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青島幼兒師范(fan)高(gao)等專(zhuan)科(ke)學校
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青島幼兒師范高等專科學校建立于2020年,是一所經山東省人民政府批準設立,2020年5月教育部備案的全日制公辦普通高等專科學校。學校共有12個招生專業,分別是學前教育、早期教育、音樂教育、體育教育、美術教育、研學旅行管理與服務、漢語、商務英語、商務日語、國際商務、視覺傳達設計、首飾設計與工藝。
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  • 學校簡介
  • 專業簡介
  • 歷(li)史沿革
  • 地圖坐標
基本信息
  • 創建時間:2020年
  • 學(xue)校校訓:尚德,博學(xue),求是,敏行
  • 學校類型(xing):普(pu)通高(gao)等院校
  • 學歷層(ceng)次:專科層次(ci)
  • 辦(ban)學(xue)性質:公辦大(da)學
學校(xiao)簡介

青島(dao)幼兒師范(fan)高等專科學(xue)校(xiao)(xiao)(以下簡稱(cheng)“學(xue)校(xiao)(xiao)”)位于膠(jiao)(jiao)(jiao)州上合示范(fan)區核心區內,淮(huai)河(he)路1007號,學(xue)校(xiao)(xiao)地(di)處(chu)膠(jiao)(jiao)(jiao)州灣北側,加之(zhi)北鄰膠(jiao)(jiao)(jiao)東(dong)機場,南接(jie)膠(jiao)(jiao)(jiao)州灣跨海大橋,地(di)理(li)位置優(you)越,交(jiao)通便利。學(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)面積(ji)約503畝,總(zong)建筑面積(ji)約為20.3萬(wan)平方米。學(xue)校(xiao)(xiao)建設(she)經費投入約為12.9億(yi)(yi)元,其中一期(qi)(qi)工程建設(she)總(zong)投資(zi)(zi)7.08億(yi)(yi)元,一期(qi)(qi)教育(yu)裝備總(zong)投資(zi)(zi)0.89億(yi)(yi)元。

2020年3月22日,山(shan)東省政(zheng)府印(yin)發(fa)《山(shan)東省人民政(zheng)府關于同意設立青島幼兒(er)師范高(gao)(gao)等專(zhuan)科(ke)學(xue)校的(de)批復(fu)》(魯政(zheng)字〔2020〕46號),同意設立青島幼兒(er)師范高(gao)(gao)等專(zhuan)科(ke)學(xue)校,為專(zhuan)科(ke)層次的(de)全日制普通高(gao)(gao)等學(xue)校,實行省市兩(liang)級(ji)管理,以青島市管理為主。2020年5月11日,教(jiao)(jiao)育部辦公廳印(yin)發(fa)《關于公布實施專(zhuan)科(ke)教(jiao)(jiao)育高(gao)(gao)等學(xue)校備案名(ming)單的(de)函》(教(jiao)(jiao)發(fa)廳函〔2020〕22號),學(xue)校通過教(jiao)(jiao)育部備案。

2020年10月10日,學(xue)(xue)校(xiao)首批(pi)學(xue)(xue)生入學(xue)(xue)。在(zai)省市有關(guan)部門指(zhi)導支持下,人(ren)才培養及辦學(xue)(xue)發(fa)展取得良好開局(ju),各項工作步入正軌。在(zai)上(shang)級(ji)領導的(de)指(zhi)導下,學(xue)(xue)校(xiao)深入研(yan)究(jiu)辦學(xue)(xue)定位,基本明(ming)確了未來發(fa)展思(si)路(lu)和路(lu)徑規劃。在(zai)專(zhuan)業建設及人(ren)才培養方面,將逐步優化專(zhuan)業結構和布局(ju),豐富專(zhuan)業內涵(han)。

