寧(ning)(ning)夏(xia)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)是隸屬于寧(ning)(ning)夏(xia)回(hui)族自治區(qu)人(ren)民政府的(de)一(yi)所(suo)集現代職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與遠程開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為一(yi)體的(de)多門類、多學(xue)科(ke)的(de)綜(zong)合(he)(he)性高等學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)（另(ling)轄寧(ning)(ning)夏(xia)農(nong)業學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)）。承擔著高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、遠程開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、中(zhong)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、成人(ren)學(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、技(ji)工(gong)(gong)(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等多種(zhong)辦學(xue)任務。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)由(you)寧(ning)(ning)夏(xia)廣(guang)播電視(shi)大學(xue)、寧(ning)(ning)夏(xia)重工(gong)(gong)(gong)業職(zhi)工(gong)(gong)(gong)大學(xue)、寧(ning)(ning)夏(xia)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)科(ke)技(ji)學(xue)院(yuan)、寧(ning)(ning)夏(xia)機(ji)械(xie)技(ji)工(gong)(gong)(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)夏(xia)農(nong)業學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)夏(xia)農(nong)墾職(zhi)工(gong)(gong)(gong)中(zhong)等專業學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)夏(xia)輕工(gong)(gong)(gong)業學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)7所(suo)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)合(he)(he)并組建而成。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)由(you)三個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)組成：新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)占地(di)1583畝(mu)(mu)，電大老校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)占地(di)37畝(mu)(mu)，原輕紡(fang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)占地(di)30畝(mu)(mu)，另(ling)建有農(nong)科(ke)綜(zong)合(he)(he)實訓基(ji)地(di)508畝(mu)(mu)。
學(xue)(xue)(xue)校是寧(ning)夏國(guo)(guo)(guo)(guo)家示范性高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院，國(guo)(guo)(guo)(guo)家優質(zhi)高(gao)職院校立項建設單(dan)位，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)“現代學(xue)(xue)(xue)徒(tu)制”試點單(dan)位，，寧(ning)夏“互聯(lian)網+教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”示范校，國(guo)(guo)(guo)(guo)家高(gao)技(ji)能人才培(pei)訓(xun)基(ji)地和國(guo)(guo)(guo)(guo)家級(ji)專業(ye)(ye)技(ji)術人員繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基(ji)地。先后(hou)榮(rong)獲“全國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)技(ji)能人才培(pei)養突出(chu)貢(gong)獻獎”、“黃(huang)炎培(pei)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優秀學(xue)(xue)(xue)校獎”、“全國(guo)(guo)(guo)(guo)文明單(dan)位”等(deng)(deng)榮(rong)譽稱號，獲國(guo)(guo)(guo)(guo)家教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果二等(deng)(deng)獎3項和“國(guo)(guo)(guo)(guo)家級(ji)技(ji)能大(da)師工作室”1個(ge)。