2009年，李永樂從清華大(da)學研究生(sheng)畢業，自認為不(bu)擅長(chang)人(ren)際交(jiao)往的(de)他，想找一份環境單純、生(sheng)活規律的(de)工作，應(ying)聘(pin)到人(ren)大(da)附中，成(cheng)了物(wu)理(li)老(lao)師。
對(dui)物理的興趣萌(meng)發自學生(sheng)時代。讀中(zhong)學時，他覺得數學和物理挺有意(yi)思，可以解釋(shi)很多問題(ti)，于是在(zai)課堂學習之余買了許(xu)多教輔資料，當同學們知道光線(xian)平(ping)行射(she)入會怎(zen)樣時，李永樂已經知道斜入會怎(zen)樣了。
高(gao)(gao)三那年，李永(yong)樂(le)憑借全國(guo)物(wu)理競賽被保送(song)到北京大(da)學(xue)(xue)物(wu)理系，四年后進入(ru)清華大(da)學(xue)(xue)讀研。入(ru)職人大(da)附(fu)中后，李永(yong)樂(le)把九年的工作(zuo)時間(jian)分成三輪，把學(xue)(xue)生從高(gao)(gao)一(yi)教到高(gao)(gao)三視為(wei)一(yi)輪。第(di)一(yi)輪時，他(ta)幾乎沒(mei)有自己的時間(jian)，大(da)部分時間(jian)用來備課，一(yi)堂40分鐘的課需要準備4個小(xiao)時，幾乎每晚都在12點后休息。
到了第二(er)輪，備課終于變得(de)熟練(lian)些，又(you)被學校安(an)排了競(jing)賽課。競(jing)賽題難，并且內容無(wu)(wu)窮無(wu)(wu)盡，李永樂覺得(de)自己“一下掉進深淵(yuan)了”，最忙的(de)時候每天(tian)只能(neng)休息3個(ge)小時。
如今第(di)三輪就要接近尾聲了，李(li)永(yong)樂才覺得“好(hao)像(xiang)是(shi)差不多了”。課堂教學越來越得心應手(shou)，競賽(sai)(sai)上也拿(na)了些成績。前不久，人大附中(zhong)的(de)(de)學生拿(na)了20個全國物理(li)競賽(sai)(sai)的(de)(de)北京市(shi)一等獎(jiang)，理(li)論第(di)一、實(shi)驗第(di)一和總成績第(di)一都是(shi)李(li)永(yong)樂的(de)(de)學生。
李永樂在人大附中開始有了名氣。時不時有老師到(dao)他的(de)課(ke)堂上“取經”。
轉折發生在2017年4月。那個周末，李永樂剛一醒來，就收(shou)到了(le)小學同學發來的(de)消息，得知(zhi)是網友將他(ta)研究生時期在培訓機(ji)構做兼職老(lao)師(shi)的(de)一段講(jiang)課視(shi)頻放(fang)到了(le)網上，那段視(shi)頻講(jiang)解的(de)是“閏年是怎(zen)么(me)回事”。
在清華讀研究生期間，李永樂(le)在培訓機構做過兼(jian)職老師，錄制過許多(duo)講課視頻。它們(men)后來被(bei)傳送到(dao)其(qi)他(ta)城市和一(yi)些農村的學子手中。 其(qi)中一(yi)堂課上，李永樂(le)留了自己的聯系方式。這些年，李永樂(le)的QQ上經常收到(dao)好友申請，看(kan)不見的學生們(men)通過網絡，來找他(ta)求教或是致(zhi)謝。
這是李永(yong)樂第(di)一(yi)次發現互聯網的(de)作用(yong)，“它以一(yi)種十(shi)分低廉的(de)方(fang)式(shi)，在我的(de)課程和一(yi)些三四(si)線城市(shi)的(de)孩子之間建立了橋梁。”
李永樂老師制作，西瓜視頻(pin)和科普中(zhong)(zhong)國聯(lian)合(he)出(chu)品(pin)的(de)一系列(lie)科普中(zhong)(zhong)視頻(pin)火遍(bian)了(le)全網，央(yang)視新(xin)聞、人民日報紛紛轉發點贊(zan)。
最新(xin)一(yi)條《三體問題到(dao)底是啥(sha)？和“鵲橋(qiao)”衛星啥(sha)關系(xi)？李永樂老師講拉格朗(lang)日(ri)點(dian)》的(de)(de)(de)視頻(pin)中(zhong)(zhong)，李永樂老師用(yong)十分鐘的(de)(de)(de)時間深入(ru)淺(qian)出的(de)(de)(de)講解了5月21日(ri)我國一(yi)顆月球(qiu)中(zhong)(zhong)繼衛星“鵲橋(qiao)”發射到(dao)拉格朗(lang)日(ri)點(dian)的(de)(de)(de)原因(yin)和背后的(de)(de)(de)科學(xue)原理。
李永樂是北(bei)京人(ren)大附中知名教師，精通物理與數學。
西瓜視頻(pin)獨(du)家創作(zuo)人。憑借伶俐的口才(cai)與淺(qian)顯(xian)易學的科(ke)(ke)學語言，在西瓜視頻(pin)，李永樂老師收獲了90萬(wan)粉絲，他的科(ke)(ke)普視頻(pin)也被觀看了2761萬(wan)次。
才華橫(heng)溢、辯論高手、永樂大(da)典(dian)、大(da)胃王(wang)、清華高材生、多學科精通、差(cha)生救星、幽默
歲月靜好
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