國(guo)際關(guan)系學(xue)(xue)院是一(yi)所(suo)(suo)與(yu)共和(he)國(guo)同齡的全國(guo)重(zhong)(zhong)點大學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)以國(guo)際問題和(he)外語(yu)(yu)教學(xue)(xue)科研(yan)(yan)為(wei)重(zhong)(zhong)點、以培(pei)養(yang)品學(xue)(xue)兼優的復合型人才(cai)為(wei)目標，辦(ban)學(xue)(xue)模式和(he)辦(ban)學(xue)(xue)特色鮮明，在國(guo)內(nei)外享有較高(gao)聲(sheng)譽。學(xue)(xue)校(xiao)師資(zi)力量雄厚(hou)，辦(ban)學(xue)(xue)資(zi)源充(chong)足(zu)，不斷(duan)探索和(he)創(chuang)新(xin)教學(xue)(xue)方法，長期(qi)堅持(chi)寬(kuan)口徑、厚(hou)基(ji)礎(chu)、新(xin)視野、強素質的辦(ban)學(xue)(xue)傳統，注重(zhong)(zhong)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生廣闊(kuo)的國(guo)際視野、深厚(hou)的專業底蘊和(he)扎實的外語(yu)(yu)基(ji)礎(chu)，重(zhong)(zhong)視綜合分析、創(chuang)新(xin)思(si)維和(he)實踐能力的培(pei)養(yang)，為(wei)政府部(bu)門(men)、科研(yan)(yan)院所(suo)(suo)、企事業單(dan)位、傳播媒體等培(pei)養(yang)輸(shu)送了大批優秀人才(cai)。許多畢業生已經(jing)成長為(wei)蜚聲(sheng)中(zhong)外的專家學(xue)(xue)者、業務骨干。
目(mu)前，學(xue)(xue)校設有2個學(xue)(xue)院和(he)5個系(xi)(xi)，本科(ke)教育設有國(guo)際(ji)(ji)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)、國(guo)際(ji)(ji)經濟(ji)與(yu)貿(mao)易、英語、日(ri)(ri)語、法(fa)語、傳(chuan)播學(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)、信(xin)息(xi)管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)信(xin)息(xi)系(xi)(xi)統、公共管(guan)(guan)理(li)(li)、行政(zheng)(zheng)管(guan)(guan)理(li)(li)等10個專業(ye)(ye)，分別開設國(guo)際(ji)(ji)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)理(li)(li)論研究、國(guo)際(ji)(ji)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)外交實踐、國(guo)際(ji)(ji)經濟(ji)與(yu)貿(mao)易、政(zheng)(zheng)府(fu)采(cai)購(gou)、英語語言文化(hua)(hua)、英語翻譯、應(ying)(ying)用(yong)日(ri)(ri)語、應(ying)(ying)用(yong)法(fa)語、文化(hua)(hua)與(yu)傳(chuan)播、漢語國(guo)際(ji)(ji)傳(chuan)播、法(fa)學(xue)(xue)、數據(ju)科(ke)學(xue)(xue)與(yu)工程、信(xin)息(xi)安(an)全、智能信(xin)息(xi)處(chu)理(li)(li)、國(guo)際(ji)(ji)事務管(guan)(guan)理(li)(li)、涉外管(guan)(guan)理(li)(li)等16個專業(ye)(ye)方(fang)向。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)(you)開(kai)展外國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)教育的(de)舉辦權，并(bing)與美(mei)國(guo)(guo)、日本、法(fa)國(guo)(guo)、丹麥等多國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)開(kai)展教育合作(zuo)和學(xue)(xue)(xue)術交流(liu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)(shi)行秋、春(chun)、夏三學(xue)(xue)(xue)期(qi)制，其(qi)中夏季學(xue)(xue)(xue)期(qi)主(zhu)要聘(pin)請國(guo)(guo)際(ji)師資前來授課(ke)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)利(li)用夏季學(xue)(xue)(xue)期(qi)和暑假參與國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)，并(bing)投入(ru)專項經費支持學(xue)(xue)(xue)術實(shi)(shi)踐(jian)等活動。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)(shi)行學(xue)(xue)(xue)分制和導(dao)師制，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供專業理論(lun)與專業實(shi)(shi)踐(jian)相結合，主(zhu)修與輔(fu)修互為支撐的(de)課(ke)程體系。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長期(qi)堅(jian)持小班(ban)教學(xue)(xue)(xue)，堅(jian)持精細化培養(yang)，是沒有(you)(you)實(shi)(shi)行大(da)規模擴招的(de)極(ji)少數全國(guo)(guo)重點高校(xiao)之一。
國(guo)(guo)際關(guan)系學(xue)(xue)院(yuan)擁有一支業務基礎深厚、教(jiao)學(xue)(xue)經驗豐富的優(you)秀教(jiao)師隊伍。其(qi)中(zhong)既(ji)有在(zai)(zai)國(guo)(guo)際問(wen)題研究領域學(xue)(xue)術(shu)造(zao)詣(yi)深厚的專(zhuan)家(jia)(jia)學(xue)(xue)者，也(ye)有在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)崗(gang)位上成績斐然、多次獲得國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)或省部級(ji)獎項(xiang)的教(jiao)授(shou)名師。學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)氛圍(wei)開放(fang)、活(huo)躍，聘請(qing)國(guo)(guo)內外知名專(zhuan)家(jia)(jia)、學(xue)(xue)者來校(xiao)任(ren)教(jiao)講學(xue)(xue)。
學哥