在(zai)辦學(xue)(xue)(xue)實踐中，學(xue)(xue)(xue)校立足于寧(ning)夏經濟社會(hui)發展(zhan)全局、現代產業(ye)(ye)轉型升級(ji)“主戰(zhan)(zhan)場”和國(guo)(guo)(guo)(guo)家重大(da)戰(zhan)(zhan)略“主方向”，培(pei)養、輸送了(le)大(da)批(pi)高(gao)素質(zhi)技(ji)術技(ji)能人才。同(tong)時，在(zai)“一(yi)帶一(yi)路”和“軍事強國(guo)(guo)(guo)(guo)”戰(zhan)(zhan)略的指(zhi)引下，還肩負(fu)著為“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國(guo)(guo)(guo)(guo)家培(pei)養學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和為現代化國(guo)(guo)(guo)(guo)防事業(ye)(ye)培(pei)養“士官生(sheng)”的重任。
學(xue)校開設50個專業(ye)(ye)（方向(xiang)），涵(han)蓋農(nong)林牧(mu)、化工技術、裝備(bei)制造、現代(dai)紡織(zhi)、健康服(fu)務等10個專業(ye)(ye)大類。現有全(quan)日制在校學(xue)生(sheng)9244名，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)半(ban)年后就業(ye)(ye)率始(shi)終保(bao)持(chi)在95%以上(shang)，就業(ye)(ye)質量逐年提高。學(xue)校秉(bing)持(chi)“合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)發(fa)展、合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)育(yu)人、合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)、合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)就業(ye)(ye)”的理念，以現代(dai)學(xue)徒制試點工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為契(qi)機(ji)，不斷深(shen)化產教融合(he)，堅持(chi)與(yu)龍頭企業(ye)(ye)共建(jian)專業(ye)(ye)，依據企業(ye)(ye)對高技能人才(cai)能力需求(qiu)調(diao)整專業(ye)(ye)設置，使(shi)人才(cai)培(pei)養目標(biao)、專業(ye)(ye)發(fa)展方向(xiang)更加清晰(xi)、更加科(ke)學(xue)，有效提升了專業(ye)(ye)建(jian)設的整體水(shui)平。
學校建有高(gao)水平的中(zhong)國（寧(ning)(ning)夏(xia)）現(xian)代物流(liu)、現(xian)代農(nong)業(ye)(ye)(ye)、現(xian)代紡織、智能(neng)制造(zao)綜(zong)合(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)能(neng)公(gong)共(gong)實訓中(zhong)心(xin)，先后設立了寧(ning)(ning)夏(xia)中(zhong)藥材開發與利用工程技(ji)(ji)(ji)術研究中(zhong)心(xin)、寧(ning)(ning)夏(xia)家畜(chu)繁育技(ji)(ji)(ji)術創新(xin)中(zhong)心(xin)、寧(ning)(ning)夏(xia)家禽工程技(ji)(ji)(ji)術研究中(zhong)心(xin)、寧(ning)(ning)夏(xia)健(jian)康教育管理中(zhong)心(xin)。學校與130家事業(ye)(ye)(ye)單位、190家企(qi)業(ye)(ye)(ye)建立了穩定合(he)作(zuo)關(guan)系，合(he)作(zuo)領域覆蓋(gai)了學校所有專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。政校企(qi)共(gong)同(tong)組建寧(ning)(ning)夏(xia)農(nong)業(ye)(ye)(ye)、機電、物流(liu)、紡織職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育集團。與企(qi)業(ye)(ye)(ye)聯合(he)共(gong)建“寧(ning)(ning)職(zhi)-共(gong)享學院”、“寧(ning)(ning)職(zhi)—中(zhong)房健(jian)康管理學院”、“寧(ning)(ning)職(zhi)—新(xin)百物流(liu)學院”、“寧(ning)(ning)職(zhi)-匯川服裝學院”，共(gong)同(tong)打造(zao)優勢特色專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)組，將(jiang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的技(ji)(ji)(ji)術革新(xin)切實轉化為職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校人才培養的堅強助(zhu)推力(li)。
