貴(gui)州(zhou)(zhou)機(ji)電職業技術學院是經貴(gui)州(zhou)(zhou)省(sheng)人民政府批準成立、國家教(jiao)(jiao)育部(bu)備(bei)案通(tong)過的全(quan)日(ri)制(zhi)公辦普通(tong)高等職業院校，隸屬于貴(gui)州(zhou)(zhou)省(sheng)工(gong)業和(he)信息(xi)化廳，業務(wu)由貴(gui)州(zhou)(zhou)省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳管理和(he)指導。學院傳承“三(san)線”精神，弘(hong)揚軍工(gong)文化，注重培養(yang)(yang)職業素養(yang)(yang)能力(li)(li)，以社會需求為導向進(jin)行專業結構調(diao)整及改革，重視教(jiao)(jiao)學質量的提升，強化學生(sheng)的實踐能力(li)(li)和(he)職業技能，積極推(tui)行“雙證(zheng)制(zhi)”，培養(yang)(yang)“職業能力(li)(li)強、綜合素質高、道德品行優”的復合型人才。
學院(yuan)坐(zuo)落在享有“山水橋城”美譽(yu)的(de)都勻市內(nei)，總占(zhan)地(di)592畝，建筑面積23萬多平方米，可容納學生(sheng)8000人。學院(yuan)建有世(shi)界技能大賽中國集訓(xun)基(ji)地(di)1個(ge)，國家級(ji)高技能人才實(shi)訓(xun)基(ji)地(di)2個(ge)，國家級(ji)技能大師(shi)(shi)工(gong)作室3個(ge)，省級(ji)技能大師(shi)(shi)工(gong)作室3個(ge)，實(shi)習實(shi)訓(xun)基(ji)地(di)55個(ge)。
學院現有專任教師182人(ren)(ren)(ren)，研究(jiu)生以上(shang)(shang)學歷(li)42人(ren)(ren)(ren)，高級以上(shang)(shang)專業技(ji)術職務教師71人(ren)(ren)(ren)。國家(jia)級技(ji)能大師3人(ren)(ren)(ren)，省級技(ji)能大師3人(ren)(ren)(ren)，享受(shou)省政府特殊(shu)津(jin)貼(tie)4人(ren)(ren)(ren)。
大數據技術與應用
主干課程：C語(yu)言程序設(she)計、Linux操作系統、數(shu)(shu)據(ju)(ju)結構、JAVA程序設(she)計、數(shu)(shu)據(ju)(ju)庫應(ying)用技術、計算(suan)(suan)機(ji)網絡技術、Python語(yu)言、數(shu)(shu)據(ju)(ju)挖掘基礎算(suan)(suan)法、J2EE開發(fa)、虛擬化(hua)技術與(yu)應(ying)用、數(shu)(shu)據(ju)(ju)清洗、Spark大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)快速計算(suan)(suan)、數(shu)(shu)據(ju)(ju)可視化(hua)。
職(zhi)業面(mian)向(xiang)（就(jiu)業方向(xiang)）：大數據平臺運(yun)維(wei)，大數據分析(xi)，數據可(ke)(ke)視化操作，數據檢驗和(he)清洗等工作，也(ye)可(ke)(ke)從事(shi)網絡(luo)工程(cheng)項目的維(wei)護、管理、服務等。
數字媒體應用技術
主干課程：數字繪畫、圖形圖像(xiang)處理(li)、平(ping)面廣告設(she)(she)(she)計(ji)、三(san)維動畫制作、交(jiao)互設(she)(she)(she)計(ji)、游(you)戲設(she)(she)(she)計(ji)、影(ying)視后(hou)期制作、特效合成、非線性(xing)編輯(ji)等
職業(ye)面向（就(jiu)業(ye)方(fang)向）：互聯網(wang)、電子商(shang)務、廣告媒體(ti)(ti)、影(ying)(ying)視(shi)拍攝、游(you)戲動(dong)畫等(deng)行業(ye)；企事業(ye)單(dan)位宣傳部、雜志社、廣告制作公(gong)司、影(ying)(ying)視(shi)動(dong)畫公(gong)司、軟件(jian)設計(ji)公(gong)司、攝影(ying)(ying)婚(hun)慶、網(wang)絡媒體(ti)(ti)、電視(shi)傳媒公(gong)司、動(dong)漫游(you)戲公(gong)司等(deng)。