學校2020年首批(pi)5個招生(sheng)(sheng)(sheng)專業(ye),分別是學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、早期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、音樂(le)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、美術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。在(zai)高質量辦好(hao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)類(lei)專業(ye)的(de)基礎上(shang),對(dui)接區域經濟(ji)及行(xing)業(ye)企業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)需求(qiu),學校積(ji)極發(fa)展(zhan)商(shang)(shang)貿類(lei)、旅(lv)(lv)游類(lei)等專業(ye),2021年新增7個招生(sheng)(sheng)(sheng)專業(ye),分別是研學旅(lv)(lv)行(xing)管理與(yu)服務、漢(han)語(yu)、商(shang)(shang)務英(ying)語(yu)、商(shang)(shang)務日語(yu)、國(guo)際商(shang)(shang)務、視覺傳達設(she)計(ji)、首飾設(she)計(ji)與(yu)工(gong)藝(yi)。2021年招生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃已(yi)獲省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)批(pi)復。

專(zhuan)業簡介(jie)

學前教育(師范類)

培養(yang)目標(biao):培養(yang)熱愛(ai)教育(yu)事業,具有(you)良好職業道德和人文素養(yang),掌握系統的專(zhuan)業知識(shi)與專(zhuan)業技能(neng),具備較(jiao)強的保教實踐(jian)能(neng)力、教育(yu)實踐(jian)反思能(neng)力、自我發(fa)展(zhan)能(neng)力、溝通合作能(neng)力,能(neng)勝(sheng)任(ren)學前教育(yu)相(xiang)關(guan)工作,并適應新(xin)時代學前教育(yu)改革(ge)與發(fa)展(zhan)的創新(xin)型(xing)復合人才。

就業面(mian)向(xiang):幼兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)及(ji)(ji)管理人(ren)員(yuan)(yuan);早期教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)(gou)、托育(yu)(yu)機構(gou)(gou)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)及(ji)(ji)管理人(ren)員(yuan)(yuan);學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)社會培訓機構(gou)(gou)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)及(ji)(ji)工作人(ren)員(yuan)(yuan);學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)線培訓教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)及(ji)(ji)工作人(ren)員(yuan)(yuan);學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相關產(chan)業工作人(ren)員(yuan)(yuan)等(deng)。

早期教育

培養目(mu)標(biao):培養德智(zhi)體(ti)美勞全面發展(zhan)(zhan),能夠(gou)適應(ying)新時(shi)代早期教育(yu)事業發展(zhan)(zhan)需要(yao),有良好的職業道德、科學和(he)(he)人文素(su)養,掌(zhang)握(wo)0-3歲兒(er)童早期教育(yu)專(zhuan)業知(zhi)識和(he)(he)專(zhuan)業技能,具備較強的嬰幼(you)兒(er)保教實踐能力(li)、反思能力(li)和(he)(he)自我發展(zhan)(zhan)能力(li),善于溝通與合(he)(he)作的復合(he)(he)型早期教育(yu)專(zhuan)業人才。

就業方(fang)向:面向早教(jiao)機構(gou)、托幼(you)機構(gou)、社區、家(jia)庭教(jiao)育咨詢(xun)機構(gou)等相關(guan)領域從(cong)事0-3歲兒童教(jiao)育、保健護理、家(jia)庭教(jiao)育指導(dao)、早期(qi)教(jiao)育管(guan)理等工(gong)作。

音樂教育(師范類)

培養(yang)目標:培養(yang)熱愛兒(er)童、熱愛教(jiao)育事(shi)業(ye),能(neng)適(shi)應社會發展(zhan)和(he)教(jiao)育改(gai)革需要(yao)的(de),德智體美勞全面發展(zhan)的(de),具備扎(zha)實(shi)的(de)音樂基本(ben)理論、基礎知識和(he)基本(ben)技能(neng),具有音樂專(zhuan)(zhuan)長和(he)較強的(de)音樂教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li),能(neng)勝(sheng)任兒(er)童音樂教(jiao)學(xue)(xue)以及(ji)能(neng)從事(shi)兒(er)童教(jiao)育管理和(he)研究的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)人才。

就業(ye)方向:面(mian)向學校、企事業(ye)單位、群眾文(wen)(wen)化(hua)與文(wen)(wen)化(hua)藝術培訓機構等(deng),從事音(yin)樂教學、表演、音(yin)樂文(wen)(wen)化(hua)表演指導(dao)等(deng)職業(ye)。

體育教育(師范類)?