學校(xiao)(xiao)開(kai)展創新(xin)創業教育，弘揚工匠(jiang)精神，在(zai)于(yu)提高學生職業技能。建(jian)設(she)了賀蘭石雕刻、剪紙雕刻、荊鑫數控3個(ge)技能大(da)師(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)室。2016年(nian)，學校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)“筑夢創客園”，作(zuo)(zuo)為師(shi)(shi)生創新(xin)創業項(xiang)(xiang)目的孵化基(ji)地，20多家企業入駐園區(qu)。舉辦“大(da)國(guo)(guo)工匠(jiang)進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)園”、“博士(shi)團(tuan)進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)園”、“勞模精神進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)園”等(deng)(deng)系列活(huo)動，引導廣大(da)師(shi)(shi)生樹立了職業道德觀和職業責(ze)任(ren)感。學校(xiao)(xiao)師(shi)(shi)生在(zai)各級(ji)各類技能競賽(sai)屢獲(huo)殊榮，2014-2018年(nian)，師(shi)(shi)生獲(huo)得國(guo)(guo)際(ji)賽(sai)事一(yi)等(deng)(deng)獎1項(xiang)(xiang)、二(er)(er)等(deng)(deng)獎1項(xiang)(xiang)；國(guo)(guo)家賽(sai)事一(yi)等(deng)(deng)獎3項(xiang)(xiang)、二(er)(er)等(deng)(deng)獎12項(xiang)(xiang)、三等(deng)(deng)獎23項(xiang)(xiang)，行(xing)業競賽(sai)獎項(xiang)(xiang)32個(ge)，自(zi)治區(qu)級(ji)賽(sai)事獎項(xiang)(xiang)450個(ge)。
2015年以來，學(xue)校主動服務“一帶一路(lu)”倡議(yi)和(he)“教(jiao)(jiao)育對外開放”行動，與(yu)德國、澳(ao)大利亞、阿曼、埃及、泰國、臺(tai)灣(wan)、香港等(deng)國家、地(di)區的高校和(he)教(jiao)(jiao)育機構簽訂合作(zuo)協(xie)議(yi)，培訓師(shi)資、共建專業、開發項目、互派師(shi)生，先后選派教(jiao)(jiao)師(shi)赴美國、新(xin)西蘭(lan)、新(xin)加坡、臺(tai)灣(wan)進行訪學(xue)，提升了寧夏職(zhi)業教(jiao)(jiao)育的整體素(su)質和(he)核心競爭(zheng)力。
學校以(yi)“追求(qiu)卓越、精益求(qiu)精”的工匠(jiang)精神(shen)作為興(xing)校之(zhi)魂，傳(chuan)承發展“開(kai)放、合(he)作、包容、發展”的辦學傳(chuan)統(tong)，營造(zao)“技(ji)能(neng)成(cheng)才、技(ji)能(neng)創(chuang)業(ye)、技(ji)能(neng)致富”的職教氛圍，確(que)立了“篤信好學、志在(zai)生民”的教育使命，體制(zhi)機制(zhi)創(chuang)新，培養了一大(da)批具有國際視野(ye)、創(chuang)新創(chuang)意能(neng)力和工匠(jiang)精神(shen)的高(gao)素質技(ji)術技(ji)能(neng)人才，為加快形成(cheng)職業(ye)教育的“寧夏方案”提供了樣(yang)板、做出(chu)了貢獻(xian)。
學(xue)校目前有教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工755人(ren)(ren)，其中高級職(zhi)稱312人(ren)(ren)，博士(shi)研(yan)究(jiu)生9人(ren)(ren)，研(yan)究(jiu)生學(xue)歷(li)或(huo)碩士(shi)學(xue)位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)228人(ren)(ren)，海外留(liu)學(xue)人(ren)(ren)員26人(ren)(ren)。依托國(guo)(guo)家(jia)和(he)自(zi)治(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)(ming)師(shi)(shi)、“313＂人(ren)(ren)才等培(pei)(pei)養項目，涌(yong)現出(chu)全國(guo)(guo)勞(lao)動模范1名(ming)(ming)、全國(guo)(guo)“五ー”勞(lao)動獎(jiang)章獲得者1名(ming)(ming)、黃炎培(pei)(pei)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育“杰出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獎(jiang)”3名(ming)(ming)，全國(guo)(guo)高技能人(ren)(ren)才培(pei)(pei)育突出(chu)貢獻(xian)獎(jiang)1名(ming)(ming)，自(zi)治(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)“313人(ren)(ren)才2名(ming)(ming)、自(zi)治(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)“塞(sai)上名(ming)(ming)師(shi)(shi)”1名(ming)(ming)、自(zi)治(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)楷模1名(ming)(ming)、自(zi)治(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)師(shi)(shi)德(de)標兵1名(ming)(ming)，寧(ning)夏(xia)高等學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)(ming)師(shi)(shi)26名(ming)(ming)，入選自(zi)治(zhi)(zhi)區(qu)(qu)(qu)青年骨(gu)干拔尖(jian)人(ren)(ren)才項目4人(ren)(ren)，哲(zhe)學(xue)社科托舉(ju)人(ren)(ren)才3人(ren)(ren)，科技托舉(ju)人(ren)(ren)才5人(ren)(ren)。
