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學校簡介

桂林市崇善(shan)小學(xue)坐落在風(feng)景優美的(de)(de)(de)榕湖南畔，創辦于1937年(nian)，占(zhan)地6000平方(fang)米(mi)，房屋建筑(zhu)面積(ji)4000多平方(fang)米(mi)。沐浴著黨(dang)的(de)(de)(de)陽光，走(zou)過大半(ban)個世(shi)紀的(de)(de)(de)風(feng)雨(yu)歷程(cheng)，學(xue)校(xiao)由(you)昔(xi)日一間(jian)破舊的(de)(de)(de)大屋發展為(wei)一所現代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)場所。優雅的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)環(huan)境，先進的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)設施，團結創新的(de)(de)(de)領導班子、求實嚴謹的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍，激發了崇善(shan)人(ren)創“品牌學(xue)校(xiao)”的(de)(de)(de)決心，朝著“學(xue)校(xiao)規范加(jia)(jia)特色，教(jiao)師(shi)(shi)嚴謹加(jia)(jia)特點，學(xue)生合格(ge)加(jia)(jia)特長(chang)”的(de)(de)(de)辦學(xue)目標，內(nei)強素質，外(wai)樹形象，“愛崗敬業、無私奉獻、團結協作、求實創新”成為(wei)崇善(shan)精神(shen)的(de)(de)(de)寫(xie)照。

師資力量

崇善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)愛崗敬業，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)人求真(zhen)。現有在職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)57人，小(xiao)學(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)35人，大專以(yi)上(shang)學(xue)歷52人。擁有國家級骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1名(ming)，市級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能手1名(ming)，象山(shan)區骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)8名(ming)。為打好業務基礎，老師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)苦練教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)基本功，廣泛開(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研討活動。為掌握現代(dai)化的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法，老師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)積極學(xue)習課(ke)件制作、網(wang)頁制作，充分利用電(dian)腦室(shi)(shi)、電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、課(ke)件室(shi)(shi)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育資源(yuan)輔(fu)助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。老師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)把圖書(shu)室(shi)(shi)當(dang)作教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育蓄水池，以(yi)科研興校為宗旨，堅持開(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究(jiu)。老師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)嚴抓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)常規(gui)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量穩步提高。

學(xue)(xue)校在不斷推進(jin)管理(li)改(gai)革(ge)的(de)(de)過程中，堅持以(yi)(yi)德育(yu)為首，以(yi)(yi)科研為先導(dao)，以(yi)(yi)藝術教育(yu)為突破口，形(xing)成了讓學(xue)(xue)生輕松(song)愉快的(de)(de)全面發(fa)展的(de)(de)辦學(xue)(xue)特色。

辦學特色

教育

學(xue)校(xiao)歷來把(ba)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為(wei)素質教育(yu)(yu)(yu)的(de)首要(yao)環節(jie)，以“中(zhong)華民族傳統美德(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)”為(wei)依托，狠(hen)抓(zhua)學(xue)生(sheng)日常行為(wei)規(gui)范的(de)養成教育(yu)(yu)(yu)，建立了學(xue)校(xiao)、家庭、社會、學(xue)生(sheng)四位一體(ti)的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)網絡，通過建立德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)基地、開展“愛心(xin)助學(xue)”、讀書節(jie)、體(ti)育(yu)(yu)(yu)節(jie)等豐富(fu)多(duo)彩的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)，實現了縱向(xiang)銜(xian)接、橫向(xiang)貫(guan)通、全(quan)員、全(quan)程、全(quan)方位育(yu)(yu)(yu)人的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)格(ge)局。

教學

學校以教育科研(yan)為(wei)領頭雁，以“科研(yan)興(xing)教”為(wei)大面(mian)積(ji)提高(gao)教學質量的(de)手段，以“科研(yan)興(xing)校”為(wei)辦學水平(ping)保持(chi)可持(chi)續(xu)發展的(de)重要(yao)途徑(jing)。在(zai)“九(jiu)五(wu)”和(he)“十五(wu)”期(qi)間(jian)，學校共有(you)十個(ge)課題順利結題，并將這些科研(yan)成果運(yun)用(yong)于(yu)教學實踐(jian)。“十一五(wu)”期(qi)間(jian)，學校在(zai)原有(you)三個(ge)課題的(de)基礎上，申報(bao)了德育和(he)信息(xi)技術(shu)兩(liang)個(ge)課題，開發了《桂(gui)林市兩(liang)江(jiang)四湖名(ming)橋(qiao)博覽園》和(he)《兒童(tong)經典(dian)導讀》等校本教研(yan)，是(shi)象山區獲(huo)“桂(gui)林市科研(yan)示(shi)范學校”稱號的(de)學校。

特色

學(xue)校樹立品(pin)牌意識，以(yi)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術教(jiao)育(yu)(yu)為突破(po)口(kou)，堅持(chi)“以(yi)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)儲(chu)德、以(yi)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)益智、以(yi)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)健(jian)體”，形成了“以(yi)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術教(jiao)育(yu)(yu)為突破(po)口(kou)，全面推進素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)辦學(xue)特色，努力爭創(chuang)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術教(jiao)育(yu)(yu)品(pin)牌學(xue)校。在各學(xue)科教(jiao)學(xue)中滲透藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)同時(shi)，成立了“合唱隊”、“管(guan)樂隊”、舞蹈隊”、“美術繪畫小組”等藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術團(tuan)體。

學校榮譽

由于學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全面貫徹黨的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針，深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革，強化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理，向管理要質量、要效益，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)造了(le)一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)的輝煌(huang)。1998年以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲全國“傳統美德(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實驗”先進集體、自(zi)(zi)治區(qu)(qu)(qu)(qu)德(de)育(yu)(yu)先進單位、自(zi)(zi)治區(qu)(qu)(qu)(qu)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評估一(yi)級(ji)甲(jia)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、桂(gui)林市課程改革先進單位、桂(gui)林市科研示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、桂(gui)林市園丁(ding)工程教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實驗基地、象山區(qu)(qu)(qu)(qu)語文學(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)科研基地、象山區(qu)(qu)(qu)(qu)信(xin)息技術學(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)科研基地等城(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)級(ji)以上榮譽稱(cheng)號(hao)198項。

崇善(shan)人在(zai)繼承(cheng)中發(fa)展，在(zai)實踐中創造，在(zai)創新(xin)中求實，在(zai)反思中完善(shan)。新(xin)的(de)世紀，新(xin)的(de)課(ke)程，新(xin)的(de)挑戰，賦予崇善(shan)這片(pian)園地新(xin)的(de)生機，牽(qian)發(fa)崇善(shan)人無(wu)盡(jin)的(de)遐想(xiang)，發(fa)展、創造、再發(fa)展是崇善(shan)人魂縈夢繞的(de)向往(wang)。欣(xin)逢盛世，舉國興教，讓崇善(shan)人在(zai)這希(xi)望(wang)的(de)田野上，播種希(xi)望(wang)，守護希(xi)望(wang)，收獲(huo)希(xi)望(wang)！

2019年9月，獲得(de)“全國教育系統(tong)先進集體”稱號。