龍隱小(xiao)學(xue)坐落于美麗的(de)桂林(lin)七(qi)星公(gong)園南側,系桂林(lin)市高(gao)新七(qi)星區直(zhi)屬小(xiao)學(xue),自1981年9月改建成(cheng)全日(ri)制(zhi)公(gong)辦(ban)小(xiao)學(xue)以(yi)來,學(xue)校(xiao)由初建校(xiao)時(shi)的(de)12個教學(xue)班逐步增(zeng)加到現在31個。
自開(kai)展課程改革、推行素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)以(yi)來,龍隱小學全體(ti)教(jiao)(jiao)師團結一致,齊心協力,秉持“為發(fa)展而教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理念,以(yi)培養“求真、進取、博學、賢雅(ya)”的(de)(de)學生為目標,深刻轉變(bian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀(guan)念,全面實(shi)施(shi)“綠色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”,深入開(kai)展科(ke)研(yan)(yan)課題研(yan)(yan)究,努力提(ti)高教(jiao)(jiao)師素質,切實(shi)提(ti)課堂教(jiao)(jiao)學效(xiao)率,走科(ke)研(yan)(yan)興校、科(ke)研(yan)(yan)強校之路,在豐富多彩的(de)(de)校園活動中滲透品德教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學取得了可喜的(de)(de)成績。
學校現有(you)在(zai)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)73名,其(qi)中大專(zhuan)以上學歷63人,擁有(you)廣西園(yuan)丁工程(cheng)A類、C類培養對象、桂(gui)林市(shi)(shi)學科帶頭人、桂(gui)林市(shi)(shi)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、桂(gui)林市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)手及七星區教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)“領雁工程(cheng)”學員一批(pi),多名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加(jia)國家級(ji)(ji)、自治區級(ji)(ji)、市(shi)(shi)級(ji)(ji)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學比賽(sai)獲(huo)得優異成績。
經(jing)過多年孜孜不倦(juan)的(de)努(nu)力,龍隱(yin)小學(xue)(xue)獲得(de)(de)了一次(ci)次(ci)榮譽(yu),贏得(de)(de)了良好的(de)社會(hui)聲譽(yu):學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后榮獲全國“愛鳥護(hu)鳥文(wen)明單(dan)位(wei)”“自(zi)治區(qu)(qu)共青團(tuan)先(xian)進團(tuan)支部”“自(zi)治區(qu)(qu)優秀紅旗大(da)(da)隊”“自(zi)治區(qu)(qu)綠色學(xue)(xue)校(xiao)”“自(zi)治區(qu)(qu)衛生學(xue)(xue)校(xiao)”“桂(gui)(gui)林(lin)(lin)(lin)市(shi)(shi)文(wen)明單(dan)位(wei)”“桂(gui)(gui)林(lin)(lin)(lin)市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)”等(deng)稱(cheng)號,被(bei)評為“桂(gui)(gui)林(lin)(lin)(lin)市(shi)(shi)中小學(xue)(xue)科普工作(zuo)先(xian)進集(ji)體(ti)”,被(bei)授予(yu)“自(zi)治區(qu)(qu)語文(wen)研究基(ji)地(di)”“廣西師范大(da)(da)學(xue)(xue)音樂系教育科研實(shi)踐基(ji)地(di)”“桂(gui)(gui)林(lin)(lin)(lin)市(shi)(shi)德育工作(zuo)先(xian)進集(ji)體(ti)”“桂(gui)(gui)林(lin)(lin)(lin)市(shi)(shi)交通示范學(xue)(xue)校(xiao)”“字理識(shi)字試驗學(xue)(xue)校(xiao)”等(deng)稱(cheng)號。