第一條?為規范招生行為，維護考生合(he)(he)法(fa)(fa)(fa)權益，保證寧(ning)夏職業技(ji)術學院招生工作(zuo)的順(shun)利進行，根據(ju)《中(zhong)(zhong)華人民共和國教(jiao)育法(fa)(fa)(fa)》、《中(zhong)(zhong)華人民共和國高等教(jiao)育法(fa)(fa)(fa)》和教(jiao)育部、寧(ning)夏回族自治區招生工作(zuo)相關(guan)政策(ce)規定(ding)，結(jie)合(he)(he)學校實際情況，特制定(ding)本章(zhang)程。
第二條?我校全(quan)稱寧(ning)夏(xia)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院，是國(guo)家公辦、全(quan)日制普(pu)通高(gao)等職(zhi)業院校，培養(yang)高(gao)職(zhi)專科技術人才(cai)，學(xue)(xue)校國(guo)標(biao)代碼(ma)：13086，校址：寧(ning)夏(xia)銀川市西(xi)夏(xia)區(qu)(qu)文萃北(bei)街職(zhi)業教育園(yuan)區(qu)(qu)。
第三條??學校招生工作堅(jian)持公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正的原(yuan)則，采取(qu)德、智(zhi)、體，全面考核、綜合評價、擇優錄(lu)取(qu)的方式。
第四條?學校(xiao)成(cheng)立由(you)校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)和相關部門(men)負責人組(zu)(zu)成(cheng)的(de)招(zhao)生(sheng)工作(zuo)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)，研究和制定學校(xiao)招(zhao)生(sheng)政(zheng)策(ce)，確(que)定招(zhao)生(sheng)計劃，討論(lun)和決定招(zhao)生(sheng)工作(zuo)中(zhong)的(de)重(zhong)大事宜。寧夏職業技術學院招(zhao)生(sheng)辦公室在學校(xiao)招(zhao)生(sheng)工作(zuo)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)的(de)領(ling)(ling)導(dao)下，貫徹執行國家招(zhao)生(sheng)政(zheng)策(ce)和規(gui)章(zhang)，具體負責學校(xiao)招(zhao)生(sheng)工作(zuo)的(de)組(zu)(zu)織實施。
第五條?學校監察專員辦公室對招生(sheng)工作實(shi)施(shi)全程監督，并(bing)真誠接受(shou)考(kao)生(sheng)及社會各界的廣泛監督。?
第六條??按(an)照教(jiao)育部分省分專業(ye)(ye)(ye)招生(sheng)(sheng)計劃(hua)編制(zhi)(zhi)工作要求，我(wo)校分省分專業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)根據各(ge)省（區、市）考生(sheng)(sheng)數(shu)量和生(sheng)(sheng)源質(zhi)量、經濟(ji)社(she)會發展需(xu)求趨(qu)勢、畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)質(zhi)量和去向、考生(sheng)(sheng)對我(wo)校各(ge)專業(ye)(ye)(ye)的認可(ke)度等因素綜合考慮(lv)制(zhi)(zhi)定。
第七條??根據(ju)我校綜合情況(kuang)分(fen)析，確定(ding)本校分(fen)省(sheng)分(fen)專業來源招生(sheng)計劃(hua)，報教育部(bu)審核后由(you)各(ge)省(sheng)（自治區(qu)、直轄(xia)市）招生(sheng)主管部(bu)門(men)向社會公布。學校招生(sheng)專業計劃(hua)詳見學校招生(sheng)簡章或在寧(ning)夏職業技術(shu)學院官網（//www.nxtc.edu.cn/）上查閱。
第八條?按教(jiao)育部規定，招生錄取工作實行(xing)“學校負(fu)責(ze)，考試院監督”的錄取體制。
第九條?招生錄取(qu)工作以(yi)全國(guo)普(pu)通(tong)高等(deng)學校統一招生考(kao)試的成績為依據，德(de)、智、體全面衡量(liang)，從(cong)高分(fen)到低分(fen)擇優(you)錄取(qu)。
第十條?學院(yuan)各專(zhuan)業只招收(shou)全國統一高考科(ke)目中外(wai)語(yu)(yu)為英(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)種的考生，入學后所(suo)有專(zhuan)業教學外(wai)語(yu)(yu)語(yu)(yu)種均(jun)采用(yong)英(ying)語(yu)(yu)。
第十一條?身體(ti)健康狀況要求按教育部、衛健委、中(zhong)國殘疾人聯(lian)合會(hui)印發的《普通高等學校(xiao)招(zhao)生體(ti)檢工作指導意見》執行。
學校招(zhao)生錄取全部實行(xing)網上遠程(cheng)錄取，不委托任(ren)何單位(wei)和個人做招(zhao)生“中介”。
