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學校簡介

桂林市育(yu)才(cai)小(xiao)學，創建于1988年，隸(li)屬于桂林育(yu)才(cai)教育(yu)集團，是七星(xing)區教育(yu)局直(zhi)屬公辦學校，是廣西素質教育(yu)等(deng)級評(ping)估(gu)一級甲(jia)等(deng)學校。

截至2016年9月，學校有(you)35個教(jiao)學班(ban)，1700多名在校生；有(you)89名專任教(jiao)師。

學校(xiao)有200米(mi)環形塑膠(jiao)跑道(dao)以及網球(qiu)、籃球(qiu)、排球(qiu)和小足球(qiu)場(chang)；設有圖書室(shi)(shi)、師生閱覽室(shi)(shi)、電腦微(wei)機室(shi)(shi)、語(yu)音(yin)實驗(yan)室(shi)(shi)、多媒體教室(shi)(shi)、科學實驗(yan)室(shi)(shi)及信(xin)息教育校(xiao)園(yuan)網主控(kong)室(shi)(shi)、校(xiao)園(yuan)電視臺(tai)、音(yin)樂室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、科技活動(dong)室(shi)(shi)、體操形體室(shi)(shi)、勞技室(shi)(shi)等。

學校建有100平方米的(de)心理(li)咨(zi)詢(xun)室(shi)，配備了檔案柜、電腦、電話、沙發、茶幾、個體咨(zi)詢(xun)室(shi)、白板、搖搖椅、減(jian)壓袋等設施，有心理(li)健康教育軟件和書籍(ji)。

桂(gui)林市育才小學獲得桂(gui)林市首批(pi)中小學三級(ji)心理輔導室。

師資力量

學校現有(you)102名專(zhuan)任教師(shi)(shi)，其中(zhong)大專(zhuan)學歷(li)以上(shang)占91.2%，研究生(sheng)3人(ren)(ren)，本(ben)科(ke)生(sheng)30人(ren)(ren)；有(you)小(xiao)學高級教師(shi)(shi)50人(ren)(ren)，特級教師(shi)(shi)2人(ren)(ren)；有(you)獲得(de)全(quan)國優秀(xiu)教師(shi)(shi)稱號(hao)1人(ren)(ren)，廣(guang)西“五一”勞動獎(jiang)章1人(ren)(ren)，自(zi)治區優秀(xiu)教師(shi)(shi)暨記個(ge)人(ren)(ren)二(er)等(deng)功1人(ren)(ren)；有(you)廣(guang)西壯族自(zi)治區21世紀園(yuan)丁工程A類(lei)(lei)人(ren)(ren)才(cai)(cai)2人(ren)(ren)，B類(lei)(lei)人(ren)(ren)才(cai)(cai)1人(ren)(ren)，C類(lei)(lei)人(ren)(ren)才(cai)(cai)5人(ren)(ren)；有(you)桂林(lin)市(shi)(shi)學科(ke)帶頭(tou)人(ren)(ren)2人(ren)(ren)，桂林(lin)市(shi)(shi)科(ke)研帶頭(tou)人(ren)(ren)1人(ren)(ren)，教學能手3人(ren)(ren)，桂林(lin)市(shi)(shi)優秀(xiu)教師(shi)(shi)5人(ren)(ren)，桂林(lin)市(shi)(shi)課(ke)程改革專(zhuan)家組成(cheng)員3人(ren)(ren)。

心理(li)(li)咨詢室配備(bei)了有資質(zhi)的專業心理(li)(li)輔導教師2名，另外(wai)，還有35位班主任任兼職心理(li)(li)教師。

