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寧(ning)夏理工學院
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寧夏理工學院是教育部批準的普通本科高等學校,位于寧夏回族自治區石嘴山市星海湖畔,是一所四面環水的高校。學校已形成本科教育為主,兼顧專科教育、成人教育和繼續教育等多層次人才培養體系,現已成為以工為主,管、經、文、理、藝、體、法等多學科協調發展的普通本科高等學校。學校被列入區市兩級政府共建單位;順利通過教育部本科教學工作合格評估。
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  • 學校(xiao)簡(jian)介
  • 師資力量
  • 招生簡章
  • 交流合作
  • 歷史沿革
  • 地圖坐標
基本信息
  • 創建時間:1985年
  • 院校隸屬:寧夏自治(zhi)區教(jiao)育廳
  • 院校分類:綜合類
  • 學校校訓(xun):如(ru)切(qie)如(ru)磋,如(ru)琢如(ru)磨
  • 學校(xiao)類型:普通(tong)高等院校
  • 學校代碼:12544
  • 學歷層次:本(ben)科層次
  • 辦學性質:民辦大學(xue)
學校(xiao)簡(jian)介

寧(ning)(ning)夏(xia)理工(gong)學院是教育部批準(zhun)的普通本(ben)科高(gao)等(deng)學校,位于寧(ning)(ning)夏(xia)回族(zu)自治(zhi)區(qu)石嘴山市星海湖畔,是一(yi)所四面(mian)環(huan)水的高(gao)校。占(zhan)地面(mian)積(ji)1500余(yu)畝、水域面(mian)積(ji)3000余(yu)畝,建筑(zhu)面(mian)積(ji)34萬(wan)多平方米。

經過(guo)多(duo)年(nian)的(de)發(fa)展,已形成本(ben)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)主(zhu),兼(jian)顧專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育、成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育等(deng)多(duo)層次(ci)人(ren)才(cai)培(pei)養體系。現(xian)已成為(wei)(wei)以(yi)(yi)工(gong)(gong)為(wei)(wei)主(zhu),管、經、文、理、藝、體、法等(deng)多(duo)學(xue)科(ke)(ke)(ke)協(xie)調發(fa)展的(de)普通本(ben)科(ke)(ke)(ke)高等(deng)學(xue)校。現(xian)有(you)13個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院系,開設(she)本(ben)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)41個(ge)(ge)(ge)、專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)26個(ge)(ge)(ge),涉及(ji)9個(ge)(ge)(ge)學(xue)科(ke)(ke)(ke)門類(lei)。其中(zhong)會計學(xue)、機(ji)(ji)械工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、電(dian)氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及(ji)其自(zi)動(dong)化(hua)(hua)、安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、計算(suan)機(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)學(xue)與技術、汽車(che)服(fu)務工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)等(deng)6個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)被列入自(zi)治(zhi)區特色專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)點;安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、給(gei)排水(shui)科(ke)(ke)(ke)學(xue)與工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、物聯網工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、電(dian)子商務等(deng)4個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)是自(zi)治(zhi)區重點建(jian)設(she)專(zhuan)業(ye)(ye);機(ji)(ji)械工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、電(dian)氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及(ji)其自(zi)動(dong)化(hua)(hua)是“十三(san)五”自(zi)治(zhi)區優勢特色學(xue)科(ke)(ke)(ke)和(he)重點學(xue)科(ke)(ke)(ke)。會計類(lei)工(gong)(gong)商管理專(zhuan)業(ye)(ye)集群(qun)、電(dian)氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及(ji)其自(zi)動(dong)化(hua)(hua)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)管理、汽車(che)服(fu)務工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、數據(ju)科(ke)(ke)(ke)學(xue)與大數據(ju)技術獲區級產教(jiao)(jiao)(jiao)融合人(ren)才(cai)培(pei)養示范專(zhuan)業(ye)(ye)。現(xian)有(you)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師600余人(ren),全(quan)(quan)日制在校生11600余人(ren),面向全(quan)(quan)國(guo)26個(ge)(ge)(ge)省、自(zi)治(zhi)區、直轄市招(zhao)生,應屆畢(bi)業(ye)(ye)生初次(ci)就業(ye)(ye)率(lv)始終保持在90%以(yi)(yi)上,居全(quan)(quan)區前列。

