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學校簡介

桂林市中華小學，現有學生1200 人(ren)，24 個教學班(ban)，教職員工84 名。目前，占地面(mian)積為7750 平方米。

中(zhong)(zhong)華小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)創建于光(guang)緒(xu)三十一(yi)年（1905 年），由(you)廣東旅(lv)桂(gui)同鄉會創辦(ban)，校(xiao)址(zhi)就(jiu)設在會館(guan)，為當時桂(gui)林(lin)(lin)市比(bi)較有名(ming)的(de)私立公益(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)堂。1921年，孫中(zhong)(zhong)山為組織北伐途經桂(gui)林(lin)(lin)時，曾經到過廣東旅(lv)桂(gui)同鄉會（原校(xiao)址(zhi)）視察，并鼓勵廣東會館(guan)“不僅要辦(ban)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)堂，還(huan)需辦(ban)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”，之后便(bian)有了(le)逸仙中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。因此(ci)，三十年代以后，逸仙中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)和公益(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)都是由(you)一(yi)個(ge)大(da)校(xiao)長(chang)擔任，后又過渡為由(you)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)長(chang)委任。這種管理制度一(yi)直延至 1956年，學(xue)(xue)校(xiao)收歸國(guo)有，改名(ming)中(zhong)(zhong)華路小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)止。最后一(yi)任私立校(xiao)長(chang)目(mu)前尚健在，至 2005 年，學(xue)(xue)校(xiao)已經進入第100個(ge)辦(ban)學(xue)(xue)年頭。

教學特色

打造書香校園 ，培養謙謙君子

“讓每一(yi)個(ge)孩子健康成(cheng)(cheng)長，讓每一(yi)個(ge)家庭(ting)收獲快樂(le)”是中華小學教(jiao)育(yu)工作的(de)(de)追求。學校把培養學生(sheng)文明舉止(zhi)，養成(cheng)(cheng)良好習慣，提高家長教(jiao)子藝術作為德(de)育(yu)工作的(de)(de)主旋律(lv)，形成(cheng)(cheng)了中華小學的(de)(de)德(de)育(yu)特色，成(cheng)(cheng)為了廣西“雙合格”家庭(ting)教(jiao)育(yu)實踐基地示范(fan)學校。

學校(xiao)充(chong)分利用通(tong)道(dao)、走(zou)廊(lang)向學生(sheng)宣傳《學生(sheng)守則》、《小(xiao)學生(sheng)日常行為規范》及(ji)我校(xiao)的(de)德育要求和我國(guo)悠久的(de)傳統文化，全力打造書(shu)香校(xiao)園，讓校(xiao)園的(de)每一個角落都有育人的(de)功(gong)能。

根據(ju)學(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際(ji)，編寫了《中(zhong)華小(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)十個道德好習慣》、《中(zhong)華小(xiao)學(xue)(xue)文明禮儀三字歌》輔(fu)助小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)良好行(xing)為習慣的(de)養成(cheng)，提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)禮儀修(xiu)養，培養謙(qian)謙(qian)君子。

開(kai)展(zhan)(zhan)了“爭當中華美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)”的(de)宣傳、實踐(jian)、評(ping)選、展(zhan)(zhan)示(shi)活動(dong)，即 “禮儀美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)、守(shou)紀美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)、好學美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)、愛心美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)、誠(cheng)信(xin)美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)、才藝美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)、健康美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)、全能美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)”。學校(xiao)每(mei)年(nian)(nian)(nian)評(ping)出四百多(duo)名中華美(mei)(mei)(mei)少(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)。這一活動(dong)讓學生個個參與其中，人人獲(huo)得進(jin)步。

