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德陽農業(ye)科技(ji)職業(ye)學院(yuan)(yuan)是經四川省(sheng)人(ren)民政府批準，國(guo)家教育(yu)部備案，面(mian)向全(quan)(quan)國(guo)統一招生的全(quan)(quan)日制普通高等(deng)院(yuan)(yuan)校(xiao)。將學院(yuan)(yuan)創辦為國(guo)內一流高校(xiao)，為社(she)會培育(yu)精英(ying)人(ren)才(cai)，為祖國(guo)兩(liang)個100年豐(feng)厚(hou)獻禮是農科院(yuan)(yuan)人(ren)的神圣使命和永恒追求。

學(xue)(xue)院(yuan)位于成都東(dong)北部——德陽(yang)羅江大學(xue)(xue)城(cheng)，毗鄰溫泉度假區(qu)雁(yan)江學(xue)(xue)村（規劃），與西(xi)南財大天府(fu)學(xue)(xue)院(yuan)、四川工業科(ke)技(ji)學(xue)(xue)院(yuan)為(wei)伴、總占地面積957.8畝(mu)，由同濟大學(xue)(xue)專家教授設計的園林(lin)式(shi)校園，是集(ji)智(zhi)能、生(sheng)態(tai)、科(ke)技(ji)為(wei)一體的學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活家園；距成都市區(qu)29分(fen)鐘（高(gao)鐵）車程。

學(xue)院堅持以創新(xin)教(jiao)育為引領，率(lv)先開(kai)設新(xin)型農(nong)業、大(da)健康產業、5G通信、新(xin)基(ji)建、新(xin)經濟等(deng)多領域(yu)新(xin)興專(zhuan)業；并(bing)設置(zhi)公務員(yuan)培(pei)訓定(ding)制班(ban)、創業定(ding)制班(ban)、專(zhuan)本碩連讀定(ding)制班(ban)，全面推(tui)行(xing)工學(xue)結(jie)合(he)，采用(yong)新(xin)型師徒制人才(cai)培(pei)養體系；依托產業發(fa)展(zhan)，以校企合(he)作(zuo)、專(zhuan)業共建，緊(jin)扣市場需求，探索出一條深度融合(he)產、教(jiao)、創為一體的辦學(xue)之路。

學(xue)院有教學(xue)經(jing)(jing)驗豐富和理論功底扎實的(de)(de)專家(jia)教授擔崗(gang)專業(ye)(ye)(ye)教學(xue)，也有多年從(cong)事相關(guan)專業(ye)(ye)(ye)領域(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)技(ji)(ji)能大師擔任實習指導，學(xue)院堅持以擔當新時(shi)代(dai)(dai)大國(guo)現代(dai)(dai)農業(ye)(ye)(ye)大勢為己(ji)任，依托產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，緊(jin)扣市場需求，以校企合作、產(chan)教融合為路徑，走校企合作特(te)色辦學(xue)之路。學(xue)院緊(jin)跟新時(shi)代(dai)(dai)脈搏，緊(jin)貼現代(dai)(dai)科(ke)技(ji)(ji)知識，以“產(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈上的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)”和“訂單(dan)式”人(ren)才培養為特(te)色，努力把學(xue)院建設(she)成為崇德尚能的(de)(de)人(ren)才高地和服務地方經(jing)(jing)濟社會發展(zhan)(zhan)的(de)(de)人(ren)才孵化器(qi)。

學院基本情況

1.學院全稱：德(de)陽(yang)農業科技(ji)職(zhi)業學院

2.學院部頒代碼：14731

3.院址：四(si)川省(sheng)德陽市羅江區大學北路95號

郵(you)編：618500

4.辦(ban)學類型：民(min)辦(ban)普通高職(zhi)院(yuan)校

辦學層次：專科（高職）

辦學形式：全日制

學制：三年

錄取規則:

1．嚴格(ge)執行國家招生政策和規(gui)定(ding)，實行“學院負責，招辦監督”的(de)體制，堅持(chi)“公(gong)平(ping)、公(gong)正、公(gong)開(kai)”的(de)原則(ze)，德智體全面衡量，綜合(he)評價，擇優錄(lu)取。

2．體檢標準(zhun)按(an)照教育部、衛生(sheng)部、中國殘疾人(ren)聯合會下發(fa)的《普通高等學院(yuan)招生(sheng)體檢工作(zuo)指導意(yi)見》的規定執行。

3．新生(sheng)入學后，學院按教育部有關規(gui)定對新生(sheng)進(jin)行全(quan)面資格(ge)審查，凡發(fa)現不符合條(tiao)件(jian)或有舞弊行為的，一經(jing)查實(shi)，按相關規(gui)定進(jin)行處理。