學校(xiao)是全國(guo)較早提(ti)出(chu)以培(pei)養應(ying)(ying)用型人(ren)才為(wei)目標(biao)的本科高校(xiao)。圍(wei)繞立德樹人(ren)的根本任務,基于(yu)學年學分制(zhi)改革正(zheng)有序(xu)推進,在創(chuang)新(xin)型、應(ying)(ying)用型人(ren)才培(pei)養、教(jiao)(jiao)學理念更新(xin)、教(jiao)(jiao)學方法(fa)研究、培(pei)養模式探索等方面取得了豐碩成果。

學(xue)(xue)校的(de)發展得到了(le)中央和地(di)方各級(ji)政(zheng)府(fu)以及社(she)會的(de)大力支持。2012年(nian)學(xue)(xue)校被(bei)列入區(qu)市兩級(ji)政(zheng)府(fu)共建單位;2013年(nian)學(xue)(xue)校成為清華大學(xue)(xue)研究生(sheng)社(she)會教學(xue)(xue)實(shi)踐基地(di)、研究生(sheng)短(duan)期(qi)掛職基地(di);2015年(nian)學(xue)(xue)校順利(li)通過教育部本科教學(xue)(xue)工作合格(ge)評估(gu)。

師資力(li)量

學校有(you)專任教師(shi)600余(yu)人(ren),副高(gao)以上146人(ren),“雙師(shi)型(xing)”教師(shi)70余(yu)人(ren),柔性引進自(zi)治(zhi)(zhi)區級(ji)(ji)特聘教授5人(ren)、首席(xi)專家4人(ren)、校級(ji)(ji)特聘教授6人(ren)、客(ke)座教授7人(ren),具(ju)有(you)碩士(shi)和(he)博士(shi)學位的人(ren)數(shu)達到68.15%,享受(shou)國務院特殊津貼一人(ren),全國三八(ba)紅旗手1人(ren),自(zi)治(zhi)(zhi)區級(ji)(ji)教學團隊(dui)1個。

招生簡(jian)章

學校名(ming)稱:寧夏(xia)理工學院

學校國標碼:12544

學(xue)校(xiao)地址:寧夏石嘴山(shan)市大武(wu)口區山(shan)水(shui)大道學(xue)院路(lu)1號

辦學層次:普通本(ben)科

辦(ban)學性質:民辦(ban)(非營利性)

辦學類型:普通全日制

第一章?總則

第一條 為(wei)了保證寧(ning)夏理工(gong)(gong)(gong)學(xue)院招生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)順利(li)進行,提高生源質量,維(wei)護考生合法權(quan)益,依照國家教育部及(ji)各(ge)省(自治區、直轄市)教育招生部門相關規(gui)定,結合寧(ning)夏理工(gong)(gong)(gong)學(xue)院招生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)具體情況,特制定本章程。

第二條 學校招生工作遵循“公(gong)平競(jing)爭、公(gong)正選拔(ba)、公(gong)開程序,德(de)、智、體全面考核(he)、綜合評價、擇優錄取(qu)”的原則。

第三條 學校招生工(gong)作(zuo)接(jie)受(shou)所在地人民政府、上級(ji)教育行政主管部門、新聞(wen)媒體及社會各界的監督(du)。

第二章?組織機構

第四條 學校設立招(zhao)生(sheng)(sheng)工作領導小組,負責(ze)確定(ding)招(zhao)生(sheng)(sheng)錄取規則、審(shen)定(ding)招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃,研(yan)究決定(ding)普通本、專科(ke)招(zhao)生(sheng)(sheng)重大(da)事項。

第五條 學(xue)(xue)校招生就業處是學(xue)(xue)校常設機構,負責學(xue)(xue)校招生的日(ri)常工作。

第三章?招生計劃

第六條 按(an)照(zhao)教(jiao)育部有關工(gong)作要(yao)求,著力(li)促進區(qu)域和城鄉入學(xue)機會公平(ping),學(xue)校(xiao)綜合考慮各省(自治區(qu)、直(zhi)轄市(shi))考生(sheng)(sheng)人(ren)數、生(sheng)(sheng)源質(zhi)量、畢業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)情(qing)況等(deng)因素,并結合歷年招生(sheng)(sheng)實際情(qing)況,確定分(fen)省分(fen)專業(ye)計(ji)劃(hua)。

第七條 學校(xiao)招(zhao)生(sheng)分省分專業招(zhao)生(sheng)計劃由各省級(ji)招(zhao)辦向社會發布,考生(sheng)也可在學校(xiao)招(zhao)生(sheng)信息網查詢。

