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學校簡介

泉(quan)(quan)州(zhou)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院附屬小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前身(shen)系1904年由英國劍橋大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業生安禮遜先生來泉(quan)(quan)州(zhou)創辦(ban)的(de)(de)(de)(de)培元小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1920年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國革命先行者(zhe)孫中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)山(shan)先生為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)親筆題詞“共進(jin)大(da)同”并捐資辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國成立后由泉(quan)(quan)州(zhou)市人(ren)(ren)(ren)民政(zheng)府接管改為(wei)(wei)公辦(ban)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1953年更(geng)名為(wei)(wei)“福建省泉(quan)(quan)州(zhou)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)附屬小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，2006年更(geng)名為(wei)(wei)“泉(quan)(quan)州(zhou)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院附屬小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。校(xiao)(xiao)園占地14443平(ping)方(fang)米,校(xiao)(xiao)舍(she)建筑面積(ji)15360平(ping)方(fang)米。五座(zuo)風格獨特(te)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓、科教(jiao)(jiao)樓、藝(yi)教(jiao)(jiao)樓、綜合樓外觀高(gao)雅、功(gong)能齊全，設有48間標準化的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)室以(yi)(yi)及30多間專用(yong)館(guan)室。校(xiao)(xiao)園內(nei)的(de)(de)(de)(de)運(yun)動(dong)場、籃球場氣派大(da)方(fang)，加上合理分布四(si)周的(de)(de)(de)(de)德育(yu)(yu)(yu)(yu)壁、校(xiao)(xiao)訓牌、藝(yi)術雕塑、宣(xuan)傳櫥(chu)窗以(yi)(yi)及濃蔭(yin)的(de)(de)(de)(de)果樹、繁茂(mao)的(de)(de)(de)(de)花木，幽雅的(de)(de)(de)(de)環境，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全面實施素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，發揮示(shi)范(fan)輻射(she)作用(yong)提供了良好的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有48個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生2579人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)職工140人(ren)(ren)(ren)（其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)特(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren)、正高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職稱(cheng)1人(ren)(ren)(ren)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職稱(cheng)16人(ren)(ren)(ren)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職稱(cheng)73人(ren)(ren)(ren)），大(da)專以(yi)(yi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷139人(ren)(ren)(ren)（其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)碩士研究生4人(ren)(ren)(ren)、大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本科118人(ren)(ren)(ren)），占99.3%，市級(ji)(ji)以(yi)(yi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)、骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)75人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)內(nei)設辦(ban)公室、教(jiao)(jiao)導處、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研處、德育(yu)(yu)(yu)(yu)處、總務（保(bao)衛）處，少先隊輔(fu)導組(zu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)悠久的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、深厚(hou)的(de)(de)(de)(de)文化積(ji)淀、銳意的(de)(de)(de)(de)進(jin)取(qu)精(jing)神、優異的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成效(xiao)躋身(shen)于“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國名校(xiao)(xiao)”、“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”行列。

師資力量

學(xue)(xue)校現有48個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，學(xue)(xue)生2579人(ren)(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)職(zhi)工140人(ren)(ren)(ren)(ren)（其中(zhong)特級教(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)(ren)、正高級教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)稱1人(ren)(ren)(ren)(ren)、中(zhong)小學(xue)(xue)高級教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)稱16人(ren)(ren)(ren)(ren)、中(zhong)小學(xue)(xue)一級教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)稱73人(ren)(ren)(ren)(ren)），大專以(yi)上學(xue)(xue)歷139人(ren)(ren)(ren)(ren)（其中(zhong)碩士(shi)研究生4人(ren)(ren)(ren)(ren)、大學(xue)(xue)本(ben)科(ke)118人(ren)(ren)(ren)(ren)），占99.3%，市級以(yi)上學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)、骨干教(jiao)(jiao)師(shi)75人(ren)(ren)(ren)(ren)。