第十二條?寧(ning)夏職業技(ji)術學院根據(ju)考生(sheng)在思(si)想政(zheng)治品德考核和(he)身體健(jian)康狀況(kuang)檢查合格、統考成績達到同批錄(lu)取控(kong)制分數線(xian)，符合投檔要求的情況(kuang)下，依(yi)據(ju)考生(sheng)專(zhuan)業志愿，從高分到低分順(shun)序錄(lu)取。
第十三條??第一(yi)志(zhi)愿報考(kao)我(wo)校且高(gao)考(kao)成績達到(dao)我(wo)校在當地投檔分(fen)數(shu)線并經所在地考(kao)試院同意(yi)后(hou)優(you)先錄取(qu)。高(gao)考(kao)成績總分(fen)相(xiang)當的情況下，優(you)先錄取(qu)政策(ce)照顧加(jia)分(fen)的考(kao)生。
第十四條?專(zhuan)業錄(lu)取(qu)按(an)照分(fen)數優先的原(yuan)(yuan)則(ze)滿(man)足考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)專(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)；對成(cheng)績(ji)無(wu)法滿(man)足所填報(bao)專(zhuan)業要求且服(fu)從專(zhuan)業調(diao)劑(ji)(ji)的考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，學校根(gen)據考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)績(ji)從高分(fen)到低(di)分(fen)調(diao)劑(ji)(ji)到招生(sheng)(sheng)(sheng)計劃尚未完成(cheng)的專(zhuan)業，直至錄(lu)取(qu)額滿(man)。對于按(an)照以上原(yuan)(yuan)則(ze)無(wu)法滿(man)足專(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)且不服(fu)從專(zhuan)業調(diao)劑(ji)(ji)的考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，學校做退檔處理。
第十五條?根據寧夏回族自(zi)治(zhi)區物價(jia)局核準，住宿(su)費800元/年(nian)(nian)（6人間），建筑(zhu)室內設(she)(she)計(ji)、環境(jing)藝術(shu)設(she)(she)計(ji)、廣告(gao)設(she)(she)計(ji)與(yu)制作(zuo)、產品藝術(shu)設(she)(she)計(ji)、廣播影(ying)視節目制作(zuo)、數字媒體(ti)藝術(shu)設(she)(she)計(ji)專(zhuan)業(ye)學費6500元/年(nian)(nian)，其它專(zhuan)業(ye)學費4200元/年(nian)(nian)。
第十六條???新(xin)生(sheng)入(ru)校后，學校按照教(jiao)育部及寧夏回族自治區(qu)有關文件(jian)規定對新(xin)生(sheng)進(jin)行資格復查和體檢復查。經復查不符合錄取(qu)條(tiao)件(jian)的學生(sheng)，將取(qu)消其入(ru)學資格。
第十七條???學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據國(guo)(guo)家(jia)(jia)及寧(ning)夏回族自治區有(you)關(guan)規定，設立相關(guan)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)和助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，主要有(you)國(guo)(guo)家(jia)(jia)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)（8000元/生?年(nian)）、國(guo)(guo)家(jia)(jia)勵志(zhi)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)（5000元/生?年(nian)）、國(guo)(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)（平(ping)均(jun)3300元/生?年(nian)）、校(xiao)(xiao)級獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)（一(yi)等800元/生?年(nian)、二等500元/生?年(nian)、三等200元/生?年(nian)）和燕寶助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)等，并為家(jia)(jia)庭經濟困難學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供(gong)勤工(gong)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)崗位，幫助(zhu)(zhu)其完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)業。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對招收的寧(ning)夏籍建檔立卡戶和農(nong)林(lin)牧專業學(xue)(xue)(xue)(xue)生減免學(xue)(xue)(xue)(xue)費。
第十八條??畢業生取得(de)畢業資格(ge)后頒發寧夏職業技術學院專科(ke)普通全日制學歷證書。
第十九條?本章程適用于(yu)我校招生工作，由寧夏職業技術學院招生辦公室負責解釋(shi)。
第二十條?寧夏(xia)職業(ye)技(ji)術學院招生辦公室。
咨(zi)詢電話(hua)： 0951-2135023 ?