汽車檢測與維修技術
主干課程：計算機繪圖(AutoCAD)、機械制圖、液壓與(yu)(yu)氣動技術、汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)材料、汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)文(wen)化、汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)構造與(yu)(yu)檢(jian)修、汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)綜合故障診斷、汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)電控(kong)系統(tong)檢(jian)修、汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)營銷(xiao)、二手車(che)(che)(che)(che)鑒(jian)定與(yu)(yu)評估、汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)保險與(yu)(yu)理賠等。
職業面向（就業方向）：汽(qi)車(che)(che)維修工、汽(qi)車(che)(che)營(ying)銷（含4S店）、汽(qi)車(che)(che)檢測(ce)中心（站）、汽(qi)車(che)(che)保險理(li)賠、二(er)手車(che)(che)評估(gu)、交通運(yun)輸管理(li)、其(qi)它(ta)汽(qi)車(che)(che)產品(pin)銷售等。
新能源汽車技術
主干課程：機械制圖(tu)、機械基(ji)礎、汽(qi)(qi)(qi)車(che)電工電子技(ji)術、汽(qi)(qi)(qi)車(che)構(gou)造、新(xin)能(neng)源(yuan)汽(qi)(qi)(qi)車(che)概論、計算機繪圖(tu)AtuoCAD、電學基(ji)礎與高(gao)壓安(an)全、汽(qi)(qi)(qi)車(che)服務企業(ye)管(guan)(guan)理(li)、新(xin)能(neng)源(yuan)汽(qi)(qi)(qi)車(che)動力(li)電池及(ji)管(guan)(guan)理(li)系(xi)統(tong)、新(xin)能(neng)源(yuan)汽(qi)(qi)(qi)車(che)電機及(ji)控(kong)(kong)制系(xi)統(tong)檢修、新(xin)能(neng)源(yuan)汽(qi)(qi)(qi)車(che)整車(che)控(kong)(kong)制技(ji)術、新(xin)能(neng)源(yuan)汽(qi)(qi)(qi)車(che)電氣技(ji)術、新(xin)能(neng)源(yuan)汽(qi)(qi)(qi)車(che)裝配工藝和新(xin)能(neng)源(yuan)汽(qi)(qi)(qi)車(che)維(wei)護與故障診(zhen)斷等。
職業面向（就業方向）：主要從事新能源(yuan)汽(qi)車(che)(che)(che)整車(che)(che)(che)和部(bu)(bu)件裝配(pei)、調試、檢測與(yu)質量檢驗(yan)；新能源(yuan)汽(qi)車(che)(che)(che)整車(che)(che)(che)和部(bu)(bu)件生產現(xian)場管理；新能源(yuan)汽(qi)車(che)(che)(che)整車(che)(che)(che)和部(bu)(bu)件試驗(yan)；新能源(yuan)汽(qi)車(che)(che)(che)維護保養與(yu)診(zhen)斷維修；二手車(che)(che)(che)評估；新能源(yuan)汽(qi)車(che)(che)(che)銷售(shou)顧問等工作。
機械制造與自動化
