寧夏(xia)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)是隸屬(shu)于(yu)寧夏(xia)回族自治(zhi)區人民政府的(de)一所(suo)集現代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與遠(yuan)程(cheng)開(kai)放教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為一體的(de)多(duo)門(men)類(lei)、多(duo)學(xue)(xue)科的(de)綜合(he)性(xing)高等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)（另轄寧夏(xia)農業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)）。承擔著高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、遠(yuan)程(cheng)開(kai)放教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、中等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、成人學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、技(ji)工教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)多(duo)種辦(ban)學(xue)(xue)任(ren)務(wu)。學(xue)(xue)校(xiao)由寧夏(xia)廣播電視大學(xue)(xue)、寧夏(xia)重工業(ye)職(zhi)(zhi)工大學(xue)(xue)、寧夏(xia)職(zhi)(zhi)工科技(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧夏(xia)機械技(ji)工學(xue)(xue)校(xiao)、寧夏(xia)農業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)、寧夏(xia)農墾職(zhi)(zhi)工中等(deng)專業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)、寧夏(xia)輕工業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)7所(suo)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)合(he)并組建而成。學(xue)(xue)校(xiao)由三個(ge)校(xiao)區組成：新校(xiao)區占地(di)1583畝(mu)，電大老校(xiao)區占地(di)37畝(mu)，原輕紡校(xiao)區占地(di)30畝(mu)，另建有(you)農科綜合(he)實(shi)訓基(ji)地(di)508畝(mu)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是寧夏(xia)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)示(shi)范性高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院，國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)優(you)質(zhi)高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)立項(xiang)建設單位(wei)，教(jiao)(jiao)育部“現(xian)代學(xue)徒制”試點(dian)單位(wei)，，寧夏(xia)“互(hu)聯網+教(jiao)(jiao)育”示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)，國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人才培訓基地和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)級專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)人員(yuan)繼續教(jiao)(jiao)育基地。先后榮(rong)獲“全國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人才培養(yang)(yang)突(tu)出貢獻(xian)獎(jiang)”、“黃(huang)炎培職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育優(you)秀學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獎(jiang)”、“全國(guo)(guo)(guo)(guo)文明(ming)單位(wei)”等榮(rong)譽稱號，獲國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)成果二(er)等獎(jiang)3項(xiang)和(he)“國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)級技(ji)(ji)能(neng)大師工(gong)作(zuo)室”1個(ge)。在(zai)辦學(xue)實踐中，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)立足(zu)于寧夏(xia)經濟社(she)會發展全局、現(xian)代產業(ye)轉(zhuan)型升級“主戰場”和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)重大戰略(lve)“主方(fang)向”，培養(yang)(yang)、輸送(song)了(le)大批高(gao)素(su)質(zhi)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才。