《30天(tian)學會繪畫》是(shi)2013年1月上海(hai)人(ren)民美術出版社出版的(de)圖(tu)書(shu),作者是(shi)馬克·凱斯(si)特勒,譯者是(shi)管錫(xi)培。
《30天(tian)(tian)學(xue)會(hui)繪畫》由馬(ma)克(ke)·凱斯特(te)勒所(suo)著(zhu),繪畫是(shi)一(yi)門(men)學(xue)得會(hui)的(de)技巧,它不需要(yao)你有太多的(de)天(tian)(tian)賦——是(shi)的(de),只要(yao)你愿意,任何(he)人都可以畫。你只需要(yao)準(zhun)備一(yi)支筆、一(yi)張(zhang)紙(zhi)和一(yi)顆熱愛藝術的(de)心,其(qi)他的(de)都交(jiao)(jiao)給馬(ma)克(ke)-凱斯特(te)勒,都交(jiao)(jiao)給《30天(tian)(tian)學(xue)會(hui)繪畫》吧。
本書的(de)作者(zhe)是艾美(mei)獎(jiang)的(de)獲得者(zhe),他會告訴你把停留在二(er)維(wei)紙上的(de)圖畫變成(cheng)三維(wei)圖畫的(de)訣竅。
在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)30年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)中(zhong),我(wo)受到最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)批(pi)評是“你(ni)是在(zai)教學(xue)生忠實地(di)拷貝你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)!原創性何在(zai)?創造性何在(zai)”?這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)評論我(wo)已(yi)聽(ting)到不計其(qi)數(shu)了,而批(pi)評者卻幾乎從(cong)來(lai)(lai)(lai)沒有(you)在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)書上(shang)(shang)(shang)、課堂(tang)(tang)上(shang)(shang)(shang)、網上(shang)(shang)(shang)或公(gong)共(gong)電視系列節目中(zhong)上(shang)(shang)(shang)過(guo)(guo)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)課。對此(ci),我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)反應總是這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de):“你(ni)有(you)上(shang)(shang)(shang)過(guo)(guo)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)課嗎(ma)?”“沒有(you)。”“到這(zhe)(zhe)(zhe)兒(er)來(lai)(lai)(lai),拿好這(zhe)(zhe)(zhe)支鉛筆坐(zuo)下。就(jiu)坐(zuo)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)張桌子(zi)邊,上(shang)(shang)(shang)這(zhe)(zhe)(zhe)堂(tang)(tang)‘玫(mei)瑰(gui)’的(de)(de)(de)(de)(de)課。只(zhi)要(yao)20分(fen)鐘。過(guo)(guo)20分(fen)鐘,你(ni)上(shang)(shang)(shang)好了這(zhe)(zhe)(zhe)堂(tang)(tang)課,我(wo)就(jiu)來(lai)(lai)(lai)回(hui)答你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)”。這(zhe)(zhe)(zhe)些思(si)想探索者,當(dang)他(ta)們在(zai)桌子(zi)上(shang)(shang)(shang)畫(hua)玫(mei)瑰(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou),會覺得眼(yan)前一(yi)亮,手也變得活躍起來(lai)(lai)(lai),結果怎么(me)樣?不言而喻,大家都滿意地(di)笑了。當(dang)然,大多數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)批(pi)評者還是走開了。但(dan)有(you)幾個富有(you)冒(mao)險精神的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)坐(zuo)了下來(lai)(lai)(lai),并且畫(hua)了這(zhe)(zhe)(zhe)朵(duo)“玫(mei)瑰(gui)”。
