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學校簡介

桂林(lin)市育才小(xiao)學，創建于1988年，隸屬于桂林(lin)育才教(jiao)育集(ji)團，是(shi)七星區教(jiao)育局(ju)直(zhi)屬公辦學校(xiao)，是(shi)廣西素質教(jiao)育等級評估一級甲等學校(xiao)。

截至2016年9月，學校有35個(ge)教學班，1700多名在校生；有89名專任教師。

學(xue)(xue)校有200米環形(xing)塑膠跑道以及(ji)(ji)網球(qiu)(qiu)、籃(lan)球(qiu)(qiu)、排(pai)球(qiu)(qiu)和小足球(qiu)(qiu)場(chang)；設(she)有圖書(shu)室(shi)(shi)(shi)、師(shi)生閱覽室(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦微機(ji)室(shi)(shi)(shi)、語音實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、多媒體教室(shi)(shi)(shi)、科學(xue)(xue)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)及(ji)(ji)信(xin)息(xi)教育校園網主控(kong)室(shi)(shi)(shi)、校園電(dian)視臺、音樂室(shi)(shi)(shi)、美(mei)術室(shi)(shi)(shi)、科技活動室(shi)(shi)(shi)、體操形(xing)體室(shi)(shi)(shi)、勞技室(shi)(shi)(shi)等。

學校建(jian)有100平方米的心理咨詢(xun)室，配備了檔案柜、電腦、電話、沙發、茶幾、個體咨詢(xun)室、白(bai)板、搖(yao)搖(yao)椅(yi)、減壓袋等設施，有心理健康教育軟件和書籍。

桂林市育才小學獲得桂林市首批中小學三級心(xin)理輔導室。

師資力量

學校(xiao)現有(you)102名專(zhuan)任教師，其中大專(zhuan)學歷以上占91.2%，研究(jiu)生3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，本(ben)科(ke)生30人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；有(you)小學高級教師50人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，特(te)級教師2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；有(you)獲得(de)全國(guo)優(you)秀教師稱(cheng)號1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，廣西(xi)“五一(yi)”勞動獎章1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，自(zi)治區優(you)秀教師暨(ji)記個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)二等功1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；有(you)廣西(xi)壯族自(zi)治區21世(shi)紀園(yuan)丁工(gong)程(cheng)A類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，B類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，C類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；有(you)桂林(lin)(lin)市(shi)學科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，桂林(lin)(lin)市(shi)科(ke)研帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，教學能(neng)手3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，桂林(lin)(lin)市(shi)優(you)秀教師5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，桂林(lin)(lin)市(shi)課程(cheng)改革(ge)專(zhuan)家組成員3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

心(xin)(xin)理咨詢室配備了有資質的專(zhuan)業心(xin)(xin)理輔導(dao)教師2名，另外(wai)，還有35位班主任任兼職心(xin)(xin)理教師。

學校榮譽

學校(xiao)(xiao)曾獲(huo)(huo)(huo)全國少先(xian)(xian)(xian)隊“雛鷹大隊”、中(zhong)央教(jiao)科(ke)所“十一五”重點(dian)科(ke)研課題(ti)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)實(shi)(shi)驗(yan)學校(xiao)(xiao)、全國首(shou)屆小公民(min)道德實(shi)(shi)踐(jian)創新活動(dong)優秀組織獎等(deng)4項國家級榮譽稱(cheng)號(hao)；榮獲(huo)(huo)(huo)自(zi)(zi)治區(qu)(qu)(qu)文明單(dan)(dan)位、自(zi)(zi)治區(qu)(qu)(qu)德育(yu)(yu)工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、自(zi)(zi)治區(qu)(qu)(qu)綠色學校(xiao)(xiao)、自(zi)(zi)治區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、自(zi)(zi)治區(qu)(qu)(qu)學陶師陶先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體、自(zi)(zi)治區(qu)(qu)(qu)基礎教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)實(shi)(shi)踐(jian)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)等(deng)8項榮譽稱(cheng)號(hao)；獲(huo)(huo)(huo)得了桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)文明單(dan)(dan)位、桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研示范先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)校(xiao)(xiao)園文化建設(she)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)校(xiao)(xiao)長建設(she)年規范管理(li)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)巾幗文明崗、桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)工人先(xian)(xian)(xian)鋒號(hao)、 桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)紅(hong)旗大隊等(deng)24項榮譽稱(cheng)號(hao)；同時還獲(huo)(huo)(huo)七星(xing)區(qu)(qu)(qu)目標(biao)管理(li)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、七星(xing)區(qu)(qu)(qu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)基層(ceng)黨(dang)支(zhi)部等(deng)23項榮譽稱(cheng)號(hao)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)連年(nian)獲“桂林市(shi)德育先進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”稱號(hao)，行為規范“五項”創(chuang)優學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，桂林市(shi)科研示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，桂林市(shi)藝術示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，市(shi)、自(zi)治區(qu)(qu)“綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、自(zi)治區(qu)(qu)科技示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等稱號(hao)，是自(zi)治區(qu)(qu)活動課(ke)程實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、創(chuang)新(xin)教育實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、21世紀基礎教育新(xin)一輪(lun)課(ke)程改革實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

育(yu)才(cai)小學成為教育(yu)部“校(xiao)長影(ying)子培訓(xun)項目”培訓(xun)基(ji)(ji)地(di)，全國(guo)“做一個(ge)有道(dao)德的人”主題活動基(ji)(ji)地(di)學校(xiao)，國(guo)家級課題“基(ji)(ji)于網絡校(xiao)際(ji)協(xie)作(zuo)學習”的研究基(ji)(ji)地(di)。

文化傳統

學校通過“心(xin)(xin)理健康(kang)周”，“快樂信(xin)箱(xiang)”，“心(xin)(xin)理健康(kang)講座”，“校園廣播(bo)站”等宣傳(chuan)方式，繼續宣傳(chuan)心(xin)(xin)理健康(kang)的含義和擁(yong)有(you)健康(kang)心(xin)(xin)理的意義。

每周一晨(chen)會時間(jian)組織全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)生同跳心理健(jian)康團(tuan)體舞蹈《生命之河》；全(quan)(quan)校(xiao)推廣(guang)自編的心理解壓操：球(qiu)棒(bang)操和跳繩操。

每(mei)學期(qi)開展小能(neng)人評(ping)比活(huo)動，學生(sheng)(sheng)在各(ge)(ge)項特長申(shen)報的同(tong)時，培(pei)養了(le)學生(sheng)(sheng)的陽光心(xin)態，增強了(le)自(zi)信心(xin)；高(gao)年級(ji)和(he)低(di)年級(ji)學生(sheng)(sheng)一(yi)對(dui)一(yi)“認養結(jie)對(dui)子”，高(gao)年級(ji)學生(sheng)(sheng)幫助低(di)年級(ji)學生(sheng)(sheng)疏導和(he)解決各(ge)(ge)種力(li)所能(neng)及(ji)的問題；每(mei)個(ge)月(yue)定(ding)期(qi)開展教(jiao)師“吸引在團隊(dui)”的團體(ti)拓展活(huo)動。

歷史沿革

1988年(nian)，桂(gui)林市(shi)育才小(xiao)學創辦。

2007年9月(yue)，桂(gui)林市英才(cai)小(xiao)學(xue)并入育才(cai)小(xiao)學(xue)，成為育才(cai)小(xiao)學(xue)的高新校園。

2011年(nian)4月29日，學校啟動桂林市未(wei)成年(nian)人心理健康輔導中(zhong)心輔導站儀式。