主干課程：機(ji)械CAD/CAM應用(yong)、數控加(jia)工(gong)工(gong)藝及(ji)編(bian)程、金屬切削機(ji)床、機(ji)械制(zhi)造工(gong)藝、機(ji)械設計、機(ji)床夾具(ju)設計、機(ji)械制(zhi)圖、智能制(zhi)造技術、液(ye)壓傳動與(yu)氣(qi)動技術、機(ji)床電(dian)氣(qi)與(yu)PLC。
職業面向：培養(yang)機(ji)(ji)械(xie)制(zhi)造企業生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)一(yi)線零件加工、零件設(she)計(ji)、零件質量檢測等(deng)(deng)技術(shu)(shu)指導，機(ji)(ji)床或自動化生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)線的調(diao)試運行、維(wei)護保養(yang)和管理(li)等(deng)(deng)技術(shu)(shu)，計(ji)算機(ji)(ji)軟件繪圖、加工工藝文件的制(zhi)定、工裝夾具的設(she)計(ji)，機(ji)(ji)械(xie)產(chan)(chan)品、工具、儀(yi)器儀(yi)表的設(she)計(ji)制(zhi)造、科研開發，機(ji)(ji)械(xie)制(zhi)造企業的生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)組織、工藝裝備及(ji)技術(shu)(shu)管理(li)、產(chan)(chan)品營(ying)銷及(ji)售后(hou)服務等(deng)(deng)高技能人才。
數控技術
主干課程：機(ji)械制(zhi)(zhi)圖、公差配合與技術(shu)測量、機(ji)械制(zhi)(zhi)造工(gong)藝(yi)、數控加工(gong)編程（數車(che)、數銑）、機(ji)械設計基(ji)礎(chu)、金屬材料與熱處(chu)理、機(ji)械CAD/CAM應用、液壓(ya)與氣動傳動、金屬切削機(ji)床(chuang)、多軸(zhou)加工(gong)技術(shu)、機(ji)床(chuang)夾具與應用等。
職業面向：培養從事(shi)數(shu)控設備操作(zuo)、維護(hu)與技術管(guan)(guan)理、機械加(jia)工工藝編制與實施、數(shu)控編程、質量(liang)檢驗、數(shu)控常用CAM軟件、多軸加(jia)工、數(shu)控設備銷售與售后(hou)服務、機械制造企業生產現(xian)場(chang)管(guan)(guan)理等崗(gang)位的高(gao)素質復合型(xing)技術技能人才。
物聯網應用技術
主干課程：電工技(ji)術(shu)(shu)、電子技(ji)術(shu)(shu)、C語言程序(xu)設(she)(she)計、單片機技(ji)術(shu)(shu)、自動識別(bie)技(ji)術(shu)(shu)、數據(ju)庫(ku)基礎、無(wu)線組網(wang)技(ji)術(shu)(shu)、C#程序(xu)設(she)(she)計、嵌入式(shi)技(ji)術(shu)(shu)、物(wu)聯網(wang)項目(mu)規劃與實(shi)施、物(wu)聯網(wang)應用程序(xu)設(she)(she)計等。
職業面向（就業方向）：培(pei)養物聯(lian)網(wang)(wang)技(ji)(ji)術咨詢、物聯(lian)網(wang)(wang)應用系統(tong)設備的運(yun)行維護、安(an)裝、調試與管理、物聯(lian)網(wang)(wang)簡單故障的診(zhen)斷(duan)和(he)排除等技(ji)(ji)術人員；物聯(lian)網(wang)(wang)嵌(qian)入式工(gong)(gong)程師(shi)(shi)、JAVA開發(fa)工(gong)(gong)程師(shi)(shi)、安(an)卓開發(fa)工(gong)(gong)程師(shi)(shi)、物聯(lian)網(wang)(wang)組(zu)網(wang)(wang)技(ji)(ji)術開發(fa)工(gong)(gong)程師(shi)(shi)等崗位。
移動通信技術