在這里(li),我要(yao)指出(chu)一(yi)(yi)(yi)點(dian),想要(yao)學(xue)習怎么畫(hua),就(jiu)一(yi)(yi)(yi)定得(de)畫(hua)。一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)生要(yao)受到人的(de)(de)鼓舞,就(jiu)要(yao)真的(de)(de)拿(na)起鉛筆(bi),在一(yi)(yi)(yi)張白紙上(shang)畫(hua)下線條(tiao)。我遇(yu)到過(guo)許多人,他們(men)真的(de)(de)害怕這種(zhong)想法(fa)。他們(men)以(yi)為,白紙是一(yi)(yi)(yi)個(ge)解決不了的(de)(de)問題,只有(you)天才(cai)的(de)(de)美術家才(cai)能(neng)掌握。但(dan)是,事(shi)實是學(xue)習如何應用九大基本法(fa)則來繪畫(hua),將(jiang)給(gei)你(ni)堅實的(de)(de)信念基礎,將(jiang)使(shi)你(ni)確立作為創造性表達(da)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)個(ge)人形式。
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)大家,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)體,在(zai)剛剛開(kai)(kai)始(shi)(shi)學步(bu)的(de)(de)(de)時候(hou),就(jiu)愛上(shang)繪畫(hua)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)任(ren)何東西上(shang)都(dou)畫(hua),在(zai)紙上(shang)、桌子上(shang)、布丁(ding)上(shang)、花生(sheng)奶油(you)上(shang),總之是(shi)在(zai)任(ren)何東西上(shang)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)來(lai)就(jiu)具有這種(zhong)充滿(man)信心(xin)和創(chuang)造性的(de)(de)(de)驚(jing)人天賦。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)畫(hua)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)幅畫(hua),都(dou)是(shi)心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)杰作。飛龍城(cheng)堡是(shi)中世紀情結的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)完(wan)美寫(xie)照。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)父母說(shuo):“小米基,告訴(su)我(wo)(wo)(wo),這張奇妙的(de)(de)(de)畫(hua)講的(de)(de)(de)是(shi)什么呀?”孩子一(yi)(yi)(yi)直(zhi)這樣受(shou)到鼓勵,但(dan)是(shi)到了(le)(le)(le)三年級和六年級之間的(de)(de)(de)時候(hou),就(jiu)有一(yi)(yi)(yi)些(xie)人開(kai)(kai)始(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)說(shuo):“那(nei)不(bu)像(xiang)是(shi)有飛龍在(zai)上(shang)面飛的(de)(de)(de)城(cheng)堡!看上(shang)去像(xiang)一(yi)(yi)(yi)堆船尾巴(ba)(或一(yi)(yi)(yi)些(xie)其他不(bu)恭維的(de)(de)(de)評論)。”時間長了(le)(le)(le),足(zu)夠多(duo)的(de)(de)(de)反面評論侵蝕了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)創(chuang)作的(de)(de)(de)信心(xin),到了(le)(le)(le)某個(ge)節(jie)點,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)開(kai)(kai)始(shi)(shi)相信我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)沒有那(nei)種(zhong)繪畫(hua)或創(chuang)造的(de)(de)(de)“天賦”了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)興趣轉移(yi)了(le)(le)(le),再過十年,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)真的(de)(de)(de)相信,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)能(neng)畫(hua)了(le)(le)(le)。
現在有(you)這(zhe)本(ben)書了,我將證(zheng)明,借以下(xia)面三(san)點,你們就(jiu)能學會畫畫。
1.鼓勵自己(ji)再拿起筆。
2.分享自己畫(hua)三維(wei)物(wu)體時的(de)(de)即時成績。你著手畫(hua)的(de)(de)三維(wei)物(wu)體,看上去就(jiu)是一個三維(wei)物(wu)體。
3.當你(ni)(ni)經歷了一(yi)(yi)次又一(yi)(yi)次美(mei)(mei)妙的成功,就在(zai)你(ni)(ni)的畫后面,那(nei)令人驚異的美(mei)(mei)術家的自(zi)信(xin)(xin)心又會被重燃起來,這種自(zi)信(xin)(xin)心在(zai)你(ni)(ni)的心里,潛(qian)伏(fu)了幾十年(nian),現在(zai)又將(jiang)慢(man)慢(man)地滋長,引導你(ni)(ni)重新把繪畫這門學(xue)問一(yi)(yi)點一(yi)(yi)點地學(xue)到手。