同時(shi)，在(zai)“一(yi)帶一(yi)路”和(he)“軍(jun)事(shi)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)”戰略(lve)的指引下(xia)，還肩負著(zhu)為(wei)“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)培養(yang)(yang)學(xue)歷教(jiao)(jiao)育留學(xue)生和(he)為(wei)現(xian)代化國(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)事(shi)業(ye)培養(yang)(yang)“士官(guan)生”的重任。
學(xue)(xue)(xue)校開(kai)設(she)50個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)（方向），涵蓋農(nong)林牧、化工(gong)技(ji)術(shu)、裝備制(zhi)造(zao)、現代(dai)紡織、健康服(fu)務等10個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。現有全日(ri)制(zhi)在校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)9244名，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)半年(nian)(nian)后就業(ye)(ye)(ye)(ye)率始終保持(chi)在95%以上(shang)，就業(ye)(ye)(ye)(ye)質量逐年(nian)(nian)提高。學(xue)(xue)(xue)校秉持(chi)“合作發(fa)展、合作育人(ren)、合作辦學(xue)(xue)(xue)、合作就業(ye)(ye)(ye)(ye)”的理念，以現代(dai)學(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)試點工(gong)作為契機，不(bu)斷深化產教融合，堅(jian)持(chi)與龍頭企業(ye)(ye)(ye)(ye)共建專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，依據企業(ye)(ye)(ye)(ye)對高技(ji)能(neng)人(ren)才能(neng)力需求(qiu)調整專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)，使人(ren)才培養目標、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展方向更加(jia)清晰、更加(jia)科學(xue)(xue)(xue)，有效提升了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)的整體水平。
學(xue)校(xiao)(xiao)建有高(gao)水平的(de)(de)中(zhong)國（寧(ning)夏(xia)）現代(dai)物(wu)流(liu)(liu)、現代(dai)農(nong)業(ye)(ye)、現代(dai)紡織、智能制造綜合(he)職(zhi)業(ye)(ye)技能公共實(shi)(shi)訓中(zhong)心，先后設立了寧(ning)夏(xia)中(zhong)藥材開發與利用工程技術(shu)研究(jiu)中(zhong)心、寧(ning)夏(xia)家(jia)畜繁(fan)育(yu)技術(shu)創新中(zhong)心、寧(ning)夏(xia)家(jia)禽工程技術(shu)研究(jiu)中(zhong)心、寧(ning)夏(xia)健康教育(yu)管理中(zhong)心。學(xue)校(xiao)(xiao)與130家(jia)事(shi)業(ye)(ye)單(dan)位、190家(jia)企業(ye)(ye)建立了穩定合(he)作(zuo)關(guan)系，合(he)作(zuo)領域覆蓋了學(xue)校(xiao)(xiao)所有專業(ye)(ye)。政(zheng)校(xiao)(xiao)企共同組(zu)建寧(ning)夏(xia)農(nong)業(ye)(ye)、機電(dian)、物(wu)流(liu)(liu)、紡織職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)集團。與企業(ye)(ye)聯合(he)共建“寧(ning)職(zhi)-共享學(xue)院”、“寧(ning)職(zhi)—中(zhong)房健康管理學(xue)院”、“寧(ning)職(zhi)—新百物(wu)流(liu)(liu)學(xue)院”、“寧(ning)職(zhi)-匯川服裝學(xue)院”，共同打(da)造優勢特(te)色(se)專業(ye)(ye)群組(zu)，將企業(ye)(ye)的(de)(de)技術(shu)革(ge)新切(qie)實(shi)(shi)轉化(hua)為職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)人才培養的(de)(de)堅強助推力(li)。