4.錄取規則：

（1）調檔(dang)比例：對(dui)實行(xing)“平行(xing)志(zhi)愿”的省（市、自(zi)治(zhi)區）原(yuan)則(ze)上(shang)控(kong)制在(zai)(zai)105%以內(nei)，未(wei)實行(xing)“平行(xing)志(zhi)愿”的省（市、自(zi)治(zhi)區）原(yuan)則(ze)上(shang)控(kong)制在(zai)(zai)120%以內(nei)。

（2）學院(yuan)優先錄(lu)取(qu)第(di)一志愿的(de)考(kao)(kao)生。非第(di)一志愿報考(kao)(kao)的(de)考(kao)(kao)生，按照當地省（市、自治區）的(de)有關(guan)規定執(zhi)行。

（3）對于(yu)進檔考(kao)(kao)(kao)生(sheng)，學院優先(xian)滿足有專業志愿的(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)，依據(ju)投(tou)檔成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)（成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)相(xiang)同時，文(wen)史類依次(ci)按(an)(an)(an)語文(wen)、文(wen)科綜(zong)合、數學、外(wai)語成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)確定先(xian)后順序(xu)；理(li)工(gong)類依次(ci)按(an)(an)(an)數學、理(li)科綜(zong)合、語文(wen)、外(wai)語成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)確定先(xian)后順序(xu)。）按(an)(an)(an)照專業志愿先(xian)后從(cong)(cong)高(gao)分(fen)(fen)(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)(fen)(fen)擇優錄(lu)取(qu)，不設分(fen)(fen)(fen)(fen)數級差；當考(kao)(kao)(kao)生(sheng)投(tou)檔成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)無法滿足所填報的(de)專業志愿時，如(ru)果考(kao)(kao)(kao)生(sheng)服從(cong)(cong)專業調(diao)劑(ji)，學院根據(ju)投(tou)檔成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)并適當參考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)相(xiang)關單(dan)科成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，從(cong)(cong)高(gao)分(fen)(fen)(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)(fen)(fen)調(diao)劑(ji)到招生(sheng)計劃(hua)尚未完成(cheng)(cheng)的(de)專業，直到錄(lu)取(qu)滿額(e)；對于(yu)不服從(cong)(cong)專業調(diao)劑(ji)的(de)，做(zuo)退檔處理(li)。

（4）各(ge)專(zhuan)業考(kao)生不(bu)限(xian)制語種(zhong)，但入學后(hou)學院(yuan)各(ge)專(zhuan)業只開設公共(gong)英語課程。

（5）承認(ren)各省（市、自(zi)治區）招考委有關加分、降分政策。

5.凡(fan)被學(xue)(xue)院(yuan)錄取(qu)的(de)新生，須按通知書的(de)規定期(qi)限到(dao)校辦理入學(xue)(xue)報到(dao)注(zhu)冊(ce)手(shou)續(xu)，逾期(qi)不報到(dao)注(zhu)冊(ce)的(de)取(qu)消入學(xue)(xue)資格(ge)。

6.學(xue)(xue)生(sheng)在規定(ding)年限內修完教育教學(xue)(xue)計劃規定(ding)內容，達到規定(ding)的畢業(ye)(ye)要求，準(zhun)予(yu)畢業(ye)(ye)，由德陽農業(ye)(ye)科(ke)技職業(ye)(ye)學(xue)(xue)院頒(ban)發(fa)國家(jia)承認學(xue)(xue)歷的畢業(ye)(ye)證書(shu)(shu)，并(bing)執行(xing)國家(jia)學(xue)(xue)歷證書(shu)(shu)電子注(zhu)冊制度。

獎、貸、助學措施:

1.學院嚴格執行國家(jia)(jia)新生(sheng)報到注(zhu)(zhu)冊“綠色通道”制(zhi)度，對于家(jia)(jia)庭經濟困難學生(sheng)，可(ke)先入學，隨后辦(ban)理(li)注(zhu)(zhu)冊等相(xiang)關手續；

2.根據國家對家庭經濟困難(nan)大學(xue)生資助政策的規定，家庭經濟困難(nan)的學(xue)生，可申請國家助學(xue)金；

3.品學兼優的學生可申請國家(jia)獎(jiang)學金和國家(jia)勵(li)志獎(jiang)學金；

4.在(zai)校(xiao)大學(xue)(xue)(xue)生入(ru)伍服兵(bing)役，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)予以保留學(xue)(xue)(xue)籍，按國家規定(ding)享受學(xue)(xue)(xue)費補(bu)貼、貸款代償、學(xue)(xue)(xue)費資助(zhu)等政策。