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本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學(xue)校秉持“合(he)(he)作發展、合(he)(he)作育人(ren)(ren)、合(he)(he)作辦學(xue)、合(he)(he)作就(jiu)業(ye)(ye)”的(de)理念，以現代學(xue)徒制試點工(gong)作為契(qi)機，不斷(duan)深化(hua)產(chan)教融(rong)合(he)(he)，堅持與龍頭企業(ye)(ye)共建(jian)專業(ye)(ye)，對(dui)接(jie)企業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)需求(qiu)調整專業(ye)(ye)設(she)置，使(shi)人(ren)(ren)才(cai)培養目標、專業(ye)(ye)發展方向更加(jia)符合(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)轉型升級和經濟社會發展需求(qiu)，有(you)效提升了專業(ye)(ye)建(jian)設(she)的(de)整體水平。
1949年，寧(ning)夏(xia)農業學校創建。
1972年，寧夏重工(gong)業職(zhi)工(gong)大學創建。
1975年，寧夏機械技工學校創建。
1979年，寧夏廣播電(dian)視大(da)學創(chuang)建。
1982年，寧(ning)夏職工科(ke)技(ji)學院創建。
2002年5月，寧(ning)(ning)(ning)夏廣播電視大(da)學(xue)、寧(ning)(ning)(ning)夏重工(gong)業(ye)(ye)職(zhi)工(gong)大(da)學(xue)、寧(ning)(ning)(ning)夏職(zhi)工(gong)科技學(xue)院、寧(ning)(ning)(ning)夏機械(xie)技工(gong)學(xue)校合并組建寧(ning)(ning)(ning)夏職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院。
2006年5月，學院順利(li)通過了(le)教育部專(zhuan)家組對電大開(kai)放教育試點的(de)評估。11月，寧夏農業(ye)學校并(bing)入學校合并(bing)辦學。
2007年8月(yue)，學院成為(wei)國家示范性高等(deng)職(zhi)(zhi)業院校立項建設單位。10月(yue)，通過了教(jiao)育部對學院高職(zhi)(zhi)高專(zhuan)人才培養工作(zuo)水平評估，并(bing)獲得優(you)秀等(deng)次。
2008年，學(xue)校(xiao)成為(wei)國家百(bai)所改革發展示范(fan)院校(xiao)立項(xiang)建設單位。
2009年10月，學(xue)校(xiao)完成新校(xiao)區建(jian)設與搬(ban)遷，并舉行了(le)學(xue)校(xiao)60年校(xiao)慶。
2010年，學校順(shun)利(li)通過項目建(jian)設驗收，成為寧夏國家高等職(zhi)業教(jiao)育示范(fan)院校。
2011年9月，經自治區科技廳(ting)批準(zhun)，寧夏中藥材開發與利用工(gong)程技術研究中心在學校(xiao)成立。被(bei)立項為國家重點(dian)支持的能源化工(gong)實訓基(ji)地(di)建設院(yuan)校(xiao)。
2012年，學(xue)校獲全國高技能人(ren)才(cai)培育突(tu)出貢獻獎，被(bei)批準為人(ren)力資源(yuan)與社會保障部、財(cai)政(zheng)部支持建設的高技能人(ren)才(cai)培訓(xun)基地。
2013年(nian)，學(xue)校(xiao)獲“全國職業院(yuan)校(xiao)魅力校(xiao)園(yuan)”稱號。
2014年，經自治區(qu)人民政(zheng)府批準，寧(ning)夏輕工學(xue)校(xiao)、寧(ning)夏農(nong)墾(ken)職工中等專業學(xue)校(xiao)先后(hou)并入學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)。12月，學(xue)校(xiao)順利通過(guo)了第二(er)輪高(gao)職高(gao)專人才(cai)培養工作評估。
2015年5月(yue)，學(xue)校被(bei)列(lie)入“全國(guo)定向培養士官試點(dian)院校”。同年入選國(guo)家(jia)現代學(xue)徒制試點(dian)單位(wei)。
2016年11月1日，學校由原(yuan)機械與電氣技術(shu)系(xi)、能源與化工技術(shu)系(xi)、工業(ye)工程(cheng)技術(shu)系(xi)合(he)并組建工業(ye)工程(cheng)學院。
（相關數據統計截止日期為2020年10月，具體請以官網為準）
斌斌有禮