主干課程：電工(gong)(gong)技(ji)術(shu)(shu)、電子(zi)技(ji)術(shu)(shu)、Python程(cheng)序(xu)設(she)計基礎、通(tong)(tong)(tong)信(xin)電子(zi)線路、基站建(jian)設(she)與維(wei)護、通(tong)(tong)(tong)信(xin)工(gong)(gong)程(cheng)制圖與概預算、移動(dong)互聯技(ji)術(shu)(shu)、通(tong)(tong)(tong)信(xin)終端檢測維(wei)修、通(tong)(tong)(tong)信(xin)工(gong)(gong)程(cheng)管(guan)理(li)與監理(li)、5G關鍵技(ji)術(shu)(shu)及應用等。
職業面向（就業方向）：培養從事(shi)移(yi)(yi)動(dong)通(tong)信(xin)終(zhong)端設(she)備的(de)生(sheng)產研(yan)(yan)發與(yu)調試；移(yi)(yi)動(dong)通(tong)信(xin)終(zhong)端客服(fu)中心的(de)技(ji)術主管與(yu)終(zhong)端設(she)備的(de)測(ce)試；移(yi)(yi)動(dong)基站設(she)備的(de)研(yan)(yan)發與(yu)維護(hu)；移(yi)(yi)動(dong)通(tong)信(xin)的(de)工程(cheng)安裝、調試、維護(hu)；移(yi)(yi)動(dong)通(tong)信(xin)業的(de)運營(ying)；移(yi)(yi)動(dong)通(tong)信(xin)相(xiang)關產品的(de)生(sheng)產、檢(jian)修(xiu)、測(ce)試、營(ying)銷等高(gao)素質高(gao)技(ji)能應用(yong)型人才。
跨境電子商務
主干課程：消(xiao)費(fei)心理學、網店美工、跨境(jing)電子(zi)(zi)商務(wu)支付(fu)與(yu)結算(suan)、國際市場調研與(yu)分(fen)析、跨境(jing)電子(zi)(zi)商務(wu)操(cao)作實務(wu)、跨境(jing)電子(zi)(zi)商務(wu)物(wu)流(liu)、跨境(jing)網絡營銷(xiao)、電子(zi)(zi)商務(wu)網站(zhan)建(jian)設與(yu)管(guan)理、公共(gong)關系實務(wu)、商務(wu)英語(yu)、供應鏈管(guan)理、進出口業務(wu)、財政與(yu)稅收等。
職業面向（就業方向）：SEM推廣(guang)、跨境(jing)(jing)電(dian)商(shang)美工(gong)、跨境(jing)(jing)電(dian)商(shang)物流專(zhuan)員、跨境(jing)(jing)電(dian)子商(shang)務平臺運營、網絡推廣(guang)、活動策劃(hua)、網頁設(she)計、客戶服(fu)務等。
旅游管理
主干課程：旅(lv)游(you)(you)學(xue)概論、導(dao)游(you)(you)實務(wu)、現(xian)場(chang)導(dao)游(you)(you)、旅(lv)游(you)(you)英語、旅(lv)游(you)(you)心(xin)理(li)學(xue)、服務(wu)禮儀、旅(lv)行社經(jing)營管理(li)、旅(lv)游(you)(you)資(zi)源規劃與開發、旅(lv)游(you)(you)市場(chang)營銷(xiao)、地方導(dao)游(you)(you)基礎、全國(guo)導(dao)游(you)(you)基礎知識等。
職業面向（就業方向）：旅游學(xue)校教育教學(xue)、旅游行政(zheng)部門管理、旅行社(she)管理與服務(wu)、旅游規劃、導游、景區(qu)經營與管理、博(bo)物(wu)館（展覽館）講(jiang)解(jie)、茶藝師、高星級酒店(dian)管理與服務(wu)。
1975年(nian)9月，為解決在(zai)黔三線企業對技(ji)(ji)術工(gong)(gong)人的需求，經(jing)國家第(di)四(si)機械工(gong)(gong)業部（現更名(ming)為工(gong)(gong)業和信(xin)息化部）批準，同意在(zai)遵(zun)義3264廠開辦技(ji)(ji)工(gong)(gong)學(xue)校，校名(ming)為“遵(zun)義無線電技(ji)(ji)工(gong)(gong)學(xue)校”，直屬第(di)四(si)機械工(gong)(gong)業部管理。
