寧夏(xia)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院是隸屬于寧夏(xia)回族自治區(qu)(qu)人(ren)民政府(fu)的(de)一所集現代職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育與遠程(cheng)開(kai)放教育為一體的(de)多門類、多學(xue)(xue)(xue)科的(de)綜合(he)性高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（另(ling)轄寧夏(xia)農業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)）。承擔(dan)著高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育、遠程(cheng)開(kai)放教育、中等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育、成(cheng)(cheng)人(ren)學(xue)(xue)(xue)歷教育、技(ji)(ji)工(gong)教育和(he)繼續教育等多種辦學(xue)(xue)(xue)任務。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)由(you)寧夏(xia)廣播電視大(da)學(xue)(xue)(xue)、寧夏(xia)重工(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)、寧夏(xia)職(zhi)工(gong)科技(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)院、寧夏(xia)機械技(ji)(ji)工(gong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧夏(xia)農業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧夏(xia)農墾職(zhi)工(gong)中等專業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧夏(xia)輕工(gong)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)7所院校(xiao)(xiao)合(he)并組建(jian)(jian)而成(cheng)(cheng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)由(you)三個(ge)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)組成(cheng)(cheng)：新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)占地(di)1583畝(mu)(mu)，電大(da)老校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)占地(di)37畝(mu)(mu)，原(yuan)輕紡(fang)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)占地(di)30畝(mu)(mu)，另(ling)建(jian)(jian)有農科綜合(he)實訓基地(di)508畝(mu)(mu)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)寧(ning)夏(xia)國(guo)(guo)家(jia)(jia)示范(fan)性(xing)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)優質(zhi)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)立項建設單位，教(jiao)(jiao)育(yu)部“現代學(xue)(xue)(xue)徒制”試(shi)點單位，，寧(ning)夏(xia)“互聯(lian)網+教(jiao)(jiao)育(yu)”示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)高技(ji)(ji)能人(ren)才培訓基(ji)地和(he)(he)(he)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)專業技(ji)(ji)術(shu)人(ren)員繼續(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)地。先(xian)后榮獲“全國(guo)(guo)高技(ji)(ji)能人(ren)才培養突出貢(gong)獻獎”、“黃炎培職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)優秀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獎”、“全國(guo)(guo)文明單位”等榮譽(yu)稱號(hao)，獲國(guo)(guo)家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果二等獎3項和(he)(he)(he)“國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)技(ji)(ji)能大師工作室”1個。在辦學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)立足于寧(ning)夏(xia)經濟社會發展全局、現代產(chan)業轉型升級(ji)“主戰場”和(he)(he)(he)國(guo)(guo)家(jia)(jia)重大戰略(lve)“主方(fang)向”，培養、輸(shu)送了大批高素(su)質(zhi)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人(ren)才。同時，在“一(yi)帶一(yi)路”和(he)(he)(he)“軍(jun)事強國(guo)(guo)”戰略(lve)的指引下，還(huan)肩負(fu)著為“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國(guo)(guo)家(jia)(jia)培養學(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生和(he)(he)(he)為現代化國(guo)(guo)防事業培養“士官生”的重任。