學(xue)(xue)(xue)校開(kai)展創新(xin)創業(ye)(ye)教育，弘揚工匠精神(shen)，在于提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)。建(jian)設(she)了(le)賀蘭石雕(diao)(diao)刻、剪紙雕(diao)(diao)刻、荊(jing)鑫數(shu)控3個技(ji)能(neng)大師工作(zuo)室(shi)。2016年，學(xue)(xue)(xue)校建(jian)設(she)“筑夢創客園(yuan)”，作(zuo)為(wei)師生(sheng)(sheng)創新(xin)創業(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)目的孵化基地，20多家(jia)企業(ye)(ye)入(ru)駐園(yuan)區(qu)。舉辦“大國工匠進(jin)(jin)校園(yuan)”、“博士團進(jin)(jin)校園(yuan)”、“勞(lao)模精神(shen)進(jin)(jin)校園(yuan)”等(deng)(deng)系列活(huo)動，引(yin)導廣大師生(sheng)(sheng)樹立(li)了(le)職業(ye)(ye)道德(de)觀和職業(ye)(ye)責(ze)任(ren)感。學(xue)(xue)(xue)校師生(sheng)(sheng)在各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)技(ji)能(neng)競(jing)賽(sai)屢獲殊榮，2014-2018年，師生(sheng)(sheng)獲得國際賽(sai)事一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)、二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)；國家(jia)賽(sai)事一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)、二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)12項(xiang)(xiang)(xiang)、三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)23項(xiang)(xiang)(xiang)，行業(ye)(ye)競(jing)賽(sai)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)32個，自(zi)治區(qu)級(ji)賽(sai)事獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)450個。
2015年以來，學校主(zhu)動(dong)服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”倡議和(he)“教(jiao)育(yu)對外開(kai)(kai)放”行動(dong)，與德國(guo)、澳大利亞、阿曼(man)、埃及、泰國(guo)、臺(tai)灣、香港(gang)等國(guo)家、地區的(de)高校和(he)教(jiao)育(yu)機構簽訂(ding)合作協議，培訓師(shi)資、共建專業、開(kai)(kai)發(fa)項目、互派師(shi)生，先后選派教(jiao)師(shi)赴(fu)美國(guo)、新西(xi)蘭、新加坡、臺(tai)灣進行訪學，提升(sheng)了寧夏(xia)職業教(jiao)育(yu)的(de)整體素(su)質和(he)核(he)心競(jing)爭(zheng)力。
學(xue)校以“追求卓越(yue)、精益求精”的(de)工匠(jiang)精神(shen)作為興(xing)校之魂，傳(chuan)(chuan)承發(fa)展“開(kai)放、合作、包容、發(fa)展”的(de)辦學(xue)傳(chuan)(chuan)統，營造“技(ji)能(neng)(neng)成才、技(ji)能(neng)(neng)創(chuang)(chuang)業、技(ji)能(neng)(neng)致富(fu)”的(de)職教氛圍，確(que)立了“篤信(xin)好(hao)學(xue)、志在(zai)生民”的(de)教育使命，體制機制創(chuang)(chuang)新，培養(yang)了一大批具有國際視(shi)野、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)意能(neng)(neng)力和工匠(jiang)精神(shen)的(de)高素質技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人才，為加快形成職業教育的(de)“寧夏(xia)方(fang)案”提供了樣板、做出了貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)目前有教(jiao)(jiao)職(zhi)工755人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中高(gao)(gao)級(ji)職(zhi)稱312人(ren)(ren)(ren)(ren)，博(bo)士(shi)研究(jiu)(jiu)生9人(ren)(ren)(ren)(ren)，研究(jiu)(jiu)生學(xue)(xue)歷或碩士(shi)學(xue)(xue)位教(jiao)(jiao)師228人(ren)(ren)(ren)(ren)，海外留學(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)員26人(ren)(ren)(ren)(ren)。依托國家和自(zi)治(zhi)區(qu)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名(ming)(ming)師、“313＂人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)等培養項目，涌(yong)現出全國勞(lao)動模(mo)范1名(ming)(ming)、全國“五ー”勞(lao)動獎章獲得者1名(ming)(ming)、黃炎培職(zhi)業教(jiao)(jiao)育“杰出教(jiao)(jiao)師獎”3名(ming)(ming)，全國高(gao)(gao)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培育突(tu)出貢(gong)獻(xian)獎1名(ming)(ming)，自(zi)治(zhi)區(qu)“313人