiao)終于辦起來了(le)(le)，馬(ma)(ma)文(wen)仲到(dao)處找學(xue)(xue)生(sheng)，卻招來更多懷疑的(de)目光和嘲諷(feng)。最后(hou)找來一(yi)個哪所學(xue)(xue)校(xiao)都不收(shou)(shou)的(de)搗(dao)蛋鬼，“希(xi)(xi)望小學(xue)(xue)”正式開始(shi)上課了(le)(le)。漸漸地，學(xue)(xue)生(sheng)增加到(dao)八名。

馬(ma)文(wen)(wen)仲(zhong)(zhong)在青年雜志上(shang)登了一份“征友(you)啟(qi)示”，渴望找到知音(yin)傾(qing)訴他(ta)的(de)心(xin)聲，在艱難(nan)中的(de)他(ta)多么需要(yao)理解、關愛和(he)幫助。湖南省桑植縣馬(ma)合口村(cun)的(de)白族姑娘(niang)谷慶玉(yu)，聰(cong)慧、開朗(lang)又能干。高中畢業(ye)后，她在家養豬、養鴨(ya)、還做培育魚(yu)苗的(de)生(sheng)意，并主張將父親為集(ji)體看(kan)守的(de)山(shan)林承包下來(lai)。當谷慶玉(yu)看(kan)到馬(ma)文(wen)(wen)仲(zhong)(zhong)的(de)啟(qi)事，敬(jing)佩他(ta)身殘志堅，開始與他(ta)書信往來(lai)。漸漸地，谷慶玉(yu)被馬(ma)文(wen)(wen)仲(zhong)(zhong)的(de)精神和(he)事跡所感動，也(ye)為馬(ma)文(wen)(wen)仲(zhong)(zhong)優美的(de)文(wen)(wen)筆和(he)人格魅力(li)所吸引，她很想親眼證實馬(ma)文(wen)(wen)仲(zhong)(zhong)和(he)他(ta)的(de)希望小學(xue)。谷慶玉(yu)毅然決然的(de)悄悄離開了山(shan)清水秀(xiu)的(de)家鄉、朝夕(xi)相(xiang)處的(de)家人，拋(pao)開自家富(fu)裕(yu)的(de)生(sheng)活，奔向黃(huang)河。

當(dang)年輕(qing)美麗的(de)(de)谷(gu)慶玉(yu)出馬(ma)野莊(zhuang)，出馬(ma)家(jia)的(de)(de)院(yuan)子里(li)，馬(ma)文(wen)仲(zhong)的(de)(de)家(jia)人、學校(xiao)的(de)(de)孩子、村(cun)里(li)的(de)(de)鄉親都驚呆了(le)。第七天(tian)，谷(gu)慶玉(yu)拒絕馬(ma)文(wen)仲(zhong)讓(rang)父親送她(ta)回湖(hu)南的(de)(de)要求，要牽著馬(ma)文(wen)仲(zhong)的(de)(de)手，一起去(qu)為實現夢想而(er)奮斗。婚禮(li)就在馬(ma)家(jia)小(xiao)院(yuan)里(li)舉行了(le)。

十六年來(lai)，谷慶玉和馬(ma)文仲一(yi)起歷(li)經千辛萬(wan)苦，培養出一(yi)批(pi)又一(yi)批(pi)的(de)黃河娃兒(er)，學(xue)校也從最初的(de)八(ba)個(ge)學(xue)生增加到二百(bai)多個(ge)學(xue)生，修建一(yi)所新的(de)希望小學(xue)成了馬(ma)文仲夫婦最大(da)的(de)夢想……

參演人員

黃(huang)海波 飾(shi) 馬文(wen)仲

丁丹妮 飾 谷慶玉

邢燕子 飾(shi) 馬慶(qing)藍

李坤(kun)棉 飾 文仲媽

蔡(cai)保(bao)國 飾(shi) 劉老師

陳淑麗 飾 未知

郝教勇 飾 未(wei)知

李美麗(li) 飾 未(wei)知

陳鳳桐 飾 未知

背景介紹

此電視劇(ju)的故事不是虛構，它是由(you)發生在我們身邊(bian)的真(zhen)人真(zhen)事作為原(yuan)型所(suo)拍攝：

18年來，她(ta)一邊(bian)辦學，一邊(bian)照(zhao)顧病重的馬(ma)文仲(zhong)，學校規模越(yue)來越(yue)大，學生越(yue)來越(yue)多。

這個故事也由(you)此引(yin)起(qi)了海內外媒體和好心人們(men)的關(guan)注。中央電(dian)視(shi)(shi)臺《實(shi)話實(shi)說(shuo)》節(jie)目將他們(men)夫婦請(qing)到了現場；著名導演(yan)謝晉(jin)以他們(men)為原(yuan)型拍攝了電(dian)視(shi)(shi)連續劇《牽手人生》。