1979年，設(she)在(zai)(zai)貴(gui)州的〇八三(san)(san)基(ji)(ji)(ji)地(di)所(suo)屬企業歷(li)經(jing)(jing)十余(yu)年發(fa)展，完成了預期建設(she)目標(biao)，對各(ge)類人(ren)(ren)員(yuan)的需(xu)求(qiu)，特別是對生產第一(yi)線(xian)的技術(shu)工(gong)(gong)人(ren)(ren)需(xu)求(qiu)劇增，每年分配到〇八三(san)(san)基(ji)(ji)(ji)地(di)各(ge)企業的技術(shu)工(gong)(gong)人(ren)(ren)名額(e)有限，無(wu)(wu)法滿足(zu)企業發(fa)展需(xu)要。為(wei)解決〇八三(san)(san)基(ji)(ji)(ji)地(di)各(ge)企業技術(shu)工(gong)(gong)人(ren)(ren)短缺的難題(ti)，1979年10月，經(jing)(jing)第四(si)機械工(gong)(gong)業部(bu)(bu)批(pi)準，“遵義無(wu)(wu)線(xian)電(dian)(dian)技工(gong)(gong)學校”遷址都(dou)勻，校名改為(wei)“都(dou)勻無(wu)(wu)線(xian)電(dian)(dian)技工(gong)(gong)學校”，由部(bu)(bu)、省(sheng)共管，為(wei)〇八三(san)(san)基(ji)(ji)(ji)地(di)各(ge)企業培養(yang)技術(shu)工(gong)(gong)人(ren)(ren)。同時還明確了在(zai)(zai)“都(dou)勻無(wu)(wu)線(xian)電(dian)(dian)技工(gong)(gong)學校”的基(ji)(ji)(ji)礎上，舉辦“貴(gui)州地(di)區(qu)企業領導干部(bu)(bu)培訓班(ban)”和“〇八三(san)(san)基(ji)(ji)(ji)地(di)職工(gong)(gong)電(dian)(dian)子工(gong)(gong)業學院”。
1993年(nian)4月，經貴州省(sheng)人民(min)政(zheng)府批(pi)準，“都勻無線電技(ji)工(gong)(gong)學(xue)校”為省(sheng)部級重點技(ji)工(gong)(gong)學(xue)校。
1997年7月，經〇八三基地基批準，將“中國振華電子工業公司第一中學”并入“都勻無線電技工學校”。
2001年(nian)5月，“都勻無線電技(ji)(ji)工(gong)學(xue)校(xiao)”升格為國(guo)家(jia)級(ji)重(zhong)點技(ji)(ji)工(gong)學(xue)校(xiao)和高(gao)級(ji)技(ji)(ji)工(gong)學(xue)校(xiao)，并(bing)更名為“貴州省電子信(xin)息高(gao)級(ji)技(ji)(ji)工(gong)學(xue)校(xiao)”。
2005年12月，貴(gui)(gui)州(zhou)省(sheng)勞(lao)動和(he)社會保障廳、貴(gui)(gui)州(zhou)省(sheng)教育(yu)廳聯合發文，批準成立(li)“貴(gui)(gui)州(zhou)省(sheng)電子(zi)信息技師學院”，進行技師學院的(de)試(shi)點工作。
2011年6月，經過重(zhong)新評估認定，貴州(zhou)省人民政府批準(zhun)正式成立“貴州(zhou)省電子信(xin)息(xi)技師學院”，實行(xing)一套(tao)班子、兩塊牌子的管理模式。
2020年4月，經貴(gui)州(zhou)省人民政府批準，報教(jiao)育(yu)部備案，成(cheng)立“貴(gui)州(zhou)機電職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院”，開展機械類(lei)、電氣類(lei)、信息類(lei)、車輛類(lei)、管理類(lei)等學(xue)(xue)科的(de)高(gao)等專科學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)以及相關專業的(de)繼續教(jiao)育(yu)、高(gao)技(ji)能人才進修培訓(xun)、職(zhi)(zhi)業技(ji)能培訓(xun)、職(zhi)(zhi)業資格評(ping)定和學(xue)(xue)術等活(huo)動。
以上信息均來源官網，更新截止2021年8月，最新章程以官網為準。
夢的起航 