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)2名(ming)(ming)、自(zi)治(zhi)區(qu)“塞上名(ming)(ming)師”1名(ming)(ming)、自(zi)治(zhi)區(qu)教(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)(ren)(ren)楷模(mo)1名(ming)(ming)、自(zi)治(zhi)區(qu)師德標兵1名(ming)(ming)，寧夏高(gao)(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名(ming)(ming)師26名(ming)(ming)，入(ru)選自(zi)治(zhi)區(qu)青(qing)年(nian)骨干拔尖人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)項目4人(ren)(ren)(ren)(ren)，哲(zhe)學(xue)(xue)社科(ke)托舉人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)3人(ren)(ren)(ren)(ren)，科(ke)技托舉人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)5人(ren)(ren)(ren)(ren)。
第一條?為(wei)規范招生行為(wei)，維護考(kao)生合法(fa)權益，保證寧夏職業技術學院招生工作的順(shun)利(li)進行，根據《中(zhong)華人民共(gong)和(he)國教育法(fa)》、《中(zhong)華人民共(gong)和(he)國高等教育法(fa)》和(he)教育部、寧夏回(hui)族自治區招生工作相關政策規定(ding)，結合學校(xiao)實際情況，特制定(ding)本章程。
第二條?我(wo)校(xiao)全稱(cheng)寧夏職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)，是國(guo)家公辦、全日制(zhi)普通高等職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)，培養高職(zhi)專科技術人才，學校(xiao)國(guo)標代碼：13086，校(xiao)址：寧夏銀川市西夏區(qu)文(wen)萃北街職(zhi)業(ye)教育園區(qu)。
第三條??學校招(zhao)生(sheng)工(gong)作堅持公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正的原則，采取德、智、體，全面考核、綜合評價、擇(ze)優錄取的方式。
第四條?學校(xiao)成(cheng)立由校(xiao)領(ling)導(dao)和(he)相關部門負(fu)(fu)責人組(zu)成(cheng)的(de)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)小組(zu)，研究和(he)制定(ding)(ding)學校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)政策，確(que)定(ding)(ding)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)劃，討論和(he)決定(ding)(ding)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)重大事宜。寧(ning)夏(xia)職業技術(shu)學院(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)辦公(gong)室在學校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)小組(zu)的(de)領(ling)導(dao)下(xia)，貫徹執行國家招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)政策和(he)規章，具(ju)體(ti)負(fu)(fu)責學校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)組(zu)織實施。
第五條?學校監(jian)察專員(yuan)辦公室對招生工作實施(shi)全(quan)程(cheng)監(jian)督(du)，并真誠(cheng)接受考生及社會各界的廣泛監(jian)督(du)。?
第六條??按(an)照教育部分(fen)(fen)省分(fen)(fen)專業(ye)招生計劃編制工作要求，我校分(fen)(fen)省分(fen)(fen)專業(ye)計劃根據各(ge)省（區、市(shi)）考生數量(liang)和(he)生源質量(liang)、經濟(ji)社會發展需求趨(qu)勢、畢業(ye)生就業(ye)質量(liang)和(he)去向(xiang)、考生對我校各(ge)專業(ye)的認可(ke)度等因素綜(zong)合考慮制定。
第七條??根據我校綜合情況(kuang)分析，確定本校分省分專(zhuan)業來源(yuan)招生計劃，報教(jiao)育部(bu)審核(he)后由(you)各省（自治區、直轄(xia)市）招生主管部(bu)門向社會公布。學校招生專(zhuan)業計劃詳見學校招生簡(jian)章或(huo)在寧夏(xia)職(zhi)業技術學院官(guan)網(wang)（//www.nxtc.edu.cn/）上查閱。
第八條?按教育部規定，招(zhao)生錄取工作實行“學(xue)校負責(ze)，考試院監督”的錄取體制。
第九條?招生(sheng)錄(lu)取工作以(yi)全(quan)國普通高(gao)等(deng)學校統(tong)一(yi)招生(sheng)考試的(de)成績(ji)為依據，德、智、體全(quan)面衡量，從高(gao)分到低分擇優錄(lu)取。
第十條?學(xue)院各專(zhuan)業只招收全國統一高考科目中外語為英語語種(zhong)的考生，入(ru)學(xue)后所有專(zhuan)業教學(xue)外語語種(zhong)均采用英語。