聯系方式:

電話：0838—3563333、3567777

傳真：0838—3206188

學院(yuan)網站：www.dynky.cn

學(xue)院信箱：26058893@qq.com

本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。

廣闊舞臺、大有可為——現代農業技術

培養目標：培養適應智慧農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)發展需(xu)要，掌握主要農(nong)(nong)(nong)(nong)產(chan)(chan)品的生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)及(ji)其產(chan)(chan)品儲藏加工技(ji)術以及(ji)農(nong)(nong)(nong)(nong)技(ji)推廣原理(li)與(yu)方(fang)法，農(nong)(nong)(nong)(nong)產(chan)(chan)品與(yu)農(nong)(nong)(nong)(nong)資營(ying)銷(xiao)、農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)經營(ying)管理(li)基本(ben)知識，具備農(nong)(nong)(nong)(nong)技(ji)推廣、農(nong)(nong)(nong)(nong)產(chan)(chan)品與(yu)農(nong)(nong)(nong)(nong)資營(ying)銷(xiao)和(he)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)經營(ying)管理(li)等能力，成為從事現代農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)、農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)科技(ji)推廣與(yu)產(chan)(chan)品營(ying)銷(xiao)等工作(zuo)的高(gao)素質技(ji)術技(ji)能人才。

主干課程：《現代(dai)農業(ye)(ye)技(ji)術(shu)裝備》《農產(chan)(chan)品與(yu)農資營銷》《蔬(shu)菜生(sheng)產(chan)(chan)技(ji)術(shu)》《果樹(shu)生(sheng)產(chan)(chan)技(ji)術(shu)》《花卉生(sheng)產(chan)(chan)技(ji)術(shu)》《農產(chan)(chan)品質量(liang)安全與(yu)檢測技(ji)術(shu)》《作物(wu)病(bing)害(hai)防治技(ji)術(shu)》《農業(ye)(ye)經(jing)營與(yu)管(guan)理》《觀(guan)賞植物(wu)栽培》《休閑農業(ye)(ye)園區運營與(yu)管(guan)理》《農產(chan)(chan)品儲藏加工(gong)與(yu)物(wu)流》《無公(gong)害(hai)農業(ye)(ye)與(yu)綠色有機食(shi)品認證》等。

就業方向：主要面向農(nong)(nong)(nong)業(ye)技術推廣部(bu)門、農(nong)(nong)(nong)業(ye)工程設施(shi)與裝(zhuang)備部(bu)門、農(nong)(nong)(nong)業(ye)高新(xin)企業(ye)、農(nong)(nong)(nong)業(ye)科(ke)技開發園區、智慧農(nong)(nong)(nong)業(ye)領(ling)域以(yi)及(ji)生態休閑新(xin)業(ye)態農(nong)(nong)(nong)業(ye)等行業(ye)領(ling)域就(jiu)業(ye)；也可到日(ri)本、老撾等國家研(yan)習深造。

城鎮一體化、呼喚現代醫護人才——護理

培養目標：培養有一定創新意識(shi)和(he)相關專業知(zhi)(zhi)識(shi)，具有現代護理理念(nian)，具備醫學(xue)(xue)基礎知(zhi)(zhi)識(shi)、現代護理學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)人文社會醫學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)，有較強實踐技(ji)能(neng)與健康教育能(neng)力，能(neng)適應醫學(xue)(xue)護理，能(neng)從事臨床護理、健康設計和(he)管理、以養老(lao)健康服務業為(wei)核心(xin)等方(fang)面工作(zuo)的高素質技(ji)術技(ji)能(neng)人才。

主干課程：《生理(li)(li)(li)(li)學》《病理(li)(li)(li)(li)學》《護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)藥理(li)(li)(li)(li)》《護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)禮儀與人際溝通》《演講與口才》《中醫護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《急救護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《婦產科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《兒科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《健(jian)康(kang)評估》《護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學基(ji)礎》《內(nei)科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《外(wai)科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《精神障礙護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《傳(chuan)染病護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《中醫護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》等。

就業方向：主要面向衛生(sheng)防疫部門(men)、各級(ji)各類綜合醫(yi)(yi)院(yuan)、專科醫(yi)(yi)院(yuan)、急救(jiu)中心，從事臨床護(hu)理、康(kang)復護(hu)理等單位就業，也(ye)可(ke)進(jin)入日(ri)本醫(yi)(yi)療大(da)學、日(ri)本對(dui)馬(ma)醫(yi)(yi)療福祉(zhi)(zhi)集團(tuan)與學校合作開設的對(dui)馬(ma)國際醫(yi)(yi)療福祉(zhi)(zhi)班深造(zao)學習。