《隱龍棲鳳(feng)的地方(fang)》
曾憲瑞(rui)/詞彭超/曲(qu)
(歡快地(di),充滿自(zi)豪感)
我(wo)們的校園在七星山旁,
楓葉(xie)代表學校的形象。
楓林揮灑(sa)春秋的色彩,
這里(li)是隱龍棲鳳的地方。
啊——,啊——,
求真的信念,
進取的信心,
都是師生(sheng)共同的志向。
好好學習,
這里有優美的(de)環境,
龍(long)和鳳在這(zhe)里快樂(le)成長。
我們的校園在七星山旁,
星星象(xiang)征學(xue)校的形(xing)象(xiang)。
桂花飄出桃(tao)李的芬芳,
這里是龍(long)飛鳳舞的地方。
啊——,啊——,
博學的風采,
賢雅的風度,
都是師生共同(tong)的向往。
天天向上,
這(zhe)里是知識的海(hai)洋,
龍和鳳從這里飛向四方。
啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la),
好好學習,
天天向上,
龍和鳳(feng)從(cong)這里飛向四方。
龍隱(yin)小學校徽像一枚絢(xuan)麗的(de)(de)楓(feng)葉(xie)(xie),也像四顆燦(can)爛的(de)(de)星(xing)星(xing),她取材于(yu)龍隱(yin)小學特(te)(te)有的(de)(de)二(er)十余(yu)株大楓(feng)樹,以(yi)其特(te)(te)有的(de)(de)三瓣(ban)楓(feng)葉(xie)(xie)作為標(biao)志的(de)(de)主體。
“楓(feng)葉”向前飛(fei)奔,就像(xiang)孩子們永不自滿、奮力向前,追求(qiu)美好理想;也像(xiang)不斷(duan)進(jin)取的龍(long)隱老師、不斷(duan)發展的龍(long)隱小學(xue)。“楓(feng)葉”歡快地(di)揚著雙臂,如同大家在龍(long)隱小學(xue)愉快地(di)學(xue)習、快樂地(di)成長。
“楓(feng)葉”又像大“星(xing)星(xing)”,在(zai)綠(lv)色的(de)(de)(de)大地上歡暢(chang)地奔跑,那(nei)是進(jin)取的(de)(de)(de)老師、發展(zhan)的(de)(de)(de)學校,而(er)孩(hai)子們就(jiu)是那(nei)三顆綠(lv)色的(de)(de)(de)小星(xing)星(xing),在(zai)大星(xing)星(xing)的(de)(de)(de)托舉下冉(ran)冉(ran)升起!
“楓葉”的(de)(de)(de)(de)色(se)彩由(you)象征(zheng)熱情與活力的(de)(de)(de)(de)紅(hong)色(se)、象征(zheng)豐(feng)收與成熟的(de)(de)(de)(de)橙色(se)、象征(zheng)光(guang)明(ming)與快樂的(de)(de)(de)(de)黃色(se)組成,告訴我們教師是(shi)太陽(yang)底下最光(guang)輝的(de)(de)(de)(de)職業,給(gei)予我們光(guang)明(ming)和(he)溫暖;多種(zhong)顏色(se)形成的(de)(de)(de)(de)漸變(bian)效(xiao)果,用豐(feng)富(fu)而鮮明(ming)的(de)(de)(de)(de)色(se)彩表達了龍隱小學多彩的(de)(de)(de)(de)學習生活,也預示著同學們接受教育,不(bu)斷成長(chang),將取得豐(feng)碩的(de)(de)(de)(de)成果,贏得廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)未來人生。
升(sheng)騰的(de)小(xiao)星(xing)星(xing)、遼闊的(de)大地由代表(biao)活力、健康與希望(wang)的(de)綠(lv)色組成(cheng),那是綠(lv)樹成(cheng)蔭(yin)的(de)龍隱小(xiao)學(xue)的(de)色彩(cai),更是在這(zhe)美麗(li)校園(yuan)里健康成(cheng)長的(de)同學(xue)們朝氣蓬勃的(de)色彩(cai)!
整(zheng)個校(xiao)徽靈動、親和,令人(ren)喜愛。她那(nei)突破傳統、不對稱、開放性的(de)形(xing)(xing)態,是龍隱(yin)小(xiao)學(xue)全(quan)體(ti)師生(sheng)敢于(yu)創新、不懈努力、始終向前精神的(de)形(xing)(xing)象體(ti)現!