第十一條?身體(ti)健康狀(zhuang)況要求按教育部、衛健委(wei)、中國殘(can)疾人聯合會印發的《普(pu)通高等學校招生(sheng)體(ti)檢工作指導意見》執行。
學校(xiao)招生錄取全部(bu)實行網(wang)上遠程錄取，不委托任何(he)單位和個(ge)人做招生“中(zhong)介”。
第十二條?寧(ning)夏職業(ye)技(ji)術學院根據考(kao)生(sheng)在(zai)思想政治(zhi)品(pin)德考(kao)核和身體健康狀況檢查(cha)合格、統考(kao)成績達到(dao)同批錄(lu)取控制(zhi)分數線，符合投檔要求的情(qing)況下(xia)，依(yi)據考(kao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)，從高分到(dao)低分順序錄(lu)取。
第十三條??第一(yi)志愿報考(kao)(kao)我校且高考(kao)(kao)成績達到我校在當(dang)(dang)地投檔分數線并經所在地考(kao)(kao)試院同意后優先錄(lu)取(qu)。高考(kao)(kao)成績總分相當(dang)(dang)的情(qing)況(kuang)下，優先錄(lu)取(qu)政策照顧加(jia)分的考(kao)(kao)生。
第十四條?專(zhuan)(zhuan)業錄取按(an)照分(fen)數優先的原則滿足(zu)考生(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)業志愿；對(dui)成績無法(fa)滿足(zu)所填報專(zhuan)(zhuan)業要(yao)求且(qie)服(fu)從(cong)專(zhuan)(zhuan)業調劑(ji)的考生(sheng)(sheng)，學校(xiao)根據考生(sheng)(sheng)成績從(cong)高(gao)分(fen)到低分(fen)調劑(ji)到招生(sheng)(sheng)計劃尚未完(wan)成的專(zhuan)(zhuan)業，直至錄取額(e)滿。對(dui)于(yu)按(an)照以(yi)上原則無法(fa)滿足(zu)專(zhuan)(zhuan)業志愿且(qie)不(bu)服(fu)從(cong)專(zhuan)(zhuan)業調劑(ji)的考生(sheng)(sheng)，學校(xiao)做退檔處理。
第十五條?根據寧夏(xia)回族(zu)自治(zhi)區物價局核準，住宿(su)費(fei)800元(yuan)(yuan)/年(nian)（6人間），建筑室(shi)內設(she)計(ji)(ji)、環境藝(yi)術設(she)計(ji)(ji)、廣告設(she)計(ji)(ji)與(yu)制作、產(chan)品(pin)藝(yi)術設(she)計(ji)(ji)、廣播影(ying)視節目制作、數字媒體藝(yi)術設(she)計(ji)(ji)專(zhuan)業學(xue)(xue)費(fei)6500元(yuan)(yuan)/年(nian)，其它專(zhuan)業學(xue)(xue)費(fei)4200元(yuan)(yuan)/年(nian)。
第十六條???新(xin)生(sheng)入校后(hou)，學(xue)(xue)校按照(zhao)教(jiao)育部及寧夏回族自治區有關(guan)文件規定對新(xin)生(sheng)進行資格復查(cha)(cha)和體(ti)檢復查(cha)(cha)。經復查(cha)(cha)不符合錄(lu)取條件的學(xue)(xue)生(sheng)，將取消(xiao)其入學(xue)(xue)資格。
第十七條???學(xue)(xue)校根(gen)據國(guo)家(jia)及寧夏(xia)回族自治區有關規定(ding)，設立(li)相(xiang)關獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)和(he)助學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)，主要有國(guo)家(jia)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（8000元/生(sheng)?年(nian)）、國(guo)家(jia)勵(li)志獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（5000元/生(sheng)?年(nian)）、國(guo)家(jia)助學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（平均3300元/生(sheng)?年(nian)）、校級獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（一等(deng)800元/生(sheng)?年(nian)、二等(deng)500元/生(sheng)?年(nian)、三(san)等(deng)200元/生(sheng)?年(nian)）和(he)燕寶助學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)等(deng)，并為家(jia)庭經濟困難學(xue)(xue)生(sheng)提供勤工助學(xue)(xue)崗(gang)位，幫(bang)助其完成學(xue)(xue)業。學(xue)(xue)校對招收的寧夏(xia)籍建檔立(li)卡戶和(he)農林牧(mu)專(zhuan)業學(xue)(xue)生(sheng)減免學(xue)(xue)費。
第十八條??畢(bi)業生取得畢(bi)業資格后頒發寧夏職業技術(shu)學院(yuan)專(zhuan)科普(pu)通全(quan)日制學歷證書。
第十九條?本章程適用于(yu)我校(xiao)招生工作，由寧夏職業技術(shu)學院招生辦(ban)公室負責解釋。
第二十條?寧夏職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)辦公(gong)室(shi)。
咨詢電話： 0951-2135023 ?