第四章?錄取

第八條 學(xue)校(xiao)招生(sheng)錄取(qu)工作在各(ge)省(sheng)(自治區、直轄市)招生(sheng)管(guan)理(li)部門統(tong)一組織下進行(xing),執行(xing)教育部規定的“學(xue)校(xiao)負責,考試院監督”的錄取(qu)體制。

第九條 學(xue)校(xiao)根據在(zai)各省(自治(zhi)區(qu)、直轄(xia)市(shi))的招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃和(he)考(kao)生(sheng)(sheng)報考(kao)情況(kuang),確定調檔比例。錄取時,學(xue)校(xiao)可結合招(zhao)生(sheng)(sheng)工作實際,經省級教育(yu)行政主(zhu)管部門、生(sheng)(sheng)源(yuan)地(di)招(zhao)辦(ban)同意后(hou),在(zai)個別省(自治(zhi)區(qu)、直轄(xia)市(shi))對招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃進行適(shi)當調整。

第十條 考生(sheng)(sheng)身體健康狀況必須符合教育部、衛生(sheng)(sheng)部、中國(guo)殘疾人聯合會聯合頒發的(de)《普通(tong)高等學校招(zhao)生(sheng)(sheng)體檢(jian)工(gong)作指導(dao)意見》體檢(jian)標準。

第十一條 普通類專業錄取

專業(ye)志(zhi)愿錄(lu)取以分(fen)數(shu)優先為(wei)原則,將同一科類出檔(dang)考生按投檔(dang)成績從(cong)高分(fen)到(dao)低分(fen)排序,依次按照(zhao)考生填(tian)報的專業(ye)志(zhi)愿順(shun)序錄(lu)取。在(zai)考生所(suo)報專業(ye)志(zhi)愿均(jun)未被錄(lu)取情況下(xia),對服從(cong)專業(ye)調劑者,可調到(dao)未錄(lu)滿專業(ye);對不服從(cong)調劑者,作(zuo)退檔(dang)處理(li)。專業(ye)志(zhi)愿不設分(fen)數(shu)級(ji)差(cha)。

內(nei)蒙古(gu)自治區考生(sheng)(sheng)實行“招生(sheng)(sheng)計劃1:1范圍內(nei)按專業志(zhi)愿排隊錄(lu)取”的(de)錄(lu)取原則。江蘇省考生(sheng)(sheng)進(jin)檔后,對(dui)進(jin)檔考生(sheng)(sheng)按投檔成績排序(xu),如(ru)考生(sheng)(sheng)投檔成績相同,則按語文、數學兩門科目(mu)分數與附加(jia)題分數之和從高到低進(jin)行排序(xu),如(ru)仍相同,文科類考生(sheng)(sheng)再(zai)依次(ci)按語文(含附加(jia)分)、數學、外語分數,理科類考生(sheng)(sheng)再(zai)依次(ci)按數學(含附加(jia)分)、語文、外語分數,進(jin)行排序(xu)。對(dui)于有特殊錄(lu)取要求(qiu)的(de)省份(fen),執(zhi)行該省錄(lu)取政策(ce)。

第十二條 學校(xiao)在(zai)調閱考(kao)生(sheng)(sheng)檔案(an)時,承認各省(自(zi)治區、直轄市)招生(sheng)(sheng)主管部門根(gen)據(ju)教育部相(xiang)關政策給(gei)予的加(jia)分。同一考(kao)生(sheng)(sheng)符合(he)多(duo)項加(jia)分條(tiao)件者(zhe),按(an)各項條(tiao)件中加(jia)分最多(duo)的一項執(zhi)行。

第十三條 藝術類(lei)、體育類(lei)專業錄取(qu)

1、我校(xiao)不再單獨組織專(zhuan)(zhuan)業課(ke)校(xiao)考,藝術(shu)類專(zhuan)(zhuan)業課(ke)成績承認各省(sheng)(自治區(qu)、直轄市)組織的藝術(shu)類相(xiang)關專(zhuan)(zhuan)業課(ke)統考成績,并按照相(xiang)關省(sheng)份的錄(lu)取(qu)規(gui)則進行錄(lu)取(qu),若有(you)特(te)殊要求的省(sheng)份以(yi)當地省(sheng)級招生辦相(xiang)關規(gui)定為準(zhun)。