產業要出效益、重在經營創新——農村經營管理

培養目標：緊扣(kou)大數據時代需(xu)求，培養熟悉現代農(nong)(nong)業(ye)，掌握農(nong)(nong)業(ye)經濟(ji)理(li)(li)論(lun)與政策、農(nong)(nong)地(di)經營管(guan)(guan)理(li)(li)、農(nong)(nong)村(cun)土地(di)管(guan)(guan)理(li)(li)基本知識和技能(neng)，成為(wei)能(neng)夠從事農(nong)(nong)村(cun)行政管(guan)(guan)理(li)(li)、營銷管(guan)(guan)理(li)(li)、電子(zi)商務、物流管(guan)(guan)理(li)(li)、財務核算等工(gong)作的高(gao)素質(zhi)技術技能(neng)人(ren)才。

主干課程：《經(jing)濟(ji)(ji)學基(ji)礎》《管理(li)學基(ji)礎》《基(ji)礎會計》《經(jing)濟(ji)(ji)法》《農(nong)(nong)(nong)業(ye)概論》《財(cai)經(jing)應(ying)用文寫作》《農(nong)(nong)(nong)村(cun)經(jing)濟(ji)(ji)管理(li)》《農(nong)(nong)(nong)村(cun)新型經(jing)濟(ji)(ji)組織管理(li)》《農(nong)(nong)(nong)產(chan)品及(ji)農(nong)(nong)(nong)資營(ying)銷》《農(nong)(nong)(nong)村(cun)會計實務(wu)》《農(nong)(nong)(nong)產(chan)品物(wu)流管理(li)實務(wu)》《電子商務(wu)》《社區管理(li)》《行政管理(li)》《公關商務(wu)禮儀(yi)》《鄉村(cun)旅(lv)游開發(fa)與(yu)經(jing)營(ying)》《特色農(nong)(nong)(nong)業(ye)項目管理(li)》《農(nong)(nong)(nong)村(cun)創業(ye)實務(wu)》等。

就業方向：主(zhu)要(yao)面向農(nong)村行(xing)政管理(li)、涉農(nong)相關(guan)企業(ye)經營管理(li)崗位(wei)、農(nong)村電子商務崗位(wei)、能勝(sheng)任基層政府相關(guan)指導部門從事服務、協(xie)調、組織(zhi)、管理(li)等相關(guan)崗位(wei)工作。

公共文化服務、藝術產業助力——表演藝術

培養目標：培養適應現代表(biao)演(yan)藝(yi)術(shu)事(shi)業(ye)發展與(yu)改革需要(yao)，具(ju)有較強的從(cong)事(shi)表(biao)演(yan)藝(yi)術(shu)、專業(ye)教學與(yu)管理(li)工(gong)作的業(ye)務能(neng)力，成為(wei)能(neng)在黨政機(ji)關的文教部(bu)門(men)、文藝(yi)團體以及藝(yi)術(shu)培訓機(ji)構(gou)從(cong)事(shi)創意策劃、表(biao)演(yan)、教學等工(gong)作的高(gao)素質技術(shu)技能(neng)人才。

主干課程：《美學(xue)》《文化(hua)藝(yi)術產業管(guan)理(li)學(xue)》《樂(le)理(li)視唱練(lian)耳》《中國民(min)族民(min)間舞(wu)》《藝(yi)術表演》《劇目排練(lian)》《舞(wu)蹈編導理(li)論與創(chuang)作》《形(xing)體》《中國民(min)間藝(yi)術》《和聲學(xue)》《職業禮儀》《電腦音(yin)樂(le)制作》《鋼琴與即興伴奏》《合(he)唱與指揮》《二胡》《古(gu)箏(zheng)》《手風琴》《薩(sa)克(ke)斯》《音(yin)樂(le)欣賞》《外國音(yin)樂(le)史》《中國音(yin)樂(le)史》《形(xing)象(xiang)設計》等。

就業方向：主要面向政(zheng)府機關、高校、企事業單位文藝(yi)(yi)部、文藝(yi)(yi)機構等單位從(cong)事教學、演(yan)唱、演(yan)奏、舞蹈演(yan)員(yuan)；可(ke)進入藝(yi)(yi)術培(pei)訓學校、群(qun)藝(yi)(yi)館、演(yan)藝(yi)(yi)公司(si)等機構工作(zuo)。