傳 真：?0951-2135023
郵 編：?750021
學校網(wang)址：www.nxtc.edu.cn
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學(xue)校秉持“合(he)(he)作(zuo)發(fa)(fa)展、合(he)(he)作(zuo)育(yu)人、合(he)(he)作(zuo)辦學(xue)、合(he)(he)作(zuo)就業(ye)(ye)(ye)”的理念，以現代學(xue)徒制試點工(gong)作(zuo)為契機，不斷(duan)深化產(chan)教融(rong)合(he)(he)，堅持與龍頭企(qi)業(ye)(ye)(ye)共(gong)建專業(ye)(ye)(ye)，對接(jie)企(qi)業(ye)(ye)(ye)人才需求(qiu)調(diao)整(zheng)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置，使人才培(pei)養目標(biao)、專業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展方向更加符合(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)轉型升(sheng)級和(he)經濟社會發(fa)(fa)展需求(qiu)，有效提升(sheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)建設(she)的整(zheng)體水平。
1949年，寧(ning)夏農(nong)業學校創建。
1972年，寧夏重工業職(zhi)工大學創建。
1975年，寧(ning)夏機械技(ji)工學校(xiao)創(chuang)建。
1979年(nian)，寧(ning)夏廣播電視大學創建。
1982年(nian)，寧夏職工(gong)科技(ji)學院創建(jian)。
2002年5月，寧(ning)(ning)夏(xia)廣播(bo)電視大學(xue)、寧(ning)(ning)夏(xia)重工業(ye)職(zhi)工大學(xue)、寧(ning)(ning)夏(xia)職(zhi)工科(ke)技(ji)(ji)學(xue)院(yuan)、寧(ning)(ning)夏(xia)機械技(ji)(ji)工學(xue)校合并組(zu)建寧(ning)(ning)夏(xia)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)。
2006年5月(yue)(yue)，學院順利(li)通過了教(jiao)育部專家(jia)組對電大(da)開放教(jiao)育試點的評估。11月(yue)(yue)，寧夏農業學校并入(ru)學校合并辦學。
2007年(nian)8月，學院成為國家示范性高等(deng)職業院校立項建設單位。10月，通過(guo)了教育部對(dui)學院高職高專人才培(pei)養(yang)工作水平評估，并獲得優秀(xiu)等(deng)次。
2008年，學(xue)校(xiao)成為國家百所改革發展(zhan)示范(fan)院校(xiao)立項建設單位。
2009年(nian)10月，學(xue)校(xiao)完成新校(xiao)區(qu)建(jian)設與搬(ban)遷，并(bing)舉行了學(xue)校(xiao)60年(nian)校(xiao)慶。
2010年(nian)，學校順利(li)通過項(xiang)目建設驗收，成為寧夏國家(jia)高等職業教(jiao)育(yu)示范院(yuan)校。
2011年(nian)9月，經自(zi)治區(qu)科技廳批準，寧(ning)夏(xia)中(zhong)藥材開發與利用工程技術研究中(zhong)心在學校成立(li)。被(bei)立(li)項為國家(jia)重點支持(chi)的能源化工實訓基地(di)建設院校。
2012年，學(xue)校獲全國高技能人(ren)才培育突出貢獻獎，被批準為(wei)人(ren)力資源與社會保障部(bu)、財政部(bu)支(zhi)持建設的(de)高技能人(ren)才培訓基地。
2013年(nian)，學校(xiao)(xiao)獲“全國(guo)職業院校(xiao)(xiao)魅力(li)校(xiao)(xiao)園”稱號。
2014年，經自治區(qu)人民(min)政府批準(zhun)，寧夏(xia)輕工學校(xiao)、寧夏(xia)農(nong)墾(ken)職工中等專業學校(xiao)先(xian)后并入學校(xiao)辦學。12月，學校(xiao)順利通過了(le)第二輪高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專人才培養工作評估。
2015年5月，學校被列(lie)入“全國(guo)定向培養士官試點(dian)院校”。同(tong)年入選國(guo)家現代(dai)學徒(tu)制試點(dian)單位。
2016年11月1日，學校由原機(ji)械與(yu)電氣技術系、能源與(yu)化工(gong)技術系、工(gong)業工(gong)程(cheng)技術系合并組(zu)建(jian)工(gong)業工(gong)程(cheng)學院。
（相關數據統計截止日期為2020年10月，具體請以官網為準）
斌斌有禮
