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學校簡介

桂林市崇(chong)(chong)善小(xiao)學(xue)坐落在風景(jing)優美的(de)榕湖(hu)南畔，創(chuang)辦于1937年，占(zhan)地(di)6000平方(fang)米(mi)，房屋建(jian)筑面積(ji)4000多平方(fang)米(mi)。沐(mu)浴著黨的(de)陽光(guang)，走過大半個世紀的(de)風雨歷程，學(xue)校由昔(xi)日一(yi)(yi)間破(po)舊的(de)大屋發展為一(yi)(yi)所(suo)現代化的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)場所(suo)。優雅的(de)校園環(huan)境，先進的(de)教(jiao)學(xue)設(she)施(shi)，團結創(chuang)新的(de)領導班子、求實(shi)(shi)嚴謹的(de)教(jiao)師隊伍，激(ji)發了崇(chong)(chong)善人創(chuang)“品牌(pai)學(xue)校”的(de)決心，朝著“學(xue)校規范加特(te)色，教(jiao)師嚴謹加特(te)點(dian)，學(xue)生(sheng)合格加特(te)長”的(de)辦學(xue)目(mu)標，內(nei)強素(su)質，外樹形(xing)象，“愛崗敬業(ye)、無私(si)奉獻、團結協作(zuo)、求實(shi)(shi)創(chuang)新”成(cheng)為崇(chong)(chong)善精神(shen)的(de)寫(xie)照。

師資力量

崇善教(jiao)(jiao)(jiao)師愛崗敬(jing)業，教(jiao)(jiao)(jiao)人(ren)(ren)求真。現有在職教(jiao)(jiao)(jiao)師57人(ren)(ren)，小學(xue)(xue)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師35人(ren)(ren)，大專以上(shang)學(xue)(xue)歷52人(ren)(ren)。擁有國(guo)家(jia)級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師1名(ming)，市級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手1名(ming)，象山區骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師8名(ming)。為打好業務(wu)基(ji)礎(chu)，老(lao)(lao)師們苦(ku)練(lian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)基(ji)本(ben)功，廣(guang)泛開展教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)討活(huo)動。為掌握(wo)現代化的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法，老(lao)(lao)師們積極學(xue)(xue)習課件制作、網頁制作，充分(fen)利用(yong)電腦室、電教(jiao)(jiao)(jiao)室、課件室等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源輔助(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。老(lao)(lao)師們把圖書室當作教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)蓄水池，以科研(yan)興(xing)校為宗(zong)旨，堅持開展教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究。老(lao)(lao)師們嚴抓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常規(gui)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量穩(wen)步提高。

學校在不斷推進管理改革的過程(cheng)中，堅持以德育為(wei)首(shou)，以科研為(wei)先(xian)導，以藝術教育為(wei)突破口，形成了讓學生(sheng)輕松愉快的全面發展的辦學特色。

辦學特色

教育

學(xue)校歷(li)來把德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)作(zuo)為(wei)素質教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)首要(yao)環節(jie)，以“中(zhong)華民(min)族(zu)傳統美德(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)”為(wei)依托，狠抓學(xue)生日(ri)常行為(wei)規(gui)范(fan)的(de)養成(cheng)教育(yu)(yu)(yu)(yu)，建立了學(xue)校、家庭、社會、學(xue)生四位(wei)一(yi)體的(de)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)網絡，通(tong)(tong)過(guo)建立德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)基地、開(kai)展“愛心助學(xue)”、讀書節(jie)、體育(yu)(yu)(yu)(yu)節(jie)等豐富(fu)多彩的(de)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)動，實現了縱向(xiang)銜(xian)接(jie)、橫向(xiang)貫通(tong)(tong)、全(quan)員、全(quan)程(cheng)、全(quan)方(fang)位(wei)育(yu)(yu)(yu)(yu)人的(de)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)格局。