信息技術、人工智能、裝備不缺位——設施農業與裝備

培養目標：滿足(zu)現(xian)(xian)(xian)代科學技(ji)術(shu)(shu)發(fa)(fa)展(zhan)的要求，培養(yang)具有現(xian)(xian)(xian)代企(qi)業(ye)意(yi)識、適應(ying)現(xian)(xian)(xian)代農業(ye)科技(ji)發(fa)(fa)展(zhan)新形勢，掌握農業(ye)設施(shi)工程建筑(zhu)與(yu)施(shi)工，設施(shi)農業(ye)生(sheng)產，設施(shi)農業(ye)機械運用與(yu)維(wei)修的基本(ben)知識與(yu)基本(ben)技(ji)能，在設施(shi)農業(ye)建筑(zhu)與(yu)環境控制、工廠化(hua)農業(ye)生(sheng)產系(xi)統、城(cheng)鎮規劃、設施(shi)栽培灌排(pai)技(ji)術(shu)(shu)等方面從事規劃設計(ji)、裝備開發(fa)(fa)與(yu)集(ji)成、經營與(yu)管(guan)理、教學與(yu)科研等方面工作的高(gao)素質技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能人才。

主干課程：《工程(cheng)制圖》《農業(ye)應(ying)用化(hua)學》《電(dian)工電(dian)子基(ji)礎》《測量(liang)技(ji)術(shu)(shu)》《農業(ye)現代科(ke)技(ji)技(ji)術(shu)(shu)概論(lun)》《植物生長(chang)與(yu)環境(jing)》《溫室設(she)計(ji)與(yu)調控(kong)》《設(she)施(shi)蔬(shu)菜生產技(ji)術(shu)(shu)》《設(she)施(shi)花卉栽培技(ji)術(shu)(shu)》《果蔬(shu)貯(zhu)存(cun)與(yu)加工技(ji)術(shu)(shu)》《設(she)施(shi)植物病蟲害防治》《設(she)施(shi)結(jie)構與(yu)建(jian)造技(ji)術(shu)(shu)》《農業(ye)信息(xi)化(hua)技(ji)術(shu)(shu)》《RFID無(wu)線射頻(pin)技(ji)術(shu)(shu)》《無(wu)線傳感器(qi)網絡技(ji)術(shu)(shu)及應(ying)用》《現代農業(ye)經營(ying)與(yu)管理》《電(dian)子商務應(ying)用》等(deng)。

就業方向：主要面向農(nong)業(ye)(ye)(ye)技術推廣部(bu)門、農(nong)業(ye)(ye)(ye)管理(li)(li)部(bu)門、現代農(nong)業(ye)(ye)(ye)生產企業(ye)(ye)(ye)、農(nong)業(ye)(ye)(ye)設(she)施裝備(bei)制造企業(ye)(ye)(ye)和(he)設(she)施農(nong)業(ye)(ye)(ye)等領域擔(dan)任裝備(bei)技術服(fu)務(wu)及管理(li)(li)職位。

學院生(sheng)態、專(zhuan)業、體驗式(shi)、生(sheng)產(chan)性等實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)分布國內外(wai)。除(chu)5大專(zhuan)業校內實(shi)訓(xun)中(zhong)心外(wai)，建有天馬山農(nong)業科(ke)研(yan)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)和(he)東南(nan)亞老(lao)撾(zhua)橡膠、香蕉、茶葉(xie)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)，包(bao)括翠冠梨基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)2000畝，食(shi)(shi)用菌(jun)種(zhong)植(zhi)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)2萬(wan)平方米，花(hua)卉園(yuan)藝(yi)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)近千(qian)畝，以及(ji)老(lao)撾(zhua)橡膠林種(zhong)植(zhi)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)23萬(wan)畝、香蕉種(zhong)植(zhi)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)3萬(wan)畝、茶葉(xie)種(zhong)植(zhi)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)近萬(wan)畝、水稻（玉米）種(zhong)植(zhi)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)6萬(wan)畝。多元化的(de)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)(di)既提供梨產(chan)業、香蕉、橡膠、茶葉(xie)、園(yuan)林花(hua)卉、水產(chan)、食(shi)(shi)用菌(jun)、釀酒、電(dian)商等教學、科(ke)研(yan)平臺(tai)，又提供學生(sheng)創新創業孵化平臺(tai)，師生(sheng)相長(chang)、理(li)實(shi)一體的(de)工匠式(shi)教學得到(dao)充分體現(xian)。

（相關數據統計截止日期為2021年09月，具體請以官網為準）