辦學特色

學(xue)校(xiao)以“面向全體、培(pei)養(yang)青(qing)年(nian)、發展骨干、推出名(ming)師(shi)”作(zuo)(zuo)為教(jiao)師(shi)培(pei)養(yang)的(de)工作(zuo)(zuo)思路，積極開展有(you)(you)學(xue)校(xiao)特色的(de)“校(xiao)本研訓(xun)”活動，給力青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)育(yu)與培(pei)養(yang)。全體教(jiao)師(shi)在教(jiao)學(xue)和教(jiao)育(yu)科研的(de)實踐中不斷磨練探索，在新課程改(gai)革實驗(yan)中發揮(hui)了(le)應有(you)(you)的(de)作(zuo)(zuo)用，“促進青(qing)年(nian)骨干教(jiao)師(shi)群(qun)體形成，發揮(hui)優秀教(jiao)師(shi)團隊示(shi)范作(zuo)(zuo)用”成為學(xue)校(xiao)一大辦學(xue)特色，《中國教(jiao)育(yu)報》、《福(fu)建(jian)教(jiao)育(yu)》先后(hou)刊載(zai)了(le)典型經(jing)驗(yan)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)遵循“健(jian)康(kang)第一”的教育(yu)(yu)(yu)理念，深入開展(zhan)(zhan)“我運動(dong)、我健(jian)康(kang)、我快(kuai)(kuai)樂(le)(le)”的陽光(guang)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)，充(chong)分保證校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)1小(xiao)時體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)的開展(zhan)(zhan)，不(bu)斷加強(qiang)青(qing)少年體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)俱樂(le)(le)部(bu)建設(she)，不(bu)斷豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)生課外體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)的形(xing)式和內容，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生快(kuai)(kuai)樂(le)(le)成長。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)每年舉(ju)辦(ban)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)節，舉(ju)行“陽光(guang)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)與附小(xiao)同行”為主題的師生喜聞樂(le)(le)見的各(ge)種體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)籃球、田(tian)徑、棋類、游泳和乒乓球代(dai)表隊參(can)加全(quan)國(guo)、省、市(shi)的各(ge)項比賽，均取得優(you)異成績。特別(bie)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)從(cong)上世(shi)紀(ji)八十年代(dai)末(mo)提出“以(yi)棋育(yu)(yu)(yu)人、以(yi)棋促智”的特色(se)(se)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思路促進(jin)了(le)學(xue)(xue)(xue)生全(quan)面發展(zhan)(zhan)，既形(xing)成了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se)(se)也推動(dong)了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化的跨越發展(zhan)(zhan)。“并非棋校(xiao)(xiao)(xiao)，卻是(shi)‘奇校(xiao)(xiao)(xiao)’”，這是(shi)國(guo)內外媒體(ti)(ti)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“創辦(ban)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)特色(se)(se)校(xiao)(xiao)(xiao)”辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se)(se)的普(pu)遍贊賞。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被國(guo)家體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)總(zong)局確定(ding)為青(qing)少年體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)俱樂(le)(le)部(bu)，同時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)又是(shi)我市(shi)一所(suo)全(quan)國(guo)百所(suo)奧林匹克教育(yu)(yu)(yu)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)。至今學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)棋社已經培養了(le)1名(ming)(ming)國(guo)家象(xiang)棋大師，1名(ming)(ming)國(guo)家一級運動(dong)員，43名(ming)(ming)國(guo)家二級運動(dong)員。

培養孩(hai)子們的(de)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新意識和創(chuang)造能(neng)力是學(xue)(xue)(xue)校的(de)執著(zhu)(zhu)追(zhui)求。學(xue)(xue)(xue)校每(mei)年舉行“校園科(ke)技(ji)(ji)節”活(huo)動(dong)(dong)，通過活(huo)動(dong)(dong)的(de)開展讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們受到“愛(ai)科(ke)學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)，用(yong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)”的(de)教育。近五(wu)年來，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加全(quan)國、省(sheng)、市(shi)“創(chuang)造發明(ming)競賽”、“科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新大賽”、“環保活(huo)動(dong)(dong)方(fang)案(an)設計比賽”等(deng)活(huo)動(dong)(dong)，獲全(quan)國、省(sheng)、市(shi)級(ji)一等(deng)獎的(de)有30多項(xiang)，全(quan)國、省(sheng)、市(shi)級(ji)二(er)等(deng)獎的(de)有40余項(xiang)。“崇尚(shang)科(ke)學(xue)(xue)(xue)”、“科(ke)技(ji)(ji)興(xing)校”，科(ke)普教育的(de)廣泛開展成為學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色又一顯著(zhu)(zhu)特(te)征(zheng)。