培(pei)養(yang)目(mu)標:培(pei)養(yang)德智體美勞(lao)全(quan)面(mian)發(fa)展,具有(you)較好(hao)的(de)專業(ye)知識、職業(ye)素(su)養(yang)和高度的(de)社會責任感,具備現(xian)代教(jiao)育(yu)、健康(kang)理念,系統(tong)掌握體育(yu)學基本原理、技能、方法及較強(qiang)的(de)體育(yu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學能力,能勝任學校和體育(yu)培(pei)訓機(ji)構教(jiao)育(yu)教(jiao)學、管理、培(pei)訓、服務等工(gong)作,符合體育(yu)教(jiao)育(yu)發(fa)展要求的(de)高素(su)質復合型技能人才。

就業方向(xiang)(xiang):面向(xiang)(xiang)學校、幼(you)兒園(yuan)、青少年(nian)體育(yu)教育(yu)機構、體育(yu)俱(ju)樂部等從事教育(yu)教學、管理、培訓(xun)、服務等工作。

美術教育(師范類)

培養目(mu)標(biao):培養德智(zhi)體美(mei)勞全面發展,適應社會發展和新時(shi)代兒(er)童美(mei)術教育發展需要,掌(zhang)握一定的(de)信(xin)息技術、現代教育理念、美(mei)術教育理論和職(zhi)業技能,具有較強的(de)美(mei)術教育實(shi)踐(jian)能力和研究能力,能為兒(er)童設計并組(zu)織實(shi)施美(mei)術活動的(de)創新型、復合型、應用(yong)型、發展型高(gao)素(su)質技術技能人(ren)才。

就業方向:面向學校(xiao)、社(she)會培(pei)訓機構(gou)等(deng)從事美術教育教學、管(guan)理、培(pei)訓、社(she)會輔導(dao)、文化宣傳等(deng)工作。

視覺傳達設計

培養目標(biao):培養德智體美勞(lao)全面發展,擁有(you)現(xian)代設計理論知識,創新創業(ye)能(neng)力強,具備廣(guang)告設計、包裝設計、印刷(shua)排版、廣(guang)告攝影和企業(ye)視覺形(xing)象設計能(neng)力,適應平面設計、包裝印刷(shua)、商業(ye)宣(xuan)傳、企業(ye)形(xing)象策劃、圖(tu)像處理等崗位的高素質復合型(xing)技術技能(neng)人(ren)才。

就業方向(xiang):從事(shi)會展(zhan)設(she)計(ji)師、商業空(kong)間設(she)計(ji)師、文化空(kong)間設(she)計(ji)師、企業形象策劃師、品(pin)牌策劃師、廣告設(she)計(ji)師、廣告產品(pin)制作師、商業美工、美術編(bian)輯(ji)、圖像處理(li)員等(deng)工作。

首飾設計與工藝?

培(pei)養目標:培(pei)養思(si)想政治堅定、德技并(bing)修、全(quan)面(mian)發展(zhan),掌握專業理論知識和技術技能,具備良好(hao)的語言(yan)表達、溝通應變能力(li)和服務意識、安全(quan)意識,具有獨立工作(zuo)能力(li)、專業拓展(zhan)能力(li),具有創新意識和創業能力(li),勝任首飾(shi)設計(ji)、首飾(shi)制作(zuo)、玉石雕刻(ke)、珠寶(bao)鑒定、珠寶(bao)銷售、珠寶(bao)類(lei)產品檢驗、網絡營銷等(deng)崗位的高素(su)質復合(he)型(xing)技術技能人才。