學(xue)(xue)校開設(she)50個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（方向），涵(han)蓋農林牧、化工(gong)技(ji)術(shu)、裝備制(zhi)造、現(xian)代(dai)紡織、健康服務(wu)等10個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。現(xian)有全(quan)日制(zhi)在(zai)校學(xue)(xue)生9244名，畢業(ye)(ye)生半年后就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率始終保持(chi)在(zai)95%以上(shang)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)質量逐(zhu)年提高(gao)。學(xue)(xue)校秉持(chi)“合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)發(fa)展、合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)育人、合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)、合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)”的(de)理念，以現(xian)代(dai)學(xue)(xue)徒(tu)制(zhi)試點工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)為契機，不斷深化產教融合(he)，堅(jian)持(chi)與(yu)龍頭企業(ye)(ye)共(gong)建專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，依據(ju)企業(ye)(ye)對高(gao)技(ji)能人才能力需求調整專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置，使(shi)人才培養(yang)目標、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展方向更(geng)加清晰、更(geng)加科學(xue)(xue)，有效提升了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)的(de)整體水平。
學(xue)校(xiao)建(jian)有高水平的中(zhong)(zhong)(zhong)國（寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)夏）現(xian)代物(wu)流、現(xian)代農業(ye)、現(xian)代紡(fang)(fang)織、智能制造綜合(he)職(zhi)業(ye)技(ji)能公共實訓中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)，先(xian)后(hou)設立(li)了寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)夏中(zhong)(zhong)(zhong)藥材開(kai)發與(yu)利用工(gong)程技(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)夏家畜繁(fan)育(yu)(yu)技(ji)術(shu)創新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)夏家禽工(gong)程技(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)夏健康教(jiao)育(yu)(yu)管理(li)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)。學(xue)校(xiao)與(yu)130家事業(ye)單位、190家企(qi)(qi)業(ye)建(jian)立(li)了穩定(ding)合(he)作關系，合(he)作領域覆蓋了學(xue)校(xiao)所有專業(ye)。政(zheng)校(xiao)企(qi)(qi)共同(tong)組(zu)建(jian)寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)夏農業(ye)、機電、物(wu)流、紡(fang)(fang)織職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團。與(yu)企(qi)(qi)業(ye)聯(lian)合(he)共建(jian)“寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)職(zhi)-共享(xiang)學(xue)院(yuan)(yuan)”、“寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)職(zhi)—中(zhong)(zhong)(zhong)房健康管理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)”、“寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)職(zhi)—新百物(wu)流學(xue)院(yuan)(yuan)”、“寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)職(zhi)-匯川服(fu)裝學(xue)院(yuan)(yuan)”，共同(tong)打造優勢特色專業(ye)群組(zu)，將企(qi)(qi)業(ye)的技(ji)術(shu)革(ge)新切實轉化為職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)人才培養的堅(jian)強(qiang)助推力。
學(xue)校開展創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育，弘揚工匠精(jing)神，在(zai)于提高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)。建設(she)了(le)賀(he)蘭石雕(diao)刻(ke)、剪紙雕(diao)刻(ke)、荊鑫數控3個(ge)(ge)技(ji)能(neng)大師(shi)工作(zuo)室。2016年，學(xue)校建設(she)“筑夢創(chuang)(chuang)客園”，作(zuo)為師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)項(xiang)目的孵(fu)化(hua)基(ji)地，20多家(jia)企業(ye)入駐園區。舉辦(ban)“大國工匠進校園”、“博士團進校園”、“勞(lao)模精(jing)神進校園”等系列活動，引導廣大師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)樹(shu)立了(le)職(zhi)業(ye)道(dao)德觀和職(zhi)業(ye)責任感。學(xue)校師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)各級各類技(ji)能(neng)競賽屢(lv)獲(huo)殊榮，2014-2018年，師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)獲(huo)得國際賽事一等獎(jiang)1項(xiang)、二等獎(jiang)1項(xiang)；國家(jia)賽事一等獎(jiang)3項(xiang)、二等獎(jiang)12項(xiang)、三等獎(jiang)23項(xiang)，行業(ye)競賽獎(jiang)項(xiang)32個(ge)(ge)，自治(zhi)區級賽事獎(jiang)項(xiang)450個(ge)(ge)。
