桂林市中(zhong)華小(xiao)學(xue)，現有學(xue)生1200 人，24 個教學(xue)班(ban)，教職員工84 名。目前，占地面積為7750 平方米(mi)。
中(zhong)華小(xiao)學(xue)創(chuang)(chuang)建于光緒(xu)三十一(yi)年（1905 年），由廣東(dong)旅桂(gui)同(tong)鄉(xiang)會創(chuang)(chuang)辦，校(xiao)(xiao)址就設在會館，為(wei)當(dang)時(shi)桂(gui)林市比較(jiao)有名(ming)的私立公(gong)益(yi)(yi)小(xiao)學(xue)堂。1921年，孫中(zhong)山為(wei)組織(zhi)北伐(fa)途經桂(gui)林時(shi)，曾經到過(guo)廣東(dong)旅桂(gui)同(tong)鄉(xiang)會（原校(xiao)(xiao)址）視察，并(bing)鼓勵廣東(dong)會館“不僅要辦小(xiao)學(xue)堂，還需辦中(zhong)學(xue)”，之后便有了逸(yi)仙(xian)中(zhong)學(xue)。因此(ci)，三十年代以(yi)后，逸(yi)仙(xian)中(zhong)學(xue)和(he)公(gong)益(yi)(yi)小(xiao)學(xue)都(dou)是由一(yi)個(ge)大(da)校(xiao)(xiao)長(chang)擔任，后又過(guo)渡為(wei)由中(zhong)學(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)委任。這種管理(li)制度一(yi)直延至 1956年，學(xue)校(xiao)(xiao)收(shou)歸國有，改(gai)名(ming)中(zhong)華路小(xiao)學(xue)止。最后一(yi)任私立校(xiao)(xiao)長(chang)目前尚健在，至 2005 年，學(xue)校(xiao)(xiao)已經進入(ru)第100個(ge)辦學(xue)年頭(tou)。
“讓每一(yi)個(ge)孩子(zi)健康成長(chang)，讓每一(yi)個(ge)家(jia)庭收(shou)獲(huo)快(kuai)樂(le)”是(shi)中華小(xiao)(xiao)學(xue)教育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)追求。學(xue)校把培(pei)養(yang)學(xue)生文明舉(ju)止，養(yang)成良(liang)好習慣(guan)，提(ti)高(gao)家(jia)長(chang)教子(zi)藝術作(zuo)為德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)主(zhu)旋律，形成了(le)(le)中華小(xiao)(xiao)學(xue)的(de)德(de)育(yu)特色，成為了(le)(le)廣(guang)西“雙合格(ge)”家(jia)庭教育(yu)實(shi)踐基地(di)示(shi)范學(xue)校。
學(xue)(xue)(xue)校充分利(li)用通道、走廊(lang)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)生宣傳《學(xue)(xue)(xue)生守則(ze)》、《小學(xue)(xue)(xue)生日常行為規范(fan)》及我校的德育要求和我國悠久的傳統文化，全力打造(zao)書香校園(yuan)，讓校園(yuan)的每一個(ge)角落都有育人的功(gong)能。
根據學(xue)(xue)校實際，編(bian)寫了(le)《中(zhong)華小學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)十個道德好習慣(guan)》、《中(zhong)華小學(xue)(xue)文(wen)明禮儀(yi)三字歌》輔(fu)助(zhu)小學(xue)(xue)生(sheng)良(liang)好行為習慣(guan)的養(yang)(yang)成，提高學(xue)(xue)生(sheng)的禮儀(yi)修養(yang)(yang)，培養(yang)(yang)謙謙君子。
開展了“爭當中(zhong)華美(mei)(mei)少(shao)年(nian)”的宣傳(chuan)、實踐、評(ping)選、展示(shi)活(huo)動，即 “禮儀美(mei)(mei)少(shao)年(nian)、守紀美(mei)(mei)少(shao)年(nian)、好學(xue)(xue)美(mei)(mei)少(shao)年(nian)、愛心美(mei)(mei)少(shao)年(nian)、誠信美(mei)(mei)少(shao)年(nian)、才藝美(mei)(mei)少(shao)年(nian)、健康(kang)美(mei)(mei)少(shao)年(nian)、全能美(mei)(mei)少(shao)年(nian)”。學(xue)(xue)校每年(nian)評(ping)出四百多名中(zhong)華美(mei)(mei)少(shao)年(nian)。這一活(huo)動讓學(xue)(xue)生個個參與其中(zhong)，人人獲得進步。