2、以各省(sheng)級招生(sheng)部門劃定(ding)的(de)藝(yi)術(shu)類本科文(wen)化(hua)課的(de)最(zui)低(di)(di)控制分數線為我校文(wen)化(hua)課成(cheng)(cheng)績的(de)最(zui)低(di)(di)錄取(qu)線。按(an)照各省(sheng)藝(yi)術(shu)類專業(ye)投檔規則進檔,按(an)綜(zong)合成(cheng)(cheng)績從高到低(di)(di)排(pai)序(xu)擇優(you)錄取(qu),綜(zong)合成(cheng)(cheng)績相同(tong)時(shi),按(an)專業(ye)成(cheng)(cheng)績排(pai)序(xu)。綜(zong)合成(cheng)(cheng)績=高考文(wen)化(hua)課成(cheng)(cheng)績(含政(zheng)策性加分)×30%+專業(ye)統考成(cheng)(cheng)績×70%。

3、考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)源地未組織統(tong)一聯考(kao)的(de)專業(ye),專業(ye)課成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)認可考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)參加其他(ta)本科(ke)院校組織的(de)校考(kao)合格(ge)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji),高(gao)考(kao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)課成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)達到(dao)當地藝術類專業(ye)本科(ke)相(xiang)應批次(ci)錄(lu)取(qu)控制分數線,按高(gao)考(kao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)課成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)由高(gao)到(dao)低擇優(you)錄(lu)取(qu);若(ruo)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)化(hua)(hua)(hua)課成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)相(xiang)同,將根(gen)據文(wen)化(hua)(hua)(hua)課單(dan)科(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)擇優(you)錄(lu)取(qu),單(dan)科(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)比較順序為綜合、語文(wen)、英語。

4、體育類專業(ye)考(kao)生必須參加所在省統一組織(zhi)的體育專業(ye)術(shu)科(ke)測試,我校不再單獨組織(zhi)體育類專業(ye)課考(kao)試。

5、體(ti)(ti)育教育專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業以各省級招(zhao)生(sheng)部門(men)劃定的體(ti)(ti)育類(lei)(lei)本科(ke)文化課(ke)的最低(di)控制分數線為我校文化課(ke)成(cheng)績(ji)的最低(di)錄取線。按照(zhao)各省體(ti)(ti)育類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業投檔規則進(jin)檔,按綜(zong)合成(cheng)績(ji)從高(gao)到低(di)排序擇優(you)錄取,綜(zong)合成(cheng)績(ji)相同時,按體(ti)(ti)育專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業術(shu)(shu)科(ke)測試成(cheng)績(ji)排序。綜(zong)合成(cheng)績(ji)=高(gao)考文化課(ke)成(cheng)績(ji)(含政策(ce)性(xing)加分)×30%+體(ti)(ti)育專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業術(shu)(shu)科(ke)測試成(cheng)績(ji)×70%。

第十四條?部分專(zhuan)業的特殊要(yao)求

1、外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種要(yao)求:我校英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業只招(zhao)收英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種考(kao)生。我校非(fei)外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)類專(zhuan)業的(de)公(gong)共外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、日語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。

2、英(ying)(ying)語(yu)本科專(zhuan)業要求:高考成績(ji)中英(ying)(ying)語(yu)單科成績(ji)不少于(yu)滿(man)分(fen)的60%。

3、財(cai)(cai)務(wu)管(guan)理(云財(cai)(cai)務(wu)與管(guan)理會計師特色班)專業:只(zhi)招(zhao)收有該專業志(zhi)愿(yuan)的(de)考生。

4、學(xue)前(qian)教(jiao)育專業要(yao)求:考(kao)生必須符合《寧夏回族自治區認定(ding)教(jiao)師(shi)資格(ge)體(ti)檢(jian)標準》(寧教(jiao)人[2014]97號)規定(ding)的體(ti)檢(jian)合格(ge)標準:身體(ti)健康,無心(xin)臟病、無傳染(ran)病、眼(yan)睛無殘疾并(bing)且無色(se)弱和色(se)盲,無紋身。

5、空(kong)中乘務專(zhuan)業要求(qiu):女生(sheng):身(shen)高(gao)162cm~174cm;男(nan)生(sheng):身(shen)高(gao)172cm~184cm,五官端正(zheng)、身(shen)材勻稱(cheng),口齒清晰,身(shen)體面(mian)部、頸部、手部等裸露處無(wu)(wu)明顯疤痕,無(wu)(wu)紋身(shen),無(wu)(wu)斜視、無(wu)(wu)色盲、無(wu)(wu)色弱;雙眼(yan)裸視或(huo)矯(jiao)正(zheng)視力5.0以上,無(wu)(wu)不良嗜好,無(wu)(wu)傳染病和重大疾病史,考(kao)生(sheng)本(ben)人及其直系親屬無(wu)(wu)違法犯罪記錄,政審合格。只(zhi)招收有(you)該專(zhuan)業志愿的考(kao)生(sheng)。

