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人物簡介

2009年，李永(yong)樂(le)從清華大學研究生畢業(ye)，自認(ren)為不擅長人際交往的(de)他，想找一份環境單純、生活規律的(de)工作(zuo)，應聘到(dao)人大附中，成了物理老(lao)師(shi)。

對(dui)物理的興(xing)趣萌發自學(xue)(xue)生時代。讀中學(xue)(xue)時，他覺(jue)得數學(xue)(xue)和物理挺有意思，可以解釋很多問題(ti)，于是在課堂學(xue)(xue)習之余買了(le)許多教輔資料，當同學(xue)(xue)們知道光線平行射(she)入(ru)會(hui)怎樣時，李(li)永(yong)樂(le)已(yi)經(jing)知道斜入(ru)會(hui)怎樣了(le)。

高(gao)三那年(nian)，李永樂憑借全國(guo)物理競賽被保(bao)送到北京(jing)大(da)學(xue)物理系，四(si)年(nian)后進入清華(hua)大(da)學(xue)讀研。入職人大(da)附中后，李永樂把九年(nian)的(de)工作時(shi)(shi)間(jian)分(fen)成(cheng)三輪，把學(xue)生從高(gao)一教到高(gao)三視為一輪。第(di)一輪時(shi)(shi)，他幾乎沒(mei)有自己的(de)時(shi)(shi)間(jian)，大(da)部分(fen)時(shi)(shi)間(jian)用來備課(ke)，一堂40分(fen)鐘的(de)課(ke)需要準備4個小時(shi)(shi)，幾乎每晚都在(zai)12點后休(xiu)息。

到(dao)了第(di)二輪，備課(ke)終(zhong)于變得熟練些，又被(bei)學(xue)校安(an)排了競賽(sai)課(ke)。競賽(sai)題難，并且內容(rong)無窮無盡，李永樂(le)覺得自己(ji)“一下掉進深淵了”，最忙的時(shi)候每天只能休息(xi)3個小時(shi)。

如今第三輪(lun)就要接近尾聲(sheng)了(le)，李永(yong)樂才覺得“好像(xiang)是差不多(duo)了(le)”。課堂(tang)教(jiao)學越來越得心(xin)應手，競賽(sai)上也拿了(le)些成(cheng)績。前不久，人大附中(zhong)的(de)(de)(de)學生拿了(le)20個全(quan)國物理競賽(sai)的(de)(de)(de)北京市一等(deng)獎，理論第一、實(shi)驗第一和總(zong)成(cheng)績第一都是李永(yong)樂的(de)(de)(de)學生。

李永樂(le)在人大(da)附中開始有了名氣。時不時有老(lao)師到他的課堂上“取經”。  

轉(zhuan)折發(fa)生(sheng)在(zai)2017年(nian)4月。那(nei)個周末，李永樂剛(gang)一醒來，就收到了(le)小學(xue)(xue)同學(xue)(xue)發(fa)來的消息(xi)，得知是(shi)網友將(jiang)他研(yan)究生(sheng)時期在(zai)培訓機構做兼職老師的一段(duan)(duan)講(jiang)課視頻放(fang)到了(le)網上，那(nei)段(duan)(duan)視頻講(jiang)解的是(shi)“閏年(nian)是(shi)怎么回事(shi)”。

在(zai)清華讀研究生期間(jian)，李(li)永(yong)樂在(zai)培訓機構做過(guo)兼職老師(shi)，錄制(zhi)過(guo)許(xu)多講課視頻。它們(men)后來(lai)被傳送到其(qi)他城市和一(yi)些農村的(de)(de)學(xue)子手(shou)中(zhong)。   其(qi)中(zhong)一(yi)堂(tang)課上，李(li)永(yong)樂留了自己的(de)(de)聯系方(fang)式。這些年(nian)，李(li)永(yong)樂的(de)(de)QQ上經常收到好友申請，看不見(jian)的(de)(de)學(xue)生們(men)通(tong)過(guo)網(wang)絡，來(lai)找他求教或是致(zhi)謝。

這(zhe)是李永(yong)樂第一(yi)次發現互(hu)聯(lian)網的作用，“它(ta)以一(yi)種十(shi)分(fen)低廉的方式，在我的課程和一(yi)些三四線城市的孩子之間(jian)建立了橋(qiao)梁(liang)。”

主要經歷

李永樂(le)老師制作，西瓜視(shi)(shi)頻和科(ke)普(pu)中國聯合出品(pin)的一(yi)系列(lie)科(ke)普(pu)中視(shi)(shi)頻火遍了(le)全網，央視(shi)(shi)新聞、人民日報(bao)紛紛轉發(fa)點贊。

最新一(yi)條《三體問題到(dao)底是啥(sha)？和(he)“鵲橋(qiao)”衛(wei)星(xing)啥(sha)關系？李(li)(li)永(yong)樂老師講拉格(ge)朗(lang)日點(dian)》的(de)視(shi)頻中，李(li)(li)永(yong)樂老師用十(shi)分(fen)鐘的(de)時間(jian)深入淺出的(de)講解了5月21日我國(guo)一(yi)顆月球中繼衛(wei)星(xing)“鵲橋(qiao)”發(fa)射到(dao)拉格(ge)朗(lang)日點(dian)的(de)原因(yin)和(he)背(bei)后的(de)科學原理。

李(li)永樂(le)是北京人(ren)大附中知(zhi)名教師，精通物理與數(shu)學。

西瓜(gua)視頻(pin)獨(du)家創作人。憑借伶俐的口才與淺顯易(yi)學(xue)的科(ke)學(xue)語言，在西瓜(gua)視頻(pin)，李永樂(le)老師收獲了(le)90萬粉絲，他的科(ke)普視頻(pin)也被觀看了(le)2761萬次。

人物評價

才華橫溢、辯論高手、永樂(le)大典、大胃(wei)王(wang)、清華高材生、多學科精通、差(cha)生救(jiu)星(xing)、幽默