2015年(nian)以(yi)來，學(xue)校主動服務“一帶一路”倡議和“教(jiao)育(yu)對外(wai)開放”行動，與德(de)國(guo)、澳大利亞、阿曼、埃及、泰國(guo)、臺(tai)灣(wan)、香(xiang)港等(deng)國(guo)家、地區的(de)高校和教(jiao)育(yu)機構(gou)簽訂合作(zuo)協議，培訓師資、共建專業、開發項(xiang)目、互派師生，先(xian)后(hou)選派教(jiao)師赴美國(guo)、新西蘭、新加坡、臺(tai)灣(wan)進行訪(fang)學(xue)，提升了(le)寧夏職業教(jiao)育(yu)的(de)整體素質和核心競爭力(li)。
學(xue)校以“追(zhui)求(qiu)卓越(yue)、精益求(qiu)精”的(de)(de)工匠精神作(zuo)為興校之魂(hun)，傳(chuan)(chuan)承(cheng)發展(zhan)“開放、合作(zuo)、包容、發展(zhan)”的(de)(de)辦學(xue)傳(chuan)(chuan)統，營造“技(ji)(ji)能成(cheng)才(cai)、技(ji)(ji)能創業、技(ji)(ji)能致(zhi)富”的(de)(de)職(zhi)教(jiao)氛圍，確立了(le)“篤信好學(xue)、志(zhi)在生(sheng)民”的(de)(de)教(jiao)育(yu)使命(ming)，體制機(ji)制創新(xin)，培養(yang)了(le)一(yi)大(da)批(pi)具有國際(ji)視(shi)野、創新(xin)創意能力和工匠精神的(de)(de)高(gao)素質技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才(cai)，為加快形成(cheng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)“寧夏(xia)方案”提供了(le)樣板、做出(chu)了(le)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校目前有(you)教(jiao)職工755人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中高級職稱312人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，博士研(yan)究(jiu)生(sheng)9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，研(yan)究(jiu)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)歷或碩士學(xue)(xue)(xue)位教(jiao)師(shi)228人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，海外留學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員26人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。依托(tuo)國(guo)家和(he)自治區級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師(shi)、“313＂人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)等培(pei)養項(xiang)目，涌現(xian)出全國(guo)勞動模范1名、全國(guo)“五ー”勞動獎章獲得者1名、黃炎培(pei)職業教(jiao)育“杰出教(jiao)師(shi)獎”3名，全國(guo)高技能人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)育突出貢獻獎1名，自治區“313人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)2名、自治區“塞上名師(shi)”1名、自治區教(jiao)書育人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)楷模1名、自治區師(shi)德標兵(bing)1名，寧(ning)夏(xia)高等學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師(shi)26名，入(ru)選自治區青年骨干拔尖人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)項(xiang)目4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，哲學(xue)(xue)(xue)社科托(tuo)舉人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，科技托(tuo)舉人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
第一條?為規范招生(sheng)行為，維(wei)護考生(sheng)合(he)法權益，保證(zheng)寧(ning)夏(xia)職(zhi)業技術學(xue)院招生(sheng)工作的順利進行，根據《中華(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)和國教(jiao)育法》、《中華(hua)人(ren)民(min)(min)共(gong)和國高等教(jiao)育法》和教(jiao)育部、寧(ning)夏(xia)回族自(zi)治(zhi)區(qu)招生(sheng)工作相關政(zheng)策規定，結(jie)合(he)學(xue)校實際情況，特制(zhi)定本章(zhang)程。
第二條?我校(xiao)(xiao)全稱寧夏(xia)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)，是(shi)國家(jia)公辦、全日制普通高(gao)(gao)等職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，培養高(gao)(gao)職專科(ke)技術人(ren)才，學(xue)校(xiao)(xiao)國標(biao)代碼：13086，校(xiao)(xiao)址：寧夏(xia)銀川市西夏(xia)區文萃北(bei)街職業(ye)教育園區。
第三條??學校招(zhao)生工作堅持公(gong)開(kai)、公(gong)平、公(gong)正的原則(ze)，采取(qu)德、智、體，全面(mian)考核(he)、綜(zong)合(he)評價(jia)、擇優錄取(qu)的方式。
第四條?學校(xiao)成立(li)由(you)校(xiao)領導(dao)和(he)相關部(bu)門負責(ze)人(ren)組(zu)成的招生工作(zuo)(zuo)領導(dao)小組(zu)，研究(jiu)和(he)制定學校(xiao)招生政策(ce)，確定招生計劃，討論和(he)決定招生工作(zuo)(zuo)中的重(zhong)大事(shi)宜。寧夏(xia)職業技術學院招生辦公室在(zai)學校(xiao)招生工作(zuo)(zuo)領導(dao)小組(zu)的領導(dao)下，貫徹執行(xing)國家(jia)招生政策(ce)和(he)規章，具(ju)體負責(ze)學校(xiao)招生工作(zuo)(zuo)的組(zu)織實施。
第五條?學校(xiao)監察專(zhuan)員辦公(gong)室(shi)對招生工作實施(shi)全程(cheng)監督(du)，并真(zhen)誠接受考(kao)生及社會(hui)各界的廣泛監督(du)。?