6、計(ji)算機應用(yong)技術專(zhuan)業:只招收有該專(zhuan)業志愿的(de)考生。

第十五條 聯合培養項目

1、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校與“美國(guo)阿蘭特國(guo)際大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本(ben)城西國(guo)際大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”開展“雙校園”聯合(he)培養(yang)項(xiang)目,施行“2+2”、“4+1”(本(ben)碩(shuo)連(lian)讀)、“3+1+1”(本(ben)碩(shuo)連(lian)讀)培養(yang),即新生入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou),在我(wo)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習兩年(nian),有意(yi)向赴(fu)國(guo)外(wai)(wai)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)可通過(guo)申(shen)請,經學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校選拔后(hou),進(jin)入國(guo)外(wai)(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習相關專業(ye),完(wan)成聯合(he)培養(yang)協議所規(gui)(gui)定(ding)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習內容并按要求完(wan)成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)后(hou),符合(he)國(guo)外(wai)(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)條件(jian)的(de)(de)(de),將獲發國(guo)外(wai)(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)證書及寧夏(xia)理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院頒發的(de)(de)(de)畢業(ye)證書和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)證書。完(wan)成規(gui)(gui)定(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)要求的(de)(de)(de)本(ben)碩(shuo)連(lian)讀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生還將獲發合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)碩(shuo)士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)證書。

2、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)被教(jiao)育部納入對(dui)口支(zhi)援西部地區高校(xiao)計劃,由(you)東北大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)口支(zhi)援。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)東北大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)“安全工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、土木工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、機械工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、工(gong)(gong)(gong)業(ye)設計、汽車服務工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、能源與(yu)動力工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、交通運(yun)輸、材料成型及控制(zhi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、計算機科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技(ji)術、網(wang)絡工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、數據(ju)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)大數據(ju)技(ji)術、數字媒體技(ji)術、電(dian)氣(qi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)及其自動化(hua)(hua)、自動化(hua)(hua)、電(dian)子(zi)信息工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、物聯(lian)網(wang)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、市場營銷(xiao)、國際經濟(ji)與(yu)貿易、會(hui)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、英語、日語、應用化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、環境設計、音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、體育教(jiao)育”等專(zhuan)業(ye)開展聯(lian)合(he)培(pei)養(以上專(zhuan)業(ye)如有調整以當年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)務處公布(bu)的為準),施行“2+2”培(pei)養模(mo)式,新(xin)生(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后,第(di)一、二學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年在(zai)我校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,第(di)三(san)、四(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年擇(ze)優推(tui)薦(jian)至(zhi)東北大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。修業(ye)期滿、成績合(he)格(ge),由(you)寧(ning)(ning)夏(xia)理工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院頒發(fa)畢業(ye)證書(shu)(shu)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)證書(shu)(shu),畢業(ye)證書(shu)(shu)由(you)寧(ning)(ning)夏(xia)理工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院和東北大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共同(tong)加(jia)蓋印章(zhang)予以認可。

3、2017年,在(zai)教育部(bu)對(dui)口(kou)支(zhi)援(yuan)西部(bu)地(di)區高校計劃中(zhong),學(xue)(xue)(xue)校又獲(huo)批由(you)浙(zhe)江(jiang)(jiang)工(gong)業大(da)學(xue)(xue)(xue)對(dui)口(kou)支(zhi)援(yuan),獲(huo)得雙校雙支(zhi)援(yuan)。學(xue)(xue)(xue)校與(yu)浙(zhe)江(jiang)(jiang)工(gong)業大(da)學(xue)(xue)(xue)在(zai)“國(guo)際經(jing)濟與(yu)貿易、電(dian)氣工(gong)程及其自動(dong)(dong)化、自動(dong)(dong)化、機械工(gong)程、應用(yong)化學(xue)(xue)(xue)”等專(zhuan)業開展聯合(he)培養(以(yi)上專(zhuan)業如有調整以(yi)當(dang)年學(xue)(xue)(xue)校教務處(chu)公布的為準),施行“2+2”培養模式,新(xin)生入(ru)學(xue)(xue)(xue)后,第一、二學(xue)(xue)(xue)年在(zai)我(wo)校學(xue)(xue)(xue)習(xi),第三、四學(xue)(xue)(xue)年擇優推薦至(zhi)浙(zhe)江(jiang)(jiang)工(gong)業大(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi),修業期(qi)滿、成(cheng)績合(he)格,由(you)寧(ning)夏理工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)頒發畢業證書和學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位證書,浙(zhe)江(jiang)(jiang)工(gong)業大(da)學(xue)(xue)(xue)出(chu)具學(xue)(xue)(xue)習(xi)證明。