一(yi)(yi)個美(mei)麗、和諧、健康的(de)(de)(de)(de)育(yu)人(ren)(ren)環(huan)境(jing)(jing)體現了一(yi)(yi)個學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)底蘊，它不僅能對(dui)(dui)學生的(de)(de)(de)(de)身心起到良好的(de)(de)(de)(de)調節作用(yong)，而且可以對(dui)(dui)學生全面素質的(de)(de)(de)(de)提高起到潛移默(mo)化(hua)的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。因(yin)此，新校(xiao)(xiao)園別出(chu)心裁的(de)(de)(de)(de)設計(ji)使(shi)得校(xiao)(xiao)園的(de)(de)(de)(de)自然環(huan)境(jing)(jing)和人(ren)(ren)文(wen)環(huan)境(jing)(jing)體現出(chu)學校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)特有底蘊，本(ben)著“處(chu)(chu)處(chu)(chu)是教(jiao)育(yu)之地(di)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)是教(jiao)育(yu)之師”的(de)(de)(de)(de)原則開(kai)展環(huan)境(jing)(jing)建設。學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木、一(yi)(yi)磚一(yi)(yi)瓦都成為了知識的(de)(de)(de)(de)載(zai)體，墻(qiang)壁會說話，花草會發聲，潤物細(xi)無聲。學校(xiao)(xiao)前庭后(hou)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)精心挑選布置并不斷(duan)更新的(de)(de)(de)(de)80米長廊文(wen)化(hua)與書(shu)香道的(de)(de)(de)(de)竹韻(yun)飄香、桃(tao)李園里的(de)(de)(de)(de)花紅柳綠、假山奇(qi)石營造出(chu)濃郁的(de)(de)(de)(de)書(shu)香校(xiao)(xiao)園。這(zhe)里是一(yi)(yi)個多么(me)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)地(di)方，多么(me)理想的(de)(de)(de)(de)讀(du)書(shu)圣地(di)。

學校榮譽

教(jiao)師隊伍(wu)中先后(hou)產生過“全(quan)(quan)國(guo)優秀(xiu)教(jiao)師”、“全(quan)(quan)國(guo)優秀(xiu)教(jiao)育工(gong)(gong)作者(zhe)(zhe)”、“全(quan)(quan)國(guo)輔(fu)導員(yuan)能手”、“自治(zhi)區特級(ji)教(jiao)師”、“自治(zhi)區優秀(xiu)教(jiao)師”、“小(xiao)中高教(jiao)師”、“省科(ke)研優秀(xiu)工(gong)(gong)作者(zhe)(zhe)”、“市學(xue)科(ke)帶頭人”、“市優秀(xiu)教(jiao)育工(gong)(gong)作者(zhe)(zhe)”等榮譽教(jiao)師。

學校獲(huo)得的系列榮(rong)譽，僅有(you)關科研(yan)的獎(jiang)項就(jiu)有(you)國省(sheng)(sheng)兩級(ji)（目(mu)標(biao)教學）實(shi)驗先(xian)進校、全國首(shou)屆教育(yu)(yu)科學優(you)秀成果一等(deng)獎(jiang)校、省(sheng)(sheng)級(ji)創(chuang)新教育(yu)(yu)課題實(shi)驗校、省(sheng)(sheng)級(ji)創(chuang)新教育(yu)(yu)課題先(xian)進校、桂林市(shi)文明單位、市(shi)級(ji)科研(yan)先(xian)進校等(deng)。

桂林市科研示范校(xiao)(xiao)(xiao)、桂林市雙語實驗校(xiao)(xiao)(xiao)、自治區(qu)級課題實驗校(xiao)(xiao)(xiao)、自治區(qu)社區(qu)家(jia)長學校(xiao)(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)(xiao)、全國家(jia)庭教育廣(guang)西基地學校(xiao)(xiao)(xiao)。

文化傳統

校 訓：明天的我(wo)是(shi)中華的驕傲(ao)

校 歌：明天的我是(shi)中華的驕傲

教 風：嚴(yan)教、善導、高效、創優

學 風：守(shou)紀(ji)、互助、好學、善問(wen)

校 風：文(wen)明、和諧、創新、奮進(jin)