第六條??按(an)照教育部分(fen)(fen)(fen)省分(fen)(fen)(fen)專業(ye)(ye)招(zhao)生計(ji)劃編制(zhi)工作要求，我校分(fen)(fen)(fen)省分(fen)(fen)(fen)專業(ye)(ye)計(ji)劃根據(ju)各(ge)省（區、市）考(kao)生數量(liang)(liang)和生源質量(liang)(liang)、經濟(ji)社會發(fa)展需求趨勢、畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)質量(liang)(liang)和去向、考(kao)生對我校各(ge)專業(ye)(ye)的認可度(du)等因(yin)素(su)綜合考(kao)慮(lv)制(zhi)定(ding)。
第七條??根據(ju)我校綜合情況分(fen)析，確定(ding)本校分(fen)省(sheng)(sheng)分(fen)專(zhuan)業來源招生(sheng)計劃，報教育部審核(he)后由(you)各省(sheng)(sheng)（自(zi)治區、直轄市）招生(sheng)主管(guan)部門向社會公布。學(xue)(xue)校招生(sheng)專(zhuan)業計劃詳見學(xue)(xue)校招生(sheng)簡(jian)章或在寧夏職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)官網（//www.nxtc.edu.cn/）上查(cha)閱(yue)。
第八條?按教育部規定，招(zhao)生(sheng)錄取工作實行“學(xue)校負(fu)責，考(kao)試院監督”的錄取體制。
第九條?招生錄取工作以全(quan)國普通高等學(xue)校統一招生考試(shi)的成績(ji)為依據，德、智、體全(quan)面衡量，從高分到低分擇優錄取。
第十條?學院各專(zhuan)業(ye)只招收全國統一高(gao)考科(ke)目中外(wai)語(yu)(yu)為英(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)種的考生，入學后所有專(zhuan)業(ye)教學外(wai)語(yu)(yu)語(yu)(yu)種均(jun)采用英(ying)語(yu)(yu)。
第十一條?身體健(jian)康狀況要求(qiu)按教育部(bu)、衛(wei)健(jian)委、中國殘疾人(ren)聯合會印(yin)發的《普通高(gao)等學校(xiao)招(zhao)生體檢工作指導意見》執行。
學(xue)校招(zhao)(zhao)生錄取全部(bu)實行網上遠程錄取，不委托任何單位和個人做招(zhao)(zhao)生“中(zhong)介”。
第十二條?寧(ning)夏職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)根據考生在(zai)思想(xiang)政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tong)考成(cheng)績(ji)達到同批(pi)錄(lu)取(qu)控制分數線，符合投檔要求的情(qing)況下，依據考生專業(ye)志愿，從高分到低分順序錄(lu)取(qu)。
第十三條??第一志(zhi)愿(yuan)報考(kao)我(wo)校(xiao)且高考(kao)成(cheng)績達到我(wo)校(xiao)在(zai)當(dang)地(di)投(tou)檔分(fen)數線并(bing)經(jing)所(suo)在(zai)地(di)考(kao)試院(yuan)同意后優先錄取。高考(kao)成(cheng)績總分(fen)相當(dang)的情況下，優先錄取政策照顧加分(fen)的考(kao)生(sheng)。
第十四條?專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)錄取(qu)按(an)照分(fen)數優(you)先的(de)原則滿足考(kao)生(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志愿(yuan)；對成績無法(fa)滿足所填報專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)要求且(qie)服(fu)從(cong)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調(diao)劑(ji)的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)，學校根(gen)據考(kao)生(sheng)(sheng)成績從(cong)高分(fen)到低分(fen)調(diao)劑(ji)到招生(sheng)(sheng)計劃尚未完成的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，直至錄取(qu)額滿。