就業(ye)方向(xiang):面向(xiang)珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)設計企(qi)業(ye)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)加工(gong)企(qi)業(ye)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)電(dian)子商務企(qi)業(ye)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)質檢(jian)機構、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)銷售企(qi)業(ye)等企(qi)事(shi)業(ye)單位(wei)從事(shi)首(shou)飾設計、首(shou)飾制作、玉石雕(diao)刻、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)鑒(jian)定、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)銷售、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)類(lei)產(chan)品檢(jian)驗、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)飾自主創(chuang)業(ye)與經營等工(gong)作。

國際商務?

培養目標:培養思想政治堅定、德(de)技(ji)并修、全(quan)面發展,適應山東省外(wai)經貿行業(ye)(ye)戰略規劃發展需要,具有較高(gao)的(de)人(ren)文素質、職業(ye)(ye)素養和國際(ji)(ji)化(hua)(hua)視野,掌握國際(ji)(ji)貿易理(li)論政策、國際(ji)(ji)市場營銷基本理(li)論和方(fang)法(fa)、商品進(jin)出(chu)口業(ye)(ye)務的(de)一般運營與管理(li)知(zhi)(zhi)識(shi)等專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)和技(ji)能的(de)創新型、發展型、復合型、國際(ji)(ji)化(hua)(hua)高(gao)素質技(ji)術技(ji)能人(ren)才。

就(jiu)業方向:從事進出(chu)口業務(wu)(wu)的外(wai)貿(mao)業務(wu)(wu)員(yuan)、外(wai)貿(mao)單(dan)證員(yuan)、外(wai)貿(mao)跟單(dan)員(yuan)、跨境電商外(wai)貿(mao)專(zhuan)員(yuan)、業務(wu)(wu)經理/主(zhu)管、跨境電商運營總監等。

中文?

培(pei)養目(mu)標:培(pei)養德(de)智體美(mei)勞全面發展,具(ju)有良好職業道德(de)和人文(wen)(wen)素養,熟練掌握并運(yun)用中文(wen)(wen)知識,具(ju)備(bei)較(jiao)強的中文(wen)(wen)閱(yue)讀、鑒(jian)賞、寫(xie)作(zuo)、口語交際、教育教學管(guan)理及公(gong)關能力,從事與中文(wen)(wen)相關的服務與管(guan)理工(gong)作(zuo)的高(gao)素質技術技能人才。

就業方(fang)向:面(mian)向小學以及各類培訓(xun)(xun)機構(gou),從事(shi)教育(yu)教輔的管(guan)理、培訓(xun)(xun)等工作;在新聞、媒體等企事(shi)業單(dan)位(wei)從事(shi)與文字策劃相關工作;從事(shi)對外(wai)漢語(yu)教師工作。

歷(li)史(shi)沿革

截(jie)至(zhi)2015年12月(yue),項(xiang)目已辦理完成(cheng)立項(xiang)、土地(di)預審、環境評價、規劃(hua)選址意(yi)見書、建設(she)用地(di)規劃(hua)許可證及(ji)規劃(hua)及(ji)建筑方案設(she)計(ji)等前期工(gong)作。2015年12月(yue)1日,施工(gong)單(dan)位正(zheng)式進(jin)場(chang)施工(gong),建設(she)工(gong)作有序開展。

2020年(nian)3月22日(ri),山東省人民(min)政府(魯政字〔2020〕46號)同意設(she)立青(qing)島幼(you)兒(er)師范高(gao)等專(zhuan)科學校。

2020年5月,青島幼兒師范高等專科學校通過教育部備案。

以上信息均來源官網,更新截止2021年8月,最新章程請以官網為準。

地圖坐標(biao)
學校地址:山東省青島市膠州經濟技術開發區淮河路1007號
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