4、電氣工程(cheng)及其自動化(hua)專業(ye)(施(shi)耐德特(te)色班):該專業(ye)由(you)學(xue)校與(yu)施(shi)耐德(中國(guo))有限公司(si)實(shi)施(shi)產教(jiao)融合(he)聯合(he)培養學(xue)生(sheng)(sheng)模(mo)式,實(shi)現教(jiao)學(xue)、實(shi)習(xi)、就(jiu)業(ye)一(yi)體化(hua)培養進(jin)程(cheng),以行業(ye)需求為(wei)導(dao)向,以應用型能力培養為(wei)目標,縮短畢業(ye)生(sheng)(sheng)進(jin)入行業(ye)和企業(ye)的進(jin)程(cheng),提高畢業(ye)生(sheng)(sheng)的就(jiu)業(ye)競爭力和就(jiu)業(ye)質量。

5、財(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)專業(ye)(ye)(云(yun)(yun)(yun)財(cai)(cai)務(wu)與管(guan)(guan)理(li)會計(ji)師特色班(ban)):該專業(ye)(ye)是學(xue)校與新道科技(ji)股份有(you)限公(gong)司雙(shuang)方實施產(chan)教融合(he)、聯合(he)共(gong)建(jian)(jian)專業(ye)(ye)。校企雙(shuang)方通過(guo)專業(ye)(ye)共(gong)建(jian)(jian)、課程(cheng)共(gong)建(jian)(jian)、師資(zi)共(gong)建(jian)(jian)、實踐(jian)教學(xue)平臺共(gong)建(jian)(jian)等方式,共(gong)同培(pei)養能(neng)夠熟練掌握云(yun)(yun)(yun)財(cai)(cai)務(wu)技(ji)術,具有(you)財(cai)(cai)務(wu)核算、財(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)、財(cai)(cai)務(wu)分析和財(cai)(cai)務(wu)決策(ce)服(fu)務(wu)能(neng)力的(de)“云(yun)(yun)(yun)財(cai)(cai)務(wu)與管(guan)(guan)理(li)會計(ji)師”。本專業(ye)(ye)以(yi)行業(ye)(ye)需求為導向,以(yi)應用型能(neng)力培(pei)養為目標,縮短畢業(ye)(ye)生(sheng)進(jin)(jin)入行業(ye)(ye)和企業(ye)(ye)的(de)進(jin)(jin)程(cheng),提高畢業(ye)(ye)生(sheng)的(de)就業(ye)(ye)競爭力和就業(ye)(ye)質量。

6、汽車檢測(ce)與(yu)維修技術(東方時尚(shang)(shang)冠名(ming)班):該專業采取與(yu)北京東方時尚(shang)(shang)校企合作(zuo),施(shi)行“2+1”的培養模式(shi),前兩(liang)年校內學習,第三年東方時尚(shang)(shang)頂崗實習。

7、空(kong)中(zhong)乘(cheng)務(wu)(wu)(wu)專(zhuan)(zhuan)業:該專(zhuan)(zhuan)業與北(bei)京(jing)廣(guang)慧金通教(jiao)育(yu)科技(ji)有限公司采用校(xiao)企合作模式辦(ban)學,學生畢業后(hou),可推薦到國內和國際各航(hang)空(kong)公司擔任民航(hang)乘(cheng)務(wu)(wu)(wu)員(yuan)、民航(hang)安全員(yuan),或從事機場安檢、值(zhi)機、VIP服務(wu)(wu)(wu)、航(hang)空(kong)票務(wu)(wu)(wu)、郵輪海乘(cheng)、高鐵乘(cheng)務(wu)(wu)(wu)等工作。也可推薦到政(zheng)府部門(men)、企事業單位、在有空(kong)乘(cheng)專(zhuan)(zhuan)業的院校(xiao)從事管理、文秘、教(jiao)師等工作,亦可從事旅(lv)游等相關工作。