對于按(an)照以上原則無法(fa)滿足專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志愿(yuan)且(qie)不服(fu)從(cong)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調(diao)劑(ji)的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)，學校做退(tui)檔(dang)處(chu)理(li)。
第十五條?根據寧(ning)夏(xia)回族自(zi)治區物(wu)價局核準，住宿費(fei)(fei)800元(yuan)/年（6人間），建筑(zhu)室內設(she)(she)(she)計(ji)、環境藝術(shu)(shu)設(she)(she)(she)計(ji)、廣(guang)告設(she)(she)(she)計(ji)與制作、產品(pin)藝術(shu)(shu)設(she)(she)(she)計(ji)、廣(guang)播影(ying)視(shi)節目制作、數(shu)字(zi)媒體藝術(shu)(shu)設(she)(she)(she)計(ji)專業學(xue)費(fei)(fei)6500元(yuan)/年，其它專業學(xue)費(fei)(fei)4200元(yuan)/年。
第十六條???新(xin)生(sheng)入校后(hou)，學校按照教育部(bu)及寧夏回族自(zi)治區有關文件規定對(dui)新(xin)生(sheng)進行(xing)資(zi)格(ge)復(fu)查(cha)(cha)和(he)體(ti)檢(jian)復(fu)查(cha)(cha)。經復(fu)查(cha)(cha)不符合(he)錄取(qu)條件的學生(sheng)，將取(qu)消其(qi)入學資(zi)格(ge)。
第十七條???學(xue)(xue)校根據國(guo)(guo)家及(ji)寧夏回族自(zi)治區有關(guan)規定(ding)，設立相關(guan)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)和助學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)，主(zhu)要有國(guo)(guo)家獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（8000元(yuan)/生?年(nian)）、國(guo)(guo)家勵志獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（5000元(yuan)/生?年(nian)）、國(guo)(guo)家助學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（平(ping)均3300元(yuan)/生?年(nian)）、校級獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（一(yi)等(deng)(deng)(deng)800元(yuan)/生?年(nian)、二等(deng)(deng)(deng)500元(yuan)/生?年(nian)、三(san)等(deng)(deng)(deng)200元(yuan)/生?年(nian)）和燕寶(bao)助學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)等(deng)(deng)(deng)，并(bing)為家庭經濟困難學(xue)(xue)生提供勤(qin)工(gong)助學(xue)(xue)崗位，幫助其完成學(xue)(xue)業(ye)。學(xue)(xue)校對招收(shou)的寧夏籍建檔(dang)立卡戶和農林牧專業(ye)學(xue)(xue)生減免學(xue)(xue)費。
第十八條??畢(bi)業(ye)生取(qu)得畢(bi)業(ye)資格后頒發寧夏(xia)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)專科普(pu)通全(quan)日制(zhi)學歷證書。
第十九條?本章程適用于我校招(zhao)生(sheng)工作，由寧(ning)夏職業技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)辦公室負責(ze)解釋(shi)。
第二十條?寧(ning)夏職業(ye)技術學院招(zhao)生辦公室。
咨詢(xun)電話(hua)： 0951-2135023 ?