教學

學(xue)校(xiao)(xiao)以教(jiao)育科研(yan)為領頭雁，以“科研(yan)興教(jiao)”為大面積提(ti)高教(jiao)學(xue)質量的(de)手段，以“科研(yan)興校(xiao)(xiao)”為辦學(xue)水平保持(chi)(chi)可持(chi)(chi)續發(fa)展的(de)重要(yao)途徑。在(zai)“九五(wu)(wu)”和“十(shi)五(wu)(wu)”期(qi)間，學(xue)校(xiao)(xiao)共(gong)有(you)十(shi)個課題(ti)順利結題(ti)，并將這些(xie)科研(yan)成果運用于教(jiao)學(xue)實踐。“十(shi)一五(wu)(wu)”期(qi)間，學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)原有(you)三個課題(ti)的(de)基礎上，申(shen)報了德育和信息技術兩(liang)(liang)個課題(ti)，開(kai)發(fa)了《桂林市兩(liang)(liang)江(jiang)四湖名(ming)橋博(bo)覽園》和《兒(er)童經典導讀(du)》等校(xiao)(xiao)本教(jiao)研(yan)，是象(xiang)山區(qu)獲“桂林市科研(yan)示范學(xue)校(xiao)(xiao)”稱號的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)。

特色

學(xue)校(xiao)樹立品牌(pai)(pai)意識(shi)，以(yi)藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育為(wei)突破(po)口(kou)，堅(jian)持“以(yi)藝(yi)儲德、以(yi)藝(yi)益智、以(yi)藝(yi)健體”，形成(cheng)了“以(yi)藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育為(wei)突破(po)口(kou)，全面推進(jin)素(su)質教(jiao)(jiao)育”的辦學(xue)特色，努力爭創(chuang)藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育品牌(pai)(pai)學(xue)校(xiao)。在各學(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)中滲透藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育的同時，成(cheng)立了“合唱隊(dui)”、“管樂隊(dui)”、舞蹈(dao)隊(dui)”、“美術(shu)繪畫(hua)小組”等藝(yi)術(shu)團體。

學校榮譽

由于學校全面貫徹黨的教(jiao)育方針，深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，強化教(jiao)育管理，向管理要質量、要效益，學校創造了一個(ge)又一個(ge)的輝煌(huang)。1998年以(yi)來，學校獲全國(guo)“傳(chuan)統(tong)美德(de)教(jiao)育實驗(yan)”先進(jin)集體、自(zi)治區(qu)(qu)德(de)育先進(jin)單位、自(zi)治區(qu)(qu)素(su)質教(jiao)育評估一級甲等(deng)學校、桂林市(shi)課程(cheng)改革(ge)先進(jin)單位、桂林市(shi)科(ke)研示(shi)范學校、桂林市(shi)園丁(ding)工程(cheng)教(jiao)育教(jiao)學實驗(yan)基地、象(xiang)山(shan)區(qu)(qu)語文(wen)學科(ke)教(jiao)科(ke)研基地、象(xiang)山(shan)區(qu)(qu)信息技術學科(ke)教(jiao)科(ke)研基地等(deng)城(cheng)區(qu)(qu)級以(yi)上(shang)榮譽(yu)稱號(hao)198項。

崇(chong)(chong)善人(ren)在(zai)(zai)繼(ji)承中發展(zhan)，在(zai)(zai)實踐(jian)中創造(zao)，在(zai)(zai)創新(xin)(xin)中求(qiu)實，在(zai)(zai)反思(si)中完善。新(xin)(xin)的(de)世紀，新(xin)(xin)的(de)課程，新(xin)(xin)的(de)挑戰，賦予崇(chong)(chong)善這片園地新(xin)(xin)的(de)生機，牽發崇(chong)(chong)善人(ren)無(wu)盡的(de)遐想(xiang)，發展(zhan)、創造(zao)、再(zai)發展(zhan)是(shi)崇(chong)(chong)善人(ren)魂(hun)縈夢繞的(de)向(xiang)往。欣逢盛世，舉國興教(jiao)，讓崇(chong)(chong)善人(ren)在(zai)(zai)這希(xi)望的(de)田(tian)野(ye)上，播種希(xi)望，守護(hu)希(xi)望，收(shou)獲希(xi)望！

2019年(nian)9月，獲得“全國(guo)教(jiao)育系統先進(jin)集體(ti)”稱號。