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學校簡介

桂(gui)林(lin)市中華小學，現有學生1200 人，24 個教(jiao)(jiao)學班，教(jiao)(jiao)職員工84 名。目(mu)前，占地面積為7750 平方(fang)米。

中(zhong)(zhong)華(hua)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)創(chuang)建于光緒(xu)三(san)十(shi)一年(nian)（1905 年(nian)），由廣東旅桂(gui)(gui)同鄉會創(chuang)辦，校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)就設在會館(guan)，為(wei)當時桂(gui)(gui)林市比(bi)較有(you)名(ming)的私(si)立公益(yi)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)堂。1921年(nian)，孫中(zhong)(zhong)山為(wei)組織北伐途(tu)經(jing)桂(gui)(gui)林時，曾經(jing)到過(guo)廣東旅桂(gui)(gui)同鄉會（原(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)）視(shi)察，并鼓勵廣東會館(guan)“不(bu)僅要辦小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)堂，還需辦中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”，之后便有(you)了逸(yi)仙中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。因此(ci)，三(san)十(shi)年(nian)代以后，逸(yi)仙中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)和公益(yi)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)都是由一個大校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)擔任，后又過(guo)渡為(wei)由中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)委(wei)任。這種管理(li)制度(du)一直延(yan)至 1956年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)收(shou)歸國(guo)有(you)，改名(ming)中(zhong)(zhong)華(hua)路小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)止。最(zui)后一任私(si)立校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)目(mu)前尚(shang)健在，至 2005 年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已經(jing)進入第100個辦學(xue)(xue)年(nian)頭。

教學特色

打造書香校園 ，培養謙謙君子

“讓(rang)每一個孩子(zi)健康成長，讓(rang)每一個家庭收(shou)獲快樂”是(shi)中(zhong)華小(xiao)學(xue)教育(yu)(yu)工作的追(zhui)求。學(xue)校把(ba)培(pei)養(yang)學(xue)生文明舉止，養(yang)成良好習慣，提(ti)高家長教子(zi)藝術(shu)作為德育(yu)(yu)工作的主旋律，形(xing)成了中(zhong)華小(xiao)學(xue)的德育(yu)(yu)特色，成為了廣西“雙(shuang)合格”家庭教育(yu)(yu)實踐基(ji)地示范(fan)學(xue)校。

學(xue)(xue)校(xiao)充分利用通道、走廊向(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)宣傳《學(xue)(xue)生(sheng)守則》、《小學(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常行為(wei)規(gui)范》及(ji)我校(xiao)的(de)德育要求和我國悠(you)久的(de)傳統(tong)文化，全力(li)打(da)造(zao)書香(xiang)校(xiao)園，讓校(xiao)園的(de)每(mei)一個角(jiao)落都有育人的(de)功能。

根據學(xue)校(xiao)實際(ji)，編(bian)寫了《中(zhong)華小(xiao)學(xue)學(xue)生十(shi)個道(dao)德好(hao)習慣》、《中(zhong)華小(xiao)學(xue)文明禮儀三字歌(ge)》輔助小(xiao)學(xue)生良(liang)好(hao)行為習慣的(de)養(yang)成，提高學(xue)生的(de)禮儀修(xiu)養(yang)，培養(yang)謙(qian)(qian)謙(qian)(qian)君子(zi)。

開展了“爭當中華(hua)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)”的(de)宣(xuan)傳、實踐(jian)、評選、展示活動，即 “禮儀美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)、守紀美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)、好(hao)學美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)、愛(ai)心美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)、誠(cheng)信美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)、才藝美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)、健(jian)康美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)、全能美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)”。學校每年(nian)(nian)(nian)(nian)評出四百多名(ming)中華(hua)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)。這一活動讓學生個個參(can)與其中，人人獲得進步。

一(yi)個美(mei)麗、和諧、健康的育人環(huan)境體現了(le)一(yi)個學校(xiao)(xiao)的文化(hua)(hua)底蘊，它(ta)不僅(jin)能對(dui)學生的身(shen)心起到良好的調(diao)節作用，而且(qie)可以對(dui)學生全面素質的提(ti)高起到潛移默化(hua)(hua)的作用。因此，新校(xiao)(xiao)園(yuan)別(bie)出心裁的設計(ji)使(shi)得校(xiao)(xiao)園(yuan)的自(zi)然環(huan)境和人文環(huan)境體現出學校(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)的特有底蘊，本著“處(chu)處(chu)是教(jiao)育之地(di)(di)，人人是教(jiao)育之師”的原則(ze)開展(zhan)環(huan)境建(jian)設。學校(xiao)(xiao)的一(yi)草(cao)一(yi)木(mu)、一(yi)磚一(yi)瓦都(dou)成為了(le)知識的載體，墻壁會說話，花草(cao)會發聲，潤物細(xi)無(wu)聲。學校(xiao)(xiao)前庭后院的精心挑(tiao)選布置(zhi)并不斷更(geng)新的80米長廊文化(hua)(hua)與(yu)書香(xiang)道的竹(zhu)韻(yun)飄(piao)香(xiang)、桃(tao)李園(yuan)里的花紅柳(liu)綠、假(jia)山奇石營造出濃郁的書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)。這里是一(yi)個多么美(mei)麗的地(di)(di)方(fang)，多么理(li)想的讀書圣地(di)(di)。

學校榮譽

教(jiao)(jiao)師隊伍中先后產生過“全國(guo)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師”、“全國(guo)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)者”、“全國(guo)輔導員能(neng)手”、“自治區(qu)特級教(jiao)(jiao)師”、“自治區(qu)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師”、“小中高(gao)教(jiao)(jiao)師”、“省科(ke)(ke)研優(you)秀(xiu)工(gong)作(zuo)者”、“市學科(ke)(ke)帶頭人”、“市優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)者”等榮譽教(jiao)(jiao)師。

學(xue)校獲(huo)得的系列榮譽(yu)，僅有(you)關科研的獎項就有(you)國省(sheng)兩級(ji)（目標教學(xue)）實(shi)驗先進(jin)校、全國首屆教育科學(xue)優秀成(cheng)果(guo)一等(deng)獎校、省(sheng)級(ji)創新教育課題實(shi)驗校、省(sheng)級(ji)創新教育課題先進(jin)校、桂林市文明單位、市級(ji)科研先進(jin)校等(deng)。

桂林市科(ke)研示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、桂林市雙語實驗(yan)校(xiao)(xiao)、自(zi)治區級(ji)課(ke)題實驗(yan)校(xiao)(xiao)、自(zi)治區社區家長學校(xiao)(xiao)示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)家庭教育廣西基地(di)學校(xiao)(xiao)。

文化傳統

校 訓(xun)：明天(tian)的(de)我是中(zhong)華的(de)驕傲(ao)

校 歌(ge)：明(ming)天(tian)的(de)我是(shi)中華的(de)驕傲

教 風：嚴(yan)教、善(shan)導、高效、創(chuang)優(you)

學 風：守紀、互助、好學、善(shan)問(wen)

校 風：文明、和諧、創新、奮(fen)進