8、計算(suan)機(ji)應(ying)用(yong)技術專業(ye):與東軟睿(rui)道(dao)公司共(gong)建(jian)信息技術產業(ye)學(xue)(xue)院(yuan),采用(yong)“2+1”培(pei)養模式,學(xue)(xue)生入校后進入產業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)習,前兩年在校內學(xue)(xue)習,后一年進入企(qi)業(ye)頂崗實習。通過了(le)解企(qi)業(ye)對人(ren)才的(de)(de)個性化需求,借助企(qi)業(ye)的(de)(de)實踐平臺,突出學(xue)(xue)生的(de)(de)工(gong)程實踐能(neng)(neng)力(li)和創新能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)培(pei)養。進入產業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)生全(quan)部安排就業(ye)。

第五章?獎、貸、助學金政策

第十六條 學校(xiao)設有國家(jia)(jia)(jia)獎學金(jin)(jin):8000元(yuan)/人(ren);國家(jia)(jia)(jia)勵志獎學金(jin)(jin):5000元(yuan)/人(ren);國家(jia)(jia)(jia)助學金(jin)(jin):2300元(yuan)/人(ren)~4300元(yuan)/人(ren);燕(yan)寶獎學金(jin)(jin):2000~5000元(yuan)/人(ren)。對專科寧(ning)夏籍建檔立卡家(jia)(jia)(jia)庭經濟困難學生實(shi)施學費減(jian)免政策,每(mei)生每(mei)年減(jian)免學費4200元(yuan)。

第十七條 家庭經濟(ji)特別困(kun)難的學(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)前,憑錄取通知書向已開通生(sheng)(sheng)源(yuan)地(di)助學(xue)貸款地(di)區所在(zai)地(di)金融(rong)機構(gou)申請(qing)生(sheng)(sheng)源(yuan)地(di)國家助學(xue)貸款,最(zui)高8000元/年(nian)。

第十八條 學校(xiao)設有(you)“大學生服務中(zhong)心(xin)”,為(wei)家(jia)庭經濟困難學生提供校(xiao)內外(wai)勤工助(zhu)學崗位。

第十九條 學(xue)校設立(li)優(you)秀學(xue)生赴國外留(liu)學(xue)獎(jiang)學(xue)金、優(you)秀學(xue)生赴國外留(liu)學(xue)助學(xue)金,資助優(you)秀學(xue)生赴國外訪學(xue)、留(liu)學(xue)。

第六章?收費標準

第二十條 收費標準

1、本科(ke):普通(tong)類(lei)專業(ye)學費:15000元(yuan)(yuan)/年(nian)(nian);體育教(jiao)育專業(ye)學費:15000元(yuan)(yuan)/年(nian)(nian);藝術類(lei)專業(ye)學費:20000元(yuan)(yuan)/年(nian)(nian)。校(xiao)企(qi)合作培養專業(ye):財(cai)務(wu)管理(云財(cai)務(wu)與(yu)管理會計(ji)師特色班)19000元(yuan)(yuan)/年(nian)(nian)。

2、與東北大(da)學、浙江工(gong)業大(da)學聯合培養專業按照寧夏回(hui)族(zu)自治區物價(jia)部門備案的標準執行(xing)。

4、國際合(he)作(zuo)項目收費(fei)(fei)標準:在寧夏理(li)工(gong)學(xue)院學(xue)習期間學(xue)費(fei)(fei)按寧夏理(li)工(gong)學(xue)院相(xiang)關專(zhuan)業學(xue)費(fei)(fei)標準執行,在國外學(xue)校學(xue)習期間學(xue)費(fei)(fei)按該(gai)校相(xiang)關專(zhuan)業學(xue)費(fei)(fei)標準執行(美國阿蘭特國際大(da)學(xue)學(xue)費(fei)(fei)約16500美元(yuan)/年(nian)(nian),約合(he)人民幣100000元(yuan)/年(nian)(nian);日(ri)本(ben)城(cheng)西國際大(da)學(xue)學(xue)費(fei)(fei)約690000-860000日(ri)元(yuan)/年(nian)(nian),約合(he)人民幣40000-50000元(yuan)/年(nian)(nian))。

5、專科:普通類(lei)專業學(xue)費:5900元/年(nian);高(gao)職分類(lei)考試、自主招生專業單獨成班學(xue)費:7500元/年(nian)。校(xiao)企合作培養專業:空(kong)中乘務(wu)9000元/年(nian),計算機應用技術9900元/年(nian)。