傳 真(zhen)：?0951-2135023
郵 編：?750021
學校網址：www.nxtc.edu.cn
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學(xue)校秉(bing)持“合(he)(he)作(zuo)(zuo)發展(zhan)、合(he)(he)作(zuo)(zuo)育人、合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue)、合(he)(he)作(zuo)(zuo)就業(ye)(ye)(ye)”的理念，以現代學(xue)徒制試點工(gong)作(zuo)(zuo)為契機，不斷深化產(chan)教融合(he)(he)，堅持與龍頭企業(ye)(ye)(ye)共建專業(ye)(ye)(ye)，對接企業(ye)(ye)(ye)人才需(xu)求(qiu)調(diao)整專業(ye)(ye)(ye)設置，使人才培(pei)養目標(biao)、專業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)方向更(geng)加符(fu)合(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)轉型升(sheng)級和經濟社會發展(zhan)需(xu)求(qiu)，有效提(ti)升(sheng)了專業(ye)(ye)(ye)建設的整體(ti)水平。
1949年，寧夏農(nong)業(ye)學校創建。
1972年，寧夏重工業(ye)職工大學創建。
1975年(nian)，寧(ning)夏機械(xie)技(ji)工學校(xiao)創建。
1979年，寧夏廣播電視大學創建。
1982年，寧(ning)夏職工科技(ji)學院創建。
2002年5月，寧夏(xia)廣播電視大學(xue)、寧夏(xia)重工業職工大學(xue)、寧夏(xia)職工科技學(xue)院、寧夏(xia)機械技工學(xue)校合并(bing)組建寧夏(xia)職業技術學(xue)院。
2006年5月，學(xue)(xue)院順利通過了教育(yu)部專家組對電大開(kai)放(fang)教育(yu)試點的(de)評估。11月，寧夏(xia)農業學(xue)(xue)校(xiao)并入學(xue)(xue)校(xiao)合并辦學(xue)(xue)。
2007年8月(yue)，學(xue)院成(cheng)為國家示范性高等職(zhi)(zhi)業院校立(li)項建設單位。10月(yue)，通過了(le)教育部對學(xue)院高職(zhi)(zhi)高專人才培養(yang)工作水平評估，并獲得優秀等次。
2008年，學校成為國(guo)家(jia)百所改革發展示范(fan)院校立(li)項建設單位。
2009年10月，學校(xiao)完成新(xin)校(xiao)區建(jian)設與搬(ban)遷，并舉行了學校(xiao)60年校(xiao)慶。
2010年，學(xue)校順利通過項目建設(she)驗收，成為(wei)寧夏國家高等職(zhi)業教育示范(fan)院校。
2011年9月，經自治區(qu)科技廳批準，寧夏中藥材開發與(yu)利用(yong)工(gong)程技術研究中心在學校成立。被立項為國家重(zhong)點支持的能源化工(gong)實(shi)訓基地(di)建(jian)設院(yuan)校。
2012年(nian)，學校(xiao)獲全國高技(ji)能人才培(pei)育突出貢獻獎，被批準為(wei)人力資源(yuan)與社會保障部(bu)、財政部(bu)支持建設(she)的高技(ji)能人才培(pei)訓基地。
2013年，學校獲“全國職業(ye)院(yuan)校魅力校園”稱號。
2014年(nian)，經(jing)自治區(qu)人(ren)民政府批準，寧(ning)夏(xia)輕工學(xue)校、寧(ning)夏(xia)農(nong)墾(ken)職工中等專業學(xue)校先后并入學(xue)校辦(ban)學(xue)。12月(yue)，學(xue)校順利(li)通過(guo)了第(di)二輪高(gao)職高(gao)專人(ren)才培養工作評(ping)估(gu)。
2015年5月，學校被列入“全(quan)國定向(xiang)培養士(shi)官試(shi)點院校”。同年入選國家現(xian)代學徒制試(shi)點單(dan)位。
2016年(nian)11月1日(ri)，學校由(you)原(yuan)機械(xie)與(yu)電氣技術(shu)系、能源與(yu)化工(gong)(gong)技術(shu)系、工(gong)(gong)業工(gong)(gong)程技術(shu)系合(he)并組建工(gong)(gong)業工(gong)(gong)程學院。
（相關數據統計截止日期為2020年10月，具體請以官網為準）
斌斌有禮