以(yi)藝(yi)(yi)陶情，促(cu)進(jin)學生全面發展的(de)現代化藝(yi)(yi)術教育已成為我校品牌辦學的(de)重要追求(qiu)，也是學校又(you)一(yi)辦學特(te)色。學校每年都舉(ju)辦全校性校園文化藝(yi)(yi)術節，近五年在市級以(yi)上合唱、器樂(le)、聲樂(le)、舞蹈、繪畫、書法和攝(she)影等藝(yi)(yi)術比賽中屢獲佳績，共有2000多人次(ci)在市級以(yi)上各類競(jing)賽中獲獎。在泉州市舉(ju)行的(de)十(shi)四屆小學生技能素質(zhi)競(jing)賽中，我校共奪(duo)得團(tuan)體總分(fen)7次(ci)第(di)(di)一(yi)、4次(ci)第(di)(di)二(er)、2次(ci)第(di)(di)三(san)、1次(ci)第(di)(di)五的(de)優(you)異成績。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“樂(le)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang)為(wei)(wei)(wei)引領，始(shi)終堅持(chi)“全(quan)(quan)面(mian)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、辦(ban)出(chu)(chu)特(te)色(se)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)總(zong)目標、以(yi)“面(mian)向全(quan)(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),辦(ban)規(gui)范加特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)；著眼全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展,育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)合格加特(te)長(chang)(chang)(chang)人(ren)(ren)才”作為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方向；堅持(chi)“一(yi)切(qie)為(wei)(wei)(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的快(kuai)樂(le)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)，一(yi)切(qie)為(wei)(wei)(wei)了(le)教(jiao)師的幸福成(cheng)長(chang)(chang)(chang)，一(yi)切(qie)為(wei)(wei)(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的和(he)(he)(he)諧(xie)發(fa)展”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)(zong)旨(zhi)。“辦(ban)孩子(zi)們(men)真正喜歡的理想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，為(wei)(wei)(wei)孩子(zi)們(men)的快(kuai)樂(le)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)奠定基礎”成(cheng)為(wei)(wei)(wei)教(jiao)職工(gong)共同的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)理想(xiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終把立(li)德(de)樹人(ren)(ren)作為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的根本(ben)任(ren)務，以(yi)“啟蒙(meng)養正，快(kuai)樂(le)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)”作為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)目標，始(shi)終堅持(chi)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)，落實(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)首位，緊(jin)緊(jin)圍繞德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)主題和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)心(xin)(xin)工(gong)作，堅持(chi)社(she)會(hui)主義核心(xin)(xin)價值(zhi)觀(guan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系，深(shen)入(ru)開展了(le)一(yi)系列卓有(you)成(cheng)效的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)，努力打造特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化，積極構建(jian)文(wen)明和(he)(he)(he)諧(xie)校(xiao)園。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)全(quan)(quan)面(mian)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)終生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)主動(dong)發(fa)展為(wei)(wei)(wei)宗(zong)(zong)旨(zhi)，以(yi)新課程改革為(wei)(wei)(wei)載體(ti)，以(yi)課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)心(xin)(xin)，打造幸福育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)之師，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)快(kuai)樂(le)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)，推動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)諧(xie)發(fa)展，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)一(yi)所在福建(jian)省頗具影響力的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革實(shi)(shi)(shi)(shi)驗校(xiao)、示(shi)范校(xiao)、文(wen)明校(xiao)、先(xian)(xian)進校(xiao)。盧嘉錫、彭佩云兩位原全(quan)(quan)國人(ren)(ren)大副委員(yuan)長(chang)(chang)(chang)先(xian)(xian)后(hou)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)題詞“全(quan)(quan)面(mian)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、辦(ban)出(chu)(chu)特(te)色(se)”，充分肯定了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的突(tu)出(chu)(chu)業績。

學校榮譽

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)作(zuo)為泉(quan)州(zhou)(zhou)教(jiao)(jiao)育(yu)對(dui)外展(zhan)示和(he)交流的窗口，近十(shi)年(nian)(nian)(nian)來接待(dai)了英國(guo)(guo)、德國(guo)(guo)、日本等(deng)國(guo)(guo)際友人，以及港澳臺和(he)各省(sheng)(sheng)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)家(jia)(jia)蒞(li)校(xiao)(xiao)(xiao)參訪(fang)。近十(shi)年(nian)(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后榮獲:全(quan)國(guo)(guo)十(shi)佳(jia)科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)(chuang)新學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)十(shi)佳(jia)科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)(chuang)新學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)---創(chuang)(chuang)新之(zhi)星、全(quan)國(guo)(guo)未(wei)成年(nian)(nian)(nian)人生(sheng)態道德教(jiao)(jiao)育(yu)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)藝術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進單(dan)位(wei)、全(quan)國(guo)(guo)‘十(shi)一五’教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)先(xian)(xian)(xian)進集(ji)體、全(quan)國(guo)(guo)優秀家(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)優秀少(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)集(ji)體（大(da)(da)(da)隊(dui)）、北京2008年(nian)(nian)(nian)奧運(yun)會（殘奧會）奧林匹克教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)突(tu)出(chu)貢(gong)獻獎單(dan)位(wei)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)文(wen)明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)德育(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、第十(shi)屆‘福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)青少(shao)年(nian)(nian)(nian)科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)突(tu)出(chu)貢(gong)獻獎’科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)(xian)進集(ji)體、福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)少(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)工(gong)作(zuo)紅旗(qi)大(da)(da)(da)隊(dui)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)雷鋒(feng)(feng)大(da)(da)(da)隊(dui)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)(jian)(jian)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)進集(ji)體、福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)防震減災科(ke)普(pu)教(jiao)(jiao)育(yu)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、泉(quan)州(zhou)(zhou)市(shi)師德建(jian)(jian)(jian)(jian)設先(xian)(xian)(xian)進集(ji)體、泉(quan)州(zhou)(zhou)市(shi)工(gong)人先(xian)(xian)(xian)鋒(feng)(feng)號等(deng)國(guo)(guo)家(jia)(jia)、省(sheng)(sheng)、市(shi)級榮譽稱號30多項(xiang)。