學校榮譽

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)曾獲全國少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)“雛(chu)鷹(ying)大(da)隊(dui)(dui)”、中央教科(ke)(ke)所“十一五”重點科(ke)(ke)研(yan)課題先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全國首屆小公(gong)民道德(de)實踐創新活(huo)動優秀組織獎等4項(xiang)國家(jia)級榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號(hao)(hao)；榮(rong)獲自治(zhi)區文(wen)明(ming)單(dan)位、自治(zhi)區德(de)育工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、自治(zhi)區綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、自治(zhi)區教育科(ke)(ke)研(yan)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、自治(zhi)區學(xue)(xue)(xue)陶師陶先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體、自治(zhi)區基(ji)礎教育改革實踐先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等8項(xiang)榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號(hao)(hao)；獲得了桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)(shi)文(wen)明(ming)單(dan)位、桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)(shi)教育科(ke)(ke)研(yan)示范(fan)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化建設先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長建設年規(gui)范(fan)管理先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)(shi)巾幗文(wen)明(ming)崗、桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)(shi)工(gong)人先(xian)(xian)鋒號(hao)(hao)、 桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)(shi)紅旗大(da)隊(dui)(dui)等24項(xiang)榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號(hao)(hao)；同時(shi)還獲七星區目標(biao)管理先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、七星區先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)基(ji)層(ceng)黨支部等23項(xiang)榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號(hao)(hao)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)連年獲“桂林市德育(yu)先(xian)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”稱號，行為規(gui)范(fan)“五(wu)項”創優學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，桂林市科研示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，桂林市藝術示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，市、自治區“綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、自治區科技示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)等稱號，是(shi)自治區活動(dong)課(ke)程實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、創新教育(yu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、21世紀基礎(chu)教育(yu)新一輪課(ke)程改革(ge)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

育(yu)才(cai)小學(xue)成為教(jiao)育(yu)部“校長(chang)影子培(pei)訓項(xiang)目”培(pei)訓基(ji)地(di)(di)，全(quan)國“做一(yi)個(ge)有道德的人(ren)”主題(ti)活動(dong)基(ji)地(di)(di)學(xue)校，國家級課(ke)題(ti)“基(ji)于(yu)網絡(luo)校際協作(zuo)學(xue)習”的研究基(ji)地(di)(di)。

文化傳統

學(xue)校通(tong)過(guo)“心(xin)(xin)(xin)理健(jian)康(kang)周”，“快(kuai)樂信箱”，“心(xin)(xin)(xin)理健(jian)康(kang)講座(zuo)”，“校園(yuan)廣播站”等宣傳(chuan)方式(shi)，繼續(xu)宣傳(chuan)心(xin)(xin)(xin)理健(jian)康(kang)的含(han)義和擁有健(jian)康(kang)心(xin)(xin)(xin)理的意義。

每周(zhou)一晨會(hui)時間組織全(quan)校師生同跳心理(li)健康團(tuan)體舞蹈《生命之河》；全(quan)校推廣自(zi)編的心理(li)解(jie)壓操(cao)：球棒操(cao)和跳繩操(cao)。

每(mei)學(xue)期(qi)開展小能人評比活動，學(xue)生(sheng)在各項特長申報的(de)同時(shi)，培養了學(xue)生(sheng)的(de)陽(yang)光心(xin)態(tai)，增強了自(zi)信心(xin)；高(gao)年(nian)(nian)級(ji)和(he)低年(nian)(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)一(yi)對一(yi)“認養結對子”，高(gao)年(nian)(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)幫助低年(nian)(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)疏導和(he)解決各種力(li)所能及的(de)問題；每(mei)個月定期(qi)開展教(jiao)師“吸(xi)引(yin)在團(tuan)隊”的(de)團(tuan)體拓展活動。

歷史沿革

1988年，桂林市育(yu)才小學(xue)創辦。

2007年9月，桂(gui)林市英才(cai)(cai)小學(xue)并入育才(cai)(cai)小學(xue)，成為(wei)育才(cai)(cai)小學(xue)的高(gao)新校(xiao)園。

2011年4月29日，學(xue)校啟(qi)動桂林市未(wei)成年人心理健康(kang)輔導中心輔導站儀式。