國(guo)際關系學(xue)(xue)(xue)(xue)院是一(yi)所與(yu)共(gong)和(he)國(guo)同齡的全國(guo)重點大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校以國(guo)際問題(ti)和(he)外(wai)語教學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研為重點、以培養(yang)品學(xue)(xue)(xue)(xue)兼優(you)的復合(he)型人才為目標，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式和(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色鮮(xian)明，在(zai)國(guo)內(nei)外(wai)享有較高聲譽。學(xue)(xue)(xue)(xue)校師資力(li)量(liang)雄厚(hou)，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源充足，不斷探索和(he)創新教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法，長期堅持寬口徑、厚(hou)基礎(chu)、新視野、強(qiang)素(su)質的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)傳統，注重培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生廣(guang)闊(kuo)的國(guo)際視野、深厚(hou)的專業(ye)底(di)蘊和(he)扎實的外(wai)語基礎(chu)，重視綜合(he)分析、創新思維和(he)實踐能力(li)的培養(yang)，為政府部門(men)、科(ke)研院所、企(qi)事業(ye)單(dan)位(wei)、傳播媒體等(deng)培養(yang)輸送了大(da)批優(you)秀人才。許多畢業(ye)生已經成長為蜚聲中(zhong)外(wai)的專家(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)者、業(ye)務骨干。
目(mu)前，學(xue)校設(she)(she)有2個(ge)學(xue)院和5個(ge)系，本科教育設(she)(she)有國際(ji)(ji)政治(zhi)、國際(ji)(ji)經(jing)濟(ji)與(yu)貿(mao)易、英語、日語、法(fa)(fa)語、傳(chuan)播學(xue)、法(fa)(fa)學(xue)、信(xin)息(xi)(xi)管(guan)(guan)理與(yu)信(xin)息(xi)(xi)系統、公共管(guan)(guan)理、行政管(guan)(guan)理等(deng)10個(ge)專(zhuan)業(ye)，分別開設(she)(she)國際(ji)(ji)政治(zhi)理論研究(jiu)、國際(ji)(ji)政治(zhi)外交實踐、國際(ji)(ji)經(jing)濟(ji)與(yu)貿(mao)易、政府采購、英語語言文(wen)化、英語翻譯、應用(yong)(yong)日語、應用(yong)(yong)法(fa)(fa)語、文(wen)化與(yu)傳(chuan)播、漢語國際(ji)(ji)傳(chuan)播、法(fa)(fa)學(xue)、數據科學(xue)與(yu)工程(cheng)、信(xin)息(xi)(xi)安(an)全、智(zhi)能(neng)信(xin)息(xi)(xi)處理、國際(ji)(ji)事(shi)務(wu)管(guan)(guan)理、涉外管(guan)(guan)理等(deng)16個(ge)專(zhuan)業(ye)方向。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁(yong)有開展外(wai)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)教育的舉辦權，并(bing)與(yu)(yu)美國(guo)、日本、法國(guo)、丹麥等多國(guo)大學(xue)(xue)(xue)開展教育合(he)作和(he)學(xue)(xue)(xue)術(shu)交流。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)(shi)行(xing)秋、春(chun)、夏(xia)三學(xue)(xue)(xue)期(qi)制(zhi)，其中夏(xia)季(ji)學(xue)(xue)(xue)期(qi)主(zhu)要聘請國(guo)際(ji)(ji)師(shi)資(zi)前來授課。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)利用(yong)夏(xia)季(ji)學(xue)(xue)(xue)期(qi)和(he)暑假(jia)參與(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流，并(bing)投(tou)入專項經費支(zhi)持學(xue)(xue)(xue)術(shu)實(shi)(shi)踐等活動。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)(shi)行(xing)學(xue)(xue)(xue)分制(zhi)和(he)導師(shi)制(zhi)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供專業理(li)論與(yu)(yu)專業實(shi)(shi)踐相結合(he)，主(zhu)修與(yu)(yu)輔修互為(wei)支(zhi)撐的課程體系。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長期(qi)堅(jian)持小班教學(xue)(xue)(xue)，堅(jian)持精細化培(pei)養，是沒有實(shi)(shi)行(xing)大規模擴(kuo)招的極少(shao)數全(quan)國(guo)重點高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)之一。
國際關系學(xue)(xue)院擁(yong)有一支業務基(ji)礎深厚、教(jiao)學(xue)(xue)經驗(yan)豐富的優秀教(jiao)師隊(dui)伍。其中既有在國際問題研究領域(yu)學(xue)(xue)術造(zao)詣(yi)深厚的專(zhuan)家學(xue)(xue)者，也有在教(jiao)學(xue)(xue)崗位上(shang)成績斐然(ran)、多次(ci)獲得(de)國家級(ji)或省部級(ji)獎項的教(jiao)授名師。學(xue)(xue)校學(xue)(xue)術氛圍開(kai)放、活(huo)躍，聘(pin)請國內外知名專(zhuan)家、學(xue)(xue)者來校任(ren)教(jiao)講學(xue)(xue)。
學哥