6、住宿費(fei):2200元/年/人。

第七章?頒發畢業證書的學校名稱及證書種類

第二十一條 在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)定學(xue)習年(nian)限(xian)內(nei),修完教育教學(xue)計劃規(gui)定內(nei)容,成績合(he)格(ge),達到學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)要求的(de)(de),頒發(fa)畢(bi)(bi)業(ye)證(zheng)書,證(zheng)書校(xiao)(xiao)(xiao)名:寧(ning)夏理工(gong)學(xue)院。證(zheng)書種(zhong)類:頒發(fa)由教育部監制并電子(zi)注(zhu)冊的(de)(de)普通高(gao)等(deng)教育本、專科畢(bi)(bi)業(ye)證(zheng)書。國家承認學(xue)歷,畢(bi)(bi)業(ye)證(zheng)書可登陸教育部“中(zhong)國高(gao)等(deng)教育學(xue)生(sheng)信(xin)息(xi)網”進行認證(zheng)查詢。符(fu)合(he)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)位(wei)授予條件的(de)(de),頒發(fa)普通高(gao)等(deng)教育本科畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)學(xue)士學(xue)位(wei)證(zheng)書。

第八章?附?則

第二十二條 學校以往有關招生工作的要求、規定(ding)如與(yu)本(ben)章(zhang)程相(xiang)沖突(tu),以本(ben)章(zhang)程為(wei)準;本(ben)章(zhang)程若有國家或省(sheng)、市(shi)、自治區(qu)教(jiao)育考試院相(xiang)關政策不一致時,以省(sheng)、市(shi)、自治區(qu)考試院政策為(wei)準。

第二十三條 本章程由寧夏(xia)理工學院招生就業處負責(ze)解釋。

第二十四條 招生咨(zi)詢(xun)聯系方式:

電話:0952-2210016;

傳真:0952-2210080;

寧(ning)夏理工學院(yuan)網址://www.nxist.com

本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。

交流合作(zuo)

學校(xiao)積極開(kai)展對(dui)外(wai)(wai)交流(liu)合(he)作。先后與美國(guo)(guo)阿蘭特國(guo)(guo)際大(da)(da)(da)學、美國(guo)(guo)加(jia)州大(da)(da)(da)學河濱分(fen)(fen)校(xiao)、加(jia)州州立(li)理(li)(li)工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學波莫納分(fen)(fen)校(xiao)、日本城(cheng)西國(guo)(guo)際大(da)(da)(da)學等國(guo)(guo)外(wai)(wai)高(gao)校(xiao)建立(li)了良(liang)好(hao)的(de)校(xiao)際合(he)作關(guan)系。已開(kai)展本科(ke)(ke)“2+2”工(gong)(gong)商(shang)(shang)管理(li)(li)學學士(shi)(shi)、數據分(fen)(fen)析學士(shi)(shi)、旅游(you)管理(li)(li)學士(shi)(shi)、工(gong)(gong)商(shang)(shang)管理(li)(li)碩(shuo)士(shi)(shi)MBA、數據分(fen)(fen)析碩(shuo)士(shi)(shi)、信息(xi)系統(tong)科(ke)(ke)學碩(shuo)士(shi)(shi)、對(dui)外(wai)(wai)英語教(jiao)學碩(shuo)士(shi)(shi)等聯(lian)合(he)培養(yang)項目。自東北大(da)(da)(da)學、浙(zhe)江(jiang)工(gong)(gong)業大(da)(da)(da)學成為學校(xiao)對(dui)口支援高(gao)校(xiao)以來,學校(xiao)與兩校(xiao)聯(lian)合(he)培養(yang)本科(ke)(ke)生“2+2”項目已覆蓋24個本科(ke)(ke)專業。

歷史沿革

1985年,寧(ning)(ning)夏(xia)石(shi)嘴山聯合職業大學創建(jian),經寧(ning)(ning)夏(xia)回(hui)族自(zi)治區人(ren)民政府批準為全區教育改革的試點單位。

1993年12月,原國家教委正式批準設置寧夏(xia)石(shi)嘴(zui)山(shan)職工(gong)大學。

2000年(nian)8月11日,經寧夏回族自治(zhi)區人(ren)民政府批準(zhun),更(geng)名為(wei)“寧夏石(shi)嘴山(shan)職業技術學(xue)院”,從事(shi)普通高(gao)等職業教育(yu)。

2005年3月12日,經(jing)教育部批準升格為本科普通高等(deng)學校,更名為“寧夏理工學院”。

2009年,學校被(bei)列(lie)為學士學位授予單位。

2013年(nian)學(xue)校成為(wei)清華大學(xue)研(yan)究(jiu)生社會教學(xue)實踐基(ji)地、研(yan)究(jiu)生短期掛職基(ji)地。

(相關數據統計截止日期為2020年10月,具體請以官網為準)

地圖坐標(biao)
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