一(yi)(yi)個美麗(li)、和諧、健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)育人環境體(ti)(ti)現了(le)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化底蘊(yun)，它不僅能(neng)對(dui)(dui)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)身心(xin)起到(dao)良(liang)好的(de)(de)(de)調節(jie)作用(yong)(yong)，而且(qie)可(ke)以對(dui)(dui)學(xue)(xue)生(sheng)全面素質的(de)(de)(de)提高起到(dao)潛移默化的(de)(de)(de)作用(yong)(yong)。因此，新(xin)校園(yuan)別出(chu)心(xin)裁的(de)(de)(de)設計(ji)使(shi)得校園(yuan)的(de)(de)(de)自然環境和人文(wen)(wen)環境體(ti)(ti)現出(chu)學(xue)(xue)校文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)特有底蘊(yun)，本著“處(chu)處(chu)是(shi)(shi)教育之地，人人是(shi)(shi)教育之師”的(de)(de)(de)原則(ze)開(kai)展環境建設。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)一(yi)(yi)草(cao)一(yi)(yi)木、一(yi)(yi)磚一(yi)(yi)瓦都成為了(le)知識的(de)(de)(de)載體(ti)(ti)，墻(qiang)壁會說話，花草(cao)會發聲，潤物細(xi)無聲。學(xue)(xue)校前庭(ting)后院的(de)(de)(de)精心(xin)挑選布(bu)置并不斷更新(xin)的(de)(de)(de)80米長廊(lang)文(wen)(wen)化與書(shu)香道的(de)(de)(de)竹韻飄香、桃李園(yuan)里的(de)(de)(de)花紅柳綠、假(jia)山奇石營(ying)造出(chu)濃郁的(de)(de)(de)書(shu)香校園(yuan)。這里是(shi)(shi)一(yi)(yi)個多(duo)么美麗(li)的(de)(de)(de)地方，多(duo)么理想(xiang)的(de)(de)(de)讀書(shu)圣地。
教(jiao)師(shi)(shi)隊伍中(zhong)先后產生過“全(quan)國優秀教(jiao)師(shi)(shi)”、“全(quan)國優秀教(jiao)育(yu)工作者(zhe)”、“全(quan)國輔導員能手”、“自(zi)治區(qu)(qu)特級教(jiao)師(shi)(shi)”、“自(zi)治區(qu)(qu)優秀教(jiao)師(shi)(shi)”、“小(xiao)中(zhong)高教(jiao)師(shi)(shi)”、“省科研優秀工作者(zhe)”、“市(shi)學科帶(dai)頭人”、“市(shi)優秀教(jiao)育(yu)工作者(zhe)”等(deng)榮譽教(jiao)師(shi)(shi)。
學校(xiao)獲(huo)得的(de)系列榮譽，僅有(you)關(guan)科(ke)研的(de)獎項就(jiu)有(you)國省兩級(ji)(ji)（目標教學）實(shi)驗(yan)先(xian)(xian)進校(xiao)、全國首屆教育(yu)(yu)科(ke)學優(you)秀(xiu)成果一等獎校(xiao)、省級(ji)(ji)創新教育(yu)(yu)課題(ti)(ti)實(shi)驗(yan)校(xiao)、省級(ji)(ji)創新教育(yu)(yu)課題(ti)(ti)先(xian)(xian)進校(xiao)、桂林(lin)市文明單(dan)位、市級(ji)(ji)科(ke)研先(xian)(xian)進校(xiao)等。
桂林(lin)市科研示范校、桂林(lin)市雙語實(shi)驗校、自治區(qu)級課題實(shi)驗校、自治區(qu)社(she)區(qu)家(jia)長學校示范校、全國家(jia)庭教育廣西基地學校。
校 訓(xun)：明天的(de)我是中華的(de)驕傲
校 歌：明(ming)天的(de)(de)我(wo)是中華的(de)(de)驕(jiao)傲
教(jiao) 風：嚴(yan)教(jiao)、善導、高(gao)效、創(chuang)優
學 風：守(shou)紀、互助、好(hao)學、善問
校(xiao) 風：文明、和諧、創新(xin)、奮(fen)進
我心明亮(liang)
】編輯上(shang)傳提供，詞(ci)(ci)條屬(shu)(shu)(shu)于開(kai)放(fang)詞(ci)(ci)條，當前頁(ye)面(mian)(mian)所展(zhan)示(shi)的(de)詞(ci)(ci)條介紹涉及宣傳內容屬(shu)(shu)(shu)于注冊(ce)用戶個(ge)人(ren)編輯行為(wei)，與【桂林市中華(hua)小(xiao)學】的(de)所屬(shu)(shu)(shu)企業/所有(you)人(ren)/主(zhu)體無關(guan)，網(wang)站(zhan)(zhan)不(bu)完(wan)全保證(zheng)內容信息的(de)準確性、真(zhen)實性，也(ye)不(bu)代表(biao)本(ben)站(zhan)(zhan)立場(chang)，各項數(shu)據信息存在更(geng)新不(bu)及時(shi)的(de)情況，僅供參考，請以官方(fang)發布為(wei)準。如果(guo)頁(ye)面(mian)(mian)內容與實際情況不(bu)符(fu)，可點擊“反饋”在線(xian)向網(wang)站(zhan)(zhan)提出修改，網(wang)站(zhan)(zhan)將(jiang)核實后(hou)進行更(geng